1、《生金蛋的鹅》说明人们应该满足于,切不可贪得无厌,杀鸡取卵。( )
A.虚幻的世界
B.现有的东西
C.不存在的东西
D.梦想的东西
2、用“√”给下列加点字选择正确的读音。
慈爱( zí cí ) 报酬( chóu choú ) 小彼得( bǐ pǐ )
芬尼( lí ní ) 收款( kuǎn guǎn ) 一遍( biàn piàn )
3、依次填入句子中的词语正确的一项是( )
夕阳西下,只留下一抹晚霞_________着绿水青山。一只鹿来到池塘边,它忽然发现了自己________在水中的影子,然后它摆摆身子,水中的________也跟着摆动起来。
A.倒映 映照 倒影 B.映照 倒映 倒影 C.倒影 映照 倒映
4、下面诗句中,哪一句写的是冬天的景象。( )
A. 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
B. 离离原上草,一岁一枯荣。
C. 停车做爱枫林晚,霜叶红于二月花。
5、同音字填一填。
cuì ( )绿 清( )
ɡǎn ( )集 苇( )
6、名句填空。
(1)__________,阴阴夏木啭黄鹂。
(2)穿花蛱蝶深深见,__________。
(3)__________,谁家新燕啄春泥。
(4)菱透浮萍绿锦池,__________。
7、写一写意思相对的词。
光明对黑暗 上升对________ 轻对______ 分对_______
________对________ _________对________ ________对________
8、读拼音,写词语。
fù zé zhān jiāo huò wù chèn shān
féi pàng piān xīn kuā jiǎng lòu yǔ
9、选一选
宋代的皇帝赵佶喜欢以诗做画。有一次,他出了一句“深山藏古寺”的诗句令画师们作画。下面这四幅图:
第一幅:一座深山前画着一座寺庙。
第二幅:一座深山。
第三幅:一座深山后露出寺庙的一个角。
第四幅:一座深山,一道弯弯曲曲的石阶上,一个和尚挑着水。
我觉得第( )幅最合适,因为( )。
(第一幅表示深山有古寺,第二幅表示深山无古寺,第三幅表示深山露古寺,第四幅才表示深山藏古寺。)
10、阅读短文,完成练习。
______________
一个流浪汉呜呜地哭着,时光老人问:“你是谁?为什么哭?”“我少年时代玩玻璃球,青年时代玩电子游戏,中年时代打麻将,家产都被败光啦!如今一无所有,我真后悔呀!”流浪汉说。
时光老人看他哭得可怜,试探地问:“假如你能返老还(huán hái)童……”
“返老还童?”流浪汉抬头将老人打量一番,“扑通”一声跪下,苦苦哀求,“假如再给我一个青春,我一定从头学起,做一个勤奋好(hǎo hào)学的人。”
“好吧!”时光老人说完便消失了。
惊呆了的流浪汉低头一看,自己已变成一个十来岁的少年,肩上还背(bēi bèi)着书包呢!
他想起自己刚才说的话,便向熟悉的一所小学走去。路上,看到几个孩子正在玩玻璃球,他就觉得手痒了,也挤进去玩了起来。他仍然按老样子生活,玩电子游戏、打麻将……到了老年,他又懊悔地哭了起来。正巧又碰到时光老人,他“扑通”一声跪下,乞(qǐ)求时光老人再给他一个青春。
□我做了一件蠢(chǔn)事□□时光老人冷笑着□□给你再多的青春,你也不会得到真正的生命□□
【1】请为短文加个标题,写在短文前的横线上。
【2】用“√”在文中括号里为加点字选择正确的读音,并在文中“□”里填上合适的标点。
【3】根据下面的意思在文中找出相应的词语,填一填。
(1)由衰老恢复青春。_________ (2)观察(人的衣着、外貌)。_________
【4】文中加点的“冷笑”是一种_________________的笑,除了“冷笑”之外,笑还有很多种,例如:________、______________、__________。
【5】关于最后一个自然段中时光老人所说的话,理解正确的是( )
A.时光老人认为自己帮流浪汉返老还童的行为是非常正确的。
B.时光老人认为流浪汉比自己聪明。
C.时光老人觉得流浪汉不懂得珍惜时间,永远无法把握生命的真谛。
D.时光老人还想再给流浪汉更多青春。
【6】读完这篇短文后,你想对时光老人说什么?想对流浪汉说什么?
对时光老人说:______________________
对流浪汉说:____________________
11、阅读理解。
1906年,美国人安娜·贾(jiǎ)维丝小姐在母亲去世后,首先提出了设立母亲节的设想,并为此四处奔走。同年,她在家乡费城组织了世界上第一次母亲节的庆祝活动。她还分别给国会议员、政府官员、教师以及新闻界写了上千封信,恳求帮助。她的诚心感动了许多人。1914年美国国会通过决议,把每年5月的第二个星期天定为母亲节,以表示对所有母亲的崇(chóng)敬和感激。
1、母亲节是________年设立的,把每年的_________________定为母亲节。
2、安娜·贾维丝小姐为设立母亲节,做了哪些事?请简要写下来。
。
3、给短文取个名字。
_______________________________
4、读了这篇短文,你有什么感受?
