1、形近字组词。
淘________ 挚________ 谦________ 键________ 冠________ 博________
陶________ 执________ 歉________ 健________ 寇________ 搏________
2、记忆小明星。
请你默写一首你课外搜集的描写传统习俗的古诗。
_______________________
3、在下面的空格内填写与词语意思相近的词语。
忍受——( ) 情景——( ) 温柔——( )
华丽——( ) 融化——( ) 许诺——( )
4、填空,每空有错别字不得分。
(1)《北京的春节》作者是________,他原名________,字_______。这篇课文结构上最大的特点是____________________,他的作品还有《______________》《_______________》。
(2)“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。”这句话出自课文《__________________》,作者__________,采用了_________的修辞手法,让我们感受了_______________。
(3)《文心雕龙》中的“_____________________,______________________”与“十年磨一剑”有异曲同工之妙。要做到这一点需要具备坚强的毅力,正如阿斯图里亚斯《玉米人》中所说“_______________________。”
(4)中国是一个诗的国度。每逢佳节,大家都喜欢吟诵古诗应景。每到春节,人们会吟诵“_____________________,______________________”;每到清明节,人们会吟诵“_____________________,______________________”;每到重阳节,人们会吟诵“_____________________,______________________”。
(5)________________________﹖曰:非然也。(《学弈》)。
5、看拼音,写词语。
quē fá kŏng jù shū jí xí jī
________ _________ _________ _________
qī liáng jì mò yàn huì tiāo ti
________ ________ _________ _________
6、阅读下面一首诗,回答问题。
登岳阳楼
杜甫
昔闻洞庭水,今上岳阳楼。
吴楚东南坼,乾坤日夜浮。
亲朋无一字,老病有孤舟。
戎马关山北,凭轩涕泗流。
【1】请用自己的语言描述一下本诗颔联所写的景象。
____________________
【2】全诗抒发了诗人怎样的思想感情?
____________________
7、阅读下文,回答问题。
才上马齐声儿喝到,只这的便是那送了人的根苗,直引到深坑里恰心焦。祸来也何处躲,天怒也怎生饶,把旧来时威风不见了!
【1】解释从“才上马……心焦”这句话的意思。
_______________________________________________________
【2】请解释”要路”的意思。
_________________________________________________
8、阅读古诗,完成练习:
墨梅
我家洗砚池头树, 。
不要人夸好颜色, 。
【1】把诗句补充完整。这首诗的作者是 代的 。
【2】先解释字词的意思,再解释诗句。
不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。
满:__________。 清气:____________________。
诗意:________________________。
【3】诗中梅花的特点是 ___________和________________。
【4】此诗的前两句______(写实 抒情言志),强调“我家”的梅花,朵朵都是“淡墨痕”,素净、雅洁;后两句_______(写实 抒情言志),说明梅花不是为了要让_________,只是_________________。
【5】从作者描写梅花的诗句中,你感悟到了梅花的哪些品格、精神?联想到了哪些人?
___________________。
9、根据课文内容填空。
(1)黄果树瀑布是 最大的瀑布,它位于我国 省镇宁布依族苗族自治县城西南15千米的白水河上,夏季洪峰时汇成巨瀑,宽 米,落差 米。
(2)课文是一篇文质兼美的散文。写了作者在黄果树瀑布景区游览的所 、所 、 所 ,描绘了黄果树瀑布 ,表现了大自然的 对人的 的陶冶。
10、阅读短文,完成练习。
父亲留下的书香
我们这个寻常百姓家,收入不高,住房又小,挤挤巴巴的,连一个书橱也放不下。虽说不是书香门第,却有缕缕书香弥漫,这可以从家里的桌上、凳上、床头枕边到处堆放着的书本看出,更能从我和妻子、儿子饭后暇余常常是各人手执一卷昭然可见……说起我家的书香,还是我父母留传下来的呢。
我父亲别无嗜好,就喜欢看书,《三国演义》《水浒传》《红楼梦》以及《钢铁是怎样炼成的》等古今中外名著,曾使他每每táo zuì( )于其中。可是后来父亲的手中却换成了本本“苦书”——这,说来就话长了。
我母亲生我二弟后一病不起,常年躺在床上,生活不能自理,父亲独自挑起了持家的重担。起先请医生为母亲治病,后来家(景 境)日趋贫困,再也没钱请医生了。我们为此忧心忡忡。这时我发现父亲床头的《三国演义》《水浒传》等书不见了,有的是一本本中医和中草药书——这些就是“苦书”吧。
持家劳累之余,父亲就研读这些书,可谓是“苦”不释手。父亲还(专 钻)研了《中国针灸大纲》,边看边实践:替我母亲望诊搭脉,开方(煎 剪)药,又做针灸治疗。后来连我们也知道在足三里穴位针灸能起到有病治病、无病防病的效果。
奇迹终于jiàng lín( )了,卧床数年的母亲竟然下床了!
