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随时随地学习
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1、下列填入句中的关联词语依次是（ ）
①与其……不如…… ②不但……而且…… ③因为……所以……
（1）荷兰（ ）有老牛、绵羊，（ ）有幽静的环境。
（2）（ ）狗尾草毛嘟嘟的，很像谷穗，（ ）我经常认错。
（3）小孩（ ）掉在甲板上摔死，（ ）跳入海中求得一线生机。
A．①③②
B．②③①
C．③①②
D．②①③
2、下列词语书写全部正确的一项是（ ）
A.耻笑 熟炼 圆滚滚
B.格局 脚力 下意识
C.码头 遮掩 眼吧吧
3、下列选项中，没有语病的一项是（ ）
A．为了班集体，做了很多好事。
B．春天到了，林荫大道上的花草树木。
C．通过这次军训，使我的思想认识得到了提高。
D．每个小学生都应该养成上课专心听讲的好习惯。
4、古诗填空
1．_____________，一枝红杏出墙来。《游园不值》叶绍翁
2．柴门闻犬吠，_________。《逢雪宿芙蓉山主人》刘长卿
3．_____，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，__________。《竹石》郑燮
4．__________，孤云独去闲。相看两不厌，______。《独坐敬亭山》李白
5．___________，江枫渔火对愁眠。
5、按要求写词语。
⑴表示人物外貌，如：仪表堂堂 ____________ _____________
⑵表示人物语言，如：低声细语 ____________ _____________
⑶补充成语：
天（_____）地（_____） （_____）心（_____）力 任（_____）任（_____）
完（_____）归（_____） （_____）中送（_____） （_____）头（_____）气
（_____）寝（_____）食 手（_____）脚（_____）
6、读一读，猜字谜。
1．力字加两点，别当办字猜。（_____）
2．远看像头牛，近看没有头。（_____）
3．一木口中栽，非杏也非呆。（_____）
4．有耳能听到，有口能请教，有心就烦恼。（_____）
5．池里不见水，地上不见泥。（_____）
7、生字扩词。
矛：______________ 盾：______________
誉：______________ 吾：______________
8、用关联词把两句句子连成一句。
我离开中国。
我要求得更好的经验，求得更好的战斗的武器。
______________________________________________________________
9、阅读理解。
林则徐请客
①林则徐五十三岁那年，道光皇帝派他到广州担任湖广总督，负责查禁鸦片。一些外国人，总想找机会摸摸林则徐的底细。
②一次，英国领事查理设宴，邀请林则徐参加宴会快结束时，送上来的最后一道点心，是甜食冰淇淋。那时候，冰淇淋还罕见。林则徐见冰淇淋冒着气，以为很烫，送到嘴边，还用嘴吹了吹。这一来，在座的外国人便趁机哄笑起来。林则徐受到侮辱 心里非常生气 但是他压住怒火 似乎毫不在意地说 这道点心 外面像在冒热气 其实是冷冰冰的 今天我算是上了一次当
③过些天，林则徐在总督府设宴请客，回敬上次参加宴会的那些外国人。宴席上，端上来的一道道中国名菜。那些外国人，一个个张大嘴巴狼吞虎咽。他们一边吃喝，一边赞不绝口。酒足饭饱之后，有个外国人说：“中国菜，好吃得没话可说，只可惜少了一道甜食。”
④“有！”林则徐便吩咐道：“上甜食！”话音刚落，一盆槟榔芋泥端上来了。外国人见是甜食，便举起汤匙，兴冲冲地舀着往嘴里倒。这一下，可够那些外国人尝的了。他们“啊——”，“啊——”，嚷成一片，喉咙里比卡着鱼骨还难受。他们有的挥起手，想伸进嘴巴里抓，有的按住嘴，泪水直淌。一个个洋相出尽，狼狈不堪。林则徐不动声色，若无其事地说：“这是我家乡福建的名菜，叫槟榔芋泥。这甜食，看上去外面冰冷，内里却滚烫非常，正好和似热实冷的冰淇淋相反。吃的时候，性急不得，性急了就要烫了喉咙！”
