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阿克苏地区2025学年度第二学期期末教学质量检测二年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、按要求默写。

    ①不要人夸好颜色,____________________   

      老吾老以及人之老,_______________________________

     ____________________________,大渡桥横铁索寒。

      孔夫子搬家—— ___________________________

  • 2、按课文内容填空。

    (1)小岛把湖水分成两半,北边像_______________________,叫日潭;南边像________________________,叫月潭。

    (2)每当夜幕降临,北京就亮起来了。整个北京城变成了_________________,_____________________。

    (3)杨柳____________,春风_______________ 。

    (4)花要叶扶,_______________。

    (5)赠人玫瑰,___________________。

    (6)离离原上草,__________________ ,__________________,_________________。

    (7)儿童急走追黄蝶,____________________________ 。

  • 3、按课文或要求填空

    1.燕子去了,有________的时候;杨柳枯了,有______的时候;桃花谢了,有_____的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么___________________呢?

    2.中国________(朝代)、_________(名字)说过:“人______________,或______________,或_____________ 。”

    3.弈秋,通国之_________。使________________,其一人___________,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,________________。虽与之俱学,___________

    4.《北京的春节》作者是______,全文是按照_______顺序来写的,重点写了_________、腊月二十三、________________________________

    5.《鲁滨逊漂流记(节选)》是____国著名作家____________的代表作品。小说梗概按照鲁滨逊历险的________顺序记叙,写了遇险上岛、____________、养牧种植、___________、回到英国等事情。表现了他___________________的特点。

  • 4、我会给下面形近字组词。

    ( )   ( )   ( )   ( )

    ( )   ( )   ( )   ( )

  • 5、写出下列句子运用的修辞手法。

    1.过去的日子如轻烟,被微风吹散了。________

    2.太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了。________

    3.孩子们连玩带洗,大呼小叫,噼里啪啦的,溅起一盆的水花,个个演出一场哪吒闹海。________

    4.燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。________

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、阅读古诗,完成练习。

    江上渔者

    江上往来人,但爱鲈鱼美。

    君看一叶舟,出没风波里。

    1解释下列字词。

    爱:_________________ 出没:___________

    风波:________________

    品读诗句,完成练习。

    江上往来人,但爱鲈鱼美。

    2“往来”的意思是________________,这个词写出了江岸上________________的景象。

    3下列加点的“但”字与诗句中的“但”的意思相同的一项是( )。

    A.小明说再也不会撒谎了,愿如此

    B.戍守边防的工作虽然辛苦,战士们没有一个叫苦的

    君看一叶舟,出没风波里。

    4展开想象,描绘诗句所表现的画面。

    ____________________________________

    5诗人希望通过诗句唤起人们对民生疾苦的注意,使其明白_________的道理,表达了诗人对“___________”的规劝。

    6课文综合回顾

    《江上渔者》是____代诗人_____所写,这首诗通过反映_____,表现了诗人_____之情,这正如《岳阳楼记》里所写的“_______________”一样。

  • 7、阅读下面一首诗,然后回答问题。

    寻隐者不遇

    贾岛

    松下问童子,言师采药去。 只在此山中,云深不知处。

    贾岛是以推敲两字出名的苦吟诗人。一般认为他只是在用字方面下功夫,其实 他的推敲不仅着眼于锤炼字句,在谋篇构思方面也同样是煞费苦心的。此诗就是一个例证。请指出这首诗的特点是什么?并具体谈谈你对此诗的理解。

    答:___________________________

  • 8、阅读短文,回答问题。

    早春呈水部张十八员外

    韩愈

    天街小雨润如酥,草色遥看近却无。

    最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。

    1对本诗赏析有误的一项是(   )

    A.这首诗是写给水部员外郎张籍的,他在兄弟辈中排行十八,故称“张十八”。

    B.这是一首律诗,它表达了作者对友人的思念之情。

    C.这首诗的风格清新自然,语言通俗易懂。

    D.这首诗的后两句写诗人对早春的喜爱和赞美。

    2“草色遥看近却无”这句诗写出了早春草色____________的特点。

    3请结合古诗内容,谈谈“最”“绝”二字在诗中的表达效果。

    ___________________________________

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、阅读课文片段,完成练习:

