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随时随地学习
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1、我会照例子写句子。（4分）
⑴他的画一挂出来，就有许多人观赏。
一 就 。
⑵他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描 ，很快就画成了。
一会儿 ，一会儿 。
2、按课文内容填空。
1．（______），要敬老，踏秋赏菊去登高。（______）又是（_______）到，全家（______）真（________）。
2．春雨惊春（_________），夏满芒夏（_________）。（________）露秋寒霜降，（_________）小大寒。
3．（__________）无穷碧，映日荷花（__________）。
4．窗含西岭（________），门泊东吴（__________）。
5．满天的乌云，（________）地压下来。树上的叶子（________），蝉一声也不叫。
6．要是你在野外（________），可千万别慌张。大自然有很多（________）的（__________），会（_________）你辨别方向。
3、看拼音，写词语。（会写字）
léi fēnɡ bù nénɡ mèi mei
（_____） （______） （_______）
zuó tiān zhuō zi bōwén
（_____） （______） （_______）
mào zhe wèi dào hǎo xiànɡ
（_____） （______） （_______）
liú liàn mǎi cài jǐnɡ sè
（_____） （______） （_______）
4、比一比，组成词语。
必______ 功______ 值______ 晴______
心______ 弓______ 植______ 睛______
5、结合句子回答问题。
种子睡在松软的泥土里。
（1）______ 睡在松软的泥土里。（谁睡在了松软的泥土里？）
（2）种子睡在______________ 。（种子睡在了哪里？）
（3）种子睡在___________ 的泥士里。（种子睡在了什么样的泥士里？）
6、看拼音，写词语。(会写字)
zuān rù quàn ɡào diū shī wánɡ yánɡ bǔ láo
tú huà shànɡ kè bǎi fànɡ jīn pí lì jìn
zuò wèi shànɡ jiāo yè mǎ xī xī hā hā
qiǎnɡ zǒu yuàn yì mài miáo bù ɡāi
lì kè tū rán bó bo diū diào
7、根据《邓小平爷爷植树》课文内容判断对错。
（1）1987年的植树节之所以难忘，是因为83岁的邓小平爷爷在天坛公园植树。 （____）
（2）邓小平爷爷栽种的那株小松树如今成了天坛公园一处美丽的风景。 （____）
8、周总理1961年来到了黎明城，和傣族人民一起过泼水节。（ ）
9、选择正确的答案。对的打“√”，错的打“×”。
（1）“确”字的第六笔是“丿”。 （______）
（2）“闯”字的部首是“马”。 （______）
10、判断题（结合阅读内容，对的打“√”，错的打“×”）
1.唏哩呼噜是一只小猪。 （________）
2.蚯蚓哪里都有。 （________）
3.猫先生抓住了耗子老大和耗子老二。 （________）
4.猴子皮皮不借自行车给唏哩呼噜,是怕摔坏他的自行车。 （_______）
5. 唏哩呼噜开设了“心理咨询所” 。 （________）
6.上课时猴子安安在哇呜老师的床上撒了尿。（________）
7.鸡太太家里的鬼是花花。 （________）
8. 唏哩呼噜看到山羊老汉挨打而路见不平。 （________）
9.小猪真的打败了野猪大侠、月牙熊、猩猩老二和象博士。 （________）
10.鸡太太家的“鬼”原来是耗子。 （________）
11、风
风是最有创造力的艺术家。它不喜欢固定的形状，总是改变事物的模样。把直的变成弯的，把平面变成立体。你一定看到过直挺的大树在风中曲折，你一定看到过平静的大海掀起汹涌的波涛。
你一定也看过绅士被风吹得蓬乱的头发，淑女被掀飞的裙角，这些都是小小的恶作剧。
“艺术家”喝醉时，又哭又歌，笔墨酣畅，就是台风了。它已经掌握不住所有的线条，它变得豪放奔腾，有着足以毁灭一切的力量。
风，让我们看见一个“艺术家”的细致温柔与暴戾（lì）狂情。
【1】从文中找出四对反义词。
____——____ ____——____
____——____ ____——____
【2】为下面加点的字选择正确的读音，打“√”。
模样（mó mú） 曲折（qū qǔ） 波涛（bō pō）
【3】在下面的括号里填上合适的词语。
______的大海 ______的头发 ______的形状
【4】文中把_______说成是最有创造力的_______，运用了_______的修辞手法。
【5】风有什么特点？
__________________________
12、我爱阅读
①童年是一首诗，是一个梦，还是一串（ ）的问号。
②有一个英国男孩，叫牛顿。他看见苹果从树上掉下来，就想：苹果为什么会落到地上，而不是飞向天空呢？
③还有一个英国男孩，叫瓦特。他看到水开了，壶盖儿不住地上下跳动，就问姨妈：“壶盖儿为什么要跳舞？”
④古时候，中国有个小男孩，叫张衡。他常常依偎在奶奶的怀里，望着明朗的夜空，一边想，一边问：“天上有多少颗星星？”