⑤外国人瞪圆了蓝眼睛，个个呆若木鸡。
⑥他们这才感到林则徐不是个好对付的中国官员。
【1】找出文中两个含有动物名称的成语，并抄写下来。
( ) ( )
【2】在第②自然段空格处标上正确的标点符号。
【3】本文对林则徐的描写主要运用的是___________描写。
【4】对画线句子的理解最恰当的一项是（ ）
A．向外国人科普吃槟榔芋泥的方法，要等它凉点再吃，否则会烫到。
B．将这槟榔芋泥比喻我们中国人，虽然外表看着冰冷，实际是热血爱国的。你们想要用鸦片毒害我们，是会遭到我们中国人的反抗的。
C．上次你们用冰淇淋让我受辱，这次我用槟榔芋泥也让你们出尽洋相。
【5】用“﹏﹏﹏”画中外国人吃槟榔芋泥后洋相百出的句子。
【6】受到侮辱后，林则徐是采用什么方法回击的？从这件事，你觉得林则徐是个怎样的人？
______________________
10、阅读理解。
非连续性文本阅读。
醒脾开胃冲剂说明书
（通用名称）醒脾开胃冲剂
（主要成分）谷芽、香橼、甘草、稻芽、佛手、使君子、荷叶、白芍、冬瓜子（炒）。
（规格）每袋装14g（剂型）颗粒剂（是否处方）非处方
（适应症）醒脾调中，升发胃气。用于面黄乏力，食欲低下，腹胀腹痛，食少便多。
（用法用量）开水冲服，成人一次14g，一日2次，儿童及老人遵医嘱。
（注意事项）1．忌食用生冷油腻不易消化食物。2．不适用于脾胃阴虚，主要表现为口干，舌少津，大便干。3．小儿及老年人，应在医师指导下服用。糖尿病患者慎用。4．药品性状发生改变时禁止服用。5．儿童必须在成人监护下使用。
阅读上面内容，完成下面表格。
| 作法或看法 | 对错（打“√”或“×”） | 说明理由 |
1 | 9岁的王智食欲低下，腹胀腹痛。家里刚好有“醒脾开胃冲剂”，妈妈给他服用了1袋。 | ______________ | __________ |
2 | 奶奶不让有糖尿病的爷爷服用“醒脾开胃冲剂”。 | ____________ | ___________ |
3 | 纪清经常反胃，腹部胀，不想吃东西，面黄肌瘦的。医生建议服用“醒脾开胃冲剂”。 | _____________ | ________ |
11、阅读
威力最大的能源要算原子能。1吨铀产生的能量，大约相当于200万吨谋。一座功率10万千瓦的火力发电厂，一天要烧掉上千吨煤，如果改用铀，只要0．5千克够了。有了原子能，一些从前办不到的事，都将变成现实。比如潜艇可长期在深海里潜行，十几年不用加燃料。我们还将看到更多的使用原子能的动力巨型船舰出现在海洋上。据预测，21世纪原子能发电量将占世界总发电量的三分之一乃至二分之一。铀在地球上的储量虽然不多，但也足够人类用上两千年！
【1】原子能的特点是______。
【2】这段文字主要采用的说明方法有：______、______、______。
【3】用“﹏﹏﹏”画出这段文字的中心句。
12、阅读课文片段，完成练习。
《两茎灯草》
严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声 的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。大侄子走上前来问道：“二叔，你莫不是 还有两个亲人不曾见面？”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道：“二叔，莫不是还有两笔银子在那里，不曾吩咐明白？”他把两眼睁得滴流圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。奶妈抱着哥子插口道：“老爷想是因两位舅爷不在跟前，故此 记念。”他听了这话，把眼闭着摇头，那手只是指着不动。赵氏慌忙揩揩眼泪，走近上前道：“爷，别人说的都不相干，只有我能知道你的意思!你是为那灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”说罢，忙走去挑掉一茎。众人看严监生时，点一点头，把手垂下，登时 就没了气。
