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1、下列句子中没有运用反语这一修辞手法的一项是（ ）
A.鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！
B.如果赶上这么一场用以耀武扬威的乱子，你就甭想有鱼咬钩了。
C.妈妈生气地说：“你这孩子怎么这么不懂事！”
D.他笑着说：“一只猫就把你吓成这样，你胆子也太大了吧！”
2、下列选项中，作者与作品不相符的一项是（ ）
A.《小英雄雨来（节选）》的作者是管桦
B.《记金华的双龙洞》的作者是叶圣陶
C.《芦花鞋》选自曹文轩的《青鸟》
D.《我们家的男子汉》的作者是王安忆
3、将正确答案的序号填在( )里。
（1）《独坐敬亭山》《望洞庭》《忆江南》的作者分别是( )、( )和( )，他们都是( )朝人。
A 刘禹锡 B 杜甫 C 白居易 D 李白 E 唐 F 清
（2）“风景旧曾谙”中的“曾”的意思是( )。
A．曾经 B．重
（3）《忆江南》是一首( )。
A．曲 B．词 C．诗
4、给下面的加点字选择正确的解释。
【1】爸爸和叔叔在老地方见面。( )
A. 年岁大 B. 对某方面有丰富的经验
C. 原来的 D. 很，甚
【2】老师的话意味深长。( )
A. 距离大 B. 深度大
C. 深奥 D. 深刻
【3】猫的叫声变化多端。( )
A. 用手平拿着 B. 规矩；正
C. 东西的一头 D. 方面；项目
5、给下面带点的字选择正确的读音，用“—”标出。
皮肤(fū fu) 戈壁 (gé gē) 捕杀(pǔ bǔ) 咆哮(bào páo)
甘醇(chóng chún) 沼泽(zhāo zhǎo) 牛虻(máng méng) 便宜(yí yì)
6、理解诗意，选出下列划线字含义。
【1】回乡偶书（ ）
A. 偶尔写下来的。
B. 有所感触，随意写下来。
【2】乡音无改鬓毛衰 （ ）
A. 衰老 B. 衰弱 C. 衰败 D. 疏落
【3】少小离家老大回（ ）
A. 排行第一 B. 年纪大
7、下列加点字的注音全部正确的一项是（ ）
A．单于（chán） 山脉（mò）
B．包蕴（yùn） 屡次（lǔ）
C．晕倒（yūn） 悲戚（qī）
D．贤惠（xián） 冰雹（páo）
8、读拼音，写词语。
fēi gē sì zhī kāi pì xíng tài
（______） （________） （_______） （______）
yù fang xū yào jiàn kāng fú shì
（______） （_______） （_______） （_______）
9、阅读《宿新市徐公店》，完成练习。
宿新市徐公店
[宋] 杨万里
，树头新 绿未 成 阴。
， 飞入菜花无处寻 。
【1】把诗句补充完整。
【2】给多音字注音并组词。
( ) __________
宿( ) __________
( ) __________
【3】写出下面词语的意思。
树头：___________________
未：_____________________
阴：_____________________
寻：_____________________
【4】前两句写乡村景物，是______描写。后两句写儿童追捕蝴蝶，是_____描写。“急走”与“追”生动地写出了___________的欢快场面，反映了儿童的 ___________。
【5】全诗洋溢着浓郁的_________，流露出诗人对儿童的________之情，对_________的热爱之情。
10、课外阅读。
台湾的蝴蝶谷
祖国的宝岛台湾气候温暖，水源充足，花草茂盛，是蝴蝶生长的好地方。
台湾的山多，山谷也多。每年春季，一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛，穿过树林，越过小溪，赶到山谷里来聚会。人们就把这些山谷叫做蝴蝶谷。
蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶，在阳光的照耀下，金光灿灿，十分壮观。有的山谷里有几种蝴蝶，五彩缤纷的蝴蝶上下飞舞，就像谁在空中撒了一把五颜六色的纸片，随风飘来，又随风飘去。
蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人们一到这里，立刻就会被成群的蝴蝶团团围住。你看，蝴蝶那翩翩起舞的样子，多么像在欢迎前来参观的客人呀！
【1】从文中找下列词的近义词。
五彩缤纷——____________ 马上——______________
景色——________________ 壮丽——________________
【2】读句子，填空。
（1）“你看，蝴蝶那翩翩起舞的样子，多么像_______________。”“翩翩起舞”和“欢迎”都是写________的动作的，这里是把蝴蝶当作________来写。
（2）因为祖国的宝岛台湾__________，___________ ，____________，所以说是蝴蝶生长的好地方。
【3】为什么把这些山谷叫做蝴蝶谷？
_________________________________________
11、阅读片段，完成练习。
爱尔莎和我一起生活了三年。最后分别的时候，我感到莫大的痛苦。我搂住它的脖子吻着它，它好像也觉察到什么似的，用它那光滑的身子一个劲儿地蹭我。之后，它恋恋不舍地向森林走去，一次又一次回过头来看我，直到我们互相看不见了为止。
就这样，我把爱尔莎交回了大自然。
(1)“恋恋不舍”的意思是：____________________________________________
