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连江2025学年度第二学期期末教学质量检测六年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 115
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共3题,共 15分)
  • 1、下面词语或加点字的解释全对的一组是( )

    A.造化(运气)    序齿(按牙齿的顺序)   神妙算(机会)

    B.甘受(甘愿接受) 不(难道) 了一碗酒(倒)

    C.但凡(凡是) 名曰(名字叫) 伏无违(拱手)

    D.耍子(和孩子玩耍) 着(刻) 目蹲身(闭上)

  • 2、金字塔的重量约(        

    A.500万吨

    B.600万吨

    C.700万吨

  • 3、给下面加点字选择正确的解释。

    草满池塘水满。(   

    A.山坡

    B.池塘

    C.池岸

二、填空题 (共5题,共 25分)
  • 4、积累与运用。

    1.在这一学期中,我积累了不少古诗词。比如,写月夜山鸟的——“____________________________”;写友人送别的——“____________________________”;关将士壮志情怀的——“____________________________”。

    2.通过本学期的学习,我们认识了__________的刘伯承,__________的孙膑;也跟着作者的脚步领略了__________的荷兰,__________的埃及金字塔。

    3.这个人作恶多端,如今终于进了监狱,真是:__________________________________________________

    (在横线上填入合适的名言警句)

    4.我是个有同情心的孩子,因为我深深记得《孟子》中的话:“______________________________”。

  • 5、用“贵”字组成双音节(二字)词语,填入下面的句子中,不得重复。

    (1)这些______的参考资料对我们的研究有极大的帮助。

    (2)张排长带领小分队英勇阻击敌人,为部队反击赢得了______的时间。

    (3)这批货物价格______,摆在柜台多日都无人问津。

  • 6、我能写好字。

    ( )( )( )( )( )( )

    ( )( )( )( )( )

  • 7、将下列句子中画线部分用恰当的词语替换。

    (1)啪啪声里,一道道浆,衔接得没有一点儿破绽,刷过去的墙面,真好比平平整整打开一面雪白的屏障。( )

    (2)曹小三当然早就听说过师傅那手绝活,一直有点儿相信又有点儿怀疑,这回非要亲眼瞧瞧。(   )

     

  • 8、在括号里填上恰当的字词。 

    ________绷带   ________   ________胡琴

    ________榴弹   ________   ________祖国

三、现代文阅读 (共11题,共 55分)
  • 9、阅读短文,回答问题。

    乡村素描

    ①六月最后一天。周围 wàng  yín( )的俄罗斯啊——我的故乡。

    ②整个天空染满均匀的蓝色;天上只有一片云彩--不知它是在飘浮呢,还是在消散。没有风,天气晴和……空气呢——像刚刚挤出的牛奶那样新鲜!

    ③空气里呢,散发着烟和青草的气味——还夹杂着一点儿松脂和一点儿皮革的气味;大麻田里大麻花盛开,散发着nòng yù(   )的令人愉快的芳香。

    ④云雀在高声鸣叫;鼓胸鸽在“咕咕——”低语;燕子在静悄悄地飞掠;马儿有的在打着响鼻,有的在嚼草;狗儿没有发出吠声,站在一旁温驯地摇着尾巴。

    ⑤一条深深的,但缓缓倾斜的沟壑。两边长着好几行爆竹柳,枝叶婆娑,下边的树干却已龟裂了。一条小溪顺着沟壑流去;透过碧清的涟漪,溪底的小石仿佛在chàn  dòng(   )。远处,在天空和大地尽头的边缘上,闪现着一条大河的碧流。

    ⑥沿着沟壑--一边是整齐的小粮仓,门儿紧闭着的小贮藏室;另一边是五六间木板屋顶的松木小农舍。每个屋顶都竖着一根装有鸟巢的高高的杆子;每家的小门廊上,都装饰有一匹铁铸的短鬃小马。粗糙不平的窗玻璃上,辉映出七色彩虹。木板套窗上描绘了花瓶。每座小农舍前,都端端正正地摆着一张完好的fāng dèng(   );几只猫儿在墙脚周围的小土堆上蜷成一团,耸着透明的耳朵;高高的门槛后边,现出凉爽、幽暗的前室。

    ⑦我铺开马衣,躺在沟壑的边缘;四周围——一堆堆刚刚割下的干草,散发着使人懒洋洋的芳香。机灵的主人们,把干草散放在小农舍前边:让它在向阳处晒得更干透一些,然后再从那儿放到草棚去!要是睡在那上面,再舒服不过了!