【1】把文中加下划线的词换成另一个词，意思保持不变。
【2】请你联系上下文理解下面词语的意思。
（1）揩揩眼泪：_________________________________。
（2）两茎：_________________________________。
（3）登时：_________________________________。
【3】严监生给你留下了怎样的印象？你是从哪些语句中体会到的？把这些句子画出来。
_____________________________________________________________
【4】下面哪些选项不能体现出一个人吝啬的特点（ ）
A.她的衣裳穿了很多年，如今都洗的发白了。
B.老太婆心想：“我宁可把鸡蛋放臭了，也不给别人吃”。
13、课外阅读。
拉 萨 之 夏
夏天,是古城拉萨让人微醺的一个时节。
拉萨的夏天有着她自己的独异的性格和别致的风姿。她没有江南似锦的繁花和恣肆的藤萝,甚至看不见疯狂生长的野草,听不到知了尖锐的长鸣。江南之夏所有的沉闷、喧嚣,在拉萨的夏天里化作了沁人心脾的清凉。
浮云如洗,长空湛蓝如那一掬最深的纯净的海。那些高大雄壮的群山,依然赤袒着身躯,绵延横亘,傲然而立。但夏天给它们抹上了一层淡到几乎没有的绿,于是,无边的苍莽之中便见到了一点令人心跳的浪漫和温情。
当杨树的叶子渐渐丰满,拉鲁草场上一定也绿草如茵。不必刻意去瞻仰那人头攒动的名胜,也不必苦心探访那些被太多的没有节制的语言污染了的风景。在拉萨,向一条简陋的小巷,或者郊外无人的小径,随意地走去,一定会有一种难以言说的静谧让你刻骨铭心。
在离开拉萨一年之后,在夏天,我再次在它的某个角落里,停住了匆匆的脚步。走在古城透明的风里,执手梦想多年的阳光,没有言语,我想,我们是彼此会心的。在淡淡开放的格桑花的影里,阳光如故人的笑脸。
夜雨依然如期而至,如丝如缕拂过碧绿的叶子,化作星星点点的清凉,滴落心间。大约只有在拉萨的夏天,才可以听到如此真切的雨声吧!江南的雨来势汹汹,性情暴烈;塞北的雨好比那翩然的惊鸿,芳影才现,便已没了踪迹。西南也多雨啊,可是那雨难以捉摸,难寻听雨的去处。
清晨,窗外的树林里,有鸟儿快乐的啁啾,有几只在林间的沙地上跳跃嬉戏或作绅士样的漫步。它们并不避人,有时候倏然飞走了,却在沙地上留下清秀的足迹,宛如微雕,又似诗行。
但是,我不会只在拉萨的夏天里流连。对我来说,她真正迷人的不只是神秘的传说,也不只是它美丽的容颜。自然和历史所赋予她的种种,让我感到一种生生不息的顽强和伟岸。也许,这正是生命之力的旗帜,是人类不懈怠的心灵的一个战场,同时又是一个港湾。
【1】解释下列词语。
沁人心脾:________________________________________
生生不息:_________________________________________
【2】根据短文内容填空。
作者将拉萨的夏天与 相比,将拉萨的雨与 的雨、 的雨、 的雨相比,这样突出了拉萨之夏的独具魅力。
【3】用“ ”和“ ”分别画出文中的一个比喻句和一个拟人句。
【4】短文最后一个自然段表达的意思是( )。
A. 拉萨的夏天不是最美的,“我”还要去别的地方寻找
B. 拉萨的夏天不仅美丽、独特,还有很深刻的内涵,“我”更喜欢她的内涵
C. 点明中心,表达“我”对拉萨之夏的喜爱和赞颂
14、课外阅读。
我爱青海的山和水
今天，我在家里看电视——介绍西部开发的青海省。啊！我被眼前的景物深深地吸引住了。
瞧！西部美丽的青海湖，它是我国最大的咸水湖。清澈的湖水，绿波荡漾。鸟儿在湖面上玩耍着，在天空中飞翔着。山壁陡峭，屹立在湖边。山上树木繁茂，翠竹成林，水流澎湖……