母亲感慨地叮咛我们要继承父亲的精神。为了给母亲做针灸治疗,父亲常常在晚上先在自己身上的穴位进行试针,感觉针刺麻醉的程度和针尖刺透的深度,然后再替我母亲针灸治疗……母亲的病治好了,她享寿到古(希 稀)之年,而操劳一生、挚爱妻子儿女的父亲却在65岁离开了我们!
父亲留给我们的很多很多,其中就有缕缕的书香。
【1】在文中括号里选择正确的字,打“√”。
【2】根据拼音写词语。
【3】文章写“父亲喜欢看书”,选择了两个材料来写,略写的是__________,详写的是____________。
【4】下列对文章题目中的“书香”理解有误的一项是( )
A.“书香”指书中散发出的香味。
B.“书香”指爱读书、爱学习的良好氛围。
C.“书香”还指父亲一贯坚持并影响全家的敢于担当的勇气、默默奉献的精神和善于钻研的品质。
【5】“母亲感慨地叮咛我们要继承父亲的精神。”中“父亲的精神”指的是什么?
______________________
11、课内阅读
真的又过来一群大雁,他们照样呼唤。那只年轻的雄鹅答道“:等一等! 等一等!我就来。”他张开翅膀朝天空飞去。但是他没有飞行的习惯,于是又落到了地上。
大雁们还是听到了他的叫声。他们掉过头来慢慢地朝回飞,看他是不是真要跟着去。“等一等!等一等!”他一面叫着一面进行新的尝试。
男孩坐在围墙上,这一切都听得一清二楚。“如果这只大雄鹅飞走,可是一个很大的损失,”他想“,他们会伤心的。”
父母从教堂回来时,发现雄鹅不见了,当他这样想的时候,他又忘记了他是多么弱小无力。他一下子从墙上跳下来,跑进鹅群里,用双臂抱住了雄鹅的脖子。“你可千万不要飞走啊!”他喊道。恰恰就在这一瞬间,雄鹅学会了怎样腾空而起。他来不及抖掉男孩就飞向了天空。雄鹅飞得那么快,男孩都感到头晕目眩了。等他想到应该放开雄鹅的脖子时,已经到了高空。如果他现在一松手,肯定会掉到地上摔死。要想舒服一点儿,他唯一能做的就是设法爬到鹅背上去。他费了九牛二虎之力总算爬了上去。然而要在翅膀中间光滑的脊背上坐稳,也不是一件容易的事,何况翅膀还在不停地扇动。为了不滑下来,他不得不用两只手紧紧地抓住雄鹅的羽毛。
【1】结合语境解释文中加点的词语。
(1)头晕目眩:______________________
(2)九牛二虎之力:______________________
【2】尼尔斯为何要阻止雄鹅飞走?请用文中的句子回答。
____________________________________________
【3】尼尔斯是一个怎样的孩子? 从哪里可以看出来?
____________________________________________
【4】请用简洁的语言概括选文的主要内容。
____________________________________________
12、课外阅读。
正月里欢乐的高峰,无疑是上元佳节——也叫灯节。从初十就热闹起来,一直到十五。花灯可是真正的艺术品。有圆的、方的、八角的;有谁都买得起的各色纸灯笼,也有绢的、纱的和玻璃的;有富丽堂皇的宫灯,也有仿各种动物的羊灯、狮子灯;羊灯通身糊着细白穗子,脑袋还会摇动。另外有一种官府使用的大型纸灯,名字取得别致,叫“气死风”。这种灯通身涂了桐油,糊得又特别严实,又怎么也吹不灭,所以能把风气死。
纽约第五街的霓虹灯倒也是五颜六色,有各种电子机关,变幻无穷;然而那只有商业上的宣传,没什么文化内容。北京的花灯上,就像颐和园长廊的雕梁画栋,有成套的《三国演义》《水浒传》和《红楼梦》。有些戏人儿还会耍刀弄枪。我小时候最喜欢看的是走马灯,蜡烛一点,秫秸插的中轴就能转起来。守在灯旁的一个洞口往里望,它就像座旋转舞台:一下子是孙猴,转眼又出来八戒,沙和尚也跟在后边。至今我还记得一盏走马灯里出现的一个怕老婆的男人:他跪在地上,头顶蜡扦;旁边站着个梳了抓髻的小脚女人,手举木棒,一下一下地朝他头上打去。
【1】正月里欢乐的高峰是_______________________。
【2】纽约第五街的霓虹灯的特点是__________________。
【3】花灯是真正的艺术品,选段是从______ 、______、______等方面体现出来的。
【4】作者在选段中介绍了哪些花灯?你最喜欢哪一种?为什么?
