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揭阳2025学年度第二学期期末教学质量检测六年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、理解课文内容填空

    本文叙述了红军在___________,一位炊事班长牢记部队指导员的___________的感人事迹,表现了红军战士___________的崇高品质。课文用“___________”做课题,意义深刻。“鱼钩”记录着___________英雄历程,闪耀着___________思想光辉,象征着___________的革命精神水垂不朽。

  • 2、生字扩词

    域:_________ 惯:_________ 圃:_________ 盐:_________

    溅:_________ 蕊:_________ 魏:_________ 搜:_________

    蚯:_____ 蚓:_______ 版:_________ 阶:_________

  • 3、用查字典的知识填空。  

    1)常用的查字典的方法有三种:音序查字法、部首查字法、数笔画查字法。不知道读音,也找不到部首的字,应用________查字法;只知道字形,需要学习字音和字义,应用________查字法;只知道字的读音,需要找字形和字义,得用________查字法。  

    2)按照部首查字法,“”字应该查________部,再查________画。  

    3)按照部首查字法,字应该查________部,再查________画。字在字典里的解释有:①阻止;②搔,抓;③弯曲。在阻挠一词中应取________种解释。  

    4)如果你不会解释深思熟虑一词中的的意思,字典里的解释有:①食物加热到可以吃的程度;②程度深;③习惯。你应该选择第________种解释。  

    5字按音序查字法应该查大写字母________  再查音节________;按照部首查字法应该先查________部,再查________画;用数笔画查字法应查________画。字在字典里的解释有:①返回;②还给;③趋向一个地方;④由谁负责;⑤归并,合并。 

    完璧归赵应该取第________种解释。

    千条河流归大海应该取第________种解释。

  • 4、现在小明的爸爸正在为老朋友践行,你能理解小明爸爸现在的心情吗?可用:“____________________________。”。

  • 5、白居易用______________________________这两句诗来赞美小草顽强不屈、生生不息的生命力。

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、阅读宋词,完成练习。

    临江仙·送钱穆父

    [宋]苏轼

    一别都门三改火,天涯踏尽红尘。依然一笑作春温。无波真古井,有节是秋筠

    惆怅孤帆连夜发,送行淡月微云。尊前不用翠眉颦。人生如逆旅,我亦是行人。

    注释:①都门:都城的城门。②改火:这里指年度的更替。③春温:指春天般的温暖。④古井:枯井。比喻内心恬静,情感不为外界事物所动。⑤筠:竹。⑥逆旅:旅店。

    【1】判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。

    ①前三句写词人与朋友分别已久,历经世事沧桑,见面强颜欢笑。( )

    ②第四、五句运用了比喻、对偶的修辞手法,赞扬了友人淡泊、坚贞的品格。( )

    【2】“惆怅孤帆连夜发,送行淡月微云”营造了一种_________的氛围,表达了作者__________的心情。

    【3】“人生如逆旅,我亦是行人”两句,有人认为是豪放达观,有人认为是失意惆怅,你的看法是什么?请作简要分析。

    _______________________________________

  • 7、阅读古诗,完成练习:

    塞下曲

    卢纶

    月黑雁飞高,单于夜遁逃。

    欲将轻骑逐,大雪满弓刀。

    1这首诗的前两句写_____________的场面,表现了将士们_________的精神。

    2________”一句写景,既交代了时间是在________,又烘托出了战前的 _______________

    3_________”一句写出敌人夜间的行动:并非率兵来袭,而是______

    4卢纶的《塞下曲》中还有一首:“林暗草惊风,______________,没在石棱中。”这首诗写的是___________的事。诗中表现了将军______________的品质。

    5理解《塞下曲》一诗,并判断对错。

    (1)全诗语言简洁,作者以雪的寒冷更加衬托出将士们杀敌的热情。____

    (2)作者并没有直接描写战斗的场面,但可以通过领悟诗意想象出一幅战争的画面来。____

  • 8、课内阅读。

    迢迢牵牛星,皎皎河汉女。

    纤纤擢素手,札札弄机杼。

    终日不成章,泣涕零如雨。

    河汉清且浅,相去复几许。

    盈盈一水间,脉脉不得语。

    1给加点的字选择正确的读音。

    纤(xiān qiàn

    盈(yín yíng

    脉(mò mài

    2这首诗选自《________》。

    3诗中的抒情主人公是谁?抒发了什么感情?反映了什么社会现实?