我爱青海的山山水水，更爱这洁净的大自然。这里没有工业有害气体排放所带来的空气污染，这里也没有混杂的噪声，这里只有安宁和清静。这里是鸟儿栖息的乐土。这里闻不到污水排放的臭味，只见那清澈见底的湖水，鱼儿在水里自由自在地嬉戏。
我时常想着，等我长大了，一定要在美丽的青海湖旁建一座旅游度假村，迎接五湖四海的游客到这里观赏、休闲。我要让更多的人得到美的享受。
（1） 在括号里填上合适的词。
（ ）的湖水 （ ）的噪声 （ ）的大自然
（2）小作者通过 了解了青海，美丽的青海湖是我国 ，那儿没有 ，也没有 ，只有 ，那儿闻不到 ，只看见 。
（3）小作者在文中表达了怎样的美好愿望？抒发了怎样的思想感情？
15、开心阅读。
记父亲叶圣陶
①我今年六十二岁了，可是拿不好筷子。人家拿筷，拇指上一只，食指上一只，吃起来，两只筷子平行地向碗里伸去，或扒或拣，灵活方便；我却是拇指、食指和中指合捏，想要吃什么，交叉着往菜碗里伸。妻子取笑我说：“人家吃菜是拣的，你吃菜是叉的。”还跟小孙女讲：“不要学你爷爷，你爷爷拿筷子多难看。”我就接着说：“是啊，我爸爸妈妈从来没管我怎么拿筷子，我从小就没学会。”
②父亲也有管着我的事，譬如让我递给他一支笔，我随手递过去，不想把笔尖交在了父亲手里。父亲就跟我说：“递一样东西给人家，要想着人家接到了手方便不方便，一支笔，是不是脱下笔帽就能写。你把笔头递过去，人家还要把它倒转来，倘若没有笔帽，还要弄人家一手墨水。刀子剪子这一些更是这样，绝不可以拿刀口尖对着人家；把人家的手戳破了呢？”直到如今，我递任何东西给别人，总是把捏手的一边交给对方，报纸书本也让人家接到就能看。
③后来我想：父亲不管我的，都是关系到我一个人的事，在这方面，父亲很民主，给我极大的自主权，有时候在我喜爱的事情上帮我一把，譬如为我儿时集邮册页的楠木夹板雕刻篆字题签，给我们手足三个修改文章，等等；而父亲管我的，都是关系到我和他人之间的事，在这方面，父亲反反复复要我懂得，我是生活在人们中间的，在我以外，更有他人，要时时处处替他人着想。
【1】读第②自然段中父亲跟“我”说的话，你认为父亲叶圣陶是个怎样的人？
_______________________________
【2】第③自然段中加点的“手足”的意思是（ ）
A.人的四肢 B.兄弟 C.亲密的关系 D.亲自
【3】对于“我”的事情，父亲是怎样区别对待的？请联系全文说说。
_____________________________
【4】联系自己的生活，具体说说父亲叶圣陶管孩子的方法有什么好处。
____________________________
16、我爱你，中国的汉字
①写作的时候，常常为我面前这一个个方块字而动情。它们像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏， 。这时我真不忍将它们框在方格里，真想叫它们离开格子去舒展，去不受拘束地享受自己的欢乐。
②真的，它们可不是僵硬的符号，而是有着独特性格的精灵。你看吧，每个字都有不同的风韵。“太阳”这个词，使你感触到热和力，而“月亮”却又闪着清丽的光辉。“轻”字使人有飘浮感，“重”字一望而沉坠。“笑”字令人欢快，“哭”字一看就像流泪。“冷霜”好像散发出一种寒气，“幽深”两个字一出现，你似乎进入森林或宁静的院落。当你落笔写下“人”这个字，不禁肃然起敬，并为“天”和“地”的创造赞叹不已。这些有影无形的图画，这些横竖勾勒的奇妙组合，同人的气质多么相近。它们在瞬间走进想象，然后又从想象流出，只在记忆中留下无穷的回味。是一些多么可爱的小精灵啊！而在书法家的笔下，它们更能生发出无穷无尽的变化，或挺拔如峰，或清亮如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂。它们自身就有一种智慧的力量，一个想象的天地，任你尽情飞翔与驰骋。在人类古老的长河中，有哪一个民族能像中华民族拥有这么丰富的书法瑰宝？
