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1、下列加点字读音完全正确的一组是( )
A. 借鉴(jiàn) 枉费(wǎng) 徘徊(huí) 谦虚(qiān)
B. 赏赐(cì) 刷洗(shuàn) 埋怨(mán) 遗失(yí)
C. 模型(mó) 职业(zhí) 逝去(shì) 缤纷(bīn)
D. 外貌(miào) 争辩(biàn) 提供(gòng) 海拔(bá)
2、位于西藏自治区首府拉萨的布达拉宫传说是吐蕃赞普松赞干布为迎娶( )而建造的。
A.太平公主 B.文成公主 C.和硕公主 D.金城公主
3、把下面的句子改成转述句，正确的一项是（ ）
妈妈对小明说：“我周六有事，不能陪你去图书馆了。”
A．妈妈对小明说，我周六有事，不能陪你去图书馆了。
B．妈妈对小明说，她周六有事，不能陪你去图书馆了。
C．妈妈对小明说，她周六有事，不能陪他去图书馆了。
D．妈妈对小明说，我周六有事，不能陪他去图书馆了。
4、下列加点字的读音完全相同的一项是（ ）
A．新鲜 鲜艳
B．鸟笼 笼罩
C．闲散 披头散发
5、我会组词语。
辨（______） 密（______） 历（______） 娇（______）
瓣（______） 蜜（______） 厉（______） 骄（______）
6、说说下列句子中加点词的意思。
（1）鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。
争奇斗艳: _______________________________________
（2）要是在白天开花,就有被灼伤的危险。
灼伤:____________________________________________
7、补充词语，并选择词语填空。
杯__________影 滥竽_____ 掩_____盗_____
杞_____忧_____ 邯郸_____ _____底_____蛙
1．我们不能像南郭先生那样_______，只有拥有真才实学，将来才能有立足之地。
2．听完这个故事，小东总是_______，疑神疑鬼的。
8、读一读，写一写。
咆哮、狂奔、狞笑、拥戴、清瘦、沙哑、放肆、豹子、呻吟、搀扶、祭奠、
乱哄哄、势不可挡、跌跌撞撞
9、阅读短文，回答问题。
转眼间，我们亲手建造的城堡成了一座魔窟，我们也成了攻打魔窟的勇士。我们在一起商量怎样攻下那城堡。一个伙伴说：“我驾驶飞机去轰炸。”有人反驳：“那时候还没有飞机呢！”我说：“挖地道，从地下装上火药，把城堡炸平。”我的方法得到了大家的赞赏。于是我们趴在沙堆上，从四面八方挖地道。我们比赛看谁先挖到城堡下面。我挖呀，挖呀，终于挖到了城堡下面，把手往上一抬，就把城堡轰塌了。我们欢呼胜利，欢呼炸死了魔王，欢呼救出了公主。
【1】仿写词语。
四面八方 ____________、____________
【2】“我的方法”指：________________。
【3】用“终于”一词写一句话。
____________________________________
【4】画“ ”的句子是一组________句，表现了孩子们炸死魔王，救出公主之后_______________________的心情。
10、课内语段阅读。
当他们上山时，那只破水罐看见太阳正照着路旁美丽的鲜花，这美好的景象使它感到一丝快乐。但到了小路的尽头，它仍然感到伤心，因为它又漏掉了一半的水。于是，它再一次向挑水工道歉。但挑水工说（ ）难道你没有注意吗（ ）刚才那些美丽的花儿只长在你这一边（ ）那是因为我早知道你的裂缝（ ）并且利用了它( ) 我在你这一边撒下了花种( )于是每天我们从小溪边回来的时候 ( )你就浇灌了它们( ) 两年中，我常摘下这些美丽的花，插在我主人的花瓶里。如果没有你，主人哪能每天欣赏到美丽的花朵 呢？”
【1】给语段中缺少标点的地方加上标点。
【2】找出表示破水罐心情的一对反义词。
（_______）——（_______）
【3】“它仍然感到伤心”中有裂缝的水罐为什么伤心，从下面选项中选出错误选项。（ ）
A. 因为破损的水罐每次只能运半罐水给挑水工增加了工作量。