    ___________________________

    4《迢迢牵牛星》中借牵牛星、织女星表达人间绸缪夫妇的哀愁怨恨情思的语句是:

    ___________________________

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、课外阅读。

    改变一生的闪念

    ①一个关于我的老师——李老师的故事,珍藏在我心里,久久不能忘怀。

    ②多年前的一天,李老师正在家里睡午觉。突然,电话铃响了,她接过来一听,里面传来一个陌生粗暴的声音:“你家小孩偷书,被我们抓住了,你快来!”话筒里传来一个小女孩的哭声和七嘴八舌的呵斥声。

    ③李老师回头看看正在睡午觉的唯一的女儿,心中立刻明白了是怎么回事。肯定是有个女孩偷书被售货员抓住了,又不敢让家里人知道,所以胡说了一个电话号码,却碰巧打到这里。她本可以放下电话不理,甚至也可以斥责对方,因为这件事和她没有任何关系。但通过电话她隐约想到,那个一念之差的小女孩,现在一定非常惊慌害怕,正面临也许是入生中最困难的境地。于是,她问清了书店地址,匆匆忙忙地赶了过去。

    ④正如李老师所料想的那样,书店里站着一个满脸泪痕的小女孩,旁边的售货员正在大声地斥责她。李老师一下子冲上去,将那个小女孩搂到怀里,转身对售货员说:“有什么事跟我说,我是她妈妈,不要吓着孩子。”在售货员不停的责备声中,她交清了罚款,领着这个小女孩走出了书店。看着那张被泪水和恐惧弄得一塌糊涂的脸,她笑了笑,将小女孩领到家里,好好地清理了一下,什么都没有问。小女孩临走时,她特意叮嘱:如果你要看书,就到阿姨这里来。惊魂未定的小女孩,深深地看了她一眼,飞一般地跑掉了,从此再也没有出现过。

    ⑤ 一晃十几年过去了,一天中午,门外响起敲门声。李老师打开房门,看到一位年轻漂亮的陌生女孩,满脸笑容,手里拎着一大堆礼物。“你找谁?”她疑惑地问。女孩激动地说出了一大堆话。好不容易,李老师オ从陌生女孩的叙述中恍然明白,原来她就是当年那个偷书的小女孩,大学毕业了,特意来看望自己,女孩眼睛泛着泪光,轻声说:“虽然我至今都不明白,您为什么愿意充当我的妈妈,帮我摆脱困境,但这么多年来,一直好想喊您一声妈妈。”望着女孩脸上幸福的笑容,李老师也笑了。

    【1】用简洁的语言概括故事的主要内容。

    ___________________________

    【2】第③段“心中立刻明白了是怎么回事”中的“怎么回事”是指什么事情?

    ___________________________

    【3】第④段和第⑤段都写到了李老师的笑,这两次笑的原因分别是什么?请选一选。

    A:为自己当初的行为改变了女孩的一生而感到欣慰 B:为了安慰小女孩,减轻她的恐惧和愧疚感。

    第一次:__________ 第二次:__________

    【4】在你心目中,文中的这位女教师是个怎样的老师?女孩说:“……这么多年来,一直好想喊您一声妈妈。”句中“妈妈”一词表达了女孩怎样的情感?

    ____________________________

    【5】六年的小学生活即将结束,就要和老师分别了,你想对辛勤教育你的老师说些什么呢?

