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菏泽2025学年度第二学期期末教学质量检测六年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、你想用哪些关键词总结自己即将结束的小学生活?

    _____________________________________

  • 2、填空。

    1.《资治通鉴》是我国北宋年间_________主编的一部编年体的历史巨著。

    2.寓言“坐井观天”中坐在井中的是_________

    3.世界上有七大洲、四大洋,最大的大洲和大洋是_________

    4.《童年》《在人间》《我的大学》是_________的自传三部曲。

    5.《鲁滨逊漂流记》的主人公鲁滨逊在孤岛上生存了_________年。

  • 3、根据你的习作思路,完成下面的思路图。

  • 4、我能照样子写几个意思相近或相同的词。

    :—— (   )

    ——______ _______  _______

    ——______ _______ _______

  • 5、白龙马原是_________之三太子小白龙,因违逆父命被囚鹰愁涧,后化作白马驮负唐僧取经,被封为_________。后在化龙池中得复原身,盘绕在大雷音寺的_________上。

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、春草

    (宋)刘敞

    春草绵绵不可名,水边原上乱抽柴。

    似嫌车马繁华地,才入城门便不生。

    1请在田字格内用正楷或行楷抄写本诗的第三句

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    2“水边原上乱抽柴”中“乱”字写出了春草什么特点?

    ______________________________________________

    3第三、四两句诗人运用了什么手法?抒发了怎样的思想感情?

    ______________________________________________

  • 7、阅读下面的古诗,完成练习。

    游山西村

    莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。

    山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

    【1】诗中生动描绘了山西村的____________,充满了浓厚的生活气息。

    【2】从诗中的哪两个词语中,可以感受到村民待客忠厚真挚的情态( )

    A.腊酒浑 足鸡豚

    B.莫笑 农家

    C.农家 腊酒浑

    D.莫笑 足鸡豚

    【3】诗的后两句既生动描绘了山村_________的自然风光,又在写景中寄寓一定的哲理,告诉我们:_____________

  • 8、阅读题。

    寒食

    唐 韩翃

    春城无处不飞花,               

    ,轻烟散入五侯家。

    【1】在原文中补充诗句。

    【2】诗歌前两句用____两字点明仲春色;后两句用____点明享受特权的对象。

    【3】今天人们用此诗中的________渲染的美丽景色。

    【4】诗歌首联当中“无处不”可不可以改为“处处都”?为什么?

    ________________________________

    【5】诗歌的后两句中的“传”字用得很妙,请你分析一下它的妙处。

    ________________________________

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、课内阅读。

    就这样,您无怨无悔地把我们从(   )的一年级带到(   )的六年级,成长路上的关爱、叮咛与教诲,我都将铭记在心。

    1在括号里填上合适的词语。

    2选文表达了作者对老师的_________________之情。

    3请你仿写一段。

    __________________________

  • 10、阅读文章,并回答问题。

    三件不能让母亲知道的往事

    我是个乡下孩子。母亲是土生土长的乡下人,没什么文化。但没文化的母亲对孩子的爱并不会因为愚昧、不科学的原因而比有文化的母亲少一部分,只不过有的时候会以“特别”形式表现出来而已。

    念高三那年的一个周末母亲第一次搭别人的车来到县城的一中。在递给我两罐咸菜后,又兴奋地给我一盒包装得挺漂亮的营养液。我惊讶地问母亲:“咱家那么困难,买它干什么?”母亲很认真地说:“听人家说这东西补脑子,喝了它,准能考上大学。”我摩挲着那盒营养液,嘟囔着:“那么贵,又借钱了吧?”母亲一笑:“没有!是用手镯换的。”那只漂亮的银手镯是外祖母传给母亲的,是贫穷的母亲最贵重的东西了,多年来一直舍不得戴,压在箱底。

