1、按课文内容填空。
1.《春雨》的作者是____代诗人__________。诗中赞美“好雨”下得及时的诗句是_______________,_______________。表达了作者____________的感情。
2、《学棋》一课告诉我们,做任何事情都要_____________。
3、徐虎利用_________ 走遍了__________ ,给大家______________。人们都说他的一颗心像“____________”。
4、读书百遍,___________。读书破万卷,_______________。
5、这一册课文中我认识了许多人物,有著名的科学家_________和_________,有替父从军的女英雄________,有抗日小英雄________,有劈山救母的______________,有全心全意为人民服务的__________,在这些人物中,我最喜欢__________,因为______________________________________________________
2、文字加减法。(6分)
3、在括号里填入合适的量词。
1.一(____)木屋 一(____)招牌
2.一(____)河马 一(____)大象
3.一(____)蜘蛛 一(____)蜈蚣
4.一(____)围巾 一(____)耳朵
4、补充句子。
1.转眼又是新春到,________________________。
2.毕竟西湖六月中,________________________。
3.窗含西岭千秋雪,________________________。
4.秋处露秋寒霜降,________________________。
5.春种一粒粟,________________________。
6.________________________,孤光一点萤。
5、根据课文内容填空。
1.我________,称________,山川________,可入________。
2.过________,吃月饼,十五________当空照。
6、看拼音,写字词。
(1)这本书我看了好几遍,
得很有意思。
(2)爸爸给来帮我们的邻居
了一杯水。
(3)热的夏天,在大树下乘凉是一种避暑方
.妈妈经常拿着
去打来
给我们洗澡,特别
。
(4)忙碌了一天,回到家已是 ,功夫不负有心人,他终于实现了自己的梦想。
(5)我 享受着这的
大草原的美丽风光。
7、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】千人糕和平常吃的糕不一样。(______)
【2】普通的糕因为包含了很多人的劳动,所以叫千人糕。(______)
8、判断下列说法的对错。
【1】《村居》这首诗写的是诗人居住农村时亲眼看到的情景,字里行间透出了诗人对春天来临的喜悦和赞美。( )
【2】“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”这两句诗把柳枝比作碧玉,把柳叶比作丝带,非常形象。( )
9、判断下列说法的对错。
(1)《晓出净慈寺送林子方》描写的是秋季的早上荷塘的美景。(____)
(2)《绝句》描写的是早春的景象,连用了“黄”“翠”“白”“青”四种鲜明的颜色,织成一幅绚丽的图景。 (_____)
10、根据所学内容判断下列说法的对错,对的打“√",错的打“×”。
【1】《村居》《咏柳》与《找春天》中都写到了儿童在春天里欢乐游戏的情景。______
【2】邓小平爷爷于1987年在天坛公园种下了一棵小柏树。______
【3】我们在需要献出爱心的地方找到了雷锋叔叔。______
【4】《千人糕》这篇课文告诉我们糕点的制作过程非常复杂,我们要多吃一些才对得起劳动人民。______
【5】《一匹出色的马》一文中,妹妹得到了一匹真的马,她很高兴。______
11、阅读短文,完成练习。
爱写诗的小螃蟹
海边,有一只小螃蟹。
这只小螃蟹非常爱写诗。
他在沙滩上写了一行又一行的诗,然后轻轻地吟诵着。
他问一阵吹来的风:“我的诗写得好吗?”
风一使劲,把他的诗全吹跑了。
小螃蟹继续写他的诗。
他问一只顽皮的海龟:“我的诗你喜欢吗?”
海龟用肚子当橡皮,把他辛辛苦苦写的诗全擦掉了。
小螃蟹还是坚持写他的诗。
他问涌来的海浪:“你能读读我写的诗吗?”
海浪没有读完就说:“算啦,算啦……”把他的诗全冲走了。
小螃蟹很伤心,他流下了伤心的泪。
白头翁嘴里唱着的,正是小螃蟹写下的诗。
原来,白头翁每次飞过海滩时,总是认认真真地读小螃蟹写下的诗,她还把它们记在心里,并告诉了很多朋友。
沙滩上早就没有了这些诗篇,可它们留在了白头翁和她的朋友们的歌里。
小螃蟹又哭了,不过这次他哭得很开心。
【1】照样子写词语。
例:认真
认认真真
辛苦 欢喜
___________ ___________
【2】填写合适的词。
______的海龟 ______的小螃蟹
【3】根据短文内容填写。
风把小螃蟹写的诗全______跑了。海龟把小螃蟹写的诗全______捙了。海浪把小螃蟹写的诗全______走了。小螃蟹哭了,这是______的泪。______唱着小螃蟹的诗,小螃蟹的诗留在了______和______的歌声里,小螃蟹又哭了,不过这次他哭得__________________。
【4】小螃蟹在沙滩上写了些什么呢?展开想象,写下来。
_________________________________________
12、阅读短文,回答问题。
六月是鸟岛最热闹的时候,各种各样的鸟儿聚在一起,小岛成了鸟的世界。一眼望去,密密麻麻的鸟窝一个挨着一个。窝里窝外,到处是玉白色的、青绿色的鸟蛋。
【1】在文中找出一对反义词:__________和__________。
【2】从这段话中找出描写鸟蛋颜色的词语:______________________________。
【3】照样子写词语:
密密麻麻:__________、__________、__________、__________。
【4】这段话中第一句主要写_____多,第二句主要写______多,第三句主要写______多。
13、课内文段阅读。
一路上,沉香不知( )过了多少座高山,也不知( )过了多少道深涧。饿了就( )几只野果充饥,渴了就捧几口泉水喝喝。脚上( )出了一个个血泡,身上( )下了一道道血痕,他一点儿也不在乎。
沉香的孝心感动了仙人,仙人送给他一把神斧。他打败了凶恶的二郎神,来到了华山脚下。
【1】请在文段的( )里填写适当的动词。
【2】哪句话最能表现沉香不怕困苦、一心救母的精神?请用___划出来。
【3】仙人为什么要送给沉香一把神斧?
