微信扫一扫
随时随地学习
当前位置 :

温州2025学年度第二学期期末教学质量检测六年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 105
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、写字表写汉字

    ___   qī___   mò___   yàn___  méi___

    ___   liáo___   fá___   zhà___  kòng___

    dài___   tī___   bì___   xí___   fù___

  • 2、将画“   ”的部分替换为课文里的四字词语。

    1.啊,这里显现出一切事物或景象都变得面貌一新的气象。_______

    2.他做事一切都由着自己的心意,想怎么做就怎么做,从不考虑后果。________

    3.正月十五,处处形容节日或有喜庆的事的繁华景象______

    4.元旦的光景和除夕事物之间界限分明,完全不一样_______

  • 3、形近字组词。

    ______   贯______   锅______   燥______   辩______

    ______   惯______   涡______   澡______   辨______

  • 4、将下列词语补充完整。

    中西______ 哀鸿______ ______妙算 ______置信

    一贫______ 官逼______ ______腰粗 ______葱郁

    绝口______ 观风______ ______弥漫 ______残喘

    赤胆______ 金碧______ ______四溢 ______金星

    身体______ 崇山______ ______之作 ______秋菊

  • 5、名著阅读。

    他在航海中经历无数险情,后来整条船在太平洋上不幸罹难,船上的人都葬身海底,只有他一人得以奇迹般地活下来,并只身来到一座荒无人烟的岛上。他从绝望的缝隙中得到了生命的启示,性格坚强的他在岛上独立生活了28年。这段文字叙述的是英国作家_______写的长篇小说《_____》流落孤岛时,_____是他的精神寄托,他敢于________,勇于追求自由自在、无拘无束的生活,显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色。

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、古诗练习。

    寒 食

               

    寒食东风御柳斜。

    日暮汉宫传蜡烛,

               

    【1】补全古诗。

    【2】解释下列词语。

    (1)春城:_____ (2)御柳:_____

    (3)汉宫:____

    【3】用自己的话说一说后两句诗的意思。

    _____

    【4】这首诗写的内容和节日有关,你还知道哪些有关节日的诗句,请写两句。

    ___________________________

  • 7、对比阅读古诗,完成练习:

    冬夜读书示子聿

    (宋)陆游

    古人学问无遗力,少壮工夫老始成。

    纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

    劝学诗

    (宋)朱熹

    少年易老学难成,一寸光阴不可轻。

    未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。

    劝学

    (唐)孟郊

    击石乃有火,不击元无烟。 人学始知道,不学非自然。

    万事须己运,他得非我贤。 青春须早为,岂能长少年。

    1下列对诗歌的赏析,不恰当的一项是(   )

    A.古人年轻时下功夫,到老年才有所成就,因此要在学习上不遗余力。

    B.池塘春草和阶前梧桐,通过意象的变化突出时不我待,进而来劝学。

    C.击打石头才有火花,是用来类比人只有通过学习,才能掌握知识的。

    D.三首诗语言通俗易懂,但是劝人学习的思想却充满着现实的功利性。

    2三首劝学诗在劝学方面有哪些观点?请简要概括。 

    ________________________________

  • 8、日积月累

    长歌行

    青青园中葵,朝露待日晞。

     

    常恐秋节至,焜黄华叶衰。

     

     

    1把诗句补充完整。

    2联系诗句解释下列词语。

    布:_________________________

    徒:___________________________

    3比喻时间一去不复返的诗句是:_________________________

    4这首诗告诉我们:_________________________

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、课内阅读。

    没有工具,干什么都困难重重。我几乎花了一年工夫才完全布置好我那个用栅栏围起来的小小的住所。那些尖桩或者圆桩沉得很,我要使出全力才举得起来。我花了好长的时间才砍下那些木材,并且在林子里加工好,再花上更长的时间把它们运回家。也就是说,我需要花两天时间砍成一根木桩并运回来,在第三天才把它打进地里。我最初用一根很沉的木棒打桩,后来想到了用铁撬棒打。尽管如此,打起桩来还是很费劲,而且非常麻烦。

    【1】用“——”画出选文的中心句。

    【2】为了说明“没有工具,干什么都困难重重”,鲁滨逊举了哪个事例来说明?