    当然,(   )、善于发问 并不断探索的能力,不是凭空产生的。正像数学家华罗庚说过的,科学的灵感,绝不是坐等可以等来的。如果说科学领域的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只会给那些善于(   )的人,给那些具有(   )精神的人。

    1选择合适的词语填入文中的括号里。

    A.见微知著  B.锲而不舍  C.独立思考

    2科学发现有“偶然的机遇”说明(  

    A.科学真理来自于偶然的灵感。

    B.科学真理就在我们身边,它并不神秘。

    C.科学真理很难寻求,并非人人都能得到。

    3能够抓住“偶然的机遇”的人应具有什么特点?

    _______________________

    4课文中的_______________都是能够抓住“偶然的机遇”的人。

  • 10、课内阅读。(8分)

    在治水过程中,最艰巨的工程是开凿龙门。龙门是一座大山,高高地横在黄河当中,挡住了奔腾直下的河水的去路,河水只好绕道从山脚下一条狭窄的河道穿过。每当水量增大时,河水就四处横溢,泛滥成灾。大禹不怕辛苦,不畏艰险,带领人们一点儿一点儿地开凿。夏天,烈日当空,山石被晒得滚烫,大禹汗流浃背,仍然不停地干着;到了晚上,还要对付毒虫猛兽的袭击。冬天,北风呼啸,天寒地冻,大禹一镐一镐地挖着冻得坚硬的土地,手都磨出了血泡,可他毫不在乎,稍稍休息一下,又干了起来。为了治水,大禹还曾经三过家门而不入。人们都被感动了,在大禹的带领下,齐心协力地干着。冬去春来,整整花了五年的时间,巨大的龙门山终于被劈开了一个大口子,河水流畅地流向了大海。看着滚滚流去的河水,人们个个兴奋不已,围着大禹欢呼雀跃。大禹的脸上也露出了笑容。

    (1)选文的构段方式是 。画出这段文字的中心句。(2分)

    (2)联系上下文理解词语。(2分)

    汗流浃背——

    欢呼雀跃——

    (3)选文描写了大禹治水过程中 ,我们从中体会到大禹那种   的精神品质。(4分)

     

  • 11、阅读课内片段,完成练习。

    在科学史上,这样的事例还有很多,这说明科学并不神秘,真理并不遥远。只要你见微知著,善于发问并不断探索,那么,当你解决了若干个问号之后,就有可能发现真理。

    当然,见微知著、善于发问并不断探索的能力,不是凭空产生的。正像数学家华罗庚说过的,科学的灵感,绝不是坐等可以等来的。如果说科学领域的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只会给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍精神的人。

    1“见微知著”中“微”的意思是__________;“著”的意思是_______。这个词语的意思是________________________

    2①文中画“____”的句子中的“灵感”指的是______

    A.神异的灵应 B.创作的冲动  C.细腻的感觉 D.突然间得到的启发

     

    ②从这句话中可知,科学的灵感是凭借______________而获得的。这里采用华罗庚的话来说明观点的好处是__________________

    3从文中可知,经由“偶然的机遇”发现真理,要具备 _______________的条件。

  • 12、阅读课文片段,完成练习。

    在法庭上,我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍,可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。

    “爹!”我忍不住喊出声来。母亲哭了,妹妹也跟着哭起来了。

    “不许乱喊!”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。

    父亲瞅了瞅我们,没对我们说一句话。他脸上的表情非常安定,非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。

    1用“﹏﹏”画出文段中描写父亲外貌的句子。从父亲的外貌描写你体会到了什么?

