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随时随地学习
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1、下列对加点词语的理解不正确的一项是（ ）
A．胤恭勤不倦，博学多通。（通晓，明白）
B．欲将轻骑逐。（骑兵）
C．平明送客楚山孤。（天刚亮）
D．过是溪。（跟“非”相对）
2、 请在正确读音下边打“√”。
爷爷，您在《我的童年》里说，您小时候，最感兴(xìng xīng)趣的就是看闲书，您喜欢看《三国演义》，还能将《水浒(xǔ hǔ)传(chuán zhuàn)》里绿(lǜ lù)林好汉的名字背得滚瓜烂熟。
3、（本题2分）下面四类人分别可以用哪个三字俗语表示 。
①表弟不小心把杯子打破了，妈妈却以为是我干的，狠狠地批评了我。
②妹妹做事情不知道自己拿注意，别人说什么她都说“好”。
③我的同桌性格温顺，说话轻声细语的。
④爷爷话不多，一个人包揽了家里所有的活儿。
A.小绵羊 替罪羊 哈巴狗 老黄牛 B.替罪羊 应声虫 小绵羊 老黄牛
C.替罪羊 小绵羊 哈巴狗 老黄牛 D.小绵羊 哈巴狗 应声虫 老黄牛
4、《望洞庭》的作者是（ ）。
A.李白 B.杜甫 C.刘禹锡
5、下列词语不是一类的一项是（ ）。
A.鸡犬相闻 B.柳暗花明 C.草长莺飞 D.车水马龙
6、下列四组词语中有错别字的一组是（ ）
A．芬芳 修建
B．阻力 准确无误
C．逆风 沿途
D．辫别 争奇斗艳
7、下面词语中与“兴旺”的“兴”意思相同的是（ ）
A．高兴
B．兴盛
C．兴奋
D．兴风作浪
8、根据所学知识填空。
1．唐代著名文学家韩愈有一句名言：“______________，学海无涯苦作舟。”这句话告诉我们勤奋是攀登知识高峰的唯一路径，鼓励人们不怕苦，多读书。
2．“学习不怕根底浅，_______________。”这句话的意思是：学习不怕基础差，只要迈步向前就不算晚。
3．老师经常教育我们说：“少年不知勤学苦，__________________。你们这些孩子一定要勤奋读书，别等长大了后悔。”
4．“______________，一日不读十日空。”这句谚语告诉我们读书学习只有坚持不懈，才会学有所成，学习中若有间断，就会前功尽弃。
9、课内阅读。
清平乐·村居
，溪上青青草。
醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？
大儿锄豆溪东， 。
，溪头卧剥莲蓬。
【1】按原文填空。
【2】写出下列词语的意思。
翁媪：________ 亡赖：________ 村居：________
【3】《清平乐·村居》的作者是_____代词人__________。“清平乐”的“乐”读音是_____，“亡赖”的“亡”读音是_____，“卧剥莲蓬”中“剥”读音是_____。
【4】全词围绕着小溪布置画面，展开人物活动。“溪上”有_______ ，溪东_______在锄草，溪头________卧剥莲蓬。
【5】全词在写人方面，写了一对翁媪和_______ 个儿子，大儿锄草，中儿_______ ，小儿_______ ，各具情态，表现了和平宁静、朴素安适的农村生活。
【6】“一所低小的茅草房屋，紧靠着一条流水淙淙、清澈照人的小溪。溪边长满了碧绿的青草。”课文中表达这个情景的句子是______________________ 。
【7】关于《清平乐·村居》说法错误的是（ ）
A.此词描绘了农村一个四口之家的环境和生活画面，借此表现人情之美和生活之趣。
B.作者把这家老小的不同面貌和情态，以及他们的美好的农家生活描写得有声有色。
C.该词的描写惟妙惟肖，活灵活现，具有浓厚的生活气息，表现出作者对农村和平宁静生活的喜爱。
D.全词以白描手法描述了农村的乡土风俗，呈现出一种清新宁馨的风格。
10、课外阅读
“傲慢”的白松露
白松露是世界上最昂贵的野生真菌，每454克的价格居然卖到2000美元以上。它被很多顶极餐厅视为珍宝，无论你多么挥金如土，也不可能大快朵颐，每次也只能尝到那么薄薄的几片。这个看上去很普通的菌子，为什么竟如此珍贵？
白松露对环境的要求非常严格。它只和橡树的根须共生存。有人曾经将菌种接在新鲜的橡树苗根部，小心地呵护，希望在这个舒适的环境里，它能够茁壮成长。可是，松露总是“不识好歹”地要么不长，要么就长成没有香味的怪物，松露没了香味，就再也没有任何价值。
白松露难以被发现，凭人的肉眼和嗅觉根本不能寻找到它。在意大利，采集白松露需要牌照，挖掘松露的家庭世世代代从事此业，他们被称为“松露猎人”。通常“松露猎人”家里都有一张祖传的松露地图，就好像“藏宝图”，因为松露生长具有记忆性，即生长过松露的橡树下每年都会再生出松露来。因此哪片树林哪棵橡树下有松露就成为家族的最高机密。通常是半夜2点之后，他们偷偷按照地图去挖掘白松露。采集后一定要把土壤原样埋好，否则下一年就休想见到白松露的影子。