__________________________
13、阅读下面的文段,回答问题。
像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷。我每忆及少年时代,就禁不住涌起视听的愉悦之感。在记忆的心扉中,少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。
【1】这段文字是从哪两个方面设喻来形容愉悦之感的?
_________________
【2】“像……像……”两句位置可以互换吗?为什么?
_________________
14、阅读下文,回答问题
热心的小马
路上,小马遇见了老山羊,就对老山羊说:“山羊爷爷!下雨了,请您坐我的车吧!”老山羊高兴得上了车。没走多远,小马又看见了小猫和小兔。小马对它们说:“猫弟弟,兔妹妹,快上我的车吧!”小猫、小兔也高兴地跳上了小马的车。大家都说小马真热心。
【1】这一节共有________句话,请在文中标出。
【2】小马请猫弟弟、兔妹妹上车,是因为________。
【3】写出下面词语的近义词。
高兴________ 看见________
【4】最后一句中的“大家”是指________。
15、按要求改写句子。
1.德国军官那几双恶狼般的眼睛正盯在越来越短的蜡烛上。(缩句)
2.伯诺德夫人把装着情报的小金属管藏在半截蜡烛中。(改为“被”字句
3.你不用蜡烛就不能去搬柴了吗?(改为陈述句)
4.少校瞧了瞧这位可爱的小姑娘,说:“当然可以,我家也有一个像你这样大的小女儿。”(改为间接转述)
16、照样子,转换句子。
例:父亲说:“我的糖葫芦蘸得均匀。”
父亲说,他的糖葫芦蘸得均匀。
他经常说:“还不如我闺女呢,太慢了!”
______________________________________________________________________
17、按要求写句子。
1. 能不能战胜自己的决心,是每个人取得成功的关键。(修改病句)
2. 第二天,他把这两个日本孤女送往石家庄。(改为被字句)
3. 看到他今天的成功,我真感到自豪。(转换句式,意思不变。)
18、按要求改写句子(转述)。
1.美丽的姑娘说:“我是智慧的女儿。”
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2.一位台湾同胞说:“我是中国人,我爱中国。”
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3.小明高兴地告诉妈妈:“我在新华书店买了一本《雷锋日记》。”
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4.王宁说:“我要像李永勤那样关心集体。”
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5.小红军对陈赓说:“我还要等我的同伴呢。”
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19、把下列句子改成反问句和双重否定句。
1.我有办法称出大象的重量。
改成反问句:__________________________________________
改成双重否定句:______________________________________
2.为了避免暴露,他们决定暂时中断通讯联系。
改成反问句:_______________________________________________
改成双重否定句:________________________________________
3.我听说他为了帮助一位盲人,昨天很晚才回家。
改成反问句:______________________________________________
改成双重否定句:___________________________________________
20、还有谁比我更了解他呢?(改为陈述句,意思不变)
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21、作文(任选其一)
(一)一次_______的尝试
你喜欢尝试新事物吗?尝试中有挑战,尝试中有欣喜,尝试中也有悲伤,我们在不断的尝试中成长。请结合实际生活写写你的一次尝试吧!题目中可补充:“成功”“勇敢”“失败”“有趣”……
(二)“书籍是人类进步的阶梯。”“眼泪无法洗去痛苦。”……这些名言警句常常在关键时刻使人有所感悟,受到启发。请你以一句名言带给你的启示,写一篇文章。题目自拟。
要求:①两题中任选一题进行习作。②500字左右。③做到内容具体,语言通顺,表达自己的真情实感。