⑤童年，就这样在问号中慢慢长大。后来，牛顿、瓦特、张衡都成为了（ ）的科学家。
【1】根据短文内容，在括号里填上合适的词语。
一串______的问号 ______的科学家
【2】读读第④自然段猜一猜，加点字“依偎”的意思是（ ）
A．不舍得
B．依靠，靠
C．喜爱
【3】用“____”画出三位科学家小时候的问题。生活中，你有过哪些问题？写出你的两个问题。
（1）_____________________
（2）____________________
【4】你认为牛顿、瓦特、张衡能成为科学家的原因是什么？
_________________________
13、阅读短文，完成练习。
能跑会跳的房子
世界上什么房子最舒服？石头屋？不是。木头屋？不是。竹子屋？茅草屋？帐篷屋？都不是。最舒服的房子是妈妈身上的口袋屋。小袋鼠就住在这样的屋子里。
口袋屋长在妈妈的肚子上，不冷不热，小袋鼠在屋里翻跟头，不会摔着也不会碰着，就像在蹦蹦床上玩耍一样，跌跌撞撞也不疼。它还是能跑会跳的房子，跑起来比马车还要快，真是太棒了。
小袋鼠坐在口袋房子里，由妈妈带到长满野花绿草的山坡上玩耍，听小鸟唱歌，看蝴蝶飞舞，数天上的星星，望飘荡的白云，生活真美好！
【1】照样子，写词语。
不冷不热 ____________ ____________
跌跌撞撞 ____________ ____________
【2】短文中，最舒服的房子是____________，__________就住在里面。
【3】你最喜欢的房子是什么样的？想一想，写一写吧。
____________________________________________________
14、阅读短文并做题。
聪明的徐文长
徐文长小的时候很聪明。
有一天，他伯父笑着拿出一包礼物，挂在比徐文长高出许多的扁担上，对徐文长说：“这礼物是给你的，但是，你不能把扁担横下来，也不能站在高处去拿。”
徐文长眼珠一转，就有主意了。他把扁担举到一口井边，然后把扁担从井口伸下去，轻而易举地从扁担上取下了礼物。
“真是个聪明的孩子。”伯父竖起了大拇指。
【1】在短文中找出和下面意思一样的词，写在括号里。
（1）形容事情容易做。（______）
（2）办法。（______）
【2】伯父给徐文长的一包礼物在什么地方？用“——”画出有关内容。
【3】伯父对徐文长拿礼物有两个要求，一不能___，二不能______。
【4】徐文长是如何按伯父的要求拿到礼物的？用“﹏﹏﹏”画出来。
【5】伯父夸徐文长聪明是因为（ ）
A.伯父喜欢徐文长。
B.徐文长爱动脑筋，按伯父的要求拿到了礼物。
15、我会读短文，完成练习。
夸父追日
很久很久以前，有个巨人，名叫夸父。他看到人们生活在黑暗寒冷的世界，心里十分难过。他想：“要是把太阳搬到地上来，让世界充满阳光和温暖，那该多好啊！”
夸父就去追赶太阳。他越过了山谷、原野、河流……他追呀追呀，一直追到太阳落山的地方。太阳喷着火焰，把夸父烤得口渴极了。他跑到黄河边，一口气把黄河的水渴完了。他又跑到渭河边，一口气把渭河的水渴完了。他还是很渴，又向北方的一个大湖走去。可是，夸父在半路就渴死了。
夸父倒在地上，地上长出一片桃林，树上结满了果实，太阳被感动了，它放慢了脚步，并且每天都到地上走一趟。
【1】在文中找出下列词语的反义词。
黑暗——（______） 火热——（______）
【2】根据原文判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）夸父先喝完了黄河的水。（____）
（2）夸父先喝完了渭河的水。（____）
（3）夸父先喝完了北方的一个大湖的水。（____）
【3】夸父去追赶太阳越过了哪些地方？
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【4】最后，夸父追上太阳了吗？
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【5】夸父是什么精神感动了太阳？
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16、偶然看到奇奇手里的童话书，请你按要求完成下列各题。
（1）观察左侧目录，可以看出这本书一共有__________个故事。
（2）奇奇看到了32页，从目录上你知道奇奇正在读的故事是____________________。
（3）如果奇奇想看《快乐鸡毛》这个故事，应该翻到第__________页。
17、根据括号里的提示，标出下列句子的朗读重音。
例：我真是喜欢极了。（谁喜欢极了？）
1．我的办法得到大家的赞赏。 （谁的办法得到了大家的赞赏？）
2．二月春风似剪刀。 （二月的春风像什么？）
3．我有一大把彩色的梦。（我有一大把怎样的梦？）
18、学完这篇课文后，你感受到了什么？
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19、根据括号里的问题将句子扩写具体。
门前开着鲜花。（谁家的门前 什么样的鲜花）
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小柏树站在那里。
（几棵怎样的小柏树 像什么一样 怎样地站在那里）
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20、练笔与写话
妈妈是最爱我们的人，你的妈妈长什么样子？妈妈会陪着你做哪些事？用几句话写下来。
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