    母亲走后,我打开一小瓶营养液,慢慢地喝下了那浑浊的液体,没想到我当天晚上便被送进了医院。原来母亲带来的那盒营养液是伪劣产品。回到学校,我把它全扔了。

    当我接到大学录取通知书时,母亲欣然道:“那营养液还真没有白喝呀,当初你爸还怕人家骗咱呢。”我使劲儿点着头。

    一个炎炎夏日,正在读大学的我收到一个来自家里的包裹单。我急匆匆赶到邮局取邮包,未及打开那个里三层外三层包裹得格外严实的小纸箱,一股浓浓的馊味扑面而来,屏着呼吸打开才发现里面装的是5个煮熟的鸡蛋,经过千里迢迢的邮途,早已经变质发臭。心里禁不住埋怨:也不动动脑子,这么大的城市,什么样的鸡蛋吃不到?大热天的,还那么老远从乡下寄,肯定要坏的。

    很快,母亲让邻居代写的信飞至。原来前些日子家乡流行一种说法,说母亲买5个鸡蛋煮熟了给儿女吃,就能保平安。母亲在信中一再嘱咐,让我一定要一口气吃掉那5个鸡蛋……

    读信那一刻,我心里暖融融的,仿佛母亲就站在面前,慈祥地看着我吃下5个鸡蛋。放暑假回家,母亲问我是否坏了,我笑着说:“没有,我一口气都吃完了。”于是,我看到母亲一脸的幸福,阳光般的灿烂。

    毕业前,我写信告诉母亲我处女朋友了,母亲十分欢喜,很快寄过来一条围巾。当我拿给女朋友时,她不屑地说:“多土啊,你看现在谁还在围它?”女友说得没错,城里女孩子,几乎没有一个围着这种围巾的。

    后来,我跟女友的关系越来越淡,最后只得分手。那日,我问她:“那条围巾呢?”“那破玩意儿我早就扔了,你要,我可以再给你买一打。”我当然没有要一打,只是心里充满了悲哀,为母亲那条无辜的红围巾。

    后来我和妻恋爱时,我送给她的第一件礼物,就是跟母亲那条一模一样的红围巾,并且告诉她是母亲买的。妻很珍惜。

    后来,母亲曾自豪地跟很多人说:“一条围巾,一下子就帮儿子拴住了一个好媳妇……”看着母亲那一脸的喜悦,我当然不能告诉母亲,这个媳妇不是用她那条围巾拴住的……

    不过这又有什么关系呢,我只是知道母亲是爱我的,而我能给母亲的最大安慰就是——让母亲知道正是这爱成就了儿子人生幸福,所有这三件事的真相我决定永远不告诉母亲。

    【1】本文通过记叙了___________________________________________________________________________三件往事,表现了_____________________________________

    【2】“母亲是土生土长的乡下人,没什么文化。”这句话交待在文章开头,有什么作用?

    _______________________________________

    【3】文章第二段交代母亲手镯的来历有何作用?

    _______________________________________

    【4】写出2个文中表现母亲“幸福”情绪的词。母亲为什么有这样的情绪

    _______________________________________

    【5】你认为“我”为什么不把这三件事告诉母亲?

    _______________________________________

    【6】结合上面的文章,阅读下面的材料,探究出你的结论。

    ①一位三十多岁年轻的妈妈,为挽救自己2岁宝宝的幼小生命,决定献出自己三分之一的肝给小宝宝做肝脏移植手术。

    ②一位母亲老年痴呆,连老伴都不认识了,只认得自己人到中年的女儿,但还认为女儿在上学。

    ③王老太养育了两个儿子,长子是公务员,次子是医生,均在城市工作。老太太年逾花甲,丧偶独居,加之体弱多病,但是两个儿子以各种理由拒绝为母亲提供必要的生活费和生活帮助。老太太宁可忍受生活的痛苦也不起诉不孝子女。