(2)从文中找出爱尔莎依恋作者的句子，画上横线。
(3)给“就这样，我把爱尔莎交回了大自然。”换一个说法。
______________________________________
(4)你赞同作者把爱尔莎送回大自然的做法吗？为什么？
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(5)课下读一读相关的动物小说。你认为应该怎样与动物相处？
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12、阅读课内片断，按要求作答。（14分）
我不明白父亲为什么中了彩还不高兴，闷闷不乐地回到家里，向母亲诉说刚才的情形。母亲安慰我说：“不要烦恼，你父亲正面临着一个道德难题。”“难道我们中了彩得到汽车是不道德的吗？”我迷惑不解地问。
“过来，孩子。”母亲温柔地把我叫到桌前。只见桌子上放着两张彩票存根，号码分别是05102和05103，中奖的那张号码是05102。
母亲让我仔细辨别两张彩票有什么不同。我看了看，终于看到中彩的那张右上角有铅笔写的淡淡的Ｋ字。母亲告诉我：“Ｋ是代表库伯，你父亲的同事。”原来，父亲买彩票时，帮库伯捎了一张，并作了记号。过后，俩人都把这件事忘了。可以看出，那Ｋ字用橡皮擦过，留有淡淡的痕迹。“可是，库伯是有钱人，我们家穷啊！”我激动地说。话音刚落，我听到父亲进门的脚步声，接着听到他在拨电话号码，是打给库伯的。
（1）“捎”的音序是（ ），部首是（ ）。（１分）
（2）给文中的“闷”选正确的音节和字义划上“√”。（2分）
闷：①mēn ②mèn
①心情不舒畅 ②不透气 ③声音不响亮 ④在屋里呆着，不到外面去
（3）在文中找出下列词语的近义词或反义词。（3分）
近义词： 烦闷（ ） 辨认（ ）
反义词： 喜气洋洋（ ）
（4）“我迷惑不解”的问题是什么？（2分）
（5）父亲面临的道德难题指的是 ；他是这样处理这个难题的： （4分）
（6）你赞赏“父亲”的行为吗？为什么？（2分）
13、课外阅读（8分）
登山观景
我们学校附近有一座山。星期天，我们登上山顶，往四周眺望家乡的景色。
往东看，那是新建的城镇。城里有一排排高大的楼房，一条条宽阔的街道。往南看，满眼是美丽的田野。田野里庄稼一片接一片，在很远的地方与蓝天连在一起。一条笔直的公路穿过田野，通向远方。往西看，是一片果园。那里到处是茂密的果树。果园旁边有一排平房，那就是我们可爱的学校。校园里鲜艳的五星红旗迎风招展，在一片浓绿的衬托下，显得特别引人注目。往北看，一条大河伸向远方，大铁桥像一条钢铁巨龙卧在大河上，一列火车正从铁桥上通过。河面上的船你来我往，十分繁忙。
我们的家乡多美好。我长大了，一定要把家乡建设得更加美好！
（1）文章的第二自然段是按（ ）顺序来写的。（1分）
（2）按短文内容填空。（2分）
（ ）的街道 （ ）的田野
（3）请你用“﹋﹋”画出文中的中心句。（1分）
（4）文中画“ ”的句子运用了 的修辞方法，把 比作 。（2分）、
（5）请仿写画横线的句子写一句话。（2分）
14、 他轻轻地走下楼，静悄悄地打开前门，走进花园里，孩子们看见他，非常害怕，立刻逃走了，花国里又出现了冬天的景象。只有那个小男孩没有跑开，因为他的眼里充满了泪水，着不见巨人走过来，巨人轻轻地走到他后面，轻轻抱起他，放到树枝上，这棵树马上开花了，小鸟们也飞来歌唱，小男孩伸手接住巨人，亲吻着他的脸颊，别的孩子看见巨人不再像先前那样凶狠了，也都跑了回来。春天也眼着一起回来了。巨人对他们说：“孩子们，花园现在是你们的了。“他拿出一把大斧子，拆除了围墙。
【1】从选段中的加点词语可以体会到巨人已经__________。
【2】童话世界里多奇妙呀！说一说选段中哪些地方让你感受到奇妙。
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【3】《巨人的花园》告诉我们哪些道理？下列说法错误的一项是（ ）
A．快乐要和大家一起分享
B．人不要太自私
C．幸福要靠劳动，要做对人们有益的事情
D．要尊重孩子
15、不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。
⑴ 这句话运用了_________的修辞手法。
⑵ 从_______、______和_______这几个词语可以看出采用了这种修辞手法。
16、修改病句
中国最早的诗歌来自于两千多年的前《论语》。
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17、修改下面一段话。
我喜欢特别读书，坚持天天读。工夫不负有心人，今年学校组织了一次读书比塞，我评为了“读书小达人”称号。老师告诉说，好成绩的取得，跟是否坚持读书有很大关系。
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18、修改下面这段话。
我特别喜欢游泳，每天都坚持练习。工夫不负有心人，今年“六一”儿童节前，学校组织了一次游泳竞赛，同学们都忍不住情不自禁地为我鼓掌，我果然获得了一等奖。老师告诉我们，好成绩的取得，跟是否勤学苦练有很大的关系。
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19、小练笔。
当我们对这位鸡母亲产生尊敬之情时，就会忽略它的缺点，甚至将它的缺点看作优点。请从课文前三个自然段中任选一段进行改写，让人读了不再感到母鸡讨厌，而是觉得它很可爱。
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