___________________________________________________________
12、阅读课文选段,完成练习。
橡胶树给地球装上了轮子
①你知道汽车轮胎是用什么材料制成的吗?是橡胶。橡胶从哪来的呢?天然橡胶来自于自然。自然界含有橡胶的植物多达2000种,目前已经从500种里提取到了橡胶。把蒲公英的杆掐断,里面会分泌白色的液体,用手摸一摸,感觉黏糊糊,这就是橡胶。杜仲树的种子、树叶、树皮里都可以提胶。这些植物胶产量比较低,真正能满足世界工业乳源需要的另有其物,这就是三叶橡胶树。三叶橡胶树,简称橡胶树。与其他含胶植物相比,它具有两大优势:一是树木高大,含胶量多;二是寿命长,一棵树可以持续不断为人类提供橡胶长达三、四十年。
②这个生活在密林深处的橡胶树是如何让世界知道的呢?一千多年前,橡胶树默默地生长在南美洲亚马逊的密林深处,树皮被割破以后,白色的乳胶会一滴一滴地往下淌,就像眼泪一样,所以,在古印第安语中它被称作“会哭的树”。古印第安人已经学会用原始的办法提胶并制作产品,比如玩的弹力球,有弹性的瓶子。
③欧洲人是怎样认识、利用橡胶的呢?这得归功于哥伦布。哥伦布发现美洲大陆后,把印第安人玩的这个橡胶球带回了欧洲,让欧洲人知道了橡胶这种材料。后来,美国的发明家开发出了橡胶硫化技术,克服了橡胶制品冷天变硬、热天变软的毛病。这个技术大大拓展了橡胶的应用范围。英国兽医邓禄普在1888年,研制出世界上第一个空心轮胎。很快,橡胶轮胎受到人们喜欢,6年后,世界上第一辆使用充气轮胎的汽车问世。从此,橡胶工业登上了世界舞台,开始转动世界。
④现在,没有一种原材料像橡胶这样,进入我们生活的方方面面。从家居日用品到体育娱乐制品,从医疗领域到军事工业,随处可见橡胶制品的影子。橡胶改变了我们的生活,改变了世界。
【1】读第①②自然段,在下面横线上填上恰当的文字。
第①自然段拿蒲公英、______________与三叶橡胶树作对比,告诉读者三叶橡胶树______________、可以持续不断为人类提供橡胶三四十年,能满足_________________________。
第②自然段告诉我们,是______________人发现了三叶橡胶树可以提胶,并利用了提取的橡胶。
【2】第③自然段是怎样围绕一个意思把一段话写清楚的?先思考,再填空。
围绕______________________________________这个意思,先写______________________,再写_____________________,接着写橡胶轮胎的研制和运用,使用充气轮胎的汽车问世,最后写橡胶工业开始转动世界,促进人类社会发展。就这样,这一段围绕一个意思把一段话写清楚了。
【3】对题目“橡胶树给地球装上了轮子”有下列理解,你认为正确的打上“√”。
①橡胶应用广泛,特别是橡胶轮胎的发明和应用促进了地球上人类社会的进步。 ( )
②装上轮子就会走得更快,橡胶树提供的橡胶快速改变了我们的生活,改变了世界。 ( )
③橡胶树给地球装上了轮子,是一种形象地说法,意思说橡胶树带来的橡胶工业使地球上的人类生活获得了较快的改变和发展。 ( )
13、课外阅读。
做在大胡子里的鸟窝
说起来,大胡子的胡子也真大,天凉的日子,它能当棉被。
有一天,大胡子正要梳理他的胡子呢,嘿,从他的胡子里忽然飞出一只小灰鸟。
大胡子躺在原地,一动不动,这样小鸟就不会受惊了。大胡子感觉有什么东西在他的胡子里轻轻动弹。他低头一瞧,不由得笑了。大胡子里,有个小鸟做的窝哩,里头有五个小鸟蛋。这小灰鸟在他的大胡子里孵蛋呢!
这下可让大胡子为难了。蛋得清清静静的,安安稳稳的,一心一意的,才能把小鸟孵出来。于是,大胡子只好一动不动。静静地躺在那里,呆呆地望着白云在天空飘动。
过了一阵子,鸟爸爸回来了,嘴里叼着一条小虫子。鸟爸爸飞到鸟妈妈跟前,把虫子喂进它嘴里,又匆匆飞进了树林。
从早晨起,大胡子就没有吃过东西了。大胡子伸手拔了些草茎嚼着,不让自己的肚子太饿。他这么一动不动的,时间长了腰疼得厉害,可他又不敢动弹,生怕一动弹就吓着鸟妈妈。幸而,他的胡子里不多久传来了轻轻的笃笃声。
第一只小鸟啄出壳来了!
“欢迎你,小东西!”大胡子低声说,“欢迎你到这个有趣的世界上来!”
大胡子忘了口渴,忘了饿,忘了腰疼。
第二只小鸟出世了,第三只、第四只、第五只,五只毛茸茸的小鸟!五个可爱
的小生命!鸟妈妈看着自己孵出来的小家伙,心里说不出有多高兴。
同鸟妈妈一样高兴的,还有大胡子哩!