而且，到目前为止，白松露还没有人工培育的方法。人类现在掌握的科技已经能够克隆一头牛，甚至开始解码自身的基因，可偏偏拿白松露毫无办法。，不管人们怎么努力怎么套近乎，它始终拒绝接受任何形式的“招安”，它的秘密人类至今无法破译。
白松露的“傲骨”导致这种生物非常罕见。到目前为止，这种野生真菌只在意大利小范围地方被发现，就算是在最好的年份，全年产量也只有3吨左右。
【1】白松露“这个看上去很普通的菌子”，为什么那么珍贵？说法不恰当的是（ ）
A．白松露对环境的要求非常宽松，可以和橡树的根须共生存。
B．白松露难以被发现，凭人的肉眼和嗅觉根本不能寻找到它。
C．到目前为止，白松露还没有人工培育的方法。
D．白松露产量非常小。
【2】题目“‘傲慢’的白松露”用了__________的修辞手法，颇有趣味。
【3】文章的第一自然段写的内容上突出了________；在结构上的作用是_____________。
【4】结尾段“就算是在最好的年份，全年产量也只有3吨左右。”中“左右”一词是否可以去掉？为什么？
___________________________
11、阅读短文，完成文后练习。
画眉和啄木鸟
茂密的森林，茫茫无边，各种鸟儿在这绿色的国度里自由自在地生活。黄莺、杜鹃、画眉、啄木鸟……这儿简直是鸟的王国。
在一株大杨树上，画眉遇到了啄木鸟。
“啄木鸟大姐，我们来比赛唱歌，好吗？”画眉那富有音乐节奏的优美歌声的确悦耳、动听。
“对不起，我还要工作。再说，我也唱不好。”啄木鸟说。
“唱吧，友谊比赛嘛。”画眉扬起漂亮的眉毛，洋洋自得。
啄木鸟唱了一曲，果然比天才歌手画眉差远了。
“我们再来比谁的衣服好看，行吗？”画眉更加得意。啄木鸟的衣服不如她的美丽。
“我们再来比赛……”
这时，一直在打盹的白杨树睁开眼睛，粗声地说：“你们还是比比保护森林的贡献吧。”
画眉娇柔的声音戛然而止。
【1】在短文中选择合适的词语填在括号里。
（1）形容安闲舒适，不受拘束。（____________）
（2）形容非常得意的样子。（____________）
【2】画眉鸟让啄木鸟和它比________________、比________________，啄木鸟不如它，画眉鸟___________________________。白杨树建议它们比一比___________________________________，画眉鸟不吱声了。
【3】文中有两处省略号，这两处省略号的用法各是什么？
第一处：____________________________________________
第二处：____________________________________________
【4】听了白杨树的话，画眉娇柔的声音为什么戛然而止了？
__________________________________________________
12、课文片段（18分）
科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，显示在荧光屏上。驾驶员从雷达的荧光屏上，能够看清楚前方有没有障碍物，所以飞机在夜里飞行也十分安全。
（1）这个片段选自课文《 》。（2分）
（2）写出下列词语的近义词。（4分）
研究（ ） 揭开（ ） 清楚（ ） 模仿（ ）
（3）“终于”一词说明了什么？（2分）
（4）“秘密”指的是什么？用“—”画出来。（3分）
（5）摘抄文中的一个比喻句。（2分）
（6）选择一个仿生学的例子，用“模仿”一词造句。（2分）
（7）连线。（3分）
超声波 荧光屏
嘴巴 无线电波
耳朵 天线
13、阅读短文，回答问题。
金翅雀
金翅雀叼着小虫子飞来了，它回到自己的窝里，我里静悄悄的。就在它出去打食这个功夫，小鸟不知让哪个恶棍掏走了。
金翅雀哭叫着寻找失踪的孩子，森林里充满了它的悲哀的啼叫声和呼唤声，可是什么回音也没有。
金翅雀爸爸伤透了心，第二天清晨，苍头燕雀碰见它说，昨天在一个农夫家里看见过它的孩子们。
金翅雀喜出望外，它急忙向村子飞去，很快飞到了苍头燕雀说的那家农舍。
它敛翅歇在房顶马头形的檐角上，举目张望，不见小鸟的动静；它掠翅飞向打谷场，场地上空空荡荡。可怜的父亲一仰头看见悬挂在屋檐下窗口的鸟笼，里面蜷伏着成了俘虏的幼儿。金翅雀猛冲过去。
小鸟也认出了父亲，它们隔着笼子，一齐叽叽喳喳诉起苦来，小鸟央求父亲快些把它们解救出去。金翅雀爸爸用它的脚爪，用它的尖嘴，狠命地扯啄着鸟笼上的铁丝，它泣血挣扎，想把铁丝拉开，却是枉然。
极度哀伤的金翅雀挨过了一个夜晚。第二天，它飞回到自己孩子在里面受苦的鸟笼边。它用温柔的目光久久地注视着孩子们，然后在每只小鸟张开的嘴巴里都轻轻啄了一下。金翅雀把一种毒草送进幼鸟的嘴里，笼里的小鸟死去了……
“不自由，宁愿死！”高傲的金翅雀伤心地说完这句话，飞回森林去了。
【1】根据上下文的内容，解释词语。
喜出望外：_________________________________________