    ___________________________

  • 10、阅读能力。

    毕业感言一

    今年六月份,我就要离开美丽的校园,离开与我朝夕相处了六年的同学和老师,带着依依不舍之情,走进初中学校的大门,迎来新的学期。

    在小学学习的六年里,教过我的有几任老师,她们不仅在学习上关心我,而且在生活上也给予我妈妈般的爱护,但是有一个老师给我留下的印象最深刻,那便是教我们数学的潘老师,她虽然(   )关心我们的学习,但是(   )关心我们的成长。

    四年级时,我们班同学都订了学生奶,在第二节下课后喝上一杯学生奶,补充大脑营养。这对我们本是有好处的,但是在北风呼啸的冬天里,喝着冰凉的牛奶,不少同学开始拉肚子,潘老师看在眼里,疼在心里。为了能让我们喝上热乎乎的奶,潘老师每天从高高的三楼提着一只大红桶走到一楼的热水房里,提一大桶热水,一级一级慢慢地走上三楼,给我们热奶。有一次,我刚好看到这一幕:体型较胖的潘老师提着热水,一只手扶着栏杆一步一步艰难地向上爬,每爬一级就喘一口粗气,看到潘老师这么艰难地走着,我多么希望楼梯能够短一些,让老师不那么累。

    再过不久,我将怀着依依不舍的心情进入初中,逐步朝自己的目标奔去,去实现自己的理想,但是在这六年的小学生活里,我们师生之间的那些令人难忘的往事,将深深烙在我的脑海里。在以后的成长道路中,这将是我宝贵的精神财富,不论我身在何处,都不会忘记和同学们之间的友谊,更不会忘记老师对我的恩情!它将激励着我,一步步走向自己的人生目标!

    毕业感言二

    岁月匆匆,花开花落。小学六年的学习生活瞬间就要消逝。即将离开母校,即将离开老师,即将离开同学,我心中充满留恋之情。

    忘不了,美丽的母校。在您的怀抱里,我们从无知变得懂事,从幼稚变得成熟,从胆小变得勇敢。在您的怀抱里,我们受到了教育,养成了遵守纪律、团结友爱的好作风。在您的怀抱里,我们获得了知识,懂得了道理,茁壮成长。

    忘不了,敬爱的老师。您就如那“随风潜入夜,润物细无声”的春雨,滋润我们这些小禾苗。您让我明白了:阳光是怎样照亮人间的,园丁是怎样照顾花朵的,春风是怎样染绿世界的……在我的眼中,老师,您既温柔又威风(   ),既平凡又宏大(   )。老师,您就是我心中的春雨,您就是我心中的阳光……我将永远感激您。

    忘不了,亲爱的同学。我们并肩走过了六年,这六年,你送给了我一颗友谊的种子,播进我的心田。在朝夕相处中,我们一道成长,转眼间,却要分开,心中怎能平静呢?那么,就请记住我们在一起的每一分钟,让友谊地久天长!

    我将珍惜剩下的每一分、每一秒,给母校留下美好的印迹,给老师留下美好的印象,给同学留下美好的记忆。

    1文中画线的词语使用不恰当,请你在括号里换上合适的词语。

    2“毕业感言一”写的具体事例是_________

    3这两篇毕业感言的开头,作者都吐露出自己的真情。用原文中的词语说,“毕业感言一”是_____之情,“毕业感言二”是______之情。两篇感言在写作手法上有所不同,“毕业感言一”通过回忆,重点突出了________;“毕业感言二”通过三段“忘不了”,分别对________________________表达了自己的感谢和难忘。

    4哪篇毕业感言更打动你?请说明理由。

    __________________________________

  • 11、阅读材料三

    这间房子的前身是厕所,房东把它改造成了一间出租屋。由于小镇靠近市区,房租低,不少在市区打工的外来农民工都来小镇租房。房东也学着别人,贴出了出租房屋的小广告,没用半个月,就被人租下了。

    房子不过9平方米,一张小床放进去,再加上简单的生活用品,整个空间就显得狭小了。人在里面,想前后转个身都很难。然而,农民工老李带着8岁的儿子三娃住在里面,每天却都过得怡然自乐。

    老李来自一个偏僻的山村,不到五十岁的年龄其实并不老,只是因为风霜过早染白了他的头发,再加上身形佝偻(ɡōu lóu),脸上沟壑纵横,显得六十多岁的样子。

    他在市区做建筑瓦工,每个月也能挣四五千块钱,在这里已算得上是不低的工资了。但老李从没为自己买过一件新衣服,从没下过一次馆子,即便是孩子,也很少给他添衣加物,更别说吃的玩的了。不是老李抠,实在是他的背后有着伤痛