    1读拼音,在文中的扩号内写词语。

    2读句子,体会破折号的用法。(把序号填在后面的扩号里)

    ①用于声音延长的拟声词的后面;②用于话题突然转变;③用于行文中解释说明的部分;④用于事项列举分承的各项之前。

    (1)六月最后一天。周围 wàng  yín的俄罗斯啊——我的故乡。 ________ 

    (2)整个天空染满均匀的蓝色;天上只有一片云彩——不知它是在飘浮呢,还是在消散。________

    (3)云雀在高声鸣叫;鼓胸鸽在“咕咕——”低语。_________

    3用横线画出文中的一处排比句。

    4课文⑤⑥自然段是围绕_________这条线索来写的,周边景物有____________________________________________

    5这是一篇描写乡村生活的优美文章,作者惬意地享受着乡村给自己带来的快乐。诗人们对乡村总有一些偏爱,在我国古代,有许多诗人曾经写过很多脍炙人口的田园诗,你能够背出并默写其中的一首吗?

    ___________________

    ________________________________________

    ______________________________________

  • 10、课外阅读

    徐庶走马荐诸葛

    徐庶(shù),字元直。他化名单福,投奔刘备。刘备非常高兴,拜他为军师。徐庶几番设计,帮助刘备大败曹军。败军回许昌,曹操大为吃惊,问左右:“不知何人为刘备出谋划策?”谋士程昱()答道:“此人非单福,他是颍(yǐng)川的徐庶。丞相若用此人,召来不难。”便献上一计,曹操按程昱说的,派人把徐庶的母亲接到许昌,又让人模仿徐母笔迹,给徐庶写了一封假信,让他速来许昌相见,以救母命。

    徐庶是个孝子,他幼年丧父,弟弟徐康不久前也死了,家中只有老母亲一人,无人照顾。徐庶见信,泪如泉涌,只得拿着信去见刘备,把情况告诉刘备,请求能让他去与母亲相见。刘备闻言大哭,二人相对而泣,想不出什么好办法。第二日,刘备设筵(yán)席为徐庶送行。

    刘备、徐庶骑着马出了城,至长亭,下马相辞。刘备不忍相离,送了一程又一程。徐庶说:“送君千里,终有一别,请您不要再送了,咱们就此告别吧。”刘备拉着徐庶的手说:“先生此去,天各一方,不知什么时候才能相见!”说罢,泪如雨下。徐庶挥泪告别。刘备骑马立于林畔,目送徐庶。看着看着,目光被一片树林挡住。我真想把这片树林砍光,好多看他几眼!刘备以鞭指道

    忽见徐庶拍马而回,刘备喜出望外:“莫非先生改变主意了?”徐庶勒马对刘备说:“我因心绪如麻,忘了一件大事。有一位奇士,就在襄阳城外二十里的隆中,您何不把他请来,此人必有大用。”这个人就是后来鼎鼎有名的人物——诸葛亮。徐庶详细介绍了诸葛亮的才德,建议刘备亲往隆中相请。刘备欣然接受。

    【1】选文中描写“哭”而不含“哭”字的词语很多,请写出四个来。______________________

    【2】请根据每段的主要内容梳理相应情节。

    曹操设计骗徐庶——刘备______——______——______

    【3】画线的句子表现了刘备(       )的心理。(填序号)

    A.残暴

    B.不舍

    C.悲伤

    D.生气

    【4】请结合选文中的具体事例,分别用一个词语概括徐庶、刘备两人的特点。

    徐庶:____________             刘备:____________

    【5】根据短文结尾,你推测下面的情节会是(       

    A.煮酒论英雄

    B.桃园结义

    C.空城计

    D.三顾茅庐

  • 11、《威尼斯的小艇》选段(20分)

    威尼斯是世界闻名的水上城市,河道纵横交叉,小艇成了主要的交通工具,等于大街上的汽车。

      威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点像独木舟。船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月,行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。