【1】“一动不动”是说大胡子躺在原地,___________________ 。“一动不动”"这个词语表现出了大胡子的什么精神?
__________________________________________________________________
【2】短文中的哪句话能够说明大胡子的胡子大?找一找,用“ ”画出来。
【3】大胡子在看到自己胡子里面的鸟蛋之后,是怎么想的?( )
A. 在我的胡子里面孵蛋,我可怎么活动呢?
B. 真倒,怎么在我的胡子里面孵蛋?
C. 孵蛋得清清静静的,安安稳稳的,一心一意的,才能把小鸟孵出来,所以,我不能动了。
【4】刚发现小灰鸟时,大胡子是怎么做的?找到相关的句子,并用“ ”画出来。
【5】仔细阅读画“ ”的句子,说说大胡子在又饿又渴,腰又疼的情况下为什么还“同鸟妈妈一样高兴”呢?请你结合之前大胡子的做法好好想想。从中你还能感受到什么呢?
____________________________________________________________________________________________________________________________________
14、课内阅读。
老虎驮着贼,贼骑着老虎,跑哇,跑哇,累得老虎筋都快断了,颠得贼骨头架都快散了。跑着跑着,雨大了起来。 前边有棵歪脖老树,老虎想:“‘漏’真厉害,像粘胶一样,贴住我了。 到树跟前,得把它蹭下来,好逃命。”
【1】用“ ”画出选段中表示动作的词。
【2】“形容非常疲劳,一点儿力气也没有了”可以用__________这个词语来表示。
【3】选段中哪句话是对老虎的心理描写?用波浪线画出来。
15、阅读短文,回答问题。
鱼目混珠
古时候,有个名叫满愿的人,收藏了一颗极为罕见的大珍珠。许多人好奇地想见识一下这颗珍珠的模样,可是满愿从来不肯让人看。
每当人们对满愿表示美慕时,满愿的邻居寿量总是轻蔑的对人们说:“有颗珍珠算什么?我也有,而且比满愿那颗还要好。”可是,他也像满愿一样,从来不肯让别人看他的珍珠。人们虽然从来也没见过他们珍藏的珍珠,但对此都深信不疑。于是,大家对两位珍珠的主人羡慕不已。
后来,他俩忽然同时患病。医生看过他们的病后,告诉他们说,他们得的是同一种病。治这种病需要用珍珠的粉末配制一种药。两人听了,救病心切,都把自己深藏不露的珍珠拿了出来。人们听说他们拿出了珍珠,当然不肯放过这个一饱眼福的机会,纷纷赶来观看。只见满愿那颗珍珠晶莹圆润,十分迷人。而寿量那颗呢,原来不过是一颗稍大些的鱼眼睛!
【1】根据解释在文中找出合适的词。
(1)非常相信,没有一点怀疑。______
(2)看到珍奇美好或惊奇的事物,精神上得到很大的满足。______
(3)隐藏的很深,不爱在别人面前卖弄。______
【2】故事中满愿和___________两人的“珍珠”,一颗是晶莹圆润的真珍珠,另一颗只是稍大些的___________。
【3】在正确的解释后打“√”。
《鱼目混珠》这则成语故事告诉我们:
(1)不能把鱼目当成珍珠去骗人。( )
(2)拿价目当成珍珠,比喻以次充好,以假乱真,终究会被人耻笑。( )
16、阅读课文第2自然段,回答问题。
1.选段是围绕哪句话来写的?
_______________________________________________________________
2.雷龙是个庞然大物,它的身体比六头大象还要重,它每踏下一步就发出一声轰响,好似雷鸣一般。
这句话中,作者运用了________、_____和______的说明方法,说明了___________。
17、按要求完成句子练习。
(1)雨后,我们会看到地上有许多水洼,就像有趣的镜子,映射着我们的脸。(照样子,用上加点的词语描写一种常见的事物,体现出事物的美)
_____________________________________________________________
(2)从下面两个句子中任选一句作为开头写几句话。
你见过成片盛开的花儿吗? 你可知道,月饼的种类有多么丰富吗?
_____________________________________________________________
18、口语交际。
如果遇到下面的情况,你会怎样劝这位同学?(提示:注意说话的语气,不要用指责的口吻;多从别人的角度着想,这样别人更容易接受。)
有同学吃饭特别挑食,家长说也不听,家长很苦恼。
_____________________
19、用修改符号在原句中修改病句。
①太阳岛的夏天是人们度假的好地方。
②我推测蜜蜂可能一定找不到家。
20、用修改符号修改下面的一段话。
我的家乡在温州,那里景色秀丽。远处有雁荡山、楠溪江,空气清洁,游人琳琅满目。近处是江心屿,每天都会大批游客吸引来这儿。晚上,五颜六色的红灯勾画出东塔、西塔的轮廓,像一个小小的“不夜城”。我的家乡真是太迷人啦。
21、你的校园怎么样?你的校园里都有什么?你喜欢你的校园吗?请你以“我的校园”为题,给大家介绍一下你的校园吧,注意按一定的顺序哦!