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随时随地学习
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1、____因为吸烟又一次成为一个悲剧性人物。（ ）
A. 陈应达 B. 贾里 C. 鲁智胜
2、“塃”字最有可能与下面哪个字的读音相同？（ ）
A.土 B.流 C.荒 D.芒
3、送词宝宝回家。
顶着 冒着 踏着
1.听到消息后，居民们纷纷走出家门，（ ）料峭的春寒，
（ ）满天飞舞的大雪，（ ）冻得坚硬的山路，四处寻找
冻僵的燕子。
带着 载着
2.（ ）燕子的列车，（ ）人类的友情驶向远方。
4、下列句子中，把事物当作人来写的一句是（ ）
A．海底的动物常常在窃窃私语。
B．我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。
C．有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
D．树林里的蘑菇像一个个小斗笠。
5、把下列词语补充完整。
饥寒（ ）（ ） （ ）千（ ）万 （ ）（ ）飞舞
6、查字典填空。
幻：用音序查字法应先查音序（______）再查音节（______）；用部首查字法应先查（______），再查（_______）画，组词（_______），与之相近的字“幼”的音节是（______），组词（______）。
“幻”在字典中的注释有：①空虚的，不真实的。②奇异的变化。
在“幻境”一词中“幻”的意思应选（_______），“变换”一词中“幻”的意思是（______）。
7、近义词。
傲慢——( ) 懦弱——( ) 朴素——( )
匀称——( ) 精美——( ) 蜿蜒——( )
8、看拼音，写词语。
yuān yāng huì chóng lóu hāo hé tún lú yá
lǜ yīn jiǎn fǎ chí rì chūn jiāng shuǐ nuǎn
9、阅读课内片段，完成练习。
不同的植物为什么开花的时间不同呢？有的植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如，昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。深夜气温过低，开花也不适宜。长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。
【1】文段中加点的“它”和“它们”分别指什么？选一选，填一填。
“它”指（____），“它们”指（____）。
A．需要昆虫传播花粉的花 B．昙花
【2】作者用昙花举例的作用是（ ）
A.说明县花的美丽奇特。 B.说明昙花开花的时间。
C.说明植物开花的时间的确与温度、湿度、光照有关。
【3】与植物开花的时间有关的因素有______。（填序号）
A．温度 B．土壤 C．湿度
D．光照 E．肥料 F．昆虫活动的时间
【4】用“____”画出语段的关键句，并根据关键句概括段意。
__________________________________
10、《我们奇妙的世界》片段
秋天带着金黄色的光辉悄然降临。我们看到秋风劲吹，树枝颤动，树叶飘落。那时，道路好像洒满了光芒，蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞……鸟儿为建造它们的房子，衔着泥土来回忙碌。
【1】上文中，主要写了（ ）、（ ）、（ ）等景物。
【2】“蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞”这是个______句，请你也来写一句：____________________________________________________________
【3】仿写词语：
（1）金黄色：________________________________________________
