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聊城2025学年度第二学期期末教学质量检测二年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 105
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、读句子,给加点的词换个说法,使句子意思不变。

    1正月初一的光景与除夕截然不同。(    )

    2除夕夜家家灯火通宵,不许间断(    )

    3北京虽是城市,可是它也跟着农村一齐过年,而且过得分外热闹。(    )

    4照北京的老规矩,春节差不多在腊月初旬就开始了。(    )

     

  • 2、在句中的括号里填上合适的关联词语。

     ______人固有一死,______,我们______有任何能创造价值的能力,______要运用。______有多大的困难,我们______要努力克服。______能对人民有好处,我们______要做。

  • 3、写出下列词语的近义词、反义词。

    近义词:偶尔________       模仿________          优雅________

    反义词:特别________       从从容容________      依赖________

  • 4、根据课文内容,从括号里选择最恰当的一个词语,填在句中的横线上。

    (1)我住在乡下时,天天都会在桃花心木苗旁的小路上散步,种树苗的人___________(偶尔 偶然)会来家里喝茶。

    (2)中国人民正在受难,我们有责任__________(解救 挽救)他们。

    (3)只见圣诞树上的烛光越升越高,最后成了在天空中____________(闪烁 闪耀)的星星。

    (4)在科学史上,这样的事例还有很多,它说明科学并不___________(神奇 神秘),真理并不遥远。

  • 5、填空。

    1.《江上渔者》是北宋______家、诗人______创作的一首五言绝句。通过反映_________的艰苦,希望唤起人们对 ___________的注意,体现了诗人对___________的同情。

    2.《泊船瓜洲》是______文学家_________创作的一首七言绝句。诗中首句通过写___________距离之短及__________,流露出一种 ____________的心情;第二句写诗人回望居住地钟山,产生依依不舍之情;第三句描写了春意盎然的__________;最后以疑问语气结尾,再一次强调了对 ________。全诗不仅_____________________,而且在________上也富有情致,境界开阔,格调清新。

    3.《游园不值》是_____代诗人________的名篇,这首小诗写诗人春日游园__________。全诗写得十分形象而又富有理趣,体现了取景小而含意深的特点,情景交融,脍炙人口。尤其第三、四两句,既渲染了_____,又揭示了深刻的哲理:_____________________

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、课外阅读。

    墨梅

    吾家洗砚池头树,个个花开淡墨痕。

    不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。

    (1)请用“∕”划出这首诗的朗读节奏。

    (2)写出下列词语和诗句的意思。

    吾:_____ 淡墨痕:_____

    夸:_____ 满乾坤:_____

    不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。

    句意:____________

    (3)诗中表现诗人王冕高尚情操的诗句是_____________

    (4)“岁寒三友”指的是_________

    “文房四宝”指的是_______________

  • 7、阅读古诗,完成练习。

    白梅

    [元]王冕

    冰雪林中著此身,不同桃李混芳尘。

    忽然一夜清香发,散作乾坤万里春 。

    【1】解释下列字词。

    著:____________       芳尘:____________

    混:____________       乾坤:____________

    【2】这首诗前两句写________________________。后两句_____________________

    【3】诗人用____________的方法,赞美梅花______________的美德。这实际上是借梅自喻,表达_____________________________________

  • 8、阅读古诗,回答问题。

    泊船瓜洲

    京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。

    春风又绿江南岸,明月何时照我还?

    【1】本诗的作者是宋代的王安石,“泊”的意思是__________

    【2】诗中哪个字运用得好?为什么?

    __________________________

    【3】这首诗表现了诗人什么样的情感?

    ____________________

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、课内阅读。

    我现在还能感觉到那线漫长而( )的变化,孤独而( )的黄昏的到来,并且得见母亲咔嚓咔嚓搓衣服的声音,那声音永无休止就像时光的脚步。那个星期天。就在那天。母亲发现男孩儿蹲在那儿一动不动,发现他在哭,在不出声地流泪。我感到母亲( )甩了甩手上的水,把我拉过去拉进她的怀里。我听见母亲在说,一边亲吻着我一边不得地说:“噢,对不起,噢,对不起……”那个星期天,本该是出去的,去哪儿记不得了。男孩儿蹲在那个又大又重的洗衣盆旁,依偎在母亲怀里,闭上眼睛不再看太阳,光线正无可挽回地( ),一派荒凉。——《那个星期天》(节选)

    【1】把下面的词语填人正确的括号里。

    惊惶 惆怅 消逝 急遽

    【2】用“ ”画出母亲的动作描写;用波浪线画出母亲的语言描写。 

    【3】末尾那句话表现了小男孩什么情感?说一说你对这位母亲的看法。

    ________________________________________________________________

  • 10、阅读下面的文段,然后回答问题。

    这些保尔全看见了。当他正打算睡一会儿的时候,他忽然看见那勤务兵走进中尉的房间,挂上了主人脱下的军服,推开了朝花园的窗子,收拾好了屋子,就走出去,随手把门关上。不大一会儿,保尔就看见他在拴着马的马厩里了。

