1、写反义词。(6分)
窄--( ) 强--( ) 穷--( )
内--( ) 减--( ) 败--( )
2、根据课文内容填空。
(1)________,________。贴窗花,放鞭炮。
(2)________,________,大街小巷人如潮。
(3)________,________,先人墓前去祭扫。
(4)________,________,牛郎织女会鹊桥。
(5)________,________,十五圆月当空照。
(6)________,________,踏秋赏菊去登高。
3、照样子,填一填。
刻——(刂)+(讠)→(该)应该
根——(______)+(______)→(______)______
扑——(______)+(______)→(______)______
4、写出下列加点字词的拼音。
牺牲(_________) 危险(_________)
聚拢(_________) 继续(_________)
迅速(_________) 撒尿(_________)
埋伏(_________) 拥挤(________)
5、照样子,写一写。
又 鸟 车 专 禾 只 木 不 邦 巾
(鸡) (___) (___) (___) (___)
6、读拼音,写词语。
zǔ xiān sài pǎo zhāi huā huí yì
shì jiè jiān nán fǎn fù chóng xīn
7、下列各组中的两个句子意思相同吗?相同的打“√”,不相同的打“×”。
【1】禾苗好像一点儿也没有长高。(______)
禾苗一点儿也没有长高。
【2】他在田边焦急地转来转去。(______)
他在田边转来转去。
8、我当小老师
给下面的词注了拼音,它注的对吗?你当小老师,帮它判断一下,再改一改!
9、判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“局”是半包围结构的字,共八画。________
【2】“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”中的“纸鸢”指的是风筝。________
【3】《咏柳》一诗借柳树歌咏春天,把春风比作剪刀,赞美它裁出了春天的柳叶。________
【4】“这是多么美好的礼物啊”中的“美好的礼物”在课文《开满鲜花的小路》中指鲜花。________
【5】“桃花笑红了脸”一句运用了比喻的修辞手法,表现了桃花的美。________
10、判断下列读音对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】聊天(liáo tiān) (_______)
【2】草坪(cǎo pínɡ) (_______)
【3】烟囱(yān tōnɡ) (_______)
【4】叮咛(dīnɡ nínɡ) (_______)
【5】一般(yì bān) (_______)
【6】葱郁(cōnɡ yiǔ) (_______)
11、阅读练习。
公鸡的脸红了
兔子、鸭子是公鸡的邻居。
早上,兔子来找公鸡,对公鸡说:“我上街买菜,请借一只篮子给我好吗?”公鸡说:“我要自己用,不借!”
中午,鸭子来找公鸡,对公鸡说:“你的嘴尖,请帮我解开头上的蝴蝶结吧。”公鸡说:“我要吃饭,没空。”
下午,鸭子请公鸡帮忙挑水,公鸡说:“我要休息,不去。”
傍晚,突然刮起了大风,下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉了,它急得又叫又跳。兔子、鸭子听见了公鸡的叫声,都放下了手里的活儿,跑来帮公鸡抢修屋顶。
风停了,雨住了,屋顶修好了。公鸡看看修好的屋顶,再看看满身泥浆的兔子、鸭子,公鸡脸红了。
1.这个故事有( )个自然段。
2.公鸡不给邻居帮忙是因为:
①公鸡很忙( ) ②公鸡很小气,很自私。( )
3.公鸡脸红了,是因为:(在正确答案后面的括号里打“√”)
(1)公鸡很生气。 ( )
(2)公鸡很着急。 ( )
(3)公鸡难为情了。 ( )
12、课内阅读
有一天,老马对小马说:“你已经长大了,能帮妈妈做点事吗?”小马连蹦带跳地说:“怎么不能?我很愿意帮您做事。”老马高兴地说:“那好啊,你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。”
【1】选文写了___________(谁)和_____________(谁)的对话。
【2】用“_____”画出小马说的话。
【3】照样子,写句子。
我很愿意帮您做事。______________
【4】老马让小马把( )驮到磨坊去。
A.半口袋大米 B.半口袋麦子 C.半口袋玉米
【5】《揠苗助长》中的那个人_______________________禾苗快点长高,没有给禾苗浇水、施肥,却把禾苗往高里拔,违反了禾苗___________________的规律,所以禾苗___________了。
13、课内阅读
①满天的乌云,黑沉沉地(压 逼)下来。树上的叶子子一动不动,蝉一声也不出。
②忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上(落 垂)下来,逃走了。
③闪电越来越亮,雷声越来越响。
④哗,哗,哗,雨下起来了。
⑤雨越下越大。往窗外望去,树啊,房子啊,都看不清了。
⑥渐渐地。渐渐地,雷声小了,雨声也小了。
⑦天亮起来了。打开窗户,清新的空气迎面(吹 扑)来。
⑧雨停了。太阳出来了。一条彩虹(横 挂)在天空,蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了。青蛙也叫起来了。
【1】短文按顺序写了____,_____、_____的景象,形象地描绘一幅夏日雷雨图。
【2】根据文章内容,选择正确的动词,用“√”标出。
【3】文中画线句子分别写了哪些景物?请在文中画出来。
14、阅读短文,回答问题。
虎王开会
老虎大王早上八点零五分召开动物大会。
刚八点,燕子、乌鸦、啄木鸟飞着来了。狮子、豹子、狐狸、大灰狼跑着来了。
八点零三分,大象、熊猫走着来了。袋鼠、青蛙蹦着来了。
八点零四分,鲤鱼、小虾游着来了。乌龟、鳄鱼、蛇爬着来了。
老虎大王说:“小蜗(wō)牛怎么还没到?”