    家里七十多岁的老母亲需要他赡养,妻子因为车祸瘫痪了。还有三个孩子,大娃和二娃,一个读大学,一个读高中,最小的跟着他来到了陌生的城市,就读在农民工子弟学校。家里实在难,全靠他一个人撑着。老李说,钱是挣来的,更是省出来的。知道老李故事的人都会在背地里叹口气:他若不省,还能怎么办呢?”善良的房东看他可怜,在第三个月时,把每月200元的房租减免了50元。

    老李在这里总共干了16个月,然后便决定回家干,哪怕钱少挣一点儿,也毕竟离家近,心里踏实。为此,老李让房东张贴出租房屋的广告,说自己就要走了。

    老李临走前一晚,房东夜里起身,打算把白天买的一些书和文具送给三娃,发现他屋里还亮着灯。房东想,明天就要走了,他们父子俩也许正在聊着天呢,还是不打搅他们吧。

    次日早上,房东早早起床,准备帮老李收拾一下东西。可是他刚进屋,就闻到了浓浓的乳胶漆味道,而老李和孩子正倒在床上呼呼大睡。房间四周的墙壁上,被乳胶漆粉刷得崭新簇亮,雪白雪白的。

    房东很纳闷,叫醒了老李,问他:你刚住进来时,怎么不粉刷粉刷,好好打扮打扮自己的居住环境?”老李憨憨一笑,不好意思地回答他:不是舍不得花钱嘛!”

    房东更加郁闷:那你今天都要走了,却为何破费来……”

    老李看出他的疑惑,忙打断他的话:孩子调皮,这一年多来常在墙上涂涂画画,把好好的墙壁弄脏了。我寻思着,俺得把您的墙弄好才能走。怕您不答应,所以就偷着忙了大半夜。老李看着雪白的墙壁,像是在欣赏一件杰出的艺术品,得意地笑了起来。

    房东说,他做生意多年,天南海北的啥人没见过,但像老李这样活得朴实、灵魂却如此高贵的人却没见过。以后的日子里,他逢人就说:那是满满的一墙良心呀!”

    1下列不适合做文章题目的一项是………………………………………  

    A. 善良的房东 B. 农民工老李 C. 一间出租屋 D. 墙上良心

    2老李家境困难的原因,不正确的一项是………………………………  

    A. 赡养年迈老母。 B. 妻子车祸瘫痪。

    C. 三个孩子读书。 D. 家住偏僻山村。

    3用一句话概括文章的主要内容。

    ______________________________________________________________________

    4第三自然段主要写老李的外貌,能否把这一段话删去?请说明理由。

    ______________________________________________________________________

    5从哪些地方可以看出房东也是个善良的人?请写出两点。

    ______________________________________________________________________

    6那是满满的一墙良心呀!”句中的一墙良心具体指什么?你对这句话是怎样理解的?

    ______________________________________________________________________

    7文中有老李、房东等人物,还提到老李的家人。请你写几句话,赠给其中的一人。

    _______________________________________________________________________________________________________________________________________________

  • 12、阅读短文,回答问题。

    宠物兔撒野

    澳大利亚原本没有兔子。

    1859,一个叫托马斯奥斯汀的英国人来澳洲定居,随身带来了24只野兔,放养在庄园里,供他打猎取乐。后来,宠物兔子(  )逃亡到了野外,它们在野外自由生活,繁衍生息。100年以后,奥斯汀绝对没有想到,24只野兔的上亿子孙给整个澳大利亚带来了无尽的烦恼。

    野兔(  ),这里简直是它们的天堂:有茂盛的牧草,有甘甜的水,有温暖的阳光,却没有鹰等天敌。它们与牛羊争牧草,啃树干,常常把数万平方千米的植物啃吃精光,严重破坏植被,导致水土流失,导致其他野生动物面临饥饿,甚至灭绝的危险。

