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1、根据句意写成语。
1.形容意味深长，值得细细体会。（______）
2.形容一眨眼就消失了。（______）
3.不能分开的缘分，指亲密的关系或深厚感情。（______）
4.私下里小声交谈。（______）
5.没有什么话可以对答。（______）
2、补全下列关于自然现象的谚语。
1 立春三场雨，
2 雪化水成河，
3 大雪下成堆，
4 ，秋后不缺米。
3、补充成语
集思（____________） （_____________）立异 与世（_____________） 张灯（_____________）
垂头（____________） （_____________）盗铃 没精（_____________） 手舞（_____________）
乐极生（__________） 天悯（________） 之常（________）投意（________）情合理
神通广（__________） 快人（________） 猿意（________）到成（________）亏一篑
4、读下面这段话，然后用“清”字组成恰当的词语填入括号里。
走进树林，空气格外（_______）。只见泉水从泉眼里涌出，顺势向远处流去，汇成了一条（________）的小溪。我们喝着（________）的泉水，听着（_________）的鸟叫声，真是心旷神怡！
5、根据课文内容填空。
皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮____________。微波粼粼的海面上，__________。月亮越升越高，穿过_________。忽然，海面上_______ ，_______。被月光照得雪亮的浪花，_________……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她__________。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，_________波涛汹涌的大海。
6、阅读古诗，完成练习。
正月十五日夜
[唐]苏味道
火树银花合，星桥铁锁开。
暗尘随马去，明月逐人来。
游伎皆秾李，行歌尽落梅。
金吾不禁夜，玉漏莫相催。
【1】解释下列词语的意思。
（1）暗尘：__________________ （2）逐人：__________________
（3）游妓：__________________ （4）金吾：__________________
【2】“火树银花合，星桥铁锁开。”描写了什么景物？在全诗中起什么作用？
___________________________
【3】“暗尘随马去，明月逐人来。”描绘了一幅怎样的画面？
_____________________________
【4】这首诗表现了作者怎样的思想感情？
_____________________________
【5】请你写两句描写元宵节的古诗句。
______________________________
7、根据古诗意思完成练习。
今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？
【1】“尽”的意思是（ ）
A.尽头。 B.都
【2】这两句诗的意思是（ ）
A.今夜明月当空，世间人人都在仰望，不知道这秋日情思落在了谁的一边？
B.今夜明月皎皎，人人都欢喜地望着，团聚之日又有谁在思念家乡？
【3】李白的“举头望明月，低头思故乡”写的是诗人思念家乡，而________的这两句诗写的是天下所有人都在望月，他发出了心中的疑问：“不知秋思落谁家？”作者用委婉的语气写出了自己的________________之情。
8、读《早春呈水部张十八员外》，完成练习。
1.诗的第一句用了什么修辞手法？请你也用相同的手法，以“春雨”为描写对象，写一句话。
__________________________________________
2.“最是一年春好处”一句诗，让人联想到“”的格言。（提示：《春》文中一句话）
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3.诗人为什么说初春的草色“绝胜烟柳满皇都”？
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4.“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”历来受到人们的赞赏。你怎样理解这句诗？
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5.赏析“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都”诗句。
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6.全诗表达了诗人怎样的思想感情？