    ________________________

    【3】选文中有很多语句表现了“困难重重”,请找出来写在下面的横线上。

    ________________________

    【4】你觉得鲁滨逊是一个怎样的人?

    ____________________________

  • 10、阅读《北京的春节》选段,完成题目。

    除夕真热闹。家家赶做年菜,到处是酒肉的香味。老少男女都穿起新衣,门外贴好红红的对联,屋里贴好各色的年画,哪一家都灯火通宵,不许间断,鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来,吃团圆饭,祭祖。这一夜,除了很小的孩子,没有什么人睡觉,都要守岁。

    【1】选段首句的作用是什么?

    答:______________

    【2】除夕真正体现了春节“热闹”的气氛,作者是从哪些角度对此进行详细描写的?

    答:___________

  • 11、阅读下文,回答问题。 

    客家民居

    在闽西南和粤东北的崇山峻岭中,点缀着shù  shǔ)以千计的圆形围屋或土楼,这就是被誉为世界民居奇葩的客家民居。

    客家人是古代从中原繁chéng  shèng)的地区迁到南方的,他们的居住地大多在偏僻、边远的山区,为了防备盗匪的骚扰和当地人的排挤,便建造了营垒式住宅,在土中掺石灰,用糯米饭、鸡蛋清做黏合剂,以竹片、木条做筋骨,夯筑起墙厚1米、高15米以上的土楼。它们大多为36层楼,一百至两百多间房屋如橘瓣状排列,布局均匀,雄伟壮观。大部分土楼有两三百年甚至五六百年的历史,经受无数次的地震撼动、风雨侵蚀及炮火攻击而安然无恙,显示了传统建筑文化的魅力。

    客家先民崇尚圆形,认为圆是吉祥、幸福和安宁的象征。土楼围成圆形的房屋均按八卦布局排列,卦与卦之间设有防火墙,整齐huá  huà)一。

    客家人在治家、处事、待人、立身等方面,无不体现出明显的文化特征。比如,许多房屋大门上刻着这样的正楷对联:承前祖德勤和俭,启后子孙读与耕,表现了先辈希望子孙和睦相chǔ  chù)、勤俭持家的愿望。,

    客家人那和睦相处、勤俭持家的品格值得我们学习,土楼内所保留的民俗文化,让人感受到中华传统文化的深厚久远,

    1给文中划线字选择正确读音。 

    shù  shǔ)以千计      chéng  shèng

    整齐 huá  huà)一      chǔ  chù

    2文中运用到多种说明方法,请你摘抄出句子并写出说明方法,再写出作者运用这种说叫方法写出了民居的什么特点。  

    ________________________

  • 12、阅读下面的名著片段,完成练习。

    骑鹅旅行记(节选)

    [瑞典]塞尔玛·拉格洛芙

    在他朝桌子走去的时候,他发现了一个奇异的情况。房子比原来大了吗? 这不可能。可是为什么现在走到桌子那里比平时要多走好多步呢?椅子是怎么啦?看上去并不比刚才大。可是他首先得爬到椅子腿的横档上,然后才能爬到座位上去。桌子也一样,他不爬到椅子扶手上就看不见桌面。

    “天啊!这到底是怎么回事?”男孩说。“我想是小狐仙对椅子、桌子以发整个屋子都施过妖术了。”

