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宁波2025学年度第二学期期末教学质量检测四年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、辨字组词。

    ( )       ( )       ( )       ( )

    ( )       ( )       齿( )       ( )

  • 2、读下面这段话,用“精”字组不同的词并填在括号里。

    赵师傅_________雕刻艺术,他花费了毕生_____________________研究,他制作的工艺品构思__________,工艺_________,看起来非常________,受到了大家的称赞。

  • 3、补充句子。

    1.日暮汉宫传蜡烛,__________

    2.______________。纤纤擢素手,_____

    3.中庭地白树栖鸦,_________

  • 4、把下面成语补充完整,然后选词填空。

    截然不____ 万不得____ 悬灯____彩 万____更新

    元宵节到了,处处__________,那光景与铺户都上着板子的初一真是__________

  • 5、按要求填字组成成语

    形容任意挥霍钱财叫——____千金

    形容时间非常宝贵叫——____千金

    形容说话办事诚信叫——____千金

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、咬定青山不放松,立根原在破岩中。

    千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。

    1】《竹石》是一首_____诗。

    2结合语境理解词义。

    咬定: 。磨: 。坚劲:  

    尔:   。这句意思说:随那东南西北风猛刮,也吹不倒它。

    3理解 

    任尔东西南北风

    __________________________

    4石灰吟表达了作者什么样的思想感情

    ___________________________________

  • 7、阅读《早春呈水部张十八员外》,完成习题。

    早春呈水部张十八员外

    [唐]韩愈

    天街小雨润如酥,草色遥看近却无。

    最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。

    1诗的第一句用了什么修辞手法?请你也用相同的手法,以“春雨”为描写对象,写一句话。

    ___________________________________________________________

    2韩愈在这首诗中,抓住了哪些景物描摹出早春特有的景致?全诗表达了诗人怎样的思想感情?

    ________________________________________________________

    3请你谈一谈“最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都”所揭示的深刻道理。

    ______________________________________________________________

  • 8、 阅读下面古诗,回答问题。

    山行留客

    张旭

    山光物态弄春晖,莫为轻阴便拟归

    纵使晴明无雨色,入云深处亦沾衣。

    [注]物态:景物的样子,这里指(山中的)景色。便拟归:就打算回去。

    【1】这首古诗表达了诗人怎样的感情?

    ______________________

    【2】请品味首句中“弄”字的妙处。

    ____________________

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、课外阅读。

    __________________________________

    苏格拉底带着他的学生漫游天南海北,增长自己的见识。通过游历,学生们看到了很多自己以往未曾见识到的东西,增广了见闻,现在他们各个都是满腹经纶。一天,苏格拉底他们到了一片旷野,大家在草地上坐了下来,苏格拉底对弟子们说:现在你们已经学到了很多东西了,而且你们都已是饱学之士。马上你们就可以从我这里毕业了,作为你们的最后一次考试,我问你们一个问题。苏格拉底问他们:现在我们坐的是什么地方?学生们回答道:旷野。苏格拉底又问:这里长了什么?学生们答曰:草。

    苏格拉底说:是的,这里长满了草,那我要问你们一个问题,让你们想办法,你们会如何除掉这些杂草?” 学生们对于这个问题很诧异,因为他们学的是哲学,而这个问题应该是那些农民就可以解决的吧,这个问题实在是大大出于他们的意料,一直探讨人生奥秘的老师最后一次的考试竟如此简单。 一名学生抢先开口:这个问题很好解决,只要用手拔掉即可。另一个学生答道:用镰刀割掉,那样会省力些。第三个学生回答得更为干脆:用火烧更彻底。苏格拉底站了起来,说:那好,现在你们就按各人自己的方法除一片杂草。我们明年再来这里,看看谁的答案更好。

    一年后,三个学生都来了,在他们除草的地方已不再是杂草丛生,不过还是参差不齐的长着一些小草在风中摇摆,而另有一块地方,不是他们除草的区域,那里没有杂草,反而旺盛地长着绿油油的麦苗,在那块区域的正前方摆放着厚厚的一摞书,他们凑上去看,那是他们老师的著作,在这摞书的上面还压着一张纸条,上面写着:要想除掉旷野里的杂草,方法只有一种,那就是在上面种上庄稼。其实,我们的生活也一样。要除掉你心灵的杂草,就让爱占满你的灵魂。

    【1】给这篇文章取个合适的题目,写在文前的横线上。

    【2】三个学生除掉杂草的方法分别是什么?苏格拉底的方法是什么?