举目张望：__________________________________________
【2】选文划线句子中的“挨过”一词，能换成“度过”吗？说一说自己的理由。
_________________________________
【3】说说对下面句子的理解。
（1）它用温柔的目光久久地注视着孩子们。
____________________________________________
（2）不自由，宁愿死。
______________________________________
【4】你想对捉走小鸟的人说些什么呢？
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14、(二)课外阅读。
盯住你手上的石头
一天，我走进一位石刻家的工作室。面对那一件件镂(lòu)刻精美的艺术品，我不禁赞叹不已。我随手指着一个最小的石刻作品问石刻家花了多长时间雕成的，石刻家轻描淡写地告诉我用了10年。
“啊，10年！”我惊诧地张大嘴巴，感觉那实在太不可思议了。
石刻家没有解释，拿起一块绘好图案的花岗岩，旁若无人地镂刻起来。在那坚硬如钢的石头上运刀如笔，其难度叫人看着吃惊，因为他手上丝毫的颤动，都直接影响这镂刻的最终效果。
石刻家全神贯注地盯着手中的石块，一点点地挪动着刻刀，认真得像一个眼科医生正在为婴儿做眼球手术。那会儿，时间仿佛都凝固了。
半小时后，石刻家开始歇息。我不禁问道：“这个花岗石刻能卖多少钱？”
“不知道，也许能卖10元，也许能卖10万元。”石刻家很淡然。
“你在雕刻时，心里想到它能卖多少钱吗？”我追问道。
“根本没想它能卖多少钱，我的眼睛只能紧紧地盯着手上的石头，只能把全部的心思都投在上面。至于它最终的商业价值，那就不是我一个人所能决定的了。既然我在做石刻，就必须做好它，这才是最重要的。”石刻家不紧不慢的话语中渗透着玄机。
“哦，我明白了！”我恍然大悟地向石刻家深鞠一躬。
道理再简单不过了——谁的心中都可能有许多美好的憧憬，但谁都必须首先把目光凝聚到眼前，凝聚到最真切的现实中。盯紧手上的石头，用智慧和执著去精心镂刻，石刻家才能让普通的石块变成“金块”。
【1】根据意思从文中找出相应的词语。
(1)不停地赞叹。形容十分欣赏。( )
(2)好像旁边没有人。形容态度自然或高傲。( )
(3)一下子完全明白了。( )
【2】用“——”画出一句反映石刻家工作态度的句子。
【3】第三、四自然段运用______________描写和______________描写来刻画石刻家，体现了他________________________________________________________________________。
【4】“我”为什么要向石刻家深鞠一躬？
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【5】作者说：“石刻家不紧不慢的话语中渗透着玄机。”其中的“玄机”是( )
A．石刻家故弄玄虚，所说的话非常难以理解，让“我”摸不着头脑。
B．石刻家已经做到了胸有成竹，知道每一块石头的价值。
C．盯紧手上的石头，用智慧和执著去精心镂刻，石刻家才能让普通的石块变成“金块”。
【6】结合生活实际，谈谈文中画“——”的句子给你的启发。
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15、口语交际。（3分）
一男生在校园乱扔纸团，被检查卫生的大队委看见了。请你为他们设计一组对话，劝说那位男生把纸团捡起来。
大队委：
男生：
16、修改下面这段话里的两处错误。
同学们好！明天我们去参观搏物馆。那里有唐代文物精品、潮州木雕等展览。请大家带上水壶和雨伞，在学校门口集合早上九点。
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17、用修改符号修改下面这段话。
现如今，越来越多的人开始将生活作为健身的一部分。各种各样花样繁多的运动软件为健身者量身定制健身计划。这些软件通过视频等方式传承健身技能。人们也越来越意识到：能否坚持体育锻炼，是身体健康的保证。
18、修改句子。
（1）《绿》这首诗的作者是艾青写的。
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（2）这里有很多绿：墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……等。
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19、小练笔
“会当凌绝顶，一览众山小”，登山不仅可以欣赏途中美景、鸟瞰山下风光，还能锻炼身体、磨炼意志。请按照游览顺序用一段话写一次登山的过程。
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