    讲道集放在桌子上,显然和原来完全一样,但是似乎也有不对的地方,因为他不站到书上去就一个字也看不到。

    他念了两三行,无意间抬头一看,他的目光正好落在镜子上。他立刻大叫起来:“看,那里又一个!”因为他在镜子里清楚地看到一个头戴尖顶帽、穿着皮裤子的小人儿。

    “他的穿戴和我一模一样啊!”男孩说着,惊奇地把两手扣在了一起。当时他看见镜子里的小人儿也做了一个同样的动作。

    男孩又揪一揪头发,捏一捏胳膊,扭动下身子,镜子里的小人儿也立刻照样做了。

    男孩绕着镜子跑了几圈,想看看后面是不是藏着一个小人儿。可是他什么也没有找到。当时他吓得浑身发抖,因为他现在明白,小狐仙已在他身上施了妖术,他在镜子里看到的那个小人儿就是他自己。

    【1】下列最适合作为本文标题的是( )

    A.变成了小人儿

    B.在教堂附近

    C.一座小庄园

    D.白鹤之舞

    【2】文中的男孩指的是_____,他被______施了妖术,变成了______

    【3】男孩被施了妖术后,发现了哪些奇异的情况?( )

    A.走到桌子那里比平时要多走好多步。

    B.首先得爬到椅子腿的横档上,然后才能爬到座位上去。

    C.不爬到椅子扶手上就看不见桌面。

    D.不站到书上,就一个字也看不到。

    E.以上都是

    【4】男孩是怎样断定自己被施了妖术了?

    _______________________________

    【5】根据短文内容,判断下列说法的对错,对的画“√”,错的画“×”。

    (1)镜子里的“小人儿”就是文中的男孩。______

    (2)不仅男孩被施了妖术,椅子、桌子以及整个屋子都被施过妖术。______

    (3)男孩发现自己被施了妖术后,心情非常激动。______

  • 13、阅读短文,回答问题。

    看戏

    叶君健

    ①时间是晚上八点。太阳虽然早已落下,但暑气并没有收敛。没有风,公园里那些屹立着的古树是静静的。lòu lù)天的劳动剧场也是静静的。

    ②但剧场里并不是没有人。相反地,人挤得非常满。每个角落里都是人,连过道的石阶上都坐着人:工人、店员、手艺人、干部、学生,甚至还有近郊来的农民——一句话,我们首都的劳动人民。从前面一排向后面一望,这简直像一个人海。他们所散发出来的热力和空中的暑气凝结在一起,罩在这个人海上面像一层烟雾。烟雾不散,海在屏住呼吸。

    ③舞台上的幕布分开了,音乐奏起来了,演员们踩着音乐的拍子,以庄重而有节奏的步伐走到脚灯前面来了。灯光射在他们五颜六色的丝缕和头饰上,激起一片金碧辉煌的彩霞。这个迷蒙的海上顿时出现了海市蜃楼。那里面有歌,也有舞;有悲欢,也有离合;有忠诚,也有奸谗;有决心,也有疑惧;有大众的牺牲精神,也有自私的个人打算。但主导这一切的却是一片忠心耿耿、为国为民的热情。这种热情集中地、具体地在穆桂英身上表现出来。

    ④当这个女主角以轻盈而矫健的步子走出场来的时候,这个平静的海面陡然膨胀起来了,它上面卷起了一阵暴风雨,观众像触了电似的对这位女英雄报以雷鸣般的掌声。她开始唱了。她圆润的歌喉在夜空中颤动,听起来似乎辽远而又逼近,似乎柔和而又铿锵。歌词像珠子似的从她的一笑一颦中,从她的优雅的“水袖”中,从她的ā ē)娜的身段中,一粒一粒地滚下来,滴在地上,溅到空中,落进每一个人的心里,引起一片深远的回音。这回音听不见,但是它却淹没了刚才涌起的那一股狂暴的掌声。