    结论:__________________________________

  • 11、读文段,完成练习。 

    牛的母爱

    这是一个真实的故事。故事发生在西部的青海省,一个极度缺水的沙漠地区。这里,每人每天的用水量严格限定为三斤,这还得靠驻军从很远的地方运来。日常的饮用、洗漱、洗衣,包括喂牲口,全部依赖这三斤珍贵的水。

    人缺水不行,牲畜也一样。终于有一天,一头一直被人们认为憨厚、忠实的老牛渴极了,它挣脱了缰绳,强行闯入沙漠里唯一的也是运水车必经的公路。终于,运水的军车来了。老牛以不可思议的识别力,迅速地冲上公路,军车一个紧急刹车停了下来。老牛沉默地立在车前,任凭驾驶员呵斥驱赶,不肯挪动半步。五分钟过去了,双方依然僵持着。运水的战士以前也碰到过牲口拦路索水的情形,但它们都不像这头牛这般倔强。人和牛就这样耗着,最后造成了堵车,后面的司机开始骂骂咧咧,性急的甚至试图点火驱赶,可老牛不为所动。

    后来,牛的主人寻来了,恼羞成怒的主人扬起长鞭狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上,牛被打得皮开肉绽、哀哀叫唤,但还是不肯让开。鲜血沁了出来,染红了鞭子,老牛的凄厉眸叫,和着沙漠中阴冷的酷风,显得分外悲壮。一旁的运水战士哭了,骂骂咧咧的司机也哭了,最后,运水的战士说:就让我违反一次规定吧,我愿意接受一次处分。他从水车上倒出半盆水正好3斤左右,放在牛面前。

    出人意料的是,老牛没有喝以死抗争得来的水,而是对着夕阳,仰天长哗,似乎在呼唤什么。不远的沙堆背后跑来一头小牛,受伤的老牛慈爱地看着小牛贪婪地喝完水,伸出舌头舔舔小牛的眼睛小牛也舔舔老牛的眼睛,静默中,人们看到了母子眼中的泪水。没等主人吆喝,在一片寂静无语中,它们掉转头,慢慢往回走。

    1根据短文内容填空。 

    ①老牛的两次哞叫,你能听懂吗?凄厉哞叫是在________仰天长哞是在________

    ②与没等主人吆喝,在一片寂静无语中,它们掉转头,慢慢往回走相照应的语句是________

    2文中画线句子是对老牛________________的描写,试着写一句含有这两种描写方法的句子。

    _________________________

    3读了此文,你有什么感受?请联系实际简要谈谈。  

    ________________________________

  • 12、读片段,回答问题

    在腊八这天,家家都熬腊八粥。

    为什么这天家家都熬腊八粥?

    你知道腊八粥的由来吗?请简要写下来  

     

    没有歌舞,维吾尔人的生活不完整,歌舞已成了他们日常生活的一部分。

    为什么维吾尔人的生活不可缺少舞蹈?  

     

  • 13、阅读下面的短文,回答问题。

    不容忽视的光污染

    ①你知道吗?一个小型广告灯箱一年可以“吸引”并“杀死”35万只昆虫。这是奥地利科学家在一个研究项目中的最新发现。

    ②其实,很多其它动物也套因为城市的照明而受害。大规模的人造光常常使迁徙中的鸟类迷失方向,美国芝加哥有一幢高楼每年都会“杀死”1000_—2000只候鸟。在2001年的小海龟出生期,人们在犬西洋沿岸发现了很多死去的小海龟。据分析,刚出生的小海龟是根据月亮和星星在海水中的倒影而游往海洋的。大西洋沿岸城市灯火通明,使月光和星光黯然失色,导致那些小海龟误把陆地当成海洋,最终因缺水而殒命。

    ③在夜晚,地球大气层会散射城市的灯光,维持较高的亮度。动物们受到光线的刺激,就会精神十足,而原本用于繁殖、自卫和觅食的精力便会无端消耗掉。环境学家还发现,紧靠强光源的树木存活时间短,而且光合作用能力弱,氧气释放量少。

