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汉中2025学年度第二学期期末教学质量检测三年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 115
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共3题,共 15分)
  • 1、下列有关古文的表述不正确的一项是(     

    A.《自相矛盾》中“誉之曰”与“荣誉”的“誉”意思不相同。

    B.“此是君家果。”这句话的意思是:这是君子家的水果。

    C.“未闻/孔雀/是夫子家/禽”这句话的停顿是正确的。

  • 2、下列成语中,与“舍己为公”感情色彩相同的是(  )

    A.心术不正 B.扬名后世 C.贪生怕死 D.闭门造车

  • 3、周瑜曾经对哪位大将使用苦肉计”(  )

    A. 程普   B. 周泰   C. 黄忠   D. 黄盖

二、填空题 (共5题,共 25分)
  • 4、填空

    1、《草原》的作者是______,原名______,字舍予,满族人,被称为_________。代表作有:《骆驼祥子》《茶馆》等。我们曾经学过他写的_____________

    2. 《白杨》按_____叙述,爸爸的神情也随之发生着变化:出神——_____——严肃——_____——微笑。

  • 5、看拼音,写字词。

    mà zha líng dang sāo yǎng hóu lóng

    __________  __________  __________  __________

    cù yōng duàn liàn fàng sì dù jì

    __________  __________  __________  __________

    mào__________   __________子   __________险   ________

    zhàng________   打 ____________________ __________

  • 6、看拼音,写词语。

    jǔ jué_____ dài mào_____ qiū yǐn_____ dù jì_____

    shā mò_____ yī páo_____ zāi huā_____ nà hǎn_____

  • 7、根据语境,看拼音,写字词。

    田忌采用孙膑的jì cè_____yíng____了齐威王。于是,他向齐威王yǐn jiàn_____了孙膑,后来,齐威王任命孙膑为军师。

  • 8、读拼音,写汉字。 

    qín  guò

    guān  

    biàn  zhōu

    ____

    ____

    ____

     

     

三、现代文阅读 (共11题,共 55分)
  • 9、课内阅读。

    小篆是从战国时期的秦国文字发展而来,秦朝统一六国后得到推行,成为我国最早的统一的文字。小篆字形结构稳定,线条圆转,粗细一致,象形意味不明显。今天的书法作品特别是印章中仍然较多地使用这种字体。

    隶书形成于战国晚期,通行于两汉。它将篆书圆转的线条改为直笔或方笔,象形意味已完全消失,笔画简化,书写方便,汉字的点、横、撇、捺等基本笔画已经形成,成为汉字发展史上古今文字的分水岭。

    1我国最早统一的文字是_______。隶书的特点是____________

    2汉字发展史上古今文字的分水岭是___________________________

    3从汉字的演变表中可以看出,汉字的演变趋势是_________________

  • 10、精彩片段。

    “你逃不了!”孩子一边追赶一边喊。猴子还不时回过头来逗孩子生气。爬到了桅杆的顶端,它用后脚钩住绳子,把帽子挂在最高的那根横木的一头,然后坐在桅杆的顶端,扭着身子;龇牙咧嘴做着怪样。横木的一头离桅杆一米多。孩子气极了,他的手放开了绳子和桅杆,张开胳膊,摇摇晃晃地走上横木去取帽子。这时候,甲板上的水手全都吓呆了。孩子只要一失足。直摔到甲板上就没有命了。即使他走到横木那头拿到了帽子,也难以回转身来。有个人吓得大叫了一声。孩子听到叫声往下一望,两条腿不由得发起抖来。

    正在这时候,船长从船舱里出来,手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的,看见儿子在桅杆顶端的横木上,就立刻瞄准儿子,喊道:“向海里跳!快!不跳我就开枪了!”儿子心惊胆战,站在横木上摇摇晃晃的,没听明白他爸爸的话。船长又喊:“向海里跳!不然我开枪了!一!二!”刚喊出“三”,孩子往下一纵身,从横木上跳了下来。

    1从文中画横线的句子可以看出孩子的处境______________

    你能用四字词语来形容孩子的处境吗?(至少写两个)

    _________________________

    2用“﹏﹏﹏”画出猴子十分放肆的句子。

    3回答问题。

    在万分危急的时刻,船长是怎样做的?用“﹏﹏﹏”画出相关的语句,你认为船长是个怎样的人?

