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1、“阳光下的杏树，捧出了第一朵盛开的杏花。”中“捧”的意思是（ ）
A. 用双手托 B. 奉承人或代人吹嘘 C. 绽放
2、下列引号的作用与其他不同类的一项是（ ）
A．有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。
B．在中国的古代，早就流传着“嫦娥奔月”的神话。
C．“嫦蛾四号”这次成功的探月活动，成为我国航天事业的又一座里程碑。
D．“满招损，谦受益。”这句格言，流传至今天已有两千年了
3、下列诗句中，哪句描写的是春天的景色：（ ）
A.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
B.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
C.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
D.千山鸟飞绝，万径人踪灭。
4、下面加点字的读音都正确的一项是（ ）
A.自卑 （bēi） 穿梭（suō） 不懈（jiè） 看守（kān）
B.慷慨（kăi） 徘徊（féi） 膨大（péng） 唱和（hè）
C.叱责（chì） 宴会（yàn） 一撮儿（cuō） 负荷（hè）
D.和蔼（ăi） 胆怯（qiè） 纸屑（xiè） 倔强（jiàng）
5、下列加点字的读音全部正确的一项是（ ）
A.笨重（zhòng） 欺侮（rǔ） 迟钝（dùn） 湍急（duān）
B.屏息（bǐng） 淹没（mò） 叱责（chì） 慰藉（jí）
C.松脂（zhǐ） 秩序（chì） 禁止（jìn） 调遣（qiǎn）
D.率领（shuài） 繁衍（yǎn） 奢侈（chǐ） 漩涡（wō）
6、“别看亮亮平时大大咧咧的，但他说话做事可以说是‘ ’，说到做到，大家都信任他。”横线中填入名句最恰当的一项是（ ）
A．与朋友交，言而有信。
B．言必信，行必果。
C．爱人者，人恒爱之。
D．精诚所至，金石为开。
7、下列哪一句不是写朋友之间的友谊（ ）
A．海内存知己，天涯若比邻。
B．浮云游子意，落日故人情。
C．近乡情更怯，不敢问来人。
8、根据意思在文中找出合适的词语
(1)激发勉励 。 （______）
(2)配合得适当 。 （______）
(3)拿出物资、力量、经验等献给国家或公众。（_____）
(4)抑制不住，禁不住。 （______）
9、古诗阅读。
上李邕（yōnɡ）
[唐]李白
大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。
假令风歇时下来，犹能簸却沧溟水。
世人见我恒殊调，闻余大言皆冷笑。
宣父犹能畏后生，丈夫未可轻年少。
【1】判断下列说法的正误。正确的打“√”，错误的打“×”。
（1）“风、能、恒、生”这四个字的韵母相同。（______）
（2）“假、调、夫、少”这四个字都有两个读音。（______）
（3）“日、九、未、少”这四个字的结构相同。（______）
（4）“父、斧、爷、爹”这四个字都可以查部首“父”。（______）
【2】“扶摇直上”中“扶摇”的意思是（ ）
A.自下而上的旋风。 B.盘旋而上；腾飞。
【3】“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。”这两句诗运用了什么修辞手法？那是怎样的一种情形？简要描述一下。
____________________________________
【4】风停了，大鹏飞下来了，一挥动翅膀就扬起江海里的水。这让你想起了这首诗中的哪两句？由此，你想到了什么？
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10、阅读选段，完成练习。
雨中去访灵隐，一下车，只觉得绿意扑眼而来。道旁古木参天，苍翠欲滴，似乎飘着的雨丝也都是绿的。飞来峰上层层叠叠的树木，有的绿得发黑，深极了，浓极了；有的绿得发蓝，浅极了，亮极了。峰下蜿蜒的小径，布满青苔，直绿到了石头缝里。
【1】这段话节选自___的《______》。
【2】用“ ”画出中心句，再完成练习。
【3】从这句话中，我们可以提炼以下信息：天气情况是_____事件是_________，看到的景象是 _________。
【4】围绕这句话，分别从三个方面来写：①______；②_____；③_________。
11、阅读理解。
颐和园（节选）
①进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。这条长廊有七百多米长，分成二百七十三间。每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种花又开了。微风从左边的昆明湖上吹来，使人神清气爽。
