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亳州2025学年度第二学期期末教学质量检测四年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 115
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共3题,共 15分)
  • 1、给下面的加点字选择正确的解释。

    【1】翻来去( )

    A.遮盖,覆盖。

    B.同“复”。

    C.翻,倾倒。

    【2】随心所( )

    A.将要。

    B.想要,希望。

    C.需要。

    【3】神机妙( )

    A.谋划。

    B.计算。

    C.估计。

  • 2、”这个象形字的简体字是(       

    A.马

    B.车

    C.象

    D.狗

  • 3、下列选项中最能传神地表现人物性格的一项是(  

    从前,有个财主非常吝啬,从来不请别人吃饭。有一天,仆人提着一篮子碗去河边。有人问:“莫非你家主人今天要请客?”仆人答道:“他请客?等下辈子吧!”此话正好被财主听到了,他对着仆人破口大骂:“你这个混蛋!       

    A.你怎么知道我不会请客?

    B.谁让你替我许下请客的日子?

    C.下辈子我也不会请。

    D.我偏要请一次!

二、填空题 (共5题,共 25分)
  • 4、看图猜成语。

     

    ___________   ____________  ___________   ____________

  • 5、我会选词填空

    继续  连续  陆续

    (1)半夜戏院散场了一大群人拥出来(   )走上了各自雇定的小艇

    (2)大象对人群已经熟视无睹它会对着你摇一摇它那对蒲扇般的大耳朵不慌不忙地(   )走它自己的路。

    (3)小红(   )三次被评为“三好学生”

     

  • 6、按课文内容填空。

    1.楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“_____________。”又誉其矛曰:“____________。”或曰:“__________________?”其人弗能应也。_____________

    2.梁国杨氏子九岁,____。孔君平____其父,父不在,乃呼儿出。_____________。 孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰“__________”。

  • 7、一首诗,一幅画。

    (1)请根据下面的画,写两句古诗。

    __________________________

    (2)请根据下面的描述,写出相应的诗词句子。

    中原人民在胡人压迫下眼泪已流尽,他们盼望王师北伐盼了一年又一年。

    ______________________________________________

    (3)“白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。”中“青春”的意思是____________

  • 8、看拼音写汉字 

     liàn       suí xīn suǒ        fáng ài     

    _____  ___________ ________

    yáo yuǎn      jiǎo jìn nǎo zhī    huái hào  

    _____  ___________ ________

三、现代文阅读 (共11题,共 55分)
  • 9、阅读片段,完成练习。

    我的淘气,本来就是出了名的。我从小就喜欢上树爬高来逞能。谁说这树太高,没人能爬上去,我就两脚一甩把鞋子甩出去,猴一样“噌噌”地一直爬到最高点,爬到底下人越是不让上、越是嚷着危险的那根枝上去,抱住树枝,使劲地摇,摇得我自己的身子随着树枝弹过来,摆过去,摇得底下人一个劲地喊叫,一片惊慌,才得意扬扬地溜下树来。便是被家里人知道了,挨一顿骂,或是挨一巴掌,我嘴里哇哇地哭,心里却是美滋滋的。

    1画“   ”的句子在文中起的________作用。文中从三个方面证明这句话,照样子,概括出来,填在横线上。

    ①挑高树爬②________

    2画“﹏﹏﹏”的句子中,“嘴里哇哇地哭”是因为________;“心里却是美滋滋的”是因为________

  • 10、完成下列练习。

    “决不会没有钱的,一定是藏在哪里,我是老出门的,骗不得我。”另一个兵士一面说,一面弓着背重来一次将我的衣角裤裆过细地捏,总企望着有新的发现。

    1这句话从________________两个方面描写了人物,突出了人物________的特点。

    2使用句中的描写方法,描绘一下“早晨作业没带,组长查作业”时的情景。

    ____________________________________

  • 11、阅读短文,回答问题。

    ____________________

    许多年以前,有三个士兵从战场上归来。他们又累又饿,来到了一个村庄。由于连续的战争,村民们的收成很不好,他们赶紧把自己仅有的一点食物藏了起来,然后,到广场上去看那三个士兵。他们哀叹缺衣少食,不能招待士兵们饱餐一顿。

    士兵们窃窃私语了一会儿,一个士兵说:“你们没有东西给我们吃,不过我们却有让大家共同分享的东西:我们有一个诀窍,能用石头做汤。

     村民们感到非常hào  hǎo)奇。不久他们就点起一堆火,架上了一口全村最大的锅。士兵们往锅里放上了三块光滑的石头。这个,一会儿就能煮成美味的汤。第二个士兵说,“不过,要是放上点盐,再来点芹菜,它的味道就会更加鲜美。一听这话,一位村妇说:“太巧了!我正好想起来什么地方还剩下了一点呢。村民们一个个想起了什么东西。不一会儿,萝卜、牛肉、奶酪纷纷添到了大锅里。在大家坐下来准备喝汤的时候,有人推来了一桶酒。