_________________________________
7.体会“绝胜”二字在诗句中的作用。
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9、现代文阅读。
粽子里的乡愁（节选）
琦君
异乡客地，越是没有年节的气氛，越是怀念旧时代的年节情景。
端午是个大节，也是母亲大忙特忙、大显身手的好时光。想起她灵活的双手，裹着四角玲珑的粽子，就好像马上闻到那股子粽香了。
母亲的粽子，种类很多，莲子红枣粽只包少许几个，是专为供佛的素粽。荤的豆沙粽、猪肉粽、火腿粽可以供祖先，供过以后称之谓“子孙粽”。吃了将会保佑后代儿孙绵延。包得最多的是红豆粽、白米粽和灰汤粽。一家人享受以外，还要布施乞丐。母亲总是为乞丐大量的准备一些，美其名曰“富贵粽”。
我最最喜欢吃的是灰汤粽。那是用旱稻草烧成灰，铺在白布上，拿开水一冲。滴下的热汤呈深褐色，内含大量的硷（jiǎn，同“碱”）。把包好的白米粽浸泡灰汤中一段时间（大约一夜晚吧），提出来煮熟，就是浅咖啡色带硷味的灰汤粽。那股子特别的清香，是其他粽子所不及的。我一口气可以吃两个，因为灰汤粽不但不碍胃，反而有帮助消化之功。过节时若吃得过饱，母亲就用灰汤粽焙（bèi）成灰，叫我用开水送服，胃就舒服了。完全是自然食物的自然治疗法。母亲常说我是从灰汤粽里长大的。几十年来，一想起灰汤粽的香味，就神往同年与故乡的快乐时光。但在今天到哪里去找旱稻草烧出灰来冲灰汤呢？
端午节那天，乞丐一早就来讨粽子，真个是门庭若市。我帮着长工阿荣提着富贵粽，一个个地分，忙得不亦乐乎。乞丐常常高声地喊：“太太，高升点（多给点）。明里去了暗里来，积福积德，保佑你大富大贵啊！”母亲总是从厨房里出来，连声说：“大家有福，大家有福。”
乞丐去后，我问母亲：“他们讨饭吃，有什么福呢？”母亲正色道：“不要这样讲。谁能保证一生一世享福？谁又能保证下一世有福还是没福？福要靠自己修的。时时刻刻要存好心，要惜福最要紧。他们做乞丐的，并不是一个个都是好吃懒做的，有的是一时做错了事，败了家业。有的是上一代没积福，害了他们。你看那些孩子，跟着爹娘日晒夜露地讨饭，他们做错了什么，有什么罪过呢？”
每年的端午节来临时，我很少吃粽子，更无从吃到清香的灰汤粽。母亲细嫩的手艺，和琐琐屑屑的事，都只能在不尽的怀念中追寻了。
【1】请写出下列词语的近义词。
神往——（____________） 追寻——（____________）
【2】端午节是在我国农历的 月 日，除了吃粽子的习俗，还有 、 等。下面描写端午节的诗句是（ ）。
①春风送暖入屠苏 ②碧艾香蒲处处忙 ③玉颗珊珊下月轮
【3】文章围绕“富贵棕”写了一件什么事？我们从中体会到母亲是一个怎样的人？
__________________________________
【4】“母亲总是为乞丐大量的准备一些，美其名曰‘富贵粽’。”联系上下文，这句话中“美其名曰”的用意在于体现（ ）。
A. 母亲信佛，这样命名符合母亲的信仰。
B. 母亲想让自己的粽子名字听起来有喜气。
C. 母亲祈愿吃了“富贵棕”的气概能够有福。
【5】读了母亲教育“我”要如何看待乞丐的这段话后，你有什么感受？请联系生活谈一谈。
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10、阅读：
留守儿童
材料一：
留守儿童指的是由于父母外出打工而被留在家乡或寄宿在亲戚家中，长期与父母分开居住、生活的儿童。在留守家庭中，父母需外出到城市打工以维持生计，但由于无法担负过高的城市生活成本而不能接孩子进城或将其留在身边。
材料二：
我国现有 6000 多万留守儿童，他们长时间见不到父母，意外伤害比例高，情感需求难以满足，百分之八十以上有孤独感，人员出现心理疾病和人格障碍。因此，全国政协常委、副秘书长朱永新建议：“国家应修订法律法规的相关条款，保障儿童亲子团聚权，根治留守儿童问题。”
材料三：
2012 年，贵州毕节市曾发生过5名流浪儿童在垃圾箱内死亡的事件，当即引发社会关注。2015年6月，贵州省毕节市七星关区田坎乡4名留守儿童在家中喝农药自杀，经抢教无效死亡。四名儿童是兄妹，最大的哥哥 13 岁，最小的妹妹才 5 岁。
【1】请用简洁的语言概括上述三则材料所表述的主要内容。
_______________________________
【2】根据材料，判断下列说法是否正确。
①留守儿童需要物质和金钱，更需要亲情。绝大多数留守儿童有心理问题。 ____________
②导致贵州毕节市留守儿童死亡的直接原因是饿死或误饮农药 ____________
③从以上材料中可知，解决留守儿童问题必须要杜绝农民工进城打工。____________
【3】如果你的同学中有留守儿童，你会怎么做？（至少写出两点）
_____________________
11、课外阅读
我的房东
①我在新加坡留学时的房东先生是一个很独特的人。
②他很富有，又很贫穷；他很慷慨，又很吝啬。