②走完长廊，就来到了万寿山脚下。抬头一看，一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光。那就是佛香阁。下面的一排排金碧辉煌的宫殿，就是排云殿。
③登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。向东远眺，隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。
【1】这篇文章是按照______________顺序来写的，先写进了颐和园的大门，来到__________看到的景物；又写来到__________看到的楼台亭阁；再写登上__________，站在__________看到的湖光山色；最后写在__________看到的石桥、小岛和十七孔桥。
【2】最后一段话描写了作者登上万寿山看到的颐和园美景，请细读后完成图表。
（① 、玻璃瓦屋顶、② ） （昆明湖、游船、画舫） （④ 、⑤ ）
【3】画横线的句子用_________的说明方法，来说明长廊________的特点。
【4】文中“慢慢地滑过”的“滑”字用得真好，不仅可以说明游船、画舫行驶得__________，而且还可以衬托出昆明湖的__________。
12、阅读理解
人的皮肤由表皮、真皮和皮下组织三部分组成。指纹就是表皮上突起的纹线。由于人的遗传特性，虽然指纹人人皆有，但各不相同。伸出你的手，仔细观察，就可以发现小小的指纹也分好几种类型。有同心圆或螺旋形纹线，看上去像水中旋涡的，叫斗形纹；有的纹线是一边开口的，就像簸箕似的，叫箕形纹；有的纹线像弓一样，叫弓形纹。各人的指纹除了形状不同之外，纹线的多少、长短、粗细等也有差别。即使是父子、母女、孪生兄弟或姐妹，即使他们的相貌极为相似，但指纹也有明显不同。据说，全世界的众多人口中，还没有发现有两个指纹完全相同的人呢。
正因为指纹的这些特性，它很早就引起人们的兴趣。在古代，人们把指纹当作“图章”，印在公文上。据说，在一百多年前，警察就开始利用指纹破案。现在，随着科学技术的发展，指纹在医学上又有了新的用途，有的医生发现，通过检查人的指纹，能够查出某些疾病。近年来，指纹又和电子计算机成了好朋友。科学家已研制出一种“指纹锁”，这种锁的钥匙就是指纹。当人们开门时，只要用手按一下设在门上的电脑开关，电脑就能很快识别开门的人是不是主人，如果是的话，门马上就会自动打开了。
小小的指纹将来究竟还会有哪些新的用途？新的迷宫又摆在我们的面前，等待着我们去探索、去寻求。
（有删改）
【1】人的皮肤由三部分组成，其中不包括（ ）
A.表皮 B.真皮 C.指纹 D.皮下组织
【2】“有的纹线是一边开口的，就像簸箕似的，叫箕形纹。”读完这句话之后，乐乐仍不明白箕形纹的样子。要解开这个疑惑，乐乐可尝试的方法是（ ）
①请教老师或同学。②上网查找“箕形纹”的图片。③结合生活中看到的簸箕的形状进行推测。④伸出手指，对照文字描述，看看能否找到与文字描述相近的指纹。
A.①② B.③④ C.②③④ D.①②③④
【3】根据材料，下列说法正确的一项是（ ）
A.人们的指纹，纹线的多少、长短、粗细等都会不相同。
B.容貌相同的孪生兄弟或姐妹，指纹一定相同。
C.科学证实，全世界所有人中，没有发现指纹相同的人。
D.所有的医生都认为，可通过检查人的指纹查出某些疾病。
【4】人们利用指纹做了哪些事？按时间顺序排列正确的一项是（ ）
A.当“图章”、检查疾病、用于破案、发明“指纹锁”
B.当“图章”、用于破案、检查疾病、发明“指纹锁”
C.用于破案、检查疾病、当“图章”、发明“指纹锁”
D.用于破案、当“图章”、检查疾病、发明“指纹锁”
【5】下列选项用作选文的题目最合适的一项是（ ）
A.指纹的过去 B.指纹的用途 C.指纹的将来 D.指纹的奥秘
【6】除了材料里所提到的，现在的生活中，小小的指纹还有哪些用途呢？请你举出一个具体的事例说明。
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13、阅读理解。
海上日出
①为了看日出，我常常早起。那时天还没有大亮，周围非常清静，船上只有机器的响声。
②天空还是一片浅蓝﹐颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着那里。
③果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞﹐完全跳出了海面﹐颜色红得非常可爱。一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。
④有时太阳走进了云堆中，它的光线却从云里射下来﹐直射到水面上。这时候要分辨出哪里是水，哪里是天，倒也不容易，因为我就只看见一片灿烂的亮光。
⑤有时天边有黑云，而且云片很厚，太阳出来，人眼还看不见。然而太阳在黑云里放射的光芒，透过黑云的重围，替黑云镶了一道发光的金边。后来太阳才慢慢地冲出重围，出现在天空﹐甚至把黑云也染成了紫色或者红色。这时候发亮的不仅是太阳、云和海水，连我自己也成了光亮的了。