③中华民族是诗的民族，这些美丽而富有魅力的文字生来就给使用它的人带来了诗的灵性。看着这些单个的有色彩、有声音、有气味的词，怎能不诱发你调动这些语言的情绪啊！
④在世界的文字之林中，中国的汉字确乎是异乎寻常的。它的创造契机显示出中国人与世不同的文明传统和感知世界的方式。但它是强有力的、自成系统的，它用一个个方块字培育了五千年古老的文化，维系了一个统一的大国的存在，不管这块东方的土地上有多少种不同的语言，讲着多少种互相听不懂的方言，但这汉字的魅力却成了交响乐队的总指挥！
⑤面对着科学的飞跃，人们在慨叹中国技术的落后，想在困惑中寻求摆脱这种象形文字带来的同世界的阻隔，因而发出了实行汉字拼音化的震撼灵魂的呐喊。是的，这种呼唤曾经搅动得热血沸腾，但却有点唐·吉诃德攻打风车的憨态。中国的汉字以其瑰丽雄健的生命力证明了自己的存在价值。是电脑接受了汉字，而不是电脑改变了汉字。
⑥在科学攀向高峰所出现的复杂思维状态中，倒是那种拼音字需要不断地再造，以至到了不堪忍受的繁琐程度，惟中国的汉字却反而焕发出青春，轻而易举地用原有的词汇构成了新的概念和术语。真的，中国的方块字能消化各种外来的新创造，因为它拥有一个单字的海洋。在人们熟悉这种文字后，可寻求的新的组合和创造的天地是那样的宽广而简便。
⑦我真的是无限钟情我赖以思维和交往的中国汉字，并震惊于它的再生活力和奇特魅力。我想，在人类历史的长河中，这种文字将越来越被世人所珍惜和喜爱。
【1】在第①自然段画“ ”的部分后面再仿写一句，写在横线上。
【2】文章从四个方面谈了汉字的美，请依次写出。
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【3】第⑥自然段“中国的方块字能消化各种外来的新创造”中“消化”一词在文中指什么？
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【4】“‘太阳’这个词，使你感触到热和力，而‘月亮’却又闪着清丽的光辉。”聪明的你，也来试一试，写写你对汉语词汇的感受。
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【5】为什么说“真的，它们可不是僵硬的符号，而是有着独特性格的精灵”？
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17、你通过竞选并获得了“王熙凤”的专属汉服，同时还领取了相关的走秀资料袋和风筝道具。
资料袋一：古人标准的走路姿势。两脚慢慢行进叫作“行”；比“行”稍微慢点儿的叫“步”；比“行”稍微快点儿的叫作“趋”，大概像是迈着小碎步快走起来的样子；比更快的叫作“走”。 |
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资料袋二：风筝源自中国古代传统文化，它不仅是一种户外娱乐活动，同时也是中华民族的文化符号之一。风筝是一种既注重手工艺术，又涵盖人文历史、民俗特色和地域文化。风筝在中国传统文化中具有重要的文化价值和艺术价值。 |
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【1】资料袋一中所说古代的“____________”相当于我们现在所说的“跑”，走秀的时候为了更好地让观众看清楚，应该选择“____________”或“____________”的走路姿势。
【2】（病句）你发现资料袋二中有个病句，请你将修改后的句子写在横线上。
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18、课外阅读。
到电信大楼营业厅去缴电话费，队伍排得很长，只有慢慢地等。终于我是第二个了，在我前面的是一位头发花白的老妇人，从步履神态上看好像已经年逾六旬。
