微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、写出下列词语的近义词。
犹豫（ ） 立刻（ ） 打算（ ）
喜欢（ ） 满目（ ）
2、比一比，再组词。
拉（______） 精（______） 蓝（______）
垃（______） 情（______） 篮（______）
净（______） 抢（______） 炒（______）
挣（______） 枪（______） 抄（______）
3、写出下列词语的近义词。
漂亮（_____）珍贵（_____）喜欢（_____）
4、给下列字加偏旁，组成新字并组词。
例：米 ＋ 辶 = 迷（迷路） 庶 + ___ = ____（_______）
雨 + ___ = ____（________） 文 + ___ = ____（_______）
由 + ___ = ____（________） 北 + ___ = ____（_______）
唐 + ___ = ____（________） 京 + ___ = ____（_______）
5、我会把词语补充完整。
自（____）自（____） （____）来（____）去 结结（____）（____）
亡（____）补（____） （____）疲（____）尽 揠苗（____）（____）
6、看拼音写词语
dàng qiū qiān sǎo dàng xiān huā bì yù
lǐ pǐn dà niáng xiān hóng liǔ lǜ táo hóng
huà zhuāng yǎn jing chūn tiān zuò kè jīng qí
hàn zhū bǎi shù gōng yuán bǐ zhí
7、判断下列说法是否正确，用“√”或“×”标出。
【1】十二生肖的最后一个属相是未羊。 （______）
【2】“秋处露秋寒霜降”指的是“立秋、处暑、秋分、寒露和霜降”五个节气。 （______）
【3】从“怒、恋、慌、惊”这些字中我们可以发现带“心”和“忄”的字都和心情有关系。 （______）
【4】“大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。”这句话把大象的耳朵比喻成扇子。 （______）
【5】“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”这首诗是唐代李白诗中的名句。 （______）
8、口语交际“注意说话的语气”下列说法对的打“√”，错误的打“×”。
【1】说话的时候，使用恰当的语气，能让听的人感到舒服。（______）
【2】说话的时候，想说什么就说什么。（_____）
【3】说话的语气不要太生硬。（_______）
【4】说话的时候，可以使用命令的语气。（______）
【5】说话的时候，语气委婉更容易被别人接受。（_______）
9、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。
1．“艾”字共有5笔，第四笔是乀。（___）
2．“热”字是左右结构，部首是扌。（___）
3．“舟”字是独体字，共有6笔。（___）
4．“贝”字共4笔，最后一笔是 乀。（___）
5．“骨”字的下部“月”第一笔是丿。（____）
10、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。
【1】《村居》《咏柳》的作者都是唐代诗人。 （_____）
【2】“千人糕”就是一千个人做成的。（_____）
【3】“曾、蒙、泞、荆、莹”这几个字都是后鼻音。（____）
【4】“失信不立”出自《老子》。（_____）
【5】三包围的字，包围部分与被包围部分大小要写得协调。（____）
11、我会读短文，完成练习。
狐假虎威
从前，一只老虎饿了，出来找东西吃。他抓住了一只狐狸，正高兴得很，只听狐狸说□你怎么敢吃我□天帝派我来做百兽之王□你要是吃了我□就是违抗天帝的意愿□
老虎对狐狸的话（ ），便问，“你当百兽之王，有何证据？”你忽说，“你要是不相信，就跟在我后面去走一走，有着其他见了我，是不是都吓得（ ）！”
于是狐狸就大模大样地在前面开路，而老虎则（ ）地跟在后面。果然其他动物一见了他们就（ ），飞快地逃跑了。老虎看到这种情形，不然也有些心家胆战。但他并不知道动物们逃跑并不是怕狐狸，而是怕自己的缘故。
【1】把下列成语填入文中的括号里（填序号）。
①半信半疑②抱头鼠窜③小心翼翼④大惊失色
【2】给文中画线句子加上合适的标点。
【3】读了这则寓言，我觉得这是一只____的狐狸和一只____的老虎。
【4】把故事继续写下去。
自从“狐假虎威”这个故事发生后，老虎咬牙切齿地说：“哼！狐狸呀狐狸，咱们走着瞧。”过了几天，老虎出去捕捉猎物，真是冤家路窄，迎面碰到了狐狸。老虎心中不禁暗暗想到：“哈！我报仇的机会来了！”___________________________
12、课内阅读。
妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。”
妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说：“我早回来啦!”