B. 因为它又漏掉了一半的水。
C. 因为自己是一只破水罐而伤心。
【4】用横线划出挑水工说的话，简要说说挑水工的话告诉我们一个什么道理？
_________________________
11、阅读理解
佛手
今天，老师给我们端来了一盆少见的小植物。它的果实形状特别，样子可爱，它的名字很形象。说到这儿，你可能会问，是什么样的植物？下面就让我来详细告诉你吧！
这种植物的花有白、红、紫三种颜色。白花素洁，红花沉稳，紫花淡雅。最好看的是它的果实，颜色橙黄橙黄的。从果实上面看，里层像十几根手指紧握而成的拳头，外层又像好多个张开的手掌，张开的手向上掬着，把握着的拳捧在中间。那上边有很多像人手指的部分，很细很尖又很长，比两个人的手指加到一起都多。大概只有观音、佛祖才会有这样的手吧，所以人们给它起个名字叫“佛手”。我忍不住凑上去闻了闻，感觉到它散发出橘子般的清香。看着那黄澄澄、亮油油的佛手果，我真想上去咬一口。它的叶子是翠绿色的，椭圆形的叶片很像芭蕉扇，我真想摘下一片扇扇风，看能不能真的像《西游记》中的铁扇公主那样，也把火焰山的大火扇下去！它的枝是油绿色，和冬青的颜色一样。它的主干摸起来硬硬的，有我们的大拇指一样粗。根的大部分都在土里扎着，默默无闻。
老师告诉我：“用佛手的果实泡茶浸酒，有理气健脾、化痰止咳、舒筋活血的功效。因此古人把佛手当作寿礼、贡礼来送人。”真想不到，佛手还有那么大的药用价值。这就是佛手，如果你感到它十分可爱的话，就在家里种一盆吧。
【1】佛手的果实是什么颜色？（ ）
A．白色
B．红色
C．紫色
D．黄色
【2】“椭圆形的叶片很像芭蕉扇，我真想摘下一片扇扇风”运用的修辞手法是（ ）
A．拟人
B．夸张
C．比喻
D．排比
【3】文中画“_____”的句子中“掬着”的意思是（ ）
A．拿着
B．捧着
C．举着
D．抱着
【4】第二自然段中，“我”在观察佛手时没有用上的感官是（ ）
A．视觉
B．听觉
C．触觉
D．嗅觉
【5】下面对佛手特点的描述不正确的是（ ）
A．佛手的花有白、红、紫三种颜色
B．佛手的枝是油绿色，和冬青的颜色一样
C．佛手的主干和我们的小指一样粗
D．佛手的果实会散发出橘子般的清香
【6】为什么说佛手的果实形状特别呢？请你从文中找出依据。
__________________________
【7】佛手有什么药用价值？你还知道哪些植物具有什么用途？写一写。
__________________________
12、阅读文章，完成练习。
凌霄和月季
凌霄和月季一起从地里探出头来。
月季花开了，红艳艳的，大伙赞美她。月季只是微笑着摇头，默默地散发着芳香。
凌霄也开花了，一朵朵橙红色的花像一只只喇叭。她攀上一棵大树，顺着树干往上攀，一直攀到树顶。凌霄感到自己上天了，往下看看，花儿草儿多么矮小啊！她嘲笑着伙伴们：“哈哈哈，你们都在我的下面！”
花儿草儿们（ ）地看着这高耸入云的凌霄花，都说：“凌霄花真了不起！”唯独月季一声不响。
凌霄花听着声声赞美，越加得意，她高傲地对月季说：“喂，朋友，你怎么一句赞美的话都没有，不想让我采朵云给你吗？”
月季淡淡地说：“我长得虽矮，但是靠自己的根立在地上。你凭借大树的高，炫耀自己，没啥稀罕。”
凌霄花哼了一声，没再（ ）月季。
一天，伐木队选了这棵大树。电锯沙沙，大树倒了，凌霄花一下子跌落地面。那些为她唱赞歌的花儿草儿都来（ ）她。
月季花却安慰她说：“朋友，应该学会自立。”凌霄花惭愧地低下了头。
【1】选择下面的词语填入文中的括号里。
羡慕 讥笑 理睬
【2】在文中画出直接描写凌霄花不断往上攀的句子。
【3】根据文章内容填空。
（1）当花儿草儿都在夸奖凌霄花“了不起”时，月季_____________。（填月季花的具体表现）
（2）当凌霄花最终跌落地面时，月季_____________。（填月季花的具体表现）
【4】当月季花安慰凌霄花时，凌霄花为什么“惭愧地低下了头”？
__________________________
【5】这个故事告诉我们（ ）
A．凌霄花最终倒在地上是因为大树被砍伐了，所以我们不能乱砍滥伐。
B．月季花能在朋友遭到不幸的时候主动送上安慰，说明她很善良。
C．不能过于依赖别人，要自力更生，这样我们的人生才会有价值。