    村民欢聚在广场上,他们一边吃一边跳舞、唱歌,直到深夜。第二天早晨,当三个士兵醒来时,发现村民们全都站在他们周围,还有一背包面包和奶酪。你们给了我们最宝贵的礼物:用石头做汤的诀窍,”一位zhǎng   chánɡ)者说,“我们会永远牢记在心间的。

    第三个士兵对众人说:“其实也没有什么诀窍。不过有一点是肯定的,只要人人都拿出一点东西来,就可以办成让大家分享的宴会。

    1给本文加上一个合适的题目写在“__________”上。

    2给文中的加点字选择正确的读音打上“√”

    3从文中找出下列词语的近义词和反义词。

    近义词:珍贵(     )        秘诀       )

    反义词:否定(     )     丰衣足食(

    4请你概括本文的主要内容。

    ____________________________________

    5村民对待三个士兵的态度前后有什么不同?

    _____________________________________

    6结合生活中的例子,说说你从短文得到什么启示?

    _______________________________________

  • 12、阅读短文,回答问题。

    一间房子,一个屋顶四面墙,先刷屋顶后刷墙。屋顶尤其难刷,蘸了______粉浆的板刷往上一举,谁能一滴不掉?一掉准掉在身上。可刷子李一举刷子,就像没有蘸浆。但刷子刷过屋顶,立时______一道白,白得透亮,白得清爽。有人说这蘸浆的手法有高招,有人说这调浆的配料有秘方。曹小三哪里看得出来?只见师傅的手臂悠然摆来,悠然摆去,如同伴着鼓点,和着琴音,每一摆刷,那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响,极是好听。啪啪声里,一道道浆,衔接得______,刷过去的墙面,真好比_____打开一面雪白的屏障。曹小三,最关心的还是刷子李身上到底有没有白点。

    【1】在横线上填上合适的词语。

    ①屋顶尤其难刷,蘸了________粉浆的板刷往上一举,谁能一滴不掉?

    ②但刷子刷过屋顶,立时________一道白,白得透亮,白得清爽。

    ③啪啪声里,一道道浆,衔接得_____,刷过去的墙面,真好比_____打开一面雪白的屏障。

    【2】写出近义词。

    尤其________     悠然________      雪白________

    【3】这段话主要写了______,包括他刷墙的__________,反映了“刷子李”_____

  • 13、课内阅读。

    正在这时候,船长从船舱里出来,手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的,看见儿子在桅杆顶端的横木上,就立刻瞄准儿子,喊道:“向海里跳!快!不跳我就开枪了!” 孩子心惊胆战,站在横木上摇摇晃晃的,没听明白他爸爸的话。船长又喊:“向海里跳!不然我就开枪了!一!二!”刚喊出“三”,孩子往下一纵身,从横木上跳了下来。

    扑通一声,孩子像颗炮弹一样扎进了海里。二十来个勇敢的水手已经跳进了大海:四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来,水手们就立刻抓住了他,把他救上了甲板。

    【1】用“ ”画出选文中的比喻句。

    【2】画“﹏﹏”的句子中的破折号的作用是(     

    A.表示解释说明

    B.表示意思的转折

    C.表示意思的递进

    【3】“孩子心惊胆战,站在横木上摇摇晃晃的,没听明白他爸爸的话。”这句话是对孩子的___________描写,从中体会到了孩子的________________

    【4】判断船长逼迫孩子跳水的原因的对错,对的画“√”,错的画“”。

    (1)因为孩子处境太危险,只有跳到水里,水手把他搭救上来,才有可能脱险。( )

    (2)船长知道孩子渴望跳水,但缺少勇气。( )

  • 14、课内阅读。  

    离别的前一天早上,外祖父早早地起了床,把我叫到书房里,郑重地递给我一卷白杭绸包着的东西。我打开一看,原来是那幅墨梅,就说:“外公,这不是您最宝贵的画吗?”

    “是啊,莹儿,你也好好好保存!这梅花,是我们中国最有名的花。旁的花,大抵是春暖才开花。她却不一样,愈是寒冷(  )愈是风欺雪压  花开得愈精神(  )愈秀气(  )她是最有品格(  )最有灵魂(  )最有骨气的(  )几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历经多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!”