     

  • 11、冬阳童年骆驼队

    为什么要系(jì  xì)一个铃铛?我不懂的事就要问一问。

    爸爸告诉我,骆驼很怕狼,因为狼会咬它们,所以人类给它带上铃铛,狼听见铃铛的声音,知道那是有人类在保护着,就不敢侵犯了。

    我的幼稚心灵中却充满了和大人不同的想法,我对爸爸说:

    不是的,爸!它们软软的脚掌走在软软的shā  mò( )上,没有一点点声音,你不是说,它们走上三天三夜都不喝一口水,只是不声不响地咀嚼着从胃里反刍出来的食物吗?一定是拉骆驼的人类,耐不住那长途jì  mò( )的旅程,所以才给骆驼带上了铃铛,增加一些行(hánɡ  xínɡ)路的情趣。

    爸爸想了想,笑笑说:

    也许,你的想法更美些。

    1在括号内选择正确的读音画上“√”。

    2在拼音旁的括号内写上词语。

    3把划线的句子改成反问句。

    4爸爸认为我的想法更美的原因是:____________________________________

    5就骆驼上系铃铛这个问题,你同意谁的看法?理由是什么?

    ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  • 12、   《草原即景》节选

    ①也许因为这地方海拔接近1000米的缘故,天低得好像可以用手去摸,因而,人们对云彩的变幻也特别留心。在辽阔无边的蓝天上,云彩有时候团团飞卷着,像一簇狂舞着的雄狮,可是顷刻之间又会化成黑乌乌的一片煤层。这时候,汽车声嘶力竭地跟云彩赛起跑来。忽然,煤层上“吧嗒吧嗒”地掉下雨点。可是把脑袋从帆布里钻出来,朝四下里一望,乌云罩不到的地方却仍然是黄澄澄的一片阳光。骤雨还没住,太阳又嬉戏着,从云隙里投下一道亮光,就像悬在半空的一匹薄纱。

    ②这时候,一个奇丽的景象在我们面前呈现了:一道完整的虹,衬着天空和草原,从地面拱了起来,好像一道彩色的巨门。我说“完整”,是因为我们可以清清楚楚地看到虹的两端跟地面衔接的地方。

    ③不一会儿,风把云彩吹散了,雨自然也就停了下来,云彩又驯顺地变成了白色  有的化成一棱棱  好像透视片上的肋骨  有的散成一座座岛屿  上面影影绰绰  似乎还辨得出一些苍松古柏  也有的被吹成细长条  好像半透明的银鱼  在蓝天里逍遥自在地飘浮。

    1这段文字主要写的是哪种景物?(

    A. 骤雨 B. 云彩 C. 彩虹 D. 公路

    2请给第三自然段加上合适的标点。

    3请给每个自然段分别拟一个合适的小标题:

    (1)___________ (2)___________   (3)____________

    4文中哪句话最能体现出云彩变幻的快,请用“ ”画出来。

    为了表现云彩变幻的快,你能模仿这样的方法再写一句吗?试试看:

    ___________________________________

    5文中说彩虹“完整”,是因为_______________________,你见过怎样的彩虹,请用一两句话写出它的特点。___________________

  • 13、阅读短文,回答问题。

    诸葛亮巧借东风

    诸葛亮随鲁肃一同来到周瑜的军帐中,看到周瑜躺在病床上哼哼唧唧的。鲁肃看了越发难过,诸葛亮微笑着说:“我有一个妙方可以治好都督的病。”周瑜眼睛一亮,忙说:“请先生指教。”诸葛亮让手下的人都退出病房,提起毛笔,在纸上写下了四句话:想破曹公,宜用火攻,万事俱备,只欠东风。写好了就送到周瑜面前说:“都督,这就是你的病因。”周瑜接过来一看,万分惊奇:“呀!他竟然看出了我的心思。”于是不得不请教诸葛亮:“先生既然已经知道了我的病根,请问,用什么药可以治好呢?事情已经万分紧急了,请马上告诉我吧!”诸葛亮知道周瑜心胸狭窄,容不下比他强的人,对他不能直说。就故意说自己有呼风唤雨的本领,需要在南屏山造一座“七星坛”,由他来亲自登坛做法——借东风。周瑜相信了,“病”也一下子好了。他精神抖擞地下令赶紧到南屏山筑七星坛,同时调兵遣将,做好准备,只要东南风一到,就向西北进发。诸葛亮早就嘱咐了刘备,让他与周瑜的大军同时进攻,共破曹军;同时也通知大将赵云,隐蔽在南屏山,到时候接自己回去。

    1联系上下文说说“调兵遣将”的意思:__________________

    2诸葛亮在纸上写的四句话的意思是什么?

    ________________________________

    3“忽然西北风刮起了一面旗,旗角正好飘在周瑜的脸上,周瑜不觉一惊,触动了自己的心事。”联系文段内容可以推测他的“心事”是__________________________

    4读文中画“   ”句子,思考:诸葛亮真的有“呼风唤雨”的本领吗?为什么?