    _____________________________

    【3】你觉得文中哪句话写得好,用“               ”画出来,说一说为什么。

    _____________________________

    【4】你的心灵有过什么杂草吗?假如有,你想怎么去做呢?

    _______________________________

  • 10、阅读理解

    为中华之崛(jué)起而读书

    12岁那年,周恩来离开家乡,来到了东北。当时的东北,是帝国主义列强在华争夺的焦点。他在沈阳下了车,前来接他的伯父指着一片繁华热闹的地方,对他说:没事可不要到那个地方去玩啊!”

    为什么?周恩来不解地问。

    那是外国的租界地,惹出麻烦来可就糟了,没处说理去!

    那又是为什么呢?周恩来打破砂锅问到底。

    为什么?中华不振啊!伯父叹了口气,没有再说什么。

    不久,周恩来进了东关模范学校读书。他始终忘不了大伯接他时说的话,经常想:租界地是什么样的?为什么中国人不能去那,而外国人却可以住在那里?这不是中国的土地吗?……”一连串的问题使周恩来迷惑不解,好奇心驱使着他,一定要去看个究竟。

    一个风和日丽的星期天,周恩来背着大伯,约了一个要好的同学闯进了租界地。嘿!这一带果真和别处大不相同:一条条街道灯红酒绿,热闹非凡。街道两旁行走的大多是黄头发的、白皮肤、大鼻子的外国人和耀武扬威的巡警。

    正当周恩来和同学左顾右盼时,忽然发现巡警局门前围着一群人,正大声吵嚷着什么。他们急忙奔了过去,只见人群中有个衣衫褴褛的妇女正在一旁哭诉着什么,一个大个子洋人则得意洋洋的站在一旁。一问才知道,这个妇女的亲人被洋人的汽车轧死了,她原指望中国的巡警局能替她撑腰,惩处这个洋人。谁知中国巡警不但不惩处肇事的洋人,反而把她训斥了一顿。围观的中国人都紧握着拳头。但是,在外国的租界地里,谁又敢怎么样呢?只能劝劝那个不幸的妇女。这时,周恩来才真正体会到伯父说的中华不振的含义。

    从租界地回来后,同学们常常看到周恩来一个人在沉思,谁也不知道他究竟在想什么。直到在一次修身课上,听了周恩来的发言才解开了这个谜。

    那天修身课上,魏校长向同学们提出了一个问题:请问诸生为什么读书?

    同学们踊跃回答,有的说:为做官而读书,也有的说:为挣钱而读书为明理而读书”……周恩来一直静静的坐在那里,没有抢着发言。魏校长注意到了,打手势让大家静下来,点名让他回答。周恩来站了起来,清晰而坚定地回答:为中华之崛起而读书!

    魏校长听了为之一振!他怎么也没想到,一个十二三岁的孩子,竟有如此的抱负和胸怀!他睁大眼睛又追问了一句;你再说一遍,为什么而读书?

    为中华之崛起而读书!

    周恩来铿锵有力的话语,博得了魏校长的喝彩;好啊!为中华之崛起!有志者当效周生啊!

    是的,少年周恩来在那时就已经认识到,中国人要想不受到帝国主义的欺凌,就要振兴中华。读书,就要以此为目标。

    1下列句子中划线部分是从哪些方面来描写人物的?(

    周恩来站了起来,清晰而坚定地回答:为中华之崛起而读书!

    A. 外貌 B. 心理 C. 行动 D. 语言

    2写出一个可以替换加横线部分的词语。

    a、从租界地回来后,同学们常常看到周恩来一个人在沉思,谁也不知道他究竟在想什么。________

    b、一连串的问题使周恩来迷惑不解,好奇心驱使着他,一定要去看个究竟________

    3回答下列问题。

    从租界地回来后,同学们常常看到周恩来一个人在沉思,谁也不知道他究竟在想什么。结合周恩来看到的中华不振的现实与他在修身课上的铿锵话语,推想一下他在沉思什么呢?