      我们坐在船舱里,皮垫子软软的像沙发一般。小艇穿过一座座形式不同的石桥。我们打开窗帘,望望耸立在两岸的古建筑,跟来往的船只打招呼,有说不完的情趣。

    船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只(zhǐ zhī)很多,他操纵自如,(豪  毫)不手忙脚乱。(  )怎么拥挤,他(    )能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他(   )能平稳地穿过,(    )速度非常快,(  )能作急转(zhuǎn   zhuàn)弯。两边的建筑飞一般的往后倒(dào dǎo)退,我们的眼(晴 睛)忙极了,不知看(哪 那)一处好。

    1括号内正确的读音或汉字下画横线。(3分)

    2在括号内填入恰当的关联词语。(5分)

    3第二自然段里把小艇比作独木舟是因为 ,把小艇比作挂在天上的新月是因为   ,把小艇比作田沟里的水蛇是因为 (6分)

    4不管…………写一句话。(3分)

     

    5假如你坐在小艇上游览威尼斯,会有什么感受?(3分)

     

     

     

     

  • 12、课外阅读。

    荷兰的郁金香

    在茫茫花海中,荷兰人最迷郁金香。

    走遍荷兰,你会发现郁金香到处开放。那花有光滑碧绿的长叶,叶间伸出一梗壮实的花茎,向上托了朵柔美的花,活脱脱像只典雅的高脚酒杯。郁金香花色缤纷,而且每种颜色有个美妙动听的名字,像烈焰般炽热鲜红的叫“斯巴达克”;像黑夜般神秘幽深的叫“夜皇后”;白花,镶有浅红花边的,被誉为“中国女性”,真是亭亭玉立,秀姿天成。荷兰人的想象多妙!

    荷兰人迷郁金香快痴了。有个老板竟然用他的酿酒厂换一棵罕见的郁金香。在荷兰首都阿姆斯特丹有幢非常美丽别致的小石屋,就像一座童话里的皇宫,门前墙上的一块石头上刻着:“此屋出售,价值三枝郁金香。”所以荷兰人把郁金香定为自己的国花。

    其实,郁金香原生长在我国的青藏高原,现在那儿还有野生的郁金香。很久以前,这花被荷兰人发现,小心翼翼地捧回家,他们那双能变沧海为桑田的神奇的手,轻轻抚弄暗淡柔弱的小花朵,一年、两年……好多年过去了,人们再也辨认不出郁金香那可怜的模样了,她出落得惊人的庄重、典雅,就像有个作家说的:艳丽得让人睁不开眼,完美得让人透不过气来。

    【1】短文是围绕哪一句话来写的?用“ ”在文中画出来。

    【2】文章从哪几个方面写荷兰人最迷郁金香。

    _________________________________________

    【3】先判断下面句子的修辞手法,再用这种方法来进行描写某一种花草。

    白花,镶有浅红花边的,被誉为“中国女生”,真是亭亭玉立,秀姿天成。

    _______________________________________________

  • 13、课内阅读:阅读课文片断,回答问题。

    他的身量与筋肉都发展到年岁前边去了。二十来岁,他已经很大很高,虽然肢体还没被年月铸成一定的格局,可是已经像个成人了——一个脸上身上都带出天真淘气的样子的大人。看着那高等的车夫,他计划着怎样杀进他的腰去,好更显出他的铁扇面似的胸,与直硬的背;扭头看看自己的肩,多么宽,多么威严!杀好了腰,再穿上肥腿的白裤,裤脚用鸡肠子带儿系住,露出那对“出号”的大脚!是的,他无疑的可以成为最出色的车夫,傻子似的他自己笑了。

    【1】这一片断选自课文《______》,这篇课文选自__________(谁)的小说《______》。

    【2】这一片断,紧紧抓住祥子整束自己着装时的动作,进行描写,先后写了他的哪些动作,这些描写,目的是想突出样子什么?

    ____________________

    目的是:___________________

    【3】祥子为什么会傻子似笑了,笑里暗藏着怎样的心理?(要借助文中的关键词句说理由,至少要有两种以上的理由。)

    ___________________

  • 14、课外阅读

    耐磨的人生

    我的一个朋友在一次意外的事故中失去了右手。炎炎夏日里,我到他的小书屋去选书。我本来打算要穿一件凉爽的短袖衫出门的,可是,临行前我还是毅然换了一件长袖衫——我忘不掉两年前他在酷暑时节穿一件长袖衫对我说我今生再也无福穿短袖汗衫了的悲苦神情,我希望这件长袖衫能从我身上蒸出淋淋汗水,希望这淋淋汗水能多少减轻一点儿朋友的哀伤与痛楚。当我出现在那间小书屋时,朋友热情地迎上来与我握手。两只左手紧紧相握的瞬间,我俩都忍不住看着对方的衣衫大笑起来——因为,朋友居然穿了一件短袖T恤衫!