“我在这儿呢,我也没迟到!”小蜗牛慢慢地从袋鼠的口袋里爬了出来。
【1】请写出三个带有“犭”的字。
猴 ________ _______ ________
【2】根据短文内容填空。
听说老虎大王要开会,动物们个个都准时到达了。燕子飞着来了,狐狸_____着来了,大象________着来了,鲤鱼、________游着来了。________、鳄鱼、________爬着来了。
【3】小蜗牛是怎么来的?
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15、阅读天地。
木匠的房子
一个穷木匠造了一间木房子,木房子很小很小,摆了一张小木床和一张矮木桌,只能住下他自己。
一天,下了一场大雨,一位年迈的老爷爷敲门请求避雨。木匠说:“对不起!我的房子非常小,小得只能住一个人呀!”老爷爷说:“能住下一个人就能待两个人。”木匠把老爷爷请进屋里,老爷爷就坐在地板上。
没过一会儿,一位可怜的妇女带着三个孩子敲门请求避雨。最后,那个很小很小的屋子居然待了十一个人。他们或坐在地板上,或坐在床上,或站着,一起说说笑笑。
木匠笑着说:“只能住下一个人的房子竟然待了这么多人,难道是房子变宽了?”大家笑着说:“不是房子变宽了,是心宽。一个善良的人,他的心宽得能容下全世界!”
【1】在文中找出合适的字词,填在括号里。
(______)的木房子 (______)的妇女 (______)的老爷爷
一(______)雨 一(______)房子 一(______)木桌
【2】短文主要讲了_____的房子小得只能______,但在一个雨天里,他的小房子居然待了____个人。他真是一个_______的人。
【3】这么多人是怎样待在屋子里的?请用“___”画出来。
【4】短文告诉我们一个什么道理?请用原文中的语句回答。
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16、照样子,给你喜欢的菜做一张美食推荐卡吧!
菜名 农家小炒肉 主要食材 辣椒、五花肉 制作方式 炒 味道 香辣可口 | 菜名 ______ 主要食材 ______ 制作方式 ______ 味道 ______ |
17、你们还发现一些招牌名很有趣,请你按要求完成问题。(填序号)
【1】观察字形,“李记烩面”中的“烩”读音是( )
①huì ②mèn ③kuài
【2】观察字形,猜一猜“烩”的意思是( )
①互相见面 ②合在一起 ③加浓汁或多种食物混在一起煮
【3】店铺一的命名方式是( ),店铺二和店铺三的命名方式是( )
①特色美食的名称 ②姓氏加特色美食 ③地名加特色美食
18、用上加点词语写句子。
1.绿油油的小柏树就像战士一样笔直地站在那里。
__________________
2.难为情
__________________
3.亡羊补牢
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19、用加点词语写句子。
1.安培聚精会神地演算着。
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2. 那不是一块黑板,而是一辆马车车厢的后壁。
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20、看图写话。
按照顺序仔细看下面的四幅图,思考:这是什么地方?小动物们都在干什么?发生了什么事情,他们可能会说些什么?心情怎么样?编写一个小故事,注意书写工整,语句通顺。(没有学过的字可以用拼音代替)