    ________________________

    2用“____”画出文段中描写父亲神态的语句。从父亲的神态描写中可以体会到(  )(填序号)

    A.“平静”说明李大钊在经历了残酷的折磨后依旧坚强;“慈祥”充分表现了李大钊对亲人的爱。

    B.“平静”说明了李大钊经常上法庭习惯了,并不害怕。“慈祥”表现了李大钊对孩子的爱。

    3父亲脸上的表情为什么是“非常安定,非常沉着”的?请用文中的一句话回答,并写在下面。

    _______________________

    4“父亲瞅了瞅我们”是________描写,父亲瞅了瞅我们,是期望_____________________

    5父亲在法庭上的表现,让你想起了哪些形容英雄人物品质的成语?请写出两个。

    ____________________________________

  • 13、阅读非连续性文本,完成练习。

    第二届全国青年运动会于2019年8月在山西省举行。孝义市承办了艺术体操项目测试赛和正式比赛。根据这一主题,完成下列练习。

    1下图的左边是二青会的会徽“山河”,右边是二青会的吉祥物“青青”。请你选择一个,根据自己的观察和思考写一份设计说明。

    __________________________________________

    2二青会期间,会有很多各地的运动员和体操爱好者来到孝义。请写一则欢迎他们的标语。

    ______________________________________

    3二青会是调动青少年锻炼积极性的有力杠杆和重要抓手。因此,一所学校对本校六年级学生的课外体育锻炼情况进行了调查统计。请仔细阅读统计表,用一句话概括统计表反映的问题,并根据问题写出一个解决办法。

    某学校六年级学生课外体育锻炼情况调查统计表

    性别

    经常参加%

    不经常参加%

    34.66

    65.34

    18.3

    81.7

     

     

    _______________________________________________

  • 14、阅读下面的议论文,完成练习。

    涵养创新的精气神

      2016年,围棋“人机大战”在韩国首尔收官,韩国围棋九段棋手李世石败给人工智能围棋程序。对此,国人感受到了前沿技术创新的紧迫感与危机感。2016年全国两会上,“创新是引领发展的第一动力”“创新是供给侧结构性改革的灵魂”……创新成了代表委员热议的高频词。

    创新从哪里来?首先就需要有那么一种生存与发展的紧迫感与危机感。500年来,世界经济中心几度迁移,背后的重要力量正是创新的时候。创新能力不足,“卖一台电脑只能赚一捆大葱钱,卖十亿件衬衫才能换一架波音飞机”的故事就会不断上演。看当下转型升级,谋长远富民强国,创新都处于核心位置。当年,钱学森为让祖国“挺直腰杆子”,执着于“两弹一星”研制,立下卓著功勋。焦裕禄为让乡亲们过上好日子,宵衣旰gàn,在漫天风沙、漫地盐碱的兰考,创造出多种治沙新招。从根本上说,正是这种报效祖国、发展国家的理想与抱负,使无数人焕发出执着创新的勇气与锐气,踏平坎坷以成大道。

    然而,创新之路上,失败是最亲密的伙伴,理想与热情往往会遭遇无数次失败的打击。在相当意义上,创新能力取决于抗打击能力。大量科研创新的事例显示,科研创新的成功率仅为10%左右。如果没有对190多次失败的无畏,屠呦呦怎么能提取到青蒿素?倘若不能善待一次次失败,诺贝尔如何能发明炸药?    

    所谓大师,其实是失败最多的人。创新是壮丽的探险,只有不惧困难和挫折,视失败为“在成功路上”,并以“失败虐我千万遍,我待创新如初恋”的精神砥砺前行,方有可能踏着失败拾级而上,直至梦想的顶峰。

    “想出新办法的人在他的办法没有成功以前,人家总说他是异想天开。”当遭遇失败,创新者最希望得到“别泄气,当初我比你失败次数还多”的理解,最渴望获得“没事,咱查明原因从头再来”的支持。宽容是一种智慧。宽容失败,需要管理者摈(bìn)弃“成王败寇”思维。从某种意义上讲,对失败的宽容度,决定着创新的成功率。一些高精尖企业之所以创新成果不断,原因之一就是失败不仅不会被嘲笑,反而会得到尊敬。有位院士回忆自己的创新之路时说,在他屡次失败后,正是恩师那句“我觉得你不是失败了,而是更接近成功了”的话,给了他坚持创新的耐心和信心。