    朋友说,谢谢,我知道你的良苦用心。倒退两年,我还真的特别需要你这样做,但现在不同了……不瞒你说,刚出事的那阵子,我以为我活不下去了,我说什么也接受不了没有右手的残酷现实,我笨拙地穿衣,歪歪扭扭些写字,刮胡子的时候,把脸刮得鲜血淋漓,上厕所都十分不方便……我哭,我闹,我摔东西,我把脑袋剃得溜光来发泄。后来,我就劝自己:别想那只手了,行不?瞧瞧人家古人多么豁(huò  huō)达,满嘴的牙齿都掉光了,却说口中无碍,咀嚼(jiáo  jué)愈健;一个叫达克顿的外国人,曾以为除了双目失明以外,可以忍受生活上的任何打击,可他在60岁的时候,却真的双目失明了,这时候,他说:哦,原来失明也是可以忍受的呀。人可以忍受一切不幸,即使所有器官都丧失知觉,我也能在心灵中继续活着。慢慢地,我平静下来。我开始穿着短袖衫出门,坦然地面对人们异样的目光。我终于明白,我其实有一条韧性十足的命,它远比我想象的那条命皮实得多、耐磨得多……

    那一天,我倒空了自己的钱袋。我跟自己说:多选取一些书吧,这间书屋的书一定富含灵魂之钙。

    1给文中加点的字选择正确的读音,画上“√”

    2文中第一自然段表示出乎意料,竟然意思的词语是_________。此时此刻,让作者出乎意料的是___________________________________________

    3朋友说,谢谢,我知道你的良苦用心。

    良苦用心的意思是__________________________________________。有这句话中指___________________________________________________________________________________

    4请用   画出短文的中心句。这句话中__________________________两个词语,点明了短文的主题。

    5朋友从最初接受不了现实到最后能坦然,经历了怎样的过程?请概括出来

    十分悲苦,        

    6短文结尾意味深长,你从中读出了什么?

    __________________________________________________________________________________________________________________________________________

  • 15、快乐阅读。

    古希腊的大哲学家苏格拉底在临终前有一个不小的遆憾——他多年的得力助手,居然在半年多的时间里没能给他寻找到一个最优秀的关门弟子。

    事情是这样的:苏格拉底在风烛残年,接近死亡之际,知道自己时日不多了,就想考验和点化一下他的那位平时看来很不错的助手。他把助手叫到床前说:“我的蜡所剩不多了,得找另一根蜡接着点下去,你明白我的意思吗?”

    “明白,”那位助手连忙说,“您的思想光辉是得很好地传承下去……”

    “可是,”苏格慢悠悠地说,“我需要一位最优秀的传承者,他(尽管 不但)要有相当的智慧,(还是 还)必须有充分的信心和非凡的勇气……这样的人选直到目前我还未见到,你帮我寻找和发掘一位好吗?”

    “好的,好的。”助手很温顺很尊重地说,“我一定尽全力地去寻找,以不辜负您的栽培和信任,”苏格拉底笑了笑,没再说什么。

    那位忠诚而勤奋的助手,不辞辛劳地通过各种梁道开始四处寻找了。可他领来一位又一位,总被苏格拉底一一婉言谢绝了。有一次,当那位助手再次无功而返地回到苏格拉底病床前时,病入膏肓、无法医治的苏格拉底硬撑着坐起来,抚着那位助手的肩膀说:“真是辛若你了,不过,你找来的那些人,其实还不如你……”

    “我一定加倍努力。”助手言辞恳切地说,“找遍城乡各地,找遍五湖四海,我也要把最优秀的人选挖掘出来举荐给您,”苏格拉底笑笑,不再说话。

    半年之后,苏格拉底眼看就要告别人世,最化秀的人选还是没有眉目,助手非常惭愧,泪流满面地坐在病床边,语气沉重地说:“我真对不起您,让您失望了!”