（2）翩翩起舞：__________________________________________
11、阅读课内片段，完成练习。
山上住着一只老虎，山下住着一个贼。老虎嘴馋，一心想着吃这头小胖驴；贼手痒，一心想着偷这头小胖驴。
一天晚上，下着蒙蒙小雨。老虎来了，贼也来了。老虎用爪在墙壁上抓，贼用手在屋顶上挖，不一会儿，墙被老虎抓了个窟窿，屋顶被贼挖了个窟窿。老虎钻进驴圈，贼也正想往下跳。忽然，老公公和老婆婆在里屋说起话来，老虎和贼吓得大气都不敢出了。
老公公说：“好像有什么声音在响？”
老婆婆说：“唉！管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏！”
【1】用“——”画出故事的起因。
【2】故事发生的时间是________________，天气是____________，地点是_____________，人物有____________________，事件是__________。
【3】把文段中描写老虎和贼动作的词语找出来，写在下面的横线上。
老虎：_______________ 贼：___________________
【4】最后一段中，老婆婆的话应读出（ ）的语气。
A．失望
B．害怕
C．无奈
【5】如果当时你就在窗外，你认为“漏”是什么？
__________________________
12、阅读短文，完成练习。
小虾真有趣。它们吃东西的时候非常小心，总是先用钳子轻轻碰一下食物，然后迅速后退，接着再碰一下，又后退，直到觉得没有危险了，才用两个钳子捧着食物吃起来。吃饱了的小虾显得十分自在，有的独自游来游去，有的互相追逐，有的紧贴在缸壁上休息。
【1】写出下面词语的反义词。
后退——（ ） 迅速——（ ） 危险——（ ）
【2】本段话是围绕_____________________________来写的。
【3】认真阅读划线部分，完成下面练习。
这句话写出了小虾的_________、____________。
【4】划线部分运用了（ ）修辞手法。
A. 拟人 B. 比喻 C. 排比
【5】用“十分”写一句话。
____________________________________
【6】在写小虾吃食物时用了一些表示顺序的词语，请你把它们找出来。
_______________________________________
13、 阅读短文，回答问题。
____________________
十几年前一个寻常的夏天我枕戈待旦，准备参加高考。我房间后面是一方池塘，时值燥热的六月夜晚，一池塘的青蛙，呼朋引伴，呱呱齐鸣，紧紧缠住我的耳朵，一次次把我从睡梦中惊醒。
渐渐地，蛙声不再吵闹，每夜都有香甜的梦。但是，母亲却变了，以前我每天放学回家，母亲总要远远在门外迎接，而现在，我回来时，却常常看见母亲坐在椅子上打瞌睡。隔壁大妈偷偷拉住我，说我母亲为了让我睡好觉，夜夜替我赶青蛙呢。我开始将信将疑，但是，第二天夜里，在洒满月光的塘埂上，我看见了我的母亲。
她手拿一根长长的竹竿，用竹竿轻轻地敲打池塘的每一处草丛，做得认真而虔诚。有时，她停下来，站一会儿，轻轻地咳嗽几声，用手捶捶背。月光把她的白发染得更白。
“妈妈，妈妈。”我大声叫喊。母亲听不见，她全神贯注于池塘的青蛙，生怕遗漏了一处蛙声。我想哭，但是，我要睡好觉，我得把每一觉睡好。母爱激发的毅力和勇气是可以战胜一切困难的，这一年，我考上了一所重点大学。
很多年过去了，蛙声一点点远逝。可是，我又觉得它时时都在我的枕边，一声声，像不倦的提醒和教诲，给我许多激励。
(1)给文章加个题目，写在横线上。
(2)给下面画横线的字注音。
打瞌睡( ) 教诲( ) 毅力( )
(3)连线。
枕戈待旦 恭敬而有诚意。
含辛茹苦 经受艰辛困苦。
虔诚 枕着兵器等着天亮。形容时刻警惕敌人，准备作战。
(4)把文中描写母亲用竹竿驱赶青蛙的段落用“______”画下来，多读几遍，再试着背一背。
(5)你从什么地方可以体会到妈妈对“我”的爱?