“请问您的电话号码？”营业员问老妇人，老妇人脱口就说出一个电话号码。营业员在电脑上点出之后，又问：“是叫李强吗？”老妇人说：“不是的，这是我儿子的名字！”然后她又说了一个电话号码，还是脱口而出，没有一点儿犹豫。营业员在电脑上点出之后，问：“是叫李捷吗？”老妇人说：“不是的，这是我女儿的名字！”营业员说：“对不起，阿姨！您家的电话号码到底是什么？”老人歪着脑袋在柜台前想了足足有几分钟，就是想不起来。后面有人开始不耐烦了，叽叽喳喳有些骚动。
可能是她觉察到了后面的骚动，便转过身来，半是自言自语半是道歉地对大家说：“没有记住自家的电话号码，人老，忘事啦。孩子家的倒是记住了，不打磕绊，主要是成天往他们家打，问问孙子、外孙。”她刚想走好像又想起了什么：“刚才那两个电话没缴费吧？”“没有。”“那我给他们缴了吧，免得他们再跑一趟。”于是老人歉意地一笑，又排在了我前面。这次，后面一片寂静。
【1】下面加点字的注音完全正确的一项是（ ）
A.缴费（jiǎo） 步履（lǔ） B.歉意（qiàn） 喳喳（zā）
C.犹豫（yóu） 磕绊（kē） D.年逾（yù） 骚动（sāo）
【2】第1自然段中画线句子是对人物的_______描写。第2自然段中画线句子是对人物的_____描写，第3自然段中画线句子是对人物的_______描写。
【3】第2自然段中运用了对比的修辞手法表现人物。“老人歪着脑袋在柜台前想了足足有几分钟，就是想不起来”一句，与前文“________”形成对比。（填文中的一个词语）
【4】在文中找出与“这次，后面一片寂静”相照应的语句，用“ ”画出来。
【5】短文记叙了一件什么事情？你从中感受到了什么？
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19、阅读。
外祖父家中有不少古玩，我偶尔摆弄，老人也不甚在意。唯独书房里那一幅老干虬枝的墨梅图，他分外爱惜，家人碰也碰不得。我五岁那年，有一回到书房玩耍，不小心在上面留了个脏手印，外祖父顿时拉下脸来。有生以来，我第一次听到他训斥我母亲：“孩子要管教好，这清白的梅花，是能玷污的吗？”训罢，便用刀片轻轻刮去污迹，又用细绸子慢慢抹净。看见慈祥的外祖父大发脾气，我心里又害怕又奇怪：一幅画而已，有什么稀罕的呢？
【1】写出下列词语的近义词。
偶尔——( ) 训斥——( )
【2】选文的前两句通过“不甚在意”和“分外爱惜”的______ ，说明墨梅图在外祖父家中的地位很重要。根据句子在表达上的特点，仿写一句。________
【3】用“_____”画出选文中描写外祖父动作的句子。
【4】选段主要讲了___的事，梅花魂表面是指_____，实际上是______。
20、句子练习。
（1）改为“把”字句和“被”字句。
战士们好了浮桥。
“把”字句：
“被”字句：
（2）把下列句子改为双重否定句。
楚王只好尊重晏子。
周瑜说诸葛亮神机妙算。
21、按要求完成句子
（1）蒲公英轻盈地飞了起来。（改写成拟人句）
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（2）我快活地拍着小手，蹦蹦跳跳采摘这些五颜六色的花。（缩句）
_______________________________________________________________ ________ _
（3）这正是每一个山里母亲期待的画面。（改成反问句）
___________________ ____________________________________________________ __
22、按要求改写句子。
1.楚王说：“实话实说，我不生气。”(改成转述句)
_________________________________
2．你连这最简单的道理都不懂。(改成反问句)
__________________________________。
23、小练笔。
请以太阳的身份做个自我介绍，介绍太阳的一个特点。
邮箱： 