1、获得学问的主要方法( )。
A.看电视 B.电脑 C.阅读书籍
2、下列句子中,与“它们在花盆里摔跤,抱着花枝打秋千”修辞手法相同的一项是( )
A.小猫白玉似的毛色上,黄斑错落得非常明显。
B.小溪流欢快地唱着歌向前奔去。
C.火箭宛若一条巨龙,划出一道绚丽的曲线。
3、说新闻时,我们应当做到( )(多选)
A.选择最近发生的、自己感兴趣的新闻。
B.要说明新闻的来源,把新闻讲清楚,不随意更改内容,确保准确传达信息。
C.可以表达自己对所说新闻的看法。
D.语言表达力求清楚、连贯。
4、选出加点字正确的释义。
【1】夏天阵雨来了时,孩子们顶喜欢在雨里跑跳。( )
A.用头支承。 B.从下面拱起。 C.相当,抵。 D.表示程度最高。
【2】晚上,孩子们被逼着上床去“休息”。( )
A.强迫索取。 B.靠近,接近。
C.逼迫,给人以威胁。 D.狭窄。
【3】那纤细的低语,是在和刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心。( )
A.说话。 B.所说的话。 C.讨论。 D.姓
【4】三月桃花水,叫人多沉醉。( )
A.数量大。 B.大多,大都。
C.表示相差的程度大 D.表示程度很高
5、“晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。”这句话的主要意思是( )
A.太阳热辣辣的。
B.太阳照射着树林。
C.晌午时分的太阳。
D.这里有一大片的树林。
6、对下列句子所使用的说明方法判断错误的一项是( )
A.有些恐龙像它们的祖先一样用两足奔跑,有些恐龙则用四足行走。(举例子)
B.火箭宛若一条巨龙,划过一道绚丽的曲线,瞬间便消失在了苍穹 之中。(打比方)
C.纳米技术的研究对象一般在1纳米到100纳米之间。(列数字)
D.有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍。(下定义)
7、下列选项中加点字读音相同的一项是( )
A.冰雹 拥抱
B.屡次 楼房
C.摧毁 催促
D.晕倒 晕车
8、换一换,写出与加点词语的意思相近的词。
1、赶快把巫婆扔下去。 (_____)
2、忽然,事情有了转机。 (_____)
3、 画师称赞他画得好。 (_____)
9、阅读古诗词,完成练习。
四时田园杂兴(其二十五)
[宋]范成大
梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。
【1】诗中用梅子黄、_____、_____、菜花稀,写出了_____时节南方农村景物的特点,有花有果,有色有形。
【2】“日长篱落无人过”是什么意思?为什么会出现这样的情景?
_________________________________
【3】“惟有蜻蜓蛱蝶飞”一句用_____(A.动态 B.静态)的“蜻蜓蛱蝶飞”,衬托出了村中的_____,这种写法叫作____(A.以动衬静 B.以静衬动)
【4】读范成大写的另一首诗中有“昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家”的句子,说说你看到了怎样的景象。
_________________________________
10、课内阅读(7分)
我看见过波澜壮阔的大海,欣赏过水平如镜的西湖,却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。船桨激起的微波,扩散出一道道水纹,才让你感觉到船在前进,岸在后移。
填空。
(1)一句话,作者用 和 对比,写出 了漓江的独特美。(3分)
(2)第二句话,写漓江水的三个特点,是( )、( )和( )。(3分)
(3)根据前面提供的内容,把句子补充完整。(1分)
天气真热啊,热得 。
11、阅读课内片段,完成练习。
春天来了,乡下到处开着小花,到处有小鸟歌唱。单单在巨人的花园里,仍旧是冬天的景象。小鸟不肯在他的花园里唱歌,因为那里没有孩子们的踪迹;桃树也忘了开花;偶尔有一朵美丽的花从草丛中伸出头来,可是一看见那块布告牌,就马上缩回到地里睡觉去。高兴的只有雪和霜两位。他们嚷道:“春天把这个花园忘记了,我们一年到头都可以住在这儿啦!”雪用他的白色大衣覆盖着青草,霜把所有的树枝涂成了银色。他们还请来北风同住。北风身上襄着皮衣,整天在花园里呼啸着。他说:“这是个好地方,我们一定要请雹来玩一玩。”于是雹也来了。他每天总要在屋顶上闹三个钟头,然后又在花园里绕着圈子用力跑
【1】根据选段内容填空。
因为没有孩子,巨人的花园里没有_______,没有______,只有_____、_____、_____和______在开心地玩。
【2】用“ ”画出描写雪、霜和北风玩耍的几个句子。从中我能体会到花园里很 ,当乡下到处都是春天的景象时,巨人的花园里还是
【3】童话的想象很丰富。请你仿照画“﹏﹏”的部分,发挥想象描写“树叶飘落”。
_____________________________
12、阅读《琥珀》片段,回答问题。
在那块透明的琥珀里,两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛,还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎,因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀,我们可以推测发生在一万年前的故事的详细情形,并且可以知道,在远古时代,世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。
【1】这块琥珀的特点是( )。
A.美丽
B.硕大
C.透明
D.圆润
【2】根据课文内容填空。
先是可以看见苍蝇和蜘蛛的 ,然后可以想象苍蝇和蜘蛛是怎样 琥珀的,接着可以推测 以前的故事的详细情形,最后可以知道在 时代已经有了苍蝇和蜘蛛了。
【3】从哪里可以看出苍蝇和蜘蛛当时在松脂里挣扎?