    保尔向那敞开的窗户望去,整个房间都看得一清二楚。桌子上放着皮带和一件发亮的东西。

    受强烈的好奇心的驱使,保尔悄悄地攀住樱桃树,溜到列辛斯基家的花园里。他弯着腰,飞快地走到那敞开的窗户跟前。他往屋子里看了一眼。桌子上放着的正是一条有刀鞘和枪套的皮带,枪套里装着一支很漂亮的十二响的“曼利赫尔”手枪。

    保尔沉不住气了。经过瞬间激烈的斗争,他的不顾一切的胆量终于驱使他弯着身子,跳进房里,握住枪套,迅速抽出那支崭新的黑色手枪,跳进了花园。他匆忙向周围环视了一下,小心地把手枪插进口袋,然后就跳过花园,像猴子似的攀着樱桃树,爬上屋顶。他又回头看了一下,那勤务兵正在一心一意地跟马夫谈话。花园里静悄悄……他马上溜下板棚跑回家。

    ——选自《钢铁是怎样炼成的》

    [注释]①保尔:书中的主人公、英雄人物。②中尉:一名德国中尉军官。

    1文段选自长篇小说《_____________》,这部长篇小说的主人公是________

    2文中画横线的句子运用的修辞手法是________。这个句子表现了保尔_____________的特点。

    3读了文段中画波浪线的句子,你能体会到什么?请写在下面。

    ______________________________________

    4请概括文段的主要内容。

    ________________________________________

  • 11、课内阅读: (15分)

    临死前的严监生

    自此严监生的病一日重似(sì  shì一日,再不回头。诸亲六眷都来问候。五个侄子穿梭的过来陪郎中弄药。到中秋已后,医家都不下药了。把管庄的家人都从乡里叫了上来。病重得一连三天不能说话。晚间挤了一屋的人,桌上点着一盏灯。严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。大侄子走上前来问道:二叔,你莫不是还有两个亲人不曾见面?他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来,问道:二叔,莫不是还有两笔银子在那里,不曾吩咐明白?他把两眼睁得的溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了。奶妈抱着哥子,插口道:老爷想是因两位舅爷不在跟前,故此记念。他听了这话,把眼闭着摇头,那手只是指着不动。赵氏慌忙揩揩(kāi  jiē 眼泪走近上前,道:爷,别人都说的不相干(gàn  gān,只有我晓得你的意思!……你是为那盏灯里点的是两茎灯草,不放心,恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。 说罢,忙走去挑掉一茎。众人看严监生时,点一点头,把手垂(chuí  shuí下,登时就没了气。

    (1)本文段选自   写的 。2分

    (2)在括号里用 画出正确的读音。2分

    (3)从文中划线的句子中,你能想到3个成语来形容严监生此时的病情?3分

     

    (4)赵氏慌忙揩揩眼泪走近上前,道:爷,别人都说的不相干,只有我晓得你

    的意思!……你是为那盏灯里点的是两茎灯草,不放心,恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。顿时他的反应怎么样?你体会到什么?4分

     

    (5)后人对严监生该人物有以下一些说法:一则说他是个吝啬鬼;二则说他是勤俭持家……你认为哪个说法你赞同?请你说出自己的理由。4分

     

     

     

  • 12、课内阅读

    真的又过来一群大雁,他们照样呼唤。那只年轻的雄鹅答道“:等一等! 等一等!我就来。”他张开翅膀朝天空飞去。但是他没有飞行的习惯,于是又落到了地上。

    大雁们还是听到了他的叫声。他们掉过头来慢慢地朝回飞,看他是不是真要跟着去。“等一等!等一等!”他一面叫着一面进行新的尝试。

    男孩坐在围墙上,这一切都听得一清二楚。“如果这只大雄鹅飞走,可是一个很大的损失,”他想“,他们会伤心的。”

    父母从教堂回来时,发现雄鹅不见了,当他这样想的时候,他又忘记了他是多么弱小无力。他一下子从墙上跳下来,跑进鹅群里,用双臂抱住了雄鹅的脖子。“你可千万不要飞走啊!”他喊道。恰恰就在这一瞬间,雄鹅学会了怎样腾空而起。他来不及抖掉男孩就飞向了天空。雄鹅飞得那么快,男孩都感到头晕目眩了。等他想到应该放开雄鹅的脖子时,已经到了高空。如果他现在一松手,肯定会掉到地上摔死。要想舒服一点儿,他唯一能做的就是设法爬到鹅背上去。他费了九牛二虎之力总算爬了上去。然而要在翅膀中间光滑的脊背上坐稳,也不是一件容易的事,何况翅膀还在不停地扇动。为了不滑下来,他不得不用两只手紧紧地抓住雄鹅的羽毛。

    【1】结合语境解释文中加点的词语。

    (1)头晕目眩:______________________

    (2)九牛二虎之力:______________________

    【2】尼尔斯为何要阻止雄鹅飞走?请用文中的句子回答。

    ____________________________________________

    【3】尼尔斯是一个怎样的孩子? 从哪里可以看出来?

