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随时随地学习
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1、写出带有下列偏旁的字，再完成练习。
1．
“灬”与（ ）有关
2．
“贝”与（ ）有关
3．
“忄”与（ ）有关
2、根据所学知识填空。
1. 微微____ 簇_____，散作满________。
2. 接天莲叶________，映日荷花________。
3. 唯德学，唯_______，_________，当自砺。
4. _________，雨纷纷。______墓前去祭扫。
3、找规律，写一写。
1．寻找 明亮 ________ ________ ________
2．眉开眼笑 似笑非笑 _________ ________ ________
3．自言自语（ABAC式） _________ ________ ________
4、我会写出同音字。
shì ________界 城________ ________非 样_________
jīng ________吓 北_______ ________过 _________神
zhù 建________ _________福 _________子 ________房
jiàn 看________ _________设 宝_______ 军_______
jìng 干________ 环________ ________礼 _________然
5、精彩回顾。
1. 文中有四种小动物发出了不同的声音，其中蟋蟀好像在( ),小鸟好像在（ ），啄木鸟发出的声音好像在( )，青蛙的叫声好像在（ ）。
2. 文中把湖边动物们发出的声音比做是在播送的（ ）。 把一圈圈的波纹比做（ ）。
6、我的书写最漂亮。
7、根据课文内容，判断对错。对的打“√”，错的打“×”。
【1】“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”描写的是春天柳树的景色。（____）
【2】十二生肖中，排在第二的是牛，排在第最后的是猪。（____）
【3】《雷雨》是按照雷雨前、雷雨中、雷雨后的顺序来写的。（____）
【4】宇航员在飞船里洗澡是一件很容易的事情。（____）
【5】天然的指南针有太阳、月亮、星星等等。（____）
【6】清明节、端午节、重阳节等是我国的传统节日。（____）
8、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】“妆”的第一笔是竖。（______）
【2】“忙趁东风放纸鸢”一句中，“东风”指的是春风。（______）
【3】由“醉春烟”可知，诗人喝醉了酒，看到的景象很美。（______）
【4】本课的两首古诗都写了柳树，描写的都是早春的景象。（______）
9、判断
【1】“母”字共有五笔，第三笔是横。________
【2】“轻诺必寡信”说的是一个人随便说什么，其他人都会相信。________
【3】“股、胳、肚”这几个字的偏旁都是“月”，都和人的身体有关。________
【4】《沙滩上的童话》一文中，孩子们根据垒起的城堡编了一个童话。________
10、判断下列说法是否正确，用“√”或“×”标出。
【1】十二生肖的最后一个属相是未羊。 （______）
【2】“秋处露秋寒霜降”指的是“立秋、处暑、秋分、寒露和霜降”五个节气。 （______）
【3】从“怒、恋、慌、惊”这些字中我们可以发现带“心”和“忄”的字都和心情有关系。 （______）
【4】“大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。”这句话把大象的耳朵比喻成扇子。 （______）
【5】“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”这首诗是唐代李白诗中的名句。 （______）
11、阅读短文，然后按要求做。
神奇的小屋
我有一个自己的房间。
那是一间有mén chuāng 
、有小床、有柜子和小shū zhuō 
的屋子。
屋里zhěng qí 地摆放着图书、玩具和我从外面捡来的宝贝。在那里，我可以认真地读书，可以zì yóu 地幻想。我希望我的小屋能够有很多神奇的变化，它可以长出一对翅膀，带我飞到很远的地方。去看望在西藏工作的shū shu ，在新疆生活的小yí，他们看见我，一定非常jīng qí 。我只是xī xī 地笑笑，不说是怎么来的。神奇的小屋也可以变成一艘潜水艇。透过玻璃，我就可以看见在shēn lán 的海水中，有张牙舞爪的大章鱼，有威武的大龙虾，有五颜六色的珊瑚，有懒洋洋的海参，还有可爱的美人鱼呢!这间神奇的小屋还可以变成一艘大大的船，一个wēn nuǎn 的茧屋，一座凉爽的冰宫……
我的小屋变化wú qióng ，非常奇妙!