    1给文中缺标点的地方加上标点。

    2文中连用四个“愈”字,写出了梅花________的特点。

    3结合课文说说你对“气节”的理解。  

    ________________________

  • 15、课外阅读。

    暖冬(节选)

    周海亮

    小的时候,是那么疯。数九寒天的,跑到村东小河上砸开一块冰,人蹿上去,兴奇得尖叫;拿一根细竹竿撑着河床,那冰就行驶开来,成一条冰船,满载着童年的快乐。照例是一个午后,我站在小河的冰面上,把一根竹竿挥得虎虎生风,突然从脚下传来裂的咔嚓声。我急了,大叫一声,人掉进了河里,好在河水不深,我颤抖着牙关爬出来跑回了家。

    母亲把我大骂一通,最后还是把我的湿衣裤拿到院子里晒,可那些衣服很快被冷成了冰棍。母亲坐在炕沿,看着我,愁眉不展。那些年月,家里没有多余的棉衣棉裤,冰天雪地的,明天怎么上学?

    ①我一直把自己包在棉被里,看母亲愤怒并愁苦的脸。我小心翼翼地吃饭,小心翼翼地和母亲说话,小心翼翼地写作业和睡觉……夜里我醒来,看到微黄的光圈和一抹疲惫的剪影,那是母亲和她的油灯。

    早晨我被母亲推醒。我惊奇地发现,母亲竟给我捧来了新的棉袄棉裤。干燥的棉袄棉裤穿在身上,暖和并贴身。我走到院子里,突然回头。母亲正在玻璃窗后看着我。

    那目光是从冬的缝隙抽出的春的阳光,随着我,静静地织成一条温暖的路。那年冬天特别冷,但我一直认为,那是我今生最温暖的一个冬天。

    【1】句子①中,母亲“愤怒”的原因是_________“愁苦”的原因是___________。句子连用三个“小心翼翼”的作用是________________________

    【2】结合短文内容,写出对句子②的理解。

    __________________________

    【3】根据短文内容,填写下表。

    时 间

    午后

    ______

    ______

    事 件

    “我”掉进河里

    ______

    “我”穿上新衣

    【4】从文中找出与题目“暖冬”相对应的一句话,用“          ”画出来。

    【5】(阅读要素)短文表达了作者怎样的思想感情?(       

    A.浓浓的思乡之情

    B.对童年生活的怀念和对母爱的赞美

    C.对童年犯错的愧疚之

  • 16、非连续性文本阅读。

    “小羊圈”

    祁家的房子坐落在西城护国寺附近的“小羊圈”。说不定,这个地方在当初或者真是个羊圈,因为它不像一般的北平的胡同那样直直的,或略微有一两个弯儿,

    而是颇像一个葫芦。通到西大街去的是葫芦的嘴和脖子,很细很长,而且很脏。葫芦的嘴是那么窄小,人们若不留心细找,或向邮差打听,便很容易忽略过去。进了葫芦脖子,看见了墙根堆着的垃圾,你才敢放胆往里面走,像哥伦布看到海上有漂浮着的东西才敢更向前进那样。走了几十步,忽然眼一明,你看见了葫芦的胸:一个东西有四十步,南北有三十步长的圆圈,中间有两棵大槐树,四围有六七家人家。再往前走,又是一个小巷——葫芦的腰。穿过“腰”,又是一块空地,比“胸”大着两三倍,这便是葫芦肚儿了。“胸”和“肚”大概就是羊圈吧?这还待历史家去考查一番,而后才能断定。

    祁家的房便是在葫芦胸里。街门朝西,斜对着一棵大槐树。在当初,祁老人选购房子的时候,房子的地位决定了他的去取。他爱这个地方。胡同口是那么狭窄不惹人注意,使他觉到安全;而葫芦胸里有六七家人家,又使他觉到温暖。门外呢,两株大槐树下可供孩子们玩耍,既无车马,又有槐豆槐花与槐虫可以当作儿童的玩具。同时,地点虽是陋巷,而西通大街,背后是护国寺——每逢七八两日有庙会——买东西不算不方便。所以,他决定买下那所房。

    【1】祁家的位置在1—6号院中的(____)号院。

    【2】祁老人选购这处房子的原因有安全、______、_______、_______。

    【3】下列说法对吗?对的打“√”,错的打“×”。

    (1)图中葫芦嘴靠北的位置是祁家房子。(______)

    (2)祁家房子位于葫芦肚的西侧。(______)

    (3)大槐树是“小羊圈”的标志性参照物。(______)

    【4】老舍先生被授予“人民艺术家”的称号,他的作品语言风趣幽默、简练亲切、京味儿十足,自然率真,深入浅出。本材料节选自他的作品《四世同堂》,让你感受最突出的语言特点是  。你是从哪一句感受到祁老人对房子的喜爱的?用“____”画出来。