    __________________________________________________

    5我能用__________________等词语形容诸葛亮的才干。

  • 14、课文段落品析。

    这梅花,是我们中国最有名的花。旁的花(       )大抵(   )是暖春才开花(     )她却不一样(     )愈(   yuè)是寒冷(     )愈是风欺雪压(     )花开得愈精神(     )愈秀气(     )她是最有品格(     )最有灵魂(     )最有骨气的(     )几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历经多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人,_______在怎样的境遇里,_____有梅花的秉性才好!

    【1】给文中的括号内加上标点符号。

    【2】给这段话中带点的字选择正确读音,用“√”标出。

    【3】在文中“____”上填上合适的关联词语。

    【4】梅花的秉性是怎样的?用“        ”在文中画出。

    【5】文中连用四个“愈”字,写出了梅花____________________的特点。

    【6】这段话表明外祖父希望“我”做_____________________的人。

  • 15、课本梳理

    无名指和小指,体态秀丽,样子可爱。然而,能力薄弱也无过于他们了。无名指多用于研脂粉、蘸药末、戴戒指。小指的用处则更渺小,只是掏掏耳朵、抹抹鼻涕而已。他们也有被重用的时候。在丝竹管弦上,他们的能力不让于别人。舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗?这两根手指正是这朵“兰花”中最优美的两瓣。除了这等享乐的风光事以外,遇到工作他们只是其他手指的附庸。

    手上的五指,我只觉得姿态与性格,有如上的差异,却无爱憎在其中。手指的全体,同人群的全体-样,五根手指如果能一致团结,成为一个拳头,那就根根有用,根根有力量,不再有什么强弱、美丑之分了。

    1从全文看。作者对五个手指的评价是什么?

    _______________________

    2无名指的作用?

    __________________________

    3小指的作用?

    __________________

    4五个手指的协调性?

    ________________________

  • 16、阅读短文,回答问题。

    2018年10月23日,习近平主席在广东珠海宣布:“港珠澳大桥正式开通!”从此,一桥连三地,天堑变通途。这座桥东接香港,西接珠海、澳门,是目前世界上最长的跨海大桥。大桥全长55千米,包括22.9千米的主体桥梁和6.7千米的世界最长的海底沉管遂(suì)道,大桥设计使用寿命长达120年,可抗8级地震,是中国建设史上里程最长、投资最多、施工难度最大的跨海桥梁。

    亚洲金融危机后,香港特区政府为振兴香港经济,认为有必要尽快建设连接香港、澳门和珠海的跨海通道,于是在2002年向中央政府提出了修建港珠澳大桥的建议。中央政府也期望通过建设大桥增强地域(yù)联合,促进经济增长。

    2009年,港珠澳大桥正式开工建设;2013年,有300个足球场大小的拱北人工岛建成;2017年,大桥主体工程贯通;2018年元旦,大桥主体工程全线亮灯,标志着已具备通车条件;2018年3月,港珠澳大桥澳门口岸管理区获批启用;2018年10月,玉带般的大桥迎来了正式开通的时刻。

    港珠澳大桥主体桥梁用钢总量约40万吨,相当于60座埃菲尔铁的重量。这样一项巨型工程,意味着无法想象的技术挑战。其中,海底沉管隧道是整体工程最难、最具挑战性的部分,工程队员们回顾隧道建设过程时说:“那段时间,我们每天的工作好像是在‘针尖上跳舞,麦芒上绣花’……”

    大洋之上,港珠澳大桥犹如矫健的蛟龙飞越两岸;月光之下,大桥又宛若美丽的银线串起一串珍珠。显然,这座桥已经超越了建筑本身的意义,它不仅连接起中国的内地、香港和澳门,还将中国与世界连接在了一起,被连接起来的不只是地城,还有中国的昨天、今天和明天。

    【1】填空

    ①第1自然段介绍了港珠澳大桥的两个“世界之最”:一是是目前世界________,二是有世界________

    ②工程队员们说自己每天工作好像是在“针尖上跳舞,麦芒上绣花”,意思是说:每天的工作________

    【2】选择。

    ①作者在(______)说明了建设港珠澳大桥的原因。

    A.第2自然段B.第3自然段C.第4自然段D.第5自然段

    ②第3自然段是按照(______)来介绍港珠澳大桥的建设开通过程的。

    A.事情发展顺序B.空间顺序C.时间顺序D.游览顺序:

    ③短文中的画线的语句,用(______)的说明方法说明了港珠澳大桥是一项巨型工程。(多选)

    A.举例子B.列数字C.打比方D.作比较

    【3】欣赏图片,恰当运用文中语句,将赞美港澳珠大桥的诗歌补充完整。

    雄