______________________________________________________________
14、课内语段阅读。
才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着( )才展开带黄色的嫩叶的柳丝。( )的草，( )的叶，( )鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。
（1）按课文内容填空。
（2）画“ ”的句子写到的具体事物有：__________、__________、__________，用来具体描绘“光彩夺目”的词语有：________、__________、___________。
（3）给带点的字选择恰当的解释，用“√”标出。
①赶集
A．集合；聚集。( ) B．集市。( )
C．集子。( )
②光彩夺目
A．强取；抢。( ) B．(光彩)耀眼。( )
C．争先取到。( )
（4）“像赶集似的聚拢来”写出了____________________________________________
________________________________________________________________________。
（5）这段选文表达的意思是( )
A．花、草、树木形成了光彩夺目的春天。
B．春天到了，小燕子从南方飞回来了。
C．小燕子为光彩夺目的春天增添了许多生机。
15、快乐阅读吧。
成长的“足”迹
兰心如
成长，是年龄、身体上的成长，更代表心灵上的成长。从生活中一些微不足道的小事中，就可以看出我们的成长。
5岁时洗脚
记得我5岁时，特别爱洗脚。小脚在盆里，像两条欢快的小鱼，从来不会安静下来。等妈妈靠近我时，屋里就像安装了“喷泉”，水花四溅。看到地上、妈妈身上溅满了水，我淘气地笑了起来。
每当妈妈把我哄睡了，她才静悄悄地把地擦干。
10岁时洗脚
10岁时，我安安分分地洗脚，默不做声地在那里看着动画片。
妈妈常跟我开玩笑：“我最愿让你洗脚了。除了睡觉时安静，就属这会儿最安静了。”洗完脚，我端起水向外走。“咣当——”门重重地撞在了门框上。妈妈又风趣地说：“要是有个心脏病人在咱家住着，早被你吓死了！”
现在洗脚
已经上六年级了，我逐渐意识到，我长大了。
很多次，我学习到很晚才睡觉。因此洗脚的时候，父母都睡了。
于是，我做任何一个动作都小心翼翼的，生怕影响他们休息。妈妈欣慰地说：“你晚上像小猫似的。”
我终于长大了！我懂得了别人的爱，也懂得了爱别人、体谅别人。
（摘自《红领巾》2011.5）
【1】“咣”字我们不认识，应该用____查字法，先查___部，再查__画。
【2】联系上下文理解词语。
安安份份：____________________
小心翼翼：_______________________
【3】在原文画出一个比喻句，并说说这样写的好处。
【4】小作者在短文中通过写___时、___时、___洗脚，写出了“我”在_____。
【5】请你试着说一下题目的含义：______________________________
16、阅读天地。
有一个同学，下课时坐在楼梯的扶手上往下滑。高年级同学看见了，劝他别这么做。
男同学小明说道：“你这样做太危险了，有可能会撞到别人的。”
女同学小丽说道：“你怎么不遵守学校纪律呢？太不应该了！”
女同学小花说道：“小同学，别这么玩！扶手很滑，如果没有抓稳的话，你会摔伤的。”
【1】你觉得那个同学更有可能会接受谁的劝告？为什么？
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【2】如果遇到下面的情况，你会怎样劝他们？
（1）有同学违反了交通规则，横穿马路。
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（2）你身边的同桌，上课的时候拉着你讲话。
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17、假如你是一棵小树，或是一只小鸟，你会对太阳说些什么？
18、口语交际。
你一定有一个幸福的家，有爱你的爸爸妈妈。请说说爸爸妈妈是如何爱你的？
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19、修改病句。
1．我不禁忍不住为王民精彩的表演而喝彩。
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2．我们要运用和理解学过的词语。
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3．我们讨论了并且听了校长的报告。
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4．自然科学对我很感兴趣。
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5．这是我的一本很有趣味的书。
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20、修改病句。
1.我们的革命前辈，为了人民的利益，他们流了多少血，献出了多少宝贵的生命。
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2.今天，我来到扬州瘦西湖的地方，游览了白塔、钧鱼台和五亭桥等风景点。
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3.同学们正在努力复习，迎接高考到来。
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4.这次学术会，收获很大，时间并不长。
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5.奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》对于中国青年是不陌生的。
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21、写作运用（二选一）
1.未来的汽车、房子、衣服会是什么样子的？请选择你感兴趣的一样东西，以《未来的 》为题写一篇作文。
2.《小雨点奇遇记》、《瞌睡虫多多》、《月亮又瘦了》这些题目有没有激发你无穷的遐想，选一个题目写一个想象故事。
要求：仔细审题，从两个话题中选择一个写作，题目自拟，字数在300字左右。
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