  • 17、阅读选文,完成练习。

    奇伟壮丽的壶口瀑布

    在山西晋南,除了运城的关帝庙,永济的莺莺塔之外,还有一处中外闻名的自然风景胜地,这便是奇伟壮观的黄河壶口。

    滔滔的黄河水自北从数百米宽的河床排山倒海般地直逼而来,骤然归于二三十米宽的“龙槽”,倾注似壶之口,这里由此取名“壶口”。

    壶口瀑布景色奇异、壮丽、雄伟、浑厚。由于四季气候和水量的不同,壶口瀑布一年之中便有了不同的风姿。春天,冰雪融化,水量适度平稳,主瀑、副瀑连成一片,主瀑烟雾缘绕,副瀑千流竞争;夏季,水量减小,落差加大,主瀑大显神威,吼声震天,激起百丈水柱;秋雨过后,诸多山溪清泉大量汇聚,万里洪流,一泻为快;冬天,上游冰凌汇集,相互交架,形成天然冰桥,被称为“壶口又桥”。

    壶口不仅风景奇伟,而且流传着不少动人的传说。“禹帽峰”就是一个。相传大禹在壶口治水时,常到山间小溪旁饮水。有一天,大禹将帽子挂在旁边的山头上,又去溪边喝水,这时,治水的群众遇到困难,请大禹去解决,大禹抬腿便走,竟忘了挂在山头上的帽子。后来,帽子和山连作一体,成为妙趣横生的“禹帽峰”。

    又相传,黄河水底有一神龟,神通广大。有一天,神龟正在河底翻滚巨石,碰上神牛往山上运河底巨石。神牛浑然不知它运的正是神龟滚动的巨石,神龟被惊动后,怒气冲天,大吼一声,跳到东岸;神牛不知底细,也一声巨吼,跳到西岸。这时,天色渐亮,二者皆坐化为石,神龟变成“神龟峰”,神牛成了“镇河石牛”。

    【1】根据意思从文中找出对应的词语填在括号里。

    (1)形容力量强,声势大。(______)

    (2)愤怒的情绪直冲天际。形容极其愤怒。(______)

    (3)洋溢着美妙意趣(多指语言、文章或美术品)。(______)

    【2】壶口瀑布是怎样形成的?用“_________”在文中画出相关语句。

    【3】选出下列句子所运用的描写方法。(填序号)

    A.静态描写        B.动态描写

    (1)夏季,水量减小,落差加大,主瀑大显神威,吼声震天,激起百丈水柱。(______)

    (2)冬天,上游冰凌汇集,相互交架,形成天然冰桥,被称为“壶口叉桥”。(______)

    【4】用“﹏﹏﹏”画出文中的过渡句。

    【5】作者引用“禹帽峰”和“神龟峰、镇河石牛”这两个传说有什么好处?

    ________________________________________________________________________________________________________________________________________

    【6】作者是从哪几个方面来描写壶口瀑布的?

    ________________________________________________________________________________________________________________________________________

  • 18、课内阅读。

    ①花开了,就像睡醒了似的。②鸟飞了,就像在天上逛似的。③虫子叫了,就像虫子在说话似的。④一切都活了,要做什么,就做什么。⑤要怎么样,就怎么样,都是自由的。⑥倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。⑦黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花,愿意结一瓜,就结一个瓜。⑧若都不愿意,就是一个瓜也不结,一朵花也不开,也没有人问它。⑨玉米愿意长多高就长多高,它若愿意长上天去,也没有人管。10蝴蝶随意地飞,一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶,一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。11它们是从谁家来的,又飞到谁家去?12太阳也不知道。

    (1)在作者的心中,园子里的倭瓜、黄瓜、玉米、蝴蝶等都是怎样的?它们过着怎样的生活?

     

     

    (2)作者这样写,表达了自己怎样的心情?