    “失望的是我,对不起的却是你自己。”苏格拉底说到这里,很失意地闭上眼睛,停顿了许久,才又不无(哀愁 哀怨)地说,“本来,最优秀的就是你自己,只是你不敢相信自己,才把自己给忽略、给耽误、给丢失了……其实,每个人都是最优秀的,差别就在于如何认识自己,如何发掘和重(chóng zhòng)用自己……”

    【1】给短文起一个合适的题目,写在前面的横线上。

    【2】解释下列词语。

    栽培:_________________

    眉目:________________

    【3】用“”选出文中括号里恰当的注音或词语。

    【4】“我的蜡所剩不多了,得找另一根蜡接着点下去”中第一个“蜡”比喻_____;第二个“蜡”比喻_________。与句子相对应的成语是________

    【5】“苏格拉底笑笑,不再说话。”此时,苏格拉底心里的感受是( )

    A.对助手的表现非常满意

    B.对助手的表现有点儿失望

    C.希望助手能尽快地找遍城乡各地,找遍五湖四海

    【6】聆听苏格拉底临终的一番话,助手一定是如梦初醒,后悔莫及。读到这儿,你能悟出什么样的道理呢?

    ____________________

  • 16、读故事,回答问题。

    一次,马克·吐温应邀赴宴。席间,他对一位贵妇人说:“夫人,您太美丽了!”不料那位贵妇人却说:“先生,可是遗憾得很,我不能用同样的话回答你。”头脑灵活、言语犀利的马克·吐温笑着回答:“没关系,您可以像我一样说谎。”

    【1】贵妇人的话是什么意思?

    ________________________________

    【2】马克·吐温的回答又是什么意思?

    ____________________________________

    【3】从他们的对话中,你体会到马克·吐温的语言有什么特点?他是个怎样的人?

    ___________________________

  • 17、非连续性文本(8分)

    稿费单阅读

    徐马祯同学收到一份稿费单,里面有丰富的信息。你读后能完成下面的练习吗?

    中国邮政储蓄银行

    PB汇06

    取款通知单

    请携带本人有效证件于2020年2月3日前到本行任一联网网点取款

    汇票号码

    15103572696707

    标识码

    200

    收款人地址

    收款人姓名

    江苏省苏州市吴江区实验小学太湖校区五年级二班 徐马桢

    特殊

    业务

     

    收款金额

    40.00

    汇款日期

    20191204

    填单

    日戳

     

    经办员

    汇款人地址

    汇款人姓名

    哈尔滨市道外区景阳街21号

    《学生之友》 编辑部

    汇款地邮编

    150020

    汇款人电话

    13936411366

    兑付

    日戳

    附言

    2019年13、15期

    经办员:   复核员:   检查员: 接收专号: 017659

     

    1判断下列说法的对错,对的画“√”,错的画“×”。(4分)

    1)徐马祯同学是江苏吴江市的一名五年级学生。___________

    2)《学生之友》杂志在黑龙江省的哈尔滨市。___________

    3)徐马祯同学家附近有家建设银行,他可以拿着这张取款通知单去取钱。___________

    4)徐马祯同学的文章发表在2020年02月03日的《学生之友》杂志上。___________

    2徐马祯同学的稿费单被他妈妈放在家里许久,一直未给他。2020年的4月2日,妈妈终于把它给他,让他去邮局取钱,可是邮局的阿姨拒绝了他。你知道为什么吗? (2分)

    ________________________________________________________________________________

    3徐马祯同学取款单上的名字打错了,“祯”字写成了“桢”字。他跟邮局工作人员反映,工作人员要他找杂志社。你认为他该怎么办? (2分)

    ________________________________________________________________________________

  • 18、阅读理解。

    汉字与中国心

    1998年春在美国纽约,一位美国青年问我:“为什么中国人的凝聚力那么强?

    我戏答日:“第一,我们都吃中餐;第二,我们都讲中文,用汉字。”

    汉字,确实是人类一绝。其形声义俱全,信息量远远大于拼音文字。汉字又整齐又灵动,特别是适宜于表达一种微妙的、诗意的情感,一些普通的字词,往往联结着久远的文化底蕴:例如“中华”“神州”“大地”“海内”“天涯”“芳草”“知己”都能使受过中华文化教育的人浮想联翩,心潮难已,这是通过翻译稿读中国文学作品的人所无法体会的。 

    最最能体现汉字中文的这些特点的,首推中国的古典诗词,一个中国的孩子,甚至在牙牙学语的时候,就能够背诵许多古典的诗词了。过年时吟“爆竹声中一岁除”;清明时吟“清明时节雨纷纷”;中秋时吟“明月几时有”;送别时吟“劝君更尽一杯酒”;喜悦时吟“漫卷诗书喜欲狂”;慷慨时吟“大江东去”;激越时吟“凭栏处潇潇雨歇”古典诗词已经规定了、铸就了中国人的心理结构。 

    我曾经对于文字改革持激烈的反对态度。现在,人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除了。

    1根据上下文解释词语。  

    (1)戏答:_________________________ (2)铸就:________________________

    2仔细阅读短文,回答问题。

    (1)汉字中文的特点是什么? 