13、阅读课文片段回答问题。
正当我的思绪在茫茫宇宙中穿梭时，突然，耳边响起了语文老师的声音：“你在想什么呢？”
我有些尴尬。但在那一瞬间，我决定把我知道的告诉大家：在宇宙的另一边，如果想写一篇关于风的习作，就得闭上眼睛，想象风的样子，慢慢地让自己也变成风，在空中飞啊飞，飞得越高，习作的分数就越高……
下课了，大家都围着我，想知道宇宙的另一边还有什么有趣的事情。是啊，关于宇宙的另一边，我们都想知道更多。到了晚上，我还要趴在窗台上，看着浩瀚的星空，穿越茫茫宇宙，飞到那个很远很远的地方，再去拜访宇宙另一边的那个“我”。
【1】“我”为什么有些尴尬？
______________________
【2】文中画线句中省略号的用法是（ ）
A.表示想象内容的省略 B.表示说话的中断
C.表示重复的词语的省略 D.表示引文的省略
【3】发挥你的想象力写一写,在宇宙的另一边，还会有什么秘密？
______________
14、阅读课内片段，完成练习。
顾客泄气了。但栽缝又拍拍他的肩，说：“您放心，凭我的手艺，不用接袖子也能给您做出一件最漂亮的春装。”
顾客感动极了：“那太谢谢啦。您真的不用接袖子？”
“根本不用。”裁缝解释说，“因为您的布在我的柜子里搁着，我还没开始裁料呢。”
顾客惊讶、恼怒地瞪大了眼睛！
“您可别忘了，”裁缝提醒他说，“我是个慢性子裁缝啊。”
【1】联系上文，说说顾客泄气的原因是什么。
_______________
【2】裁缝为什么不用接袖子也能给顾客做一件漂亮的春装呢？用“ ”画出相关语句。
【3】顾客的心理变化过程是：____→____→____，我们可以体会到顾客____的特点。
15、课内回放。
漏（节选）
老虎正走着，见天上掉下个黑乎乎的东西，响声又这么大，心想：“‘漏’又来了，这下我可活不成了！”赶紧逃跑。下过雨的山坡又湿又滑，老虎腿一软，顺着山坡往下。
老虎和贼一齐滚下了山坡，浑身粘满泥水，撞在了一块。他们俩对看了一眼，同时惊恐地大喊：“‘漏’哇——”然后都吓昏了过去。
天快亮了，小胖驴在驴圈里安安稳稳地吃着干草。
老公公和老婆婆从炕头上坐了起来。滴答，滴答——他们拾头看看屋顶——唉，说怕漏，偏就又漏雨了！
【1】画“ ”的句子运用了_________描写和__________描写。
【2】贼和老虎最后偷着小胖驴了吗？为什么？
______________________。
【3】贼和老虎都害怕的“漏”其实是________________。
【4】联系全文，你想对贼和老虎说些什么呢？请写一写。
_________________。
16、辨字组词。
斯( ) 赐( ) 确( ) 郎( ) 枚( )
期( ) 踢( ) 触( ) 朗( ) 玫( )
17、按要求改写句子。
（1）天上的星星闪闪的。（改成拟人句）
_____________________
（2）池水清清的。（改为比喻句）
_____________________
（3）小刚在看书。（扩句,至少扩写两处）
_____________________
18、读一读，注意加点词语表现的情景，再试着写一写。
噗的一声，枣核从铁链缝里蹦了出来。
_______________________________________
19、修改语段。
要求：
1．修改一个不通顺的句子，一个不准确的词语。
2．另外至少再修改三处，使句子更准确、具体、生动。
虽然小猫咪咪很调皮，但是它可讨人喜欢啦！脑袋上圆圆的长着尖尖的两只小耳朵，只要听到声音，就会竖起来。两只眼睛是绿色的，闪闪发光。它全身的羽毛都是白的。
___________________________________
20、用修改符号修改下面这段话。
暑假里的一天，气候闷热。一会儿，天空乌云蜜布，刮起了大风，雷电紧跟着的闪电，震的窗户直响。雨下起来哗哗地，越下越大，向窗外去，远远的的景物看不见了，近处的景物也看不清了。
21、妙笔生花。
我国有很多传统节日，你最喜欢的节日是什么？你对它的习俗传说都了解什么？你过节时的感受怎样？把你最喜欢的节日介绍给大家吧！题目自拟，字数300以上。
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