【1】读短文，根据汉语拼音在方格中书写汉字，做到规范、端正、整洁。
【2】照样子连线。
【3】“我”希望这间小屋都能够有哪些神奇的变化呢?请你在文中找到三个句子，用“______”画下来。
【4】你一定也希望拥有这样一间神奇的小屋吧，展开丰富的想象，写一写你还希望这间小屋产生哪些神奇的变化，带给你怎样奇妙的感受。想好后写几句意思连贯的话，做到语句完整、通顺，书写规范、端正、整洁，用上学过的标点符号。
__________________________
12、阅读短文回答问题。
我爱家乡的秋天
家乡的秋天，天高云淡，风和日丽。杨树发出“沙沙”的响声，好像在告诉人们:“秋天来了!秋天来了!”
一阵秋风吹过，山坡红了，那是火红的枫叶。湖水清了，清得可以见底，可以照人。木芙蓉的花开了，那样美丽，那样娇(jiāo)艳(yān)。还有那金黄色的稻子，红形形的柿子，圆圆的革果……
啊，家乡的秋天是一幅多么美丽的图画!
【1】照样子，写词语。
例:红彤彤 __________ _________
【2】短文有（_____）个自然段，第2自然段有（____）句话。
【3】短文写的是_____季的景色。
【4】短文第2自然段写了 、 、 、 、 和 这六种事物。
【5】短文是围绕哪一句话来写的?用“ ”画出来。
13、冒险
春天到了，两颗种子躺在肥沃的土里，开始了下面的对话。
第一颗种子说：“我要努力生长！我要向下扎（zā zhā）根，还要 ‘出人头地’，让茎叶随风摇摆，歌颂春天的到来------我要感受到春晖照耀脸庞的温暖，还有晨露（lù lòu）滴落花瓣的喜悦。”于是，它努力向上生长。
第二颗种子说：“我没那么勇敢，我若向下扎根也许会碰到硬石；我若用力向上钻，也许会伤到我脆弱的茎；我若长出幼芽，难（nán nàn）保不会被蜗牛吃掉；我若开花结（jiē jié）果，只怕小孩子看了会将我连根拔起。我还是等情况安全些再做打算吧。”于是，它继续瑟缩在泥土里。几天后，一只母鸡在院子里东啄西啄，这颗种子就这样进了母鸡的肚子。
【1】在文中加点字的正确读音上画“√”。
【2】第一颗种子为什么要冒险？ _____________________________________________________________________
【3】第二颗种子为什么不敢冒险？结果怎样？_____________________________________________________________________
【4】你比较欣赏哪一颗种子，为什么？_____________________________________________________________________
【5】这篇文章给了你什么启示？ _____________________________________________________________________
14、阅读短文，完成下列各题。
神笔马良
从前，有个叫马良的穷孩子，特别爱画画。
一天夜里，马良梦见一个老爷爷送给他一枝画笔。第二天醒来，手里真的握（wî）着一枝画笔。马良特别高兴，他在墙上画了只公鸡，公鸡竟然“喔喔（wō）”地唱起歌来。原来，这是一枝神笔！从此，马良就为穷人画画。穷人缺什么，马良就画什么。
贪心的县（xiàn）令知道了这件事，就让马良画金银珠宝。马良在墙上画了座金山，又马上在金山周围画了一条大河。县令命令马良画船，带着衙（yá）役（yì）驾（jià）船直奔（bân）金山而去，说：“让船快些！”马良又画了几笔风，顿时江面狂风大作，船被掀（xiān）翻了，县令和衙役都被淹死了。
马良又回到了穷人中间，为穷人画画了。
（1）全文共有（ ）个自然段。
（2）你想让马良画个什么？为什么？
15、你还知道哪些成语故事？请你把感兴趣的成语故事找来读一读。
16、按要求，写句子。
1．它好像一把很大又很高的绿色太阳伞， 一直打开着。（用“好像”写一句比喻句）
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2．彩色铅笔们躺在铅笔盒里聊天，一打开，就在白纸上跳舞。（仿写拟人句）
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3．我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……（用加点的字词造句）
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17、照样子写句子。
1．大象的耳朵像扇子似的耷拉着。
____________像_______________。
2．他自言自语地说：“是不是我的耳朵真有毛病啦？”
____自言自语地说：“____________________”
18、按要求写句子。
1．蜘蛛把那条长长的围巾织完了。（改为“被”字句）
___________________________
2．蜘蛛想：还是卖袜子吧，因为袜子织起来很简单。（用加点词造句）
___________________________
3．大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。（用加点字造句）
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19、我会读
泉水娃娃一路上遇到了许多同伴，你能叫出他们的名字吗？
20、看图写话。
图上画的是什么地方？都有什么景色，小女孩此刻想了些什么？想好了写一段话。
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