1、看拼音,写字词。
喜鹊ā yí________在树上jiāo________孩子们学习拼音zì mǔ________。
2、路线图上有一些字偏旁很相似,请你写出每组字共同的偏旁,再填空。
3、我能把节气歌补充完整。
( )( )( )( )满谷天,
夏 满 芒 夏 暑相连。
秋 处 露 秋 寒霜降,
( )( )( )( )小大寒。
4、我会查字典了!
要查的字 | 音序 | 部首 | 除去部首查几画 | 组词 |
浴 | ____ | ____ | ____ | ____ |
迎 | ____ | ____ | ____ | ____ |
峡 | ____ | ____ | ____ | ____ |
5、我会积累词语。
民族________ ________图强
________采烈 揠苗________
视而________ 赏____悦____
眉____眼____ ________二虎之力
6、看拼音写词语
chuí zhí luàn bǎi jǐ yā táo zǒu
zhèn dì léi yǔ cǎi hóng chén zhòng
7、判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
【1】十二生肖中排在第一位的是丑牛。____
【2】“烧、炒、煎、蒸”这些字都与“火”有关。____
【3】《青蛙卖泥塘》一文中青蛙最后将泥塘卖给了老牛。____
【4】沟渠里的积雪化得快的一边是北方,化得慢的一边是南方。____
【5】《揠苗助长》是一个寓言故事,告诉我们一个人做错了事,只要及时改正就不算晚。____
8、判断正误。
蜘蛛、蚂蚁、蚂蚱、蜗牛都是昆虫。 (____)
9、判断题,下列说法对的打“√”,错的打“×”。
【1】“背”的第二笔是点,不是横。_____
【2】“匹”的第二笔是竖折,半包围里面是“儿”。_____
【3】“舟”字是独体字,共有6笔。_____
【4】“贝”字共4笔,最后一笔是 乀。 _____
【5】“与”字共有3笔,第二笔是竖折折钩。 _____
【6】“烧”字共有10笔。第二笔是丿。 _____
10、根据课文《太空生活趣事多》内容判断,正确的打“√”,错误的打“×”。
【1】在宇宙飞船里,航天员与我们一样躺在床上睡觉。______
【2】宇航员用带吸管的饮水袋喝水。_______
【3】人在宇宙飞船里咳嗽一下有可能后退几步。______
【4】因为水在太空中失去了重量,所以不会往下流。_______
11、课外阅读
帮外婆找针
一天傍晚,外婆坐在椅子上,仔细地fénɡ( )衣服。一不小心,外婆放在针盒上的一根针掉到椅子下面去了。
外婆叫我来找针,可我找了半天也没找到,外婆说:“算了,算了,不找了,我再拿一根。”忽然,我想到铅笔盒里有块磁铁。于是,我就对外婆说:“外婆,我有办法了,我会找到针的。”
我把磁铁拿在手里,向针丢失的方向寻去,“哈哈!终于找到了!”外婆连连夸我是个聪明的孩子。
我想:我能用所学的知识为大人做一些事情了。
1.我会选择正确的汉字,打上x“√”。fénɡ(风、冯、逢、缝)衣服
2.“我”是用什么方法找到针的?用“”在文中画出来。
3.外婆会怎样夸“我”呢?写一写。
12、课内阅读。
当世界年纪还小的时候,每样东西都必须学习怎么生活。星星聚集排列成星座,有一些星星( )试着排成长颈鹿,( )是棕榈(lǘ)树,( )试了试排成玫瑰,( )才决定排成大熊星座。同时,还有其他的星星排成摩羯座、天龙座、金牛座、天鹅座。
石头就简单多了,它们只需不断变硬变重。它们是最先完成的东西。风刚开始很安静,就好像它根本不存在似的,突然,不知怎么地它发现自己可以吹。
那时候生活就是这么简单,每样东西只要去发掘什么事最容易做就行了。对火来说容易的事,对木头就未必;对鱼来说简单的事,对鸟就未必;对树根来说容易的事,对树枝就未必。
【1】选一选,在短文中的括号里填人表示先后的词语。
最后 然后 先 又
【2】短文介绍了世界年纪还小的时候,星星、_______、_______各自的存在状态。其中,_______是最先完成的东西。
【3】星星聚集排列成______,石头学会了______,风发现了______。
【4】读短文中画“ ”的句子,你明白了什么?( )
A.每种事物都有自己的特点,不能相互代替。 B.世界是丰富多彩的。
13、开心阅读。
好心的小雪人
在天寒地冻的冬天,路边站着一( )小雪人。
她有两颗桂圆做的眼睛,一( )胡萝卜做的长鼻子,还有一( )咖啡色的绒帽,模样儿真惹人喜欢!