③他拥有一幢价值不菲的两层花园洋房，拥有存款、汽车。退休前的他是电子工程师，收入很高。退休后他每月拿退休金，还时不时地赚些外快。他无子无女，独身一人。所有这一切都显示他有足够的钱过很好的生活。
④但是，让我们来看一下他日常的生活：他的大多数食物都是超级市场的降价食品；新鲜橙汁舍不得买，只买听装浓缩橙汁，回来兑水；面包也舍不得买，自己在家做；一日三餐简单得让人难以下咽，两三片面包，有时涂点花生酱、夹几片生菜片，外加一杯牛奶，有时加一个烤土豆。我从没见过他做鱼、肉、鸡、鸭等荤菜。
⑤他是个守财奴吗？住了一段时间后，我才知道，他每年都大量捐款给各种慈善机构，并且赞助过很多中国留学生。
⑥由于以前我在香港工作的时候就认识房东先生，所以他以很便宜的租金让我住在他家。除了我以外，他家还有6名中国留学生。他的家成了中国之家，他逢人总是自豪地说我们都是他的孩子。
⑦住进他家的第二天，他邀我出门散步，我欣然应允了。没想到，他一出门，就捡起了垃圾。路边的废纸屑、果皮、饮料杯，他都一一捡起扔进垃圾桶里。别人家的报纸散落在地，他也捡起整理好，放在门前。有时一些废纸、果皮正好在肮脏的水坑里，他也毫不在乎地捡起扔进垃圾桶。
⑧跟他走了一段后，我从惊讶到犹豫再到脸红，我为自己的虚荣心感到脸红。于是，我也袖口一卷，加入捡垃圾的行列。而实际上，路人的脸上并没有不屑，而是写着理解和尊重。
⑨他看见地上有一个易拉罐，就一脚踩扁，捡起放进口袋，并且得意地说：“可以卖几分钱呢！”看见地上有一枚一分的硬币，又马上捡起来，像个孩子似的唱起了他童年时代的儿歌：“谁捡到，谁收起；谁丢了，谁哭泣！”一脸天真烂漫的笑容。
这是我在留学期间最难忘的一件事，那首歌也是我最难忘的一首儿歌。
后来，我才知道，每个周末上午出门捡垃圾是房东先生的例行公事。
于是，只要有空，每周末上午我都会和他一起出门捡垃圾，我们美其名曰“出门散步”。
这是我以往从未有过的感觉和体验。我把我的一切虚荣心都抛进了垃圾桶，我懂得了，给予是最大的快乐。
【1】本文第①②自然段总体介绍了房东先生，第③自然段写房东先生的_________，第④自然段写房东先生
的______，第______自然段写房东先生的慷慨。
【2】文章③④⑤自然段运用____的写法，表现了房东先生_________________。
【3】“跟他走了一段后，我从惊讶到犹豫再到脸红，我为自己的虚荣心感到脸红。”当时“我”惊讶什么？犹豫什么？
_________________________________
【4】文章第⑨自然段通过______描写、______描写、______描写，生动地描画了房东先生令人难忘的形象。
【5】文章为什么要详写房东先生邀“我”“出门散步”的经过（ ）
A．表明“我”和房东关系十分融洽。
B．突出房东先生是一个天真烂漫的人。
C．说明出门捡垃圾是房东先生的例行公事。
D．表现房东先生对“我”产生了巨大影响。
【6】文章结尾处写道：“我懂得了，给予是最大的快乐。”联系本文内容，写下你对这句话的理解。
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12、非连续阅读
材料一：习近平总书记在十九大报告中指出：“建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计，必须树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，坚持节约资源和保护环境的基本国策，像对待生命一样对待生态环境……坚定走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，建设美丽中国。”
材料二：仙人掌一般生长在干旱的沙漠里，每次降雨，仙人掌都会竭尽全力吸收、储存水分。城市“仙人掌建筑”也是如此，住户们将各种植物种植在自己大面积的户外阳台上，整个建筑就像一座小型的光合作用工厂，能够吸收城市中的有害气体，并且释放新鲜的氧气缓解城市的热岛效应，为住户提供清新、优雅的居住环境。每当花朵盛开的时候，红、黄、蓝、绿等色彩交相辉映，在白色建筑表面的映衬下，犹如一幅美丽的百花图。
材料三：
【1】材料三是中国环境保护标志，请选择其中一个构图要素说说它的寓意。
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【2】根据你的理解，简要概括材料一的主要信息。
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【3】请结合材料一、二、三，说一说自己对建设生态文明的建议（至少两条）。
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13、读一读。
蜻蜓
晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它，就拿着玩起来。
姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫！”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。
【1】写出与下面词语意思相近的词语。
漂亮—________ 喜欢—________
【2】读读短文中的这个句子“两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。”这是把蜻蜓的________比作________。
14、课内阅读。
商人夹（jiā jiá）了大包的货物，匆匆走下小艇，沿河做生意。青年妇女在小艇里高声谈笑。许多孩子由保姆伴着，坐着小艇到郊外去呼吸新鲜（xiān xiǎn）的空气。庄严的老人带了全家，坐着小艇上教堂去做祷告。
半夜，戏院散（sǎn sàn）场了，一大群人拥出来，走上了各自雇定的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，远处传来一片哗（huá huā）笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
【1】用“/”画去加点字的错误读音。
【2】根据选文第1自然段的内容，完成下面表格。
人物 | 活动 |
_____ | 沿河做生意 |
_____ | _____ |
_____ | _____ |
老人 | _____ |
【3】画波浪线的句子运用了___的修辞手法，写出了威尼斯由_______到_______的过程。
【4】请你根据自己对威尼斯的了解，为它写一句宣传标语。
__________________________________
15、改为“被”字句
①那位先生很快把邮票撕开了。
____________________________
②我把苹果吃了。
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16、按要求写句子。
1)没有改革开放，就没有今天的大好形势，这是事实。（把一般陈述句改为反问句)
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2)电视机里传出雄壮有力的战士们的歌声。（修改病句)
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17、乡亲们对唐东杰布说：“我们要感谢您为民造福。”（改为转述句）
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18、按要求改写句子。
（1）四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？
改成陈述句：__________________________________________________________
（2）小树成长。
扩句（至少扩两处）：________________________________________________________
（3）他很累。
用上“甚至”补充句子：_____________________________________________________
19、我会改：
（1）您为我们失去了唯一的亲人。您说，这比山还高碧海还深的情谊，我们怎么能忘怀？
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（2）您为我们付出来了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？
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20、把下列句子改成“把”字句和“被”字句。
1．垃圾填没了船与船之间的空隙。
改成“把”字句：_________________________________________
改成“被”字句：___________________________________________
2．一大滴松脂从树上滴下来，正好包住了苍蝇和蜘蛛。
改成“把”字句：________________________________________
改成“被”字句：___________________________________________
3．雨水淋湿了战士们的衣服。
改成“把”字句：__________________________________________
改成“被”字句：____________________________________________
21、习作。（30分）
生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福的生活……请你写一写成长过程中懂得的某一些生活道理。题目自拟，字数400字以上。
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