    ④以上人造光对动植物造成危害的现象可以称为“光污染”。其实,对人类而言,光污染的危害也不小。近年来,很多高大建筑的玻璃幕墙造成了光污染。在夏季阳光的照射下,玻璃幕墙非常令人不适。

    ⑤除了建筑物的玻璃幕墙外,室内墙壁的颜色如果太亮也会引起视觉不舒服。非常光滑的白墙的光反射系数高达90%,比草地、森林或毛面装饰物高10倍左右。所以粉刷墙壁的时候,最好使用“生态颜色”。所谓生态颜色,就是柔和的自然色彩,而不是那种明亮刺眼的颜色。

    ⑥研究表明,光污染可对人眼的角膜和虹膜造成危害,抑制视网膜感光细胞的功能,从而引起视觉疲劳和视力下降。如果长期在光污染严重的条件下工作或生活,就会头昏心烦,甚至产生失眠、食欲卞降、情绪低落、身体乏力等精神衰弱的症状。

    ⑦光污染对人体的影响,在短时间内不易被觉察.这需要引起我们足够的警惕。

    1本文中,“光污染”是指__________________

    2根据文意回答,“光污染”对动物造成的危害表现在哪几个方面?

    ____________________________

    3作者为什么说“光污染对人体的影响,在短时间内不易被觉察”?

    ____________________________

    4本文开头的写法有什么妙处?

    ____________________________

    5现实生活中,越来越多的书刊使用米黄、浅蓝、浅红等色泽的纸张。请你运用本文介绍的有关知识,对这一做法作出合理的解释。

    ____________________________

  • 14、阅读短文,回答问题。

    人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。

    【1】选段选自《__________》,是__________同志在1944年9月8日为纪念张思德同志而作的演讲。

    【2】本段的中心句是________________。此句和后面三句是______关系。

    【3】请你从生活中举出为人民利益而献出生命的两个人物。

    ___________________________

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、按要求写句子。

    1.他惭愧地低下了头。(改为否定句,意思不变。)

     

    2.能否帮助孩子树立正确的财富观,是使他们形成良好人生观的关键。(在原句上修改病句)

    3.笑声从远处传来。(改为比喻句)

     

    4.天气太热了,简直叫人受不住。(改为夸张句)

     

    5.人人都说蔺相如是个机智勇敢、顾全大局的英雄。(改为双重否定句)

     

  • 16、按要求改写例句,不改变句子的原意。

    例句:白茫茫的大雪笼罩着山川、田野和村庄。

    1) 变成“把”字句:_________________________________________

    2) 变成“被”字句:________________________________________

    3) 变成反问句:____________________________________________

    4) 变成设问句:_____________________________________________

    5) 变成双重否定句:________________________________________

  • 17、按要求回答。

    A.我们将要进入中学读书,感到新鲜和兴奋。

    改成反问句:__________________________________

    B.爸爸说:“我希望你能成为一个诚实的好孩子。”

    改成第三人称转述句:__________________________

    C.大自然能给我们许多启示:成熟的稻谷低着头,那是启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走了骨头,那是启示我们___________________________________,那是启示我们_________________

  • 18、按要求进行句子训练。

    1.这个飞天梦一直萦绕在人们的脑海里。   

    改为反问句:________________________________

    2.载人航天梦想的实现,难道不是所有炎黄子孙的骄傲吗?   

    改为陈述句:________________________

    3.我得尽自己最大的努力帮助小明。  

    改为双重否定句:________________________

  • 19、面具运用象征、夸张的手法,使戏剧中的人物形象突出。(用加点词造句)

    _____________________________________

  • 20、将下列陈述句改成反问句

    ①小朋友出来了。

    _______________

    ②他们戴着五颜六色的帽子。  

    _______________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作百花园

    题目:记________

    要求:①把题目补充完整;②围绕中心,重点内容要突出;③文章的层次要清楚 ,重点过程应描写生动、具体; 500 字左右。

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得分 105
题数 21

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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