________________________________________________________
14、阅读下面的班级图书借阅公约,回答问题。
图书借阅公约
1.课间借书要排队,轮流来当管理员。2.每人每次借一本,看完归还作记录。
3.借书不超过一周,不能转借给他人。4.爱护图书不乱画,破损遗失要赔偿。
【1】下列谁的做法没有违反班级图书借阅公约?( )
A.王伟借的书太厚,七天内没有读完,他打算把书全部读完后再还书。
B.李平借的书看完了,他又把书借给了同桌看。
C.刘阳选了两本自己喜欢的书,最后他决定先借其中的一本。
【2】你们班级借书有什么问题?你能提出什么解决方法呢?
__________________________________
15、阅读理解
谁的羽毛
小乌龟捡到一片漂亮的羽毛。他想把羽毛交还失主,就扛着羽毛往前走去。
小乌龟碰到了猴子,问:“这是您丢的羽毛吗?”猴子听了哈哈大笑,说:“你见过猴子身上长羽毛吗?”“请原谅,我刚出生不久,懂的事情很少。”小乌龟道过歉,扛着羽毛往前走去。
小乌龟碰到了大犀牛,问:“您知道这片羽毛是谁的吗?”大犀牛冷冷地说:“反正不是我的,你留着自己用吧!”“这怎么行呢?”小乌龟说完,扛着羽毛又往前走去。
小乌龟碰到了豹子,问:“您知道这片羽毛是谁的吗?”豹子盯着羽毛,急切地说:“管它是谁的,这么漂亮的羽毛还是送给我吧!”“那怎么行呢?失主该多着急呀!”小乌龟说完,扛着羽毛,继续往前走去。
猫头鹰看见了,好奇地问:“小乌龟,你扛着鸵鸟羽毛到哪儿去呀?”“什么?这是鸵鸟的羽毛?真是太好了!”小乌龟惊喜地叫道。它谢过猫头鹰,扛着羽毛,愉快地向鸵鸟家走去。
【1】文中讲述,小乌龟捡到了一片________,想归还给失主。
【2】小乌龟捡到了一片漂亮的羽毛后,它先后问了 、 和 。最后 告诉它,这是 的羽毛。
【3】我们应该学习小乌龟( )的品质,要批评豹子( )的做法。
A. 通情达理 B. 拾金不昧 C. 喜欢占别人便宜 D. 蛮横无理
【4】鸟类的羽毛各有各的美丽,人类能用羽毛做哪些事物呢?请你写一写。
____________________________________________
16、用加点的词语写句子。
(1)我已经是一名少先队员了。
___________________________________________
(2)小猫咪忙着钓鱼。
___________________________________________
17、按要求写句子。
(1)解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?(仿写词语)
窗外的雨一直_____________地下着。
楼道里传来_____________的脚步声。
(2)小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?(改为陈述句)
______________________________________
(3)你还知道哪些描写春天的诗句,选出你最喜欢的一句写下来吧。
___________________________
18、照样子,写句子。
例:黄河奔,长江涌。
微风_____,溪水_____。
19、阅读下文,回答问题。
妹妹________地跨上“马”,________地奔向前去。等我们回到家时,她已经在门口迎接我们,笑着说:“我早回来啦!”
【1】在文段中的横线上填入合适的词语,
妹妹________地跨上“马”,________地奔向前去。
这些词语写出了________
①妹妹其实在撒谎。
②妹妹有了“马”,忘记了疲劳时高兴的心情。
【2】“马”字加上引号,意思是________。
【3】课文题目为什么说这是“一匹出色的马”?( )
A. 因为“马”给了妹妹力量和欢乐。 B. 因为这是用柳条做的马。
20、习作
小朋友,你有好朋友吗?请你写一写你的一个好朋友,向大家介绍一下:他(她)是谁?长什么样子?有什么兴趣爱好或特长?你们经常一起做什么?他(她)的身上有什么值得你学习的地方?
温馨提示:以“我的好朋友”为题目,写一篇习作。要把语句写通顺,把每个字写漂亮,并正确使用标点。