    ⑤观众像着了魔一样,忽然变得鸦雀无声。

    ⑥他们看得入了神,他们的思想情感和舞台上女主角的思想情感交融在一起。随着剧情的发展,女主角的歌舞渐渐进入高潮。观众的情感也渐渐进入高潮。潮在zhǎng zhàng),没有谁能控制住它。这个一度平静下来的人海又忽然动荡起来了。戏就是在这时候要到达顶点。我们的女主角也就在这时候像一朵盛开的鲜花,观众想要把这朵鲜花捧在手里,不让它消逝。他们不约而同地从座位上起来,真像潮水一样,涌到我们这位艺术家面前,观众和他打成一片。舞台已经失去了界限,整个剧场就是一个庞大的舞台。

    ⑦我们的这位艺术家是谁呢?他就是梅兰芳同志。过了半个世纪的舞台生活以后,现在以66岁的高龄,他仍然能创造出这样富有朝气的美丽形象,仍然能表现出这样充沛的青春活力,这不能不说是一个奇迹。这种奇迹只有在我们的国家才能产生——因为我们拥有这样热情的观众和这样热情的艺术家。

    【1】给文中的加点字选择正确的读音,画“   ”。

    【2】读文中画“  ”的句子,我能写两个四字词语来概括句子描写的场面:____________

    【3】根据意思,在文中找出相应的四字词语。

    (1)形容非常忠诚。( )

    (2)比喻陈设华丽。形容建筑物等异常华丽,光彩夺目。( )

    (3)连乌鸦麻雀的声音都没有。形容非常安静。( )

    (4)没有事先商量而彼此见解或行动一致。( )

    【4】第④段的首句是一个_______句。从中你能体会到什么?

    ____________________________

    【5】读第⑥段画波浪线的句子,回答下列问题。

    句子中有两个加点的“这时候”,第一个是指:______;第二个是指:______

  • 14、请阅读下列课内语段,完成相关练习。

    腊八粥(节选)

    初学喊爸爸的小孩子,会出门叫洋车了的大孩子,嘴巴上长了许多白胡子的老孩子,提到腊八粥,谁不是嘴里就立时生出一种甜甜的腻腻的感觉呢。把小米、饭豆、枣、栗、白糖、花生仁合拢来,糊糊涂涂煮成一锅,让它在锅中叹气似的沸腾着,单看它那叹气样儿,闻闻那种香味,就够咽三口以上的唾沫了,何况是,大碗大碗地装着,大匙大匙朝嘴里塞灌呢!

    ……

    “噗……”锅内又叹了声气。八儿回过头来,也不过是看到一股淡淡烟气往上一冲而已!

    比灶矮了许多的八儿,回过头来的结果,也不过是看到一股淡淡烟气往上一冲而已!

    锅中的一切,对八儿来说,只能猜想:栗子会已稀烂到认不清楚了吧,饭豆会煮得浑身肿胀了吧,花生仁儿吃来总该是面面的了!枣子必大了三四倍——要是真的干红枣也有那么大,那就妙极了!糖若放多了,它会起锅巴……“妈,妈,你抱我起来看看吧!”于是妈妈就如八儿所求的把他抱了起来。

    “呃(è)……”他惊异得喊起来了,锅中的一切已进了他的眼中。

    这不能不说是奇怪呀,栗子跌进锅里,不久就得粉碎,那是他知道的。他曾见过跌进黄焖鸡锅子里的一群栗子,不久就融掉了。饭豆煮得肿胀,那也是往常熬粥时常见的事。……

    晚饭桌边,靠着妈妈斜立着的八儿,肚子已成了一面小鼓了。在他身边桌上那两支筷子,很浪漫地摆成一个十字。桌上那大青花碗中的半碗陈腊肉,八儿的爹同妈也都奈何它不来了。

    【1】选文的作者是____________。 选文第一自然段,从_____________、料足、_____________三个方面写出了腊八粥的可口诱人。

    【2】片段中,“叹气”是指___________,为什么要多次写腊八粥“叹气”呢?