    ________________________

  • 11、年糕

    新年食品当中,我独爱年糕。

    它们圆滚滚、亮晃晃,一看到它们,我心中便自然而然地生出喜庆之意、圆满之感。

    小时候,我曾有一段时间,寄居在祖母家。每年岁暮,喧喧腾腾地准备过年的当儿,我最爱的,便是看祖母做年糕。

    尽管市面上有现成的糯米粉出售,可是,祖母担心那些糯米粉掺进别的杂质,所以,每年总买大包大包的糯米回来,自己磨。她一面转着那古老质朴的小石磨,一面虔诚地喃喃自语:“年糕年糕年年高。”

    把感望寄托在传统食品里的这种美好的情愫,深深地触动着我的心。

    磨好了的糯米粉,像白雪一样,高高地堆着。祖母在糯米粉中加入水、糖,搅匀;

    然后,在圆形的铁罐里妥妥帖帖地铺上剪成圆形的蕉叶,小心翼翼地倒入拌好了的糯米,再把铁罐一只一只地搁在炭炉上面的蒸笼里,蒸上几个小时。

    蒸好的年糕,软滑如水,不黏牙,不滞齿,切片而食,幽香绕舌,那股适口的甜味,晃荡晃荡地由喉头轻飘飘地流进了胃囊里,通体舒畅。

    别人做年糕,做不出同样的水准,登门讨教,祖母在倾囊相授之余,总会加上这两句话:“磨粉的时候,心一定要诚。年糕小气,你心不诚,便做不成。”

    祖母已去世多年了,然而,每逢新年吃年糕时,我脑海里总会浮现祖母磨粉时那一张虔诚至极的脸。而这些年来,“你心不诚,便做不成”这句话,也成了我重要的处世哲学。

    【1】年糕的样子是_________________的,象征着_________________

    【2】文章详细写的是________,需要____________________________________这六步完成。

    【3】从这篇文章中我明白了,在介绍饮食的时候,要抓住它的_____________等来写。

    【4】试着运用本文中学习的方法介绍一款自己喜欢的家乡美食。

    ________________________________________

  • 12、阅读短文,回答问题。

    小白兔过生日

    六月十日是小白兔的生日,许多小动物都来向它祝贺。

    它们送来了小白兔最喜欢的礼物:小灰兔送萝卜,小山羊送青草,小牛送牛奶,小鸡送白菜。大家一起唱歌,祝小白兔生日快乐。

    1这篇短文共有________个自然段。

    2小白兔的生日是________________日。

    3小动物送了什么礼物?请连一连。

    小灰兔 白菜

    小山羊 牛奶

    小牛 萝卜

    小鸡 青草

    4请在下面这张贺卡上为小白兔写上一句祝福的话。(不会写的字用拼音代替。)  

    ____________________

  • 13、阅读短文,回答问题。

    我们去参观

    暑假里,刘艺所在的小队组织假日小队活动到博物馆去参观。

    [参观注意事项]

    1.开放时间:每周二至周日每周一闭馆(除国家法定节假日外)

    冬季:8:30—12:00(11:30停止入场)       14:00-17:30(17:00停止入场)

    夏季:8:30-12:00(11:30停止入场)       15:00—18:30(18:00停止入场)

    2.请将背(挎)包存入寄存处;

    3.展厅内请勿吸烟,请勿大声喧哗,请勿随地吐痰和乱扔杂物;

    4.请勿在展厅内使用闪光灯。

    地址:天海市文化中路125号       电话:021-8898332       票价:免费

    【1】阅读内容,判断下列说法的对错,对的画“√”,错的画“×”。

    (1)同学们参观的博物馆是“天海市历史博物馆”。( )

    (2)刘艺和同学们约好在周六下午去参观,博物馆是开放的。( )

    (3)大家进了展厅内才发现刘艺忘了存包,同学们大声喊她去寄包。( )

    (4)赵海听说闪光灯对展品有伤害,就提议在展厅角落开闪光灯拍合照。( )

    (5)妈妈找刘艺有事,赶到博物馆时已是17:10,被告知不能入内。( )

    【2】出发前一天,刘艺忘记了博物馆的开放时间,为了确认一下,她应该拨打什么电话?

    ______________________________

    【3】刘艺和同学们出发时,准备用导航寻路,他们该在搜索地址栏上填写什么?