⑥这不是很伟大的奇观吗？
【1】“重荷”的“荷”在这里读________，它的另一个读音是________。
【2】文中与“一刹那间”意思相近的词是________。
【3】由“不转眼”我想到了和它意思想近的四字词语是________。
【4】第⑥段中的“这”指的是________________。
【5】这篇课文分别写了________时、________时、________时的日出。
【6】读第③段，这段话按太阳________顺序，抓住了太阳________、________、________的变化，描写了海上日出的景象。
14、课外阅读。
老师的眼睛
我们的班主任赵老师，有一双令人生畏的眼睛。这双眼睛就像探照灯一样，经常在同学们身上来回扫射。只要是她上课，同学们总是绷紧每一根神经，屏气凝神，小心谨慎。
上学期，在赵老师的辅导下，我参加了全省青少年儿童作文大奖赛，获得了第二名。当我上台领奖时，赵老师不住地为我使劲鼓掌，她的眼睛里闪烁着无限的快乐和欣慰，似乎在鼓励我说：“在前进的道路上，你已经迈出了可喜的一步，还要努力啊！”
当然，赵老师的眼睛确实有令人生畏的时候。有一次，在课堂上我和同桌因一件小事你一言我一语地争吵起来，声音虽然不大，却被赵老师听到了，她眉毛往上一挑，一道严厉的目光直射向我。她虽然没有开口批评我，但我却读懂了那目光，那是责备和失望。我羞愧地低下了头，和同桌立刻认真地听起课来。
赵老师的眼睛，是令人生畏的眼睛，也是蕴含着期望的眼睛，她那闪烁着智慧光芒的眼睛就像那夜空中一闪一闪的星星，将我的视线引向了一个广阔奇妙的世界……
【1】根据下面的意思从文中找出恰当的词语。
（1）形容注意力高度集中，专心一致。____________________
（2）使人害怕、胆怯。____________________
【2】从老师的眼睛中，“我”读到了什么？
____________________
【3】短文最后一自然段有什么作用？
____________________
【4】这篇文章主要写了什么？（在正确的一项后面打“√”）
（1）主要写了我对老师的感激之情。 （ ）
（2）主要写了老师的眼睛会说话。 （ ）
（3）主要写了老师认真工作的情景。 （ ）
15、造句。
1.竭力：_______________________________
2.浩浩荡荡：_____________________________
16、修改病句。
1.李明德同志在担任营长、团长期间，多次被评为训练先进单位和后勤保障模范单位。
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2.在《宫》这部电视剧中，并没有给人们多少正面的鼓励和积极的启示，相反，其中一些情节的负面作用倒是不少。
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慢羊羊句子秘籍：
修改病句要遵守两条原则：A.尽量保持原句的基本意思不变。B.尽量少改。
修改病句的常用方法：
1.补法，多用于修改成分残缺的病句。
2.删法，一般用于修改重复啰嗦、成分残缺、搭配不当等病句。如：当听到这个故事的时候，使我想起许多往事。（没有主语，去掉“使”。）
3.换法，多用于修改搭配不当、用词不当、指代不明等病句。如：无论谁违背纪律，都要受到批评。（“违背”换成“违反”）
17、修改病句。
1．春天的北京是一年中最美丽的季节。
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2．足球比赛时，队员们提出“胜不骄，败不馁”。
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3．我国有世界上所没有的万里长城。
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4．下课铃响了，同学们有秩序地蜂拥而出。
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5．在联欢会上，同学们唱起了动听的歌声和快乐的舞蹈。
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18、修改下面这段话（两个错字一个病句）。
哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上，指挥着，主宰着，领导着大家。他把每件事和每个人都考虑到了，面对惊慌失错的众人，他镇定自若，好像仿佛他不是给人而是给灾难下达命令，就连失事的船舶似乎也听从他的调遗。
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19、百字练笔。
展开想象，把《清平乐·村居》改写成一篇短文。
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