    专家计算,这些野兔每年至少造成1亿美元的经济损失。澳大利亚人开始想尽办法(  )兔子的扩散和繁殖——筑围墙、打猎、捕捉、放毒、引进天敌狐狸等。但是,兔子的繁殖力极为惊人,一只母兔一年甚至可生下几百只幼兔。因此,至今澳大利亚的兔子仍是祸害。

    1选择正确的词语填入文中括号里。

    陆续 继续 发明 发现 控制 操纵

    2短文题目中撒野的意思应该理解为(  )。

    A. (对人)粗野、放肆;任意妄为,不讲情理

    B. 兔子过度、自由繁殖

    3短文第4自然段中破折号的作用是________________

    4“____________”画出描写兔子对澳大利亚造成破坏的句子。

    5澳大利亚人采取了哪些方法来对付兔子呢?

    __________________________

    6读了这篇短文,你有什么感悟?请用简洁、深刻的话语概括出来。

    __________________________

  • 13、阅读下文,回答问题

    一个春天的傍晚,妈妈牵着妹妹,爸爸牵着我,一起到郊外去散步。我们沿着一条小河走。河水碧绿碧绿的,微风吹过,泛起层层波纹。河岸上垂下来的柳叶,拂过妈妈和爸爸的头发,我和妹妹看着都笑了。

    路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。

    春天的郊外,景色异常美丽。我们一边看,一边走,路已经走了不少,却还恋恋不舍,不想回去。

    1时间是________,人物有________

    2照样子写词语。

    例:碧绿碧绿:________________

    例:层层波纹:________________

    例:葱葱绿绿:________________

    3写出下面词语的近义词。

    拂过——________      可爱——________

    4用“一边……一边……”造句。  

    _______________________

  • 14、《太阳的话》

    作者是   ,这是一首  

    作者借 象征   ,表达了作者  

    现代诗与古代诗区别是  

     

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、句子加工厂。(按要求写句子)(8分)

    (1)这真是一场惊心动魄的拼搏!(缩句)

     

    (2)敌人承认人民解放军威力无比。(改为双重否定句)

     

    (3)我端过来两杯绿茶。

    改为字句:

    改为字句:

    (4)妈妈说:我希望这次你能考出优异的成绩。(改为转述句)

     

     

  • 16、按要求改写句子。

    (1)保卫黄河是我们义不容辞的责任。(改为反问句)

    ______________

    (2)清晨的阳光柔和地抚摸着一望无际的土地。(缩句)

    ______________

    (3)清晨,我走在田野上,呼吸着新鲜的空气和温暖的阳光。(修改病句)

    ______________

  • 17、照样子,写句子。

    例:一个小孩说:“我认为太阳刚出来的时候离人近一些,中午的时候离人远一些。”

    一个小孩说,他认为太阳刚出来的时候离人近一些,中午的时候离人远一些。

    (1)冯至说:“我爱听这表的声音。”

    __________________________________

    (2)玛琪说:“我可不想让一个陌生人到我家来教我功课。”

    __________________________________

    (3)“在我们家。”他指了一下,可并没有抬起头,因为他正在全神贯注地看书。

    __________________________________

  • 18、把句子改成反问句。

     人人都需要掌声。

    ___________________________________________

  • 19、将下列句子改为陈述句

    难道英语不难吗?

    ______________________

  • 20、把下列句子改成“把”字句和“被”字句。

    1.垃圾填没了船与船之间的空隙。

    改成“把”字句:_________________________________________

    改成“被”字句:___________________________________________

    2.一大滴松脂从树上滴下来,正好包住了苍蝇和蜘蛛。

    改成“把”字句:________________________________________

    改成“被”字句:___________________________________________

    3.雨水淋湿了战士们的衣服。

    改成“把”字句:__________________________________________

    改成“被”字句:____________________________________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、快乐作文。

    题目:我渴望________

    提示与要求:“渴望”表示急切地盼望,如渴望父母师长的理解,渴望友谊、平等,成功,或者渴望有个宁静的小天地等。请联系自己的日常生活,把题目补充完整,表达出你的真情实感。

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得分 105
题数 21

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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