    _______________________________

  • 14、创新阅读

    花灯

    萧乾

    节日往往最能集中表现一个民族的习俗和欢乐。节日在每个人的童年记忆中,必然都占据着极为特殊的位置。

    我小时候,每年就一个节一个节地盼。五月能吃上樱桃和粽子,前额还用雄黄画个“王”字,就是为了避五毒。纽扣上戴一串花花绿绿的玩意儿,有桑葚、老虎什么的,都是用碎布缝的。当时还不知道那个节日同古代诗人屈原的关系。多么雅的一个节日呀!七月就该放莲花灯了。八月再怎么穷也得吃上一块月饼,兴许还弄个泥捏挂彩的兔儿爷供供。九月登高吃花糕。在这个节日里,漂泊在外的游子最伤感,这说明中国人的一个突出的民族特点:不忘老根儿。但最盼望的,还是年下,就是现在的春节。

    哪国的节日也没咱们的春节热闹。我小时候,大商家讲究“上板”(指停业)一月。平时不放假,交通没现在方便,即便放了假店员也回不了家。那一个月里,家在外省的累了一年,大多回去探亲了,剩下的掌柜和伙计们就关起门来使劲地敲锣打鼓。

    正月里欢乐的高峰,无疑是上元佳节也叫灯节。从初十起就热闹,一直到十五。花灯可是真正的艺术品。有圆的、方的、八角的,有谁都买得起的各色纸灯笼,也有绢的、纱的和玻璃的。有富丽堂皇的宫灯,也有仿各种动物的羊灯、狮子灯等。羊灯通身糊着细白穗子,脑袋还会摇动。另外有一种官府使用的大型纸灯,名字取得别致,叫“气死风”。这种灯通身涂了桐油,糊得又特别严实,风怎么吹也吹不灭,所以能把风气死。

    纽约第五大道的霓虹灯倒也是五颜六色,有各种电子机关,变幻无穷,然而那灯上也只有商业上的宣传,没什么文化内容。北京的花灯上,就像颐和园长廊的雕梁画栋,有成套的《三国》《水浒》或《红楼梦》,有些戏人儿还会要刀要枪。我小时候最喜欢看的是走马灯。蜡烛一点,秫秸插的中轴就能转起来。守在灯旁的一个洞口往里望,它就像一座旋转舞台:一下子是孙猴子,转眼又出来八戒,沙和尚也跟在后面。灯是店铺最有吸引力的广告,所以一到灯节,哪里铺子多,哪里的花灯就热闹。

    (有删改)

    【1】第2自然段简要介绍了中国的一些传统节日:五月,节日名为________,习俗是__________;七月,节日名为__________,习俗是__________;八月,节日名为___________,习俗是___________;九月,节日名为_____________,习俗是______________

    【2】第3自然段的第一句话是__________句,突出中国春节的_____________

    【3】把纽约第五大道的霓虹灯与北京的花灯进行____________,突出北京花灯富有____________的特点。

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、改为字句

    史德威得不到史可法的尸骸,就安葬了史可法的衣冠。

    _________________________________________________

  • 16、按要求写句子。5分)

    (1)王林的妹妹从电视上看到美国的植物人被拔插管的消息。(缩句)

    (2)李老师对张兰说:“我让你帮我拿的书放到哪里去了?”(改为转述句)

    (3)在南极考察队员面前,什么困难都能克服。(改双重否定句)

    (4)流水为话题写一个拟人句、一个比喻句。

    拟人句:________________________________

    比喻句:________________________________

     

  • 17、按要求改写句子。

    1.从窗外射进来的第一束光线报道着人间的黎明。(缩句)

    2.绮丽华美的春色啊,你是多么美好!(改写成反问句)

    3.烟囱发出低声的呜鸣,犹如在黑夜中抽咽。(仿写,用上画线的词)

    4.鸟儿唱着欢乐的歌,迎接着喷薄欲出的朝阳。(仿写,写出柳枝随风摆动。)

     

     

     

  • 18、把肯定句改成双重否定句

    这是一个真实的故事。  

    ___________________________

  • 19、花生仁脱了它的红外套。(用相同的修辞手法写一种食物的变化)

    _______________________________________________

  • 20、按要求改写句子。

    小树成长。

    扩句(至少扩两处):

     

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、解释下面的词语,并用这个词语写一句话。

    (1)哄笑:

    句子:

    (2)教训:

    句子:

    (3)根底:

    句子:

    (4)手艺:

    句子:

     

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得分 105
题数 21

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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