    __________________________________________________________________

    (2)中国古典诗词对中国人的影响主要体现在什么地方?

    _____________________________________________________________________

    3为什么说人们渐渐明白汉字是“不应该也不可能废除”的?

    _____________________________________________________________________

    4写出文中出现的部分下列几句诗句的后半句:

    (1)爆竹声中一岁除,__________________________。

    (2)清明时节雨纷纷,__________________________。

    (3)明月几时有,__________________________。

    (4)劝君更尽一杯酒,__________________________。

    5根据你对课文的理解,说一说为什么中国人的凝聚力会那么强?

    _____________________________________________________________________

  • 19、

    每逢国庆节,伟的父亲总是穿上褪了色的旧军装把庭院打扫干净,在门前挂一面鲜红的国旗,然后默立,肃穆庄严。

    一天,伟的父亲又要爬上木梯,亲手挂红旗。父亲有些气喘, 动作迟钝,臂膀抬不高手发抖。突然,伟看见父亲像根没立稳的木桩从梯子上横落下来。

    伟的父亲住进了医院,打氧输液仍昏迷不醒,伟整日守在病床边。

    清晨,伟打开父亲床头的窗户时听见一曲国歌奏响,原来是医院举行升旗仪式。清爽的空气携着激昂的乐曲从窗口涌进,狭窄的病房里就有庄严的回响震颤胸口,这时,伟看见一直昏迷的父亲正渐渐苏醒,先是双腿立正似的合拢,接着手慢慢向头部挪,样子像在敬礼, 最后双眼缓缓睁开。

    国歌浑厚雄壮,国旗冉冉升起。

    伟发现父亲的眼里有了硝烟,耳里有了冲锋号角,那是一场难忘的反击战:在暴风骤雨般的枪声中,伟的父亲终于高高挂起血染的五星红旗,庄严敬礼。

    国歌戛然而止,伟的父亲望着窗外的国旗,面带笑容永远闭合了双眼。

    此后,每年国庆节,伟像父亲一样把庭院扫干净,在门前挂一面鲜红的国旗。

    【1】给短文拟一个合适的题目,写在短文前的横线上。

    【2】每逢国庆假,伟的父亲是怎样升国旗的?请用“ ”在短文中画出来。

    【3】从父亲的升旗仪式中,你体会到他怎样的感情?

    _______________

    【4】父亲去世后,伟为什么要每年在家门前升国旗?

    _______________

四、句型转换 (共3题,共 15分)
  • 20、按要求改写句子。(12分)

    (1)蜻蜓飞得那么快,我哪里追得上?(改陈述句)

    (2)《舟过安仁》的作者是杨万里写的。(修改病句)

    (3)这个地方这么小,怎么开宴会?(改夸张句)

    (4)枝头的画眉在不停地叫着。(改拟人句)

     

  • 21、按要求写句子。

    1他们的脸上充满着胜利的欢笑。(缩写句子)

     

    2秦王我都不怕,会怕廉将军吗?(改成陈述句)

     

    3外婆讲故事。(扩句)

     

    4只有善于调查研究,能做出正确的判断。(用划线的关联词语造句)

     

     

     

     

  • 22、句子乐园。

    1张军坚持锻炼身体。张军长得很结实。(用关联词语使两句合并为一句)

    2一群孩子从公园里挤了出来。(改成比喻句)

    3李时珍翻山越岭,走遍了大半个中国。(改成字句)

    4黄山笼罩着轻纱似的薄雾。(改成字句)

    5近几年来,我国人民的生活水平又有了改善。(修改病句)

    6老师要求学生们明确学习目的和学习态度。(修改病句)

     

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 23、请根据下面的这幅图片,自拟题目,自立文意,写一篇400字左右的文章。

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得分 115
题数 23

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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