    ____________________________________________

    【4】请用简洁的语言概括选文的主要内容。

    ____________________________________________

  • 13、阅读

    鲁滨逊漂流记(节选)

    (英)丹尼尔笛福

    我不知用了多少笨拙的方法去调合陶土,也不知做出了多少奇形怪状的丑陋的家伙;有多少因为陶土太软,吃不住本身的重量,不是凹进去,就是凸出来。根本不合用;又有多少因为晒得太早,太阳热力过猛而晒裂了;也有不少在晒干后一搬动就碎裂了。一句话,我费了很大的力气去找陶土,找到后把土挖出来,调合好,运回家,再做成泥瓮。结果,我工作了差不多两个月的时间,才做成两只大瓦罐,样子非常难看,简直无法把它们叫作缸。

    最后,太阳终于把这两只大瓦罐晒得非常干燥非常坚硬了。我就把它们轻轻搬起来,放进两只预先特制的大柳条筐里,防备它们破裂。在缸和筐子之间的空隙处,又塞上了稻草和麦秆。现在,这两个大缸就不会受潮,以后我想就可以用来装粮食和粮食磨出来的面粉。

    我大缸做得不成功,但那些小器皿却做得还像样,像那些小圆罐啦,盘子啦,水罐啦,小瓦锅啦等等,总之,一切我随手做出来的东西,都还不错,而且,由于阳光强烈,这些瓦罐都晒得特别坚硬。

    但我还没有达到我的最终目的。这些容器只能用来装东西,不能用来装流质放在火上烧,而这才是我真正的目的。过了些时候,一次我偶然生起一大堆火煮东西,煮完后我就去灭火,忽然发现火堆里有一块陶器的碎片,被火烧得像石头一样硬,像砖一样红。这一发现使我惊喜万分。我对自己说,破陶器能烧,整只陶器当然也能烧了。

    于是我开始研究如何控制火力,给自己烧出几只锅子来。 (选自《鲁滨逊漂流记》译林出版社)

    1从文中找出下列词语的反义词。

    美丽——__________ 柔软——__________ 聪明——_________

    2联系上下文,解释词语。

    奇形怪状: _______

    3鲁滨逊是如何发现制陶器的方法的?( )

    A.在野外发现的。 B.在火堆里发现的。 C.在书里看到的。

    4鲁滨逊制造陶器的最终目的是什么?

    _____________________________

    5通过不懈的努力,鲁滨逊终于成功了,这件事对你有什么启示呢?

    __________________________

  • 14、阅读下文,回答问题。 

    (片段一)

      全世界的狼都有一个共同的习性:在严寒的冬天集合成群,平时则单身独处。眼下正是桃红柳绿的春天,在中国西南部的日曲卡雪山的狼群,正化整为零,散落在雪山脚下浩瀚的尕(gǎ)玛尔草原上。

      在草原东北端一个臭水塘边,有块扇形岩石,岩石背后从中午起就卧着一匹名叫紫岚的母狼。它快要分娩了,正沉浸在一种即将做母亲的幸福和神秘感中。它渴望能在这儿捕猎到前来饮水的小动物。饥肠辘辘的紫岚想念着它死去的伴侣大公狼黑桑。要是它还活着该有多好。黑桑很体贴它,在它分娩的时刻,一定会忠实地守护着它。唉,可惜啊!紫岚悲哀地叹息一声。

      天渐渐黑了,紫岚仍是一无所获,它不得不拖着疲沓的身子,回到自己栖身的石洞去。

      回到洞里,它无法入睡,强烈的饥饿感折磨着它。这样下去,它怎么能哺养好自己的宝贝呢?它还要继承大公狼黑桑的遗志,把小狼崽培养成地位显赫的狼王。黑桑为了当狼王,苦心磨炼了两年。可惜它死于非命。它死未瞑目。紫岚已经决定,无论今后道路多么坎坷,也一定要实现黑桑的狼王梦。

    (片段二)

      紫岚不顾一切地扑向大白狗,尖尖的狼嘴使劲朝大白狗的喉管伸去,大白狗绝望地反抗着,它两条后腿在紫岚腹部猛蹬一下,恰恰蹬在紫岚高高隆起的肚子上。紫岚像被高压电流击中似的一阵疼,浑身痉挛,惨嚎一声从大白狗身上翻落下来,在地上打滚。