    _____________________________

    【3】课文用大量笔墨写了等粥过程,却用寥寥数语写了喝粥部分,这样安排的好处,以下分析不正确的是(               

    A.对“八儿等妈妈煮腊八粥”这一过程的描写,不仅写出了八儿嘴馋与天真可爱的特点,还写出了妈妈对八儿的疼爱,准确地抓住了人物的特点,塑造了令读者印象深刻的人物形象。

    B.喝粥的部分,虽然寥寥数语,但让读者感受到了腊八粥的美味和带给人们的幸福感。

    C.详写八儿等粥过程中一连串的心理变化,间接写出了腊八粥的美味,也让我们体会到了等待的美好。

    D.等粥是重要的,喝粥并不重要,所以等粥作为主要内容详写,喝粥作为次要内容略写。

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、句子大舞台。(12分)

    (1)藏戏是戴着面具演出。(改为反问句)

       

    (2)爸爸说:我今天很忙,就不接你回家了。(改为转述句)

     

    (3)维吾尔的姑娘漂亮。维吾尔的姑娘能歌善舞。(用关联词合成一句话)

      

    (4)就这样,身无分文的唐东杰布在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。

    缩句:  

    (5)竹楼藏在竹林中。(扩句)

       

    (6)天真冷呀,孩子们穿着棉衣和手套在街上燃放鞭炮。

    修改病句:  

     

  • 16、把下列句子改为反问句。

    (1)老人的一番话,使我非常感动。

    ________________________

    (2)画画也跟作诗一样,最要紧的是立意。

    ________________________

    (3)张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。

    _____________________

    (4)奥运圣火唤起人们对奥林匹克运动的神往。

    _____________________

  • 17、把双重否定句改为肯定句。

    1.这个问题不能不讲清楚。

    _________________________

    2.说起地道战,谁也不能不承认是个奇迹。

    __________________________

    3.我们不能不遵守交通规则。

    __________________________

  • 18、按要求完成句子练习。

    (1)人民不会忘记为祖国捐躯的英雄。(改成反问句)

    _________________________

    (2)我们做作业时要认真,尽量避免不出现差错。(修改病句)

    _________________________

    (3)张老师对我们说 你们要好好学习,争取考入大学,我也就欣慰了!”

    改为转述句_________________________________________________

    (4)老师的敬业精神感动了我。

    改为字句:_________________________

    (5)你能否能依照例句,发挥想象,在下列横线上把句子补充完整(不能重复)。

    人生的意义在于奉献而不在于索取,如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;

    如果你是__________,就 __________

    如果你是__________ ,就 __________

    (6)你积累谚语了吗?写下来三条吧!

    ______________________________________________

    ____________________________________________________

    ___________________________________________________

  • 19、按要求改写句子。

    像这样的教师,我们怎么会不喜欢她?

      改写成双重否定句:

     

      改写成陈述句:

     

     

  • 20、下列句式变换正确的一项是( )

    A.白雪覆盖了这座美丽的城市。(“被”字句)

    被白雪覆盖了的这座美丽的城市。

    B.桃花心木不是一种普通的树。(肯定句)

    桃花心木是一种特别的树。

    C.这场电影,我不能不去看。(反问句)

    这场电影,难道我去看吗?

    D.此刻,他的心情十分激动。(感叹句)

    此刻,他的心情激动吗?

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、妙笔生花。

    题目: 的启示

    生活中给你启示的人或事一定有很多,可以是一件事、一个人、一句话……要写清楚是什么事、什么人、什么话,给了你怎样的启示。先把题目补充完整,字数500字左右。

查看答案
下载试卷
得分 105
题数 21

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
PC端 | 移动端 | mip端
字典网(zidianwang.com)汇总了汉语字典,新华字典,成语字典,组词,词语,在线查字典,中文字典,英汉字典,在线字典,康熙字典等等,是学生查询学习资料的好帮手,是老师教学的好助手。
声明:本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。
电话:  邮箱:
Copyright©2009-2021 字典网 zidianwang.com 版权所有 闽ICP备20008127号-7
lyric 頭條新聞