______________________________________________
【4】根据课文内容判断。
(1)天气热,松树老,松脂正好包住蜘蛛和苍蝇这两个小虫,形成松脂球,松脂球埋于地下几千年,形成了琥珀。( )
(2)这块琥珀的价值在于它非常珍贵,可以做成漂亮的首饰。____
13、课外阅读。
谁做完了小派克的作业
小派克从来不做家庭作业,他总是抱怨太难做了,然后就扔下作业去打篮球或者玩游戏机。
直到有一天,小派克看见自己的猫正在玩一只小洋娃娃,小洋娃娃其实是个小妖精。
小妖精头上戴了一顶高高的巫婆帽。它对小派克大喊道:“快救救我!只要你救我,我就让你实现一个愿望。”小派克简直无法相信他有多么幸运,他终于找到了一个解决他所有烦恼的机会了!于是他对小妖精说:“除非你帮我做完到这学期末的所有家庭作业。”小妖精又皱眉头又噘嘴,最后抿了抿嘴唇,无奈地表示:“难道我是被诅咒了吗?好吧,我答应你我会完成的。”
小妖精说到做到,它开始帮小派克做作业,不过有一点意料之外的是它并不是什么都知道,它也需要指导。
当小妖精要做数学作业时,小派克就倒霉了。“什么是时刻表?”小妖精尖叫不止,“我们妖精界从来没有这个,还有什么是加法减法?快,快坐到我旁边给我仔细讲解一下。”
小妖精总是大吼大叫着:“快去图书馆,我需要许多书,你还要帮助我吸收书里的知识。” 事实上这个小妖精每时每刻都在烦人!小派克远比从前学习刻苦得多,每晚都熬夜到很晚。
到了本学期的最后一天,小妖精终于自由了!它趁人不注意的时候从后门溜走了。
【1】从文中找出下列词语的近义词。
吸取—(_______) 埋怨—(_______)
【2】“意料之外”的意思是__________,文中“意料之外”的事指的是_______________。
【3】小派克让小妖精帮助他实现的愿望是什么?
_____________________________
【4】仔细看看题目,你知道是谁做完了小派克的作业吗?
_____________________________
【5】联系上下文和生活经验,猜测一下这个故事的结局。
_____________________________
14、课外类文阅读。
野景偶拾(节选)
丘陵地带的山都不很高,不一会儿,离山顶只有一半路了。太阳躲到山梁后面去了,山谷里的光线暗了下来。往下看,刚才看到的青绿色的高粱叶子,现在已经成了深深的一片墨绿,原来红里透白的高粱穗,这时也变成殷红一片,暗暗的,也像是给谁用墨烘了一下。抬头看看天,只有它,还是瓦蓝瓦蓝的,说明时间还不算晚。我紧走一阵,快到山顶时,我手脚并用,爬上了最后几级土坎。
上了山梁,眼前顿时明亮起来,开阔起来,一个动人的景象吸引了我。一轮金红的太阳,不知被哪个画家把颜色调( )配得这样合适,红、黄、白三种颜色恰到好处,它的光把眼前的一切都照亮了,但很柔和,并不耀眼。它离地面还有一竿子多高,离我也并不远,好像就悬挂在对面漳(zhānɡ)河的西岸上空。它是那么大,那么亮,周围的天空像是一整块玉石,发着荧荧的亮光。好一会儿,天空才渐渐泛出淡淡的蓝色。①漳河水闪着粼粼波光,像一条游龙,摆动着它那长长的躯体。在它的东岸,并排卧着的是一条从太原到长治的公路,有路边的两排高高的白杨衬着,更显得洁净、端庄。间( )或一辆卡车或拖拉机驰过,随即( )又平静下来。②这条路就像是漳河的一位文静的姐妹,静静地伴着自己活泼的同伴。从山上望下去,它们又像是两条宽宽的缎带,一条白的,一条银灰的,由北向南,把晋东南可爱的土地紧紧地裹扎( )起来。
1.给文中的加点字注音。
2.读下面的句子,与“丘陵地带的山都不很高”意思相同的一项是( )
A.丘陵地带的山都很高。
B.丘陵地带的山都相当高。
C.丘陵地带的山都不太高。
3.文中画“____”的句子运用了什么修辞手法?
①__________________ ②__________________
4.短文是按照____________的顺序写的。第二自然段主要写了__________、__________、__________三种景物。
15、看完妙妙的采访提纲,你打算为“校春季运动会”设计一个采访提纲。
采访提纲 | |||
采访对象 | ①_________________________ | 采访目的 | 1.了解同学们最期待的比赛项目 2.了解同学们参加运动会的收获 |
采访问题 | 问题一:②__________________________________________________ 问题二:参加完本次运动会你最大的收获是什么呢? | ||
采访总结 | 最期待的比赛项目:③__________________________________________________ 最大的收获:④__________________________________________________ |
16、要分辨出这时候哪里是水,哪里是天,倒也不容易,但是我就只看见一片灿烂的亮光。
请用修改符号修改上面的病句。(有两处错误)
17、啄木鸟门诊(修改病句)
(1)四(1)班学习成绩是李红。
_______________________
(2)我虚心听取了同学们的意见,克服了错误。
_______________________
(3)联欢会上,我们班表演了许多一个个精致的节目。
_______________________
18、修改病句。
①最近,我们学校开展了“争当环保卫士”。
_______________________
②上台领奖的时候,我的心热烈地跳动着。
_______________________
③我今天的作业全部基本上做完了。
_______________________
④市场上有黄瓜、西瓜、南瓜、苦瓜等蔬菜。
_______________________
⑤小芳被评为“优秀少先队员”的光荣称号。
_______________________
⑥我们必须注意改正并发现自己的缺点。
_______________________
19、习作。
你的乐园是什么样子的?在那儿你最爱干什么?这个乐园给你带来了怎样的快乐?让我们把自己的乐园介绍给同学吧。要求书写端正,语句通顺,字数在350字左右。