      紫岚在地上打了几个滚,它忍住剧疼蹲在砂砾上,竭力撑直前肢,挺起胸脯,狼眼大睁。它的小狼崽不早不晚,恰在此时出生了!紫岚忍住剧疼,把小狼崽藏在腹下,装出凶狠的样子,朝紧张的大白狗威风凛凛地大嚎一声,吓得大白狗夹着尾巴逃走了。

      紫岚刚生完五只小狼崽,古河道上狂风骤起,电闪雷鸣。小狼崽还没有能力抵抗这暴风雨,紫岚必须把它们叼回洞去。它一次只能叼走一只。它顾不得其余狼崽的惊慌尖叫,叼起一只没命地向石洞跑。它来不及喘气,又接着跑回来叼第二只。当它叼第三只狼崽时,山雨劈头盖脑降下来。它顾不得自己身上流血的伤口,像接力赛似的,在雨中来回奔跑,又叼回一只狼崽。

      当它叼最后一只狼崽时,古河道里响起山洪暴发的轰鸣声。洪水把紫岚冲进河里,它拼命地挣扎,好不容易爬上岸。当它累瘫在石洞洞口前时,才发现最后一只小狼崽已经死了。紫岚十分伤心,它想,剩下的四只狼崽中,谁能成为未来的狼王呢?

    1大公狼黑桑是紫岚的________,黑桑的遗志是________。(   

    A. 朋友    守护紫岚 B. 伴侣    成为狼王 C. 兄弟    成为狼王   D. 伴侣    照顾紫岚

    2紫岚一共生了________只小狼崽。(   

    A. 4 B. 6 C. 5 D. 3

    3梳理片段二的情节,先后顺序正确的一项是(   

    A. 绝地分娩大战白狗舍命救崽痛失爱子暴雨突袭

    B. 大战白狗暴雨突袭绝地分娩舍命救崽痛失爱子

    C. 大战白狗绝地分娩痛失爱子暴雨突袭痛失爱子

    D. 大战白狗绝地分娩暴雨突袭舍命救崽痛失爱子

    4给两个片段各拟一个小标题。片段一:________。片段二:________

    5读了这两个片段,母狼紫岚给你留下什么印象?理由是什么?请简要回答。

    ________________________________________________________________

    6这是一个关于狼、关于爱、关于生命和梦想的故事,请用排比句写下你的阅读感言。

    _____________________________________________________

    7学校开展了阅读好时光读书活动,你一定读了不少书。请选择下面四本书中的一本,写出全书梗概和其中的一个精彩片段。 

    《西游记》、《三国演义》《、绿山墙的安妮》、《昆虫记》

    _____________________________________________

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、魔术变变变。(按要求变句子)

    (1)早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。(缩句)

    __________________________________________________

    2)姥姥对小红说:“春节放假,来我家住几天。”(改为第三人称转述句)

    _____________________________________________________

    3)我对老师们的勇敢,不能不从心底里感到无限的敬佩。(改为肯定句)

    ______________________________________________________

  • 16、按要求改写句子。

    (1)保卫黄河是我们义不容辞的责任。(改为反问句)

    ______________

    (2)清晨的阳光柔和地抚摸着一望无际的土地。(缩句)

    ______________

    (3)清晨,我走在田野上,呼吸着新鲜的空气和温暖的阳光。(修改病句)

    ______________

  • 17、句子乐园。

    1.对于盲人来说,难道他们不渴望见到红花绿草吗?(改为陈述句)

    ___________________________________________________________

    2.一片片岛屿,留下了祖先生息繁衍的烟火。(缩句)

    _______________________________________________________

    3.这是南沙群岛。(扩句。)

    ________________________________________________________

    4.春风一吹,满山的茶树都开了五颜六色的花,像火一样红。(修改病句)

    _________________________________________________________

    5.这是一张四十美元的罚单。(改为感叹句)

    ____________________________________________________

    6.老师对我说:我教你怎么写。(改为转述句)

    ___________________________________________________

  • 18、将下列陈述句改成反问句。

    ①马是跪着的。

    ________

    ②天空出现一匹马。

    ________

  • 19、按要求写句子。

    难道他会从柴房里搬来一窝兔子吗?

    改成陈述句

    ________

  • 20、把肯定句改成双重否定句。

    ①最大的一穗就是你们刚刚摘下的。

    __________________________________________

    ②每个小孩子都喜欢小动物。

     ______________________________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作表达

    请以“孝敬”为话题写一篇作文。 

    要求:“百善孝为先”写写自己孝敬父母,或者其他长辈的故事。

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得分 105
题数 21

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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