     

    (3)这段话中第④⑤两句与第⑥~12句之间的关系是

     

  • 19、阅读实践。

    过期药品

    【材料一】

    ①过期药品一般是指有效期内未被使用,存在潜在质量问题的药品。药品有效期应以药品包装说明上标明的使用期限为准。但有些药品虽然在有效期内,仍可能失去药效。如:需冷藏的没冷藏,该密封的没密封,极易导致药品变质失效。在近年来的一项调查显示,我国约有78.6%的家庭存有备用药品,且80%以上家庭没有定期清理的习惯,七成人家中都有过期药。

    ②过期失效的药品,虽有些在外观上用肉眼观察不到明显的变化,但内在的变化和所带来的伤害是难以预计的。不仅影响疗效(无效、减效),延误病情,且带来各种各样的伤害,比如易诱发过敏、刺激、疼痛、中毒。药品管理法律法规对药品管理有严格的规定和要求,随意丢弃过期药品容易造成被不法商贩重新包装重复销售、儿童捡拾引起药物中毒等严重后果。

    【材料二】

    药品

    有效期与开封日期的关系

    眼药水

    开封时间超过1个月,建议将其视为过期药品。因为开封后的眼药水极易在使用和保存过程中被泪液及空气中的微生物污染,建议开封后1个月内用完。

    瓶装口服液

    开封后,在其规定的贮存条件下,保存2个月左右。

    拆零药品

    有时侯,为了方便病人,药师会将某些药品拆零分包裝,这种零散药品建议最好在1个月之内用完,待别是一些急救药品。

    胰岛素

    开封之前放冰箱冷藏,一旦开封启用,放室温下不超过1个月。

    【材料三】给废弃药物办葬礼

    为废弃药物办个葬礼,这是一个简单而意义重大的仪式。它可以将过期药物对他人及环境造成的风险降到最小,而且还是一个非常有爱的仪式。

    【1】阅读以上材料,判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”。

    ①药品过期既影响疗效,又可能对人体带来各种伤害。______

    ②胰岛索在有效期内失效,一定是因为开封后放室温下超过一个月。______

    ③药品在包装说明的使用期限内不可能失去药效。______

    【2】从下列句子中选择一句作为开头,与【材料二】表格内容组合成“先概括后举例”的一段话,最合适的一句是(    

    A.眼药水建议在开封后一个月内用完。

    B.有一些特殊药品的有效期和他们的开封日期密切相关。

    C.每一种药品的有效期都是不同的。

    D.有些药品虽然在有效期内,仍可能失去药效。

    【3】【材料三】“给废弃药物办个葬礼”的图示中,有三个步骤被涂抹了,请将下列三个操作填入图中相应步骤的括号内。(填字母即可)

    A.把藏好的混合物扔进不可回收垃圾桶,并为药物的亡灵祈祷。

    B.加点水泡一泡(胶囊和缓释片先弄碎),泡到药片完全散架。

    C.把做好的倒胃口的混合物封装在不透明的瓶子或袋子里,保证它不会露出来,如果用药瓶装,最好把药瓶藏在一个不相关的容器里。

    【4】【材料三】中“给废弃药物办个葬礼”实际上指的是________,这样说的好处是________

    【5】苍南某小学的综合实践小组围绕“中国家庭备用药物保存情况”开展了一次综合实践活动。

    ①他们撰写了一份“中国家庭备用药物保存情况”的研究报吿,【材料一】划线部分的调查数据属于研究报吿的_____(A.研究方法;B.资料整理)这一板块。________

    ②【材料一】划线部分的数据,反映了一个怎样的现象?结合几个材料,综合实践小组可以向大家提出怎样的建议?(至少写出两条建议)

    现象:________

    建议:________

四、句型转换 (共3题,共 15分)
  • 20、排在你后面的小朋友开出的盲盒要求是“参照例句所用修辞,选择事物进行描写”,请你帮帮他。

    例句:人们都喜欢春天的风,它是和煦的、温柔的,但我还是更喜欢秋天清爽的风,空气中有着丰收的味道。

    小朋友试写的句子:我更喜欢春天细密的雨。

    修改为:__________________

  • 21、按要求写句子。

    (1)一座古朴典雅的丝绸之路巨型石雕在西安市玉祥门外。

    缩句:

    (2)两千多年后的今天,每当人们凝望丝绸之路巨型石雕,无不引起对往日商贸、文化繁荣的遐想……

    改为肯定句:

    (3)这是一条伟大的路。

    改为感叹句:

    改为反问句:

    (4)魔术师的精彩表演,让在场的人们惊呆了。

    改为字句:

    改为字句:

    (5)《草原》这课的作者是我国现代著名作家老舍写的。

    修改病句:  

     

  • 22、   按要求写句子。

    1)一个梦想,竟有如此大的力量,在此时有谁不流泪呢?(改成陈述句)  

    _______________________________________________

    2)木桥开始___________,开始________ (补充拟人句)

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 23、习作。

    我们身边的人各有各的优点、长处。比如有的人爱动脑筋,有的人乐于助人,有的人性格开朗,有的人勇敢坚强,还有的人在音乐、美术、小发明、小制作等方面有特长……请你拿起手中的笔,以《夸夸______》为题,写一篇习作,表达对他人的赞美之情。

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得分 115
题数 23

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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