【1】照样子，仿写词语。
例：蹦蹦跳跳 _____________ _____________
【2】用“ ”画出描写妹妹得到“这匹马”时动作的词语，通过这些词语你感受到了什么？
【3】选文中那匹“出色的马”指的是________________。
13、阅读短文，完成练习。
雷雨过后
雷雨过后，太阳又露出了笑脸。天边出现了一（道 到）美丽的彩（红 虹）。
家家户户都打开了窗，让清新的空气扑了进来。碧绿的柳枝经过大雨的冲洗，变得更加绿油油的了。柔软的小草也醒过来，点着头淋洒下水滴，感谢阳光的照晒。
荷叶上滚动着几滴水珠，真像一粒粒珍珠，亮晶晶的。一只青蛙精神抖擞地蹲在荷叶上，使劲儿歌唱。一只蜻蜓张开翅膀，在池塘边飞来飞去，好像在表演舞蹈。蚂蚁连忙来到地面，准备往家里搬东西。蚯蚓钻进稻田里，正在和小虫捉迷藏（cáng zàng）呢。蜘蛛慢慢地从屋顶、门窗上爬下来，趴在摇篮似（sì shì）的网上。一只小猫正在练习滚、扑、咬的动作。
雷雨过后，展现在我们眼前的是一张美丽的画面。
【1】划掉文章括号里不正确的的字和读音。
【2】第三自然段中，写了哪几种小动物？把它们的名字在文中用“______”标出来。
【3】“荷叶上滚动着几滴水珠，真像一粒粒珍珠，亮晶晶的。”这一句话把________比作_________。
14、阅读短文，回答问题。
画画
星期天下午，我坐在阳台上画画。
我用绿色水彩笔在纸上画了一片森林，森林碧绿碧绿的，树木长得十分茂密。
我又在森林的上空，画了蓝蓝的天空，天空中有朵朵洁白的云。
我又在森林中画上了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的小嘴，很有趣。
最后，我给画写上了小标题：《小鸟的家》。
【1】找出短文中表示颜色的词语，写在横线上。
________________________________________________
【2】在括号里填上恰当的词语。
一（ ）画 一（ ）森林 一（ ）笔
一（ ）云 一（ ）小鸟 一（ ）羽毛
【3】短文写了“我”_______________（什么时候）在_______________（什么地方）_______________（干什么）。
【4】短文中，“我”在白纸上都画了什么？
______________________________________________
15、阅读下列儿歌节选，回答问题。
雷锋叔叔，你在哪里（节选）
乘着温暖的春风，
我们四处寻觅。
啊，终于找到了——
哪里需要献出爱心，
雷锋叔叔就出现在哪里。
【1】给下面词语找个意思相近的朋友。
温暖——（______） 四处——（______） 寻觅——（______）
【2】仿照儿歌中的画线部分，补写下面句子。
哪里_______，_______就出现在哪里。
【3】“哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。”这句话的深层含义是（ ）
A.雷锋叔叔时时刻刻都想着别人，他把爱心洒遍了祖国各地。
B.在需要人们奉献爱心的地方，到处有像雷锋叔叔那样热心助人的人。
C.雷锋叔叔想去哪儿就去哪儿。
16、照样子，写句子。
（1）门前开着一大片五颜六色的鲜花。
房子旁边________________________ 。
（2）燕子的尾巴像一把剪刀。
_______________像__________________。
17、句子训练营。
1．老师把两个杨桃摆在讲桌上。（改成“被”字句）
________________________
2．泉水很清很清，像一面明亮的大镜子。（照样子写句子。）
___________，像_______________。
3．森林里的景色那么好，那么清新。（照样子写句子。）
_______那么________，那么________________。
18、读古诗《村居》，完成练习。
1．“春烟”在诗中是什么意思？
__________________
2．诗歌用一个“____”字，一个“___”字把静止的杨柳人格化了。
3．诗歌描写出一幅怎样的画面？不超过30个字。
__________________
4.诗歌通过“儿童散学归来早”，“忙趁东风放纸鸢”的情景，表现了怎样的中心思想？
__________________
19、根据课文内容回答问题。
1、对于“当一只小虫子好不好”伙伴们是什么态度？“我”是怎样认为的？在文中找出相应的句子，写下来。
______________________
2、“免费的特快列车”是指什么？
______________________
3、文中说“我有很多小伙伴，每一个都特别有意思”。“我”的小伙伴都有谁？
______________________
4、“我”喜欢当一只小虫子，你知道“我”是谁吗？你是怎么知道的？
______________________
20、看图写话。
仔细看图，把你看到的想到的内容按顺序写下来。
邮箱： 