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1、下列说法错误的是（ ）
A．《百家姓》是一本记录我国姓氏的书。
B．《百家姓》与《三字经》《千字文》并称“三百千”，是中国古代幼儿的启蒙读物。
C．《百家姓》前八位是赵、钱、孙、李、周、吴、郑、张。
2、“吹”“吃”“咬”“叫”是什么结构（ ）
A．上下结构
B．左右结构
C．半包围结构
D．全包围结构
3、给下列画线的字选择正确的读音，并圈出来。
种（zhǒnɡ zhònɡ）子 长（zhǎnɡ chánɡ）大
上当（dānɡ dànɡ） 高兴（xìn xìnɡ）
4、下列选项中韵母是“ang”的字是（ ）
A．全
B．见
C．长
D．万
5、趣味猜字谜。
1．双木不成林。（_____）
2．点清方知数目大。（_____）
6、给句子加标点。
（1）今天的雨可真大呀
（2）这么晚了妈妈怎么还没有回来
（3）我是一名小学生
7、按要求填空。
1．“哥”的笔顺是______，音序是（______），读音是（______）。
2．“阳”是（______）结构，部首是（______），第二画是（______），音序是（______）。
3．“方”的第三画是（______），音序是（______），减一笔变成（______）。
4．“义”是（______）结构，第二画是（______），组两个词：（______）、（______）。
8、在括号里填上一个表示动作的词。
（ ）开水 （ ）朋友
（ ）办法 （ ）国旗
9、我会填。
1．李（_____）乘舟将欲（_____），忽闻岸（_____）踏歌声 。桃（_____）潭（_____）深千尺 ，不及汪伦送（_____）情。
2．（_____）眠（_____）觉晓，处处闻啼（_____）。夜（_____）（_____）（_____）声，（_____）落知多（_____）。
10、一字多词。
例子：工（ 工人 ） （ 工厂） （ 工作 ）
忘（________） （________） （_________）
井（________） （________） （_________）
面（________） （________） （________）
11、写词语
12、请你看图帮奇奇清点心愿墙的饰品，选填所用的量词。
①架 ②棵 ③匹 ④辆
一( )汽车 两( )飞机 三( )大树 四( )小马
13、我能写好字。
吓
怕 羊
跟 家 都
象
14、看拼音，写词语。
gāo xìng xǐ shǒu fēi cháng niǎo yǔ huā xiāng
píng tái xī guā huǒ bàn wàn lǐ wú yún
15、照样子，写出汉字的声母，再将大小写字母连一连。
朵 所 响 羊 贵 亲
S X D G Q Y
16、下面的句子意思正确的在（ ）里打“√”，错误的在（ ）里打“×”。
（1）没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。（ ）
（2）没有我们这个美丽可爱的世界，就没有太阳。（ ）
（3）太阳能发光、能发热，是一个大火球。 （ ）
（4）能发光、发热的大火球就是太阳。 （ ）
17、根据课文判断对错。对的画“√”，错的画“×”。
（1）“我”画了一个绿色的太阳，挂在春天。（____）
（2）美丽的天山在新疆。（____）
（3）“诸葛亮”姓“诸”，名“葛亮”。（____）
18、请你判断对错。
（1）古对今，圆对方。严寒对酷暑，春暖对秋凉。 （_____）
（2）人之初，性本善，性相远，习相近。 （_____）
（3）竹篮子打水——一场空。 （_____）
19、阅读练习。
两只小鸟
雨，哗哗地下着，树叶、树干全被淋湿了。小鸟们都在寻找避雨的地方。
有两只聪明的小鸟，飞到草地上， 躲进蘑菇伞下。蘑菇伞摇摇晃晃地支撑着。
一只小鸟说：“我的左边淋雨了，你往右边靠一靠！”
另一只小鸟说：“我的右边淋雨了，你往左边靠一靠！”
你争我吵，你拥我挤，谁也不往外边靠一靠。挤着，挤着，“咔嚓”一声，蘑菇伞断了……
两只小鸟红着脸蛋儿，你看着我，我看着你，不知说什么好！
【1】短文共________个自然段。
【2】蘑菇伞为什么会断？请你把文中相关的句子找出，画上“ ”。
【3】照样子写词语。
摇摇晃晃 __________ __________
【4】两只小鸟为什么脸红了？
_________________________________
20、读短文，完成练习。
谁丢了尾巴
小猴子皮皮在树下捡到了一条尾巴，到处找失主。
蜻蜓说：“不是我的。我们靖蜓没有尾巴，身体后面长长的那是肚子。”
啄木鸟说：“我的尾巴像板凳，撑在树上，我才能捉虫，哪会丢？哪会丢？”
灰兔妈妈笑着说：“这也不是我们兔子的。我的尾巴虽然短，但奔跑时把尾巴翘起来，孩子们就能看着我的尾巴跑回家。”
小猴子找哇找，找到了小蜥蜴。小蜥蜴说：“这是我的尾巴，但是现在我不需要了，因为尾巴是我们麻痹敌人的工具，断掉还会长出来的。”
【1】短文共有( )个自然段。
【2】小猴子给哪些动物送过尾巴？画“√”。
蜻蜓（ ） 小燕子（ ） 小蜥蜴（ ）
啄木鸟（ ） 小猴子（ ） 灰兔（ ）
【3】这些动物的尾巴都有什么功能？连一连。
啄木鸟 麻痹敌人，断掉还会长出来
灰兔 奔跑时翘起来，让孩子们看到
小蜥蜴 捉虫时撑在树上
【4】尾巴是谁丢的？它为什么不要尾巴了？用“____”画出相关句子。
21、阅读理解。
小河水清清的，绿绿的。
小兔往小河里扔纸屑，小猴往小河里丢果皮，小猪往小河里倒垃圾……
过了些日子，小河变了。小河水时黑黑的，臭臭的。
小动物们急了：“小河生病了，快去请医生！”小鸟说：“你们自己就是医生。”大家听了，仔细想想，都不好意思了。
又过了些日子，小河的病好了。小河水清清的，绿绿的。它边跑边笑，笑出了串串酒窝窝……
【1】短文一共有（______）个自然段。
【2】没生病的小河水是______的，_______的。生病的小河水是______的，______的。
【3】小河为什么会生病呢？用“_____”在文中画出来。
【4】小河的病好了，是因为（ ）
A．医生把它的病治好了
B．小动物们不再往小河里乱丢东西了
22、看图写话。
图中画的是什么时候？小朋友们在哪里？他们在干什么？他们的心情怎么样？想一想，用几句话写下来。不会写的字可以用拼音代替。
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