    当然,从根本上讲,创新文化的养成、创新氛围的形成,要靠体制机制的改革。有人说,中国人从不缺少创新的能力,关键是要激活创新的动力。有一位大学教授与7名教师成立了一家设计公司,研发团队获得公司95%的股份,学校占公司的股份仅为5%。创新体制的“天花板”被捅破后,研发团队积极性高涨,实现了创新成果对接需求、对接市场,公司成立一个多月,签约项目达10多项。实践表明,敢于破除旧的体制机制障碍,创新的活力就会不断迸发。

    创新兴则国家兴,创造强则民族强。始终保持锐意创新的勇气、敢为人先的锐气、蓬勃向上的朝气,涵养创新的精气神,在迈向现代化的征途上,当代中国一定能实现爬坡过坎、弯道超车。

    1结合语境我揣摩出“宵衣旰食”的意思是_________

    2短文从四个方面具体阐述了怎样“涵养创新的精气神”,请用简洁的语言概括出来:________________

    3在第3自然段中的横线上,仿写一个与上下文相切合的事例。

    4短文倒数第二自然段中加点的“仅”强调______,“就”突出了_______,使用这两个词语的好处是___

    5细读全文,下列表述符合短文意思的一项是(  )。

    A.“人机大战”中围棋高手李世石败给人工智能围棋程序,让国人产生了中国围棋技艺不如韩国的紧迫感和危机感。

    B.创新是探险,只要不惧困难挫折,踏着失败向前,就能走向成功。

    C.“卖一台电脑只能赚一捆大葱钱”的现象,是电脑太多导致的不值钱。

    D.创新路上,失败是常事,据资料显示,科研创新有90%左右的失败率。

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、按要求完成句子练习。

    (1)这里的工作多么重要,我哪能离开呢?(改为陈述句)

    ___________________

    (2)老班长对我们说:“我没完成党交给我的任务,没把你们照顾好。”(改为转述句)

    ___________________

    (3)在毕业联欢会上,同学们唱起了动听的歌和欢乐的舞蹈。(修改病句)

    ___________________

  • 16、按要求完成下列句子。

    这条公路宽阔、平坦。这条公路漂亮。(用关联词语将两句话合并成一句话):

    ___________________________________

  • 17、改为转述句。

    (1)法官说:“两周前我找人用锅炉把山洞的洞口封上了,然后又上了三道锁,钥匙在我这里。”

    ___________________________________

    (2)法官指着我问父亲:“她是你最大的孩子吗?”

    ___________________________________

    (3)父亲对我笑着说:“我给你看看表里是什么在响。”

    ___________________________________

    (4)老班长抬起头说:“不要紧,我身体还结实。”

    ___________________________________

  • 18、按要求写句子。

    1神九发射真壮观。(改成感叹句)

     ____________________

    2)考场上静得很,大家都在专心致志地答题。(改成夸张句)

      ____________________

    3)难道《甄嬛传》不是2012年收视率很高的电视剧吗?(改成陈述句)

      ____________________

    4)泪水模糊了最美教师张丽莉老师的双眼。(改成被字句)

      ____________________

    5_______没被困难吓倒,______把困难克服。(填关联词)

    6)朱熹在《观书有感》中告诉我们要想聪明能干,就要不断吸取新知识的名句是_____________________________________________________

    (7)钱可以买到书籍,但不一定买到智慧;钱可以买到________,但不一定买到_________。(仿写)

  • 19、乡亲们对唐东杰布说:“我们要感谢您为民造福。”(改为转述句)

    ________________________________________________________________________________

  • 20、 按要求写句子。

    (1)有谁不知道这种华美的蝶蛾?(改为陈述句)

      ______________________________________________________________

    (2)我对儿子说:“把笼子放在那儿,跟我走。我们去看一样稀罕东西。”(改为第三人称转述句)

      ______________________________________________________________

     

     

     

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作。

    大自然存在着许多奥秘,只有好奇而又爱思考的人才会有所发现。你从自然中发现过什么秘密吗?你是怎样发现这个秘密的?请你根据亲身经历写一篇文章,注意要把发现问题的过程写清楚,还要写出自己受到了哪些启发,不少于500字。

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得分 105
题数 21

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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