一( )小松鼠来了。雪地里找不到一点儿吃的东西,小松鼠很饿很饿。
小雪人把做眼睛的桂圆给了小松鼠。小松鼠吃下桂圆,肚子不饿了。
“谢谢你,小雪人,你真好!”小松鼠一蹦一蹦地走了。
一只小白兔来了。雪地里找不到一点儿吃的东西,小白兔很饿很饿。
小雪人把做鼻子的胡萝卜给了小白兔。小白兔吃下胡萝卜,肚子不饿了。
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两只小鸟飞来,站在小雪人的肩上直打哆嗦:“好冷啊,好冷!”
小雪人问:“你们为什么不回家?!”
“我们的鸟巢都没了。”
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这时候,一位老奶奶从树林里走出来,看着小雪人说:“你的模样变了,但是,你身体里的那颗水晶心没有变。”
【1】选择恰当的量词填在文中的括号里。
【2】这个故事发生的时间是_________,故事里的人物有_________。
【3】故事并不完整,你能结合上下文把你想象的内容写在文中的横线上吗?试一试吧。
【4】读老奶奶说的话,理解正确的一项是____
①小雪人的心是用美丽的水晶做的。
②小雪人真诚善良、乐于助人,它的心就像水晶一样美丽闪亮。
14、阅读理解
一匹出色的马(节选)
一个春天的傍晚,妈妈牵着妹妹,爸爸牵着我,一起到郊外去散步。我们沿着一条小河走。河水碧绿碧绿的,微风吹过,泛起层层波纹。河岸上垂下来的柳叶,拂过妈妈和爸爸的头发,我和妹妹看着都笑了。
路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。
春天的郊外,景色异常美丽。我们一边看,一边走,路已经走了不少,却还恋恋不舍,不想回去。
当我们往回走的时候,妹妹求妈妈抱她:“我很累,走不动了,抱抱我。”
妈妈摇摇头,回答说:“不行啊,我也很累,抱不动你了。”
妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声,他松开我的手,从路旁一株柳树下,拾起一根又长又细的枝条,把它递给了妹妹,说:“这是一匹出色的马,你走不动了,就骑着它回家吧。”
妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时,她已经在门口迎接我们,笑着说:“我早回来啦!”
【1】结合上下文解释一下恋恋不舍的意思。
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【2】妹妹骑得马是真的吗?请简单说说。
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【3】“路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。”仿写一句。
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15、知了学飞
传说在很久以前,知了是不会飞的。一天,它见一只大雁在空中自由自在地飞翔,十分羡慕,于是就请大雁教它学飞,大雁高兴地答应了。
学飞是一件很艰苦的事情。知了怕吃苦,一会儿东张西望,一会儿爬来爬去,学习很不认真。大雁给它讲飞的道理,它只听了几句就不耐烦地说:“知了!知了!”大雁教它本领,它只试了几下,就自满地嚷道:“知了!知了!”
秋天到了,大雁要到南方去了。知了想跟着大雁一起展翅高飞,可是它用力扑腾着翅膀,还是没能飞离树梢。这时候,知了眼望着万里长空,只见大雁振翅远飞,真后悔呀!
可是这时已经晚了,它只好叹着气说:“迟了!迟了!”
【1】给下面加点的字注音。
耐烦____ 嚷道____ 树梢____
【2】照样子,写句子。
知了很怕苦,一会儿东张西望,一会儿爬来爬去,学习很不认真。
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【3】文中具体描写知了学飞的是第______自然段。
【4】这则寓言告诉我们一个什么道理?
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16、按要求写句子。
1.大块的草坪,绿了;大朵的野花,红了。(仿写)
大片的天空,________;________,________。
2.它的绿荫遮蔽了村里的渡口。(改为“被”字句)
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3.用加点词写一句话。
(1)如果能小心地跳到狗的身上,我们就可以到很远的地方去旅行。
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(2)我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母……
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17、口语交际:向同学推荐一部自己喜欢的动画片。
明明:我要推荐的动画片是《哪吒传奇》,因为哪吒实在是太帅了!
兰兰:我要推荐的动画片是《喜洋洋与灰太狼》,喜羊羊机智勇敢。
我要推荐的动画片是《____》,我最喜欢里面的____(人物),因为______。
18、连字词成句,并加上标点。
台湾省 一个 最大的 是 我国 日月潭 湖
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19、按要求完成句子练习。
1.大象有一对大耳朵。(改为比喻句)
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2.蜘蛛织啊织,足足忙了不到一个星期,才织完那条长长的围巾。(修改病句)
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3.大象把耳朵放了下来。(改为“被”字句)
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4.只有它,这个可怜的小毛虫,既不会唱,也不会跑,更不会飞。(用加点词造句)
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20、快乐写话。
亲爱的同学,请你从下列词语中选择自己喜欢的词语编写一个有趣的童话故事吧!(不会写的字可以用拼音代替)
白云 蓝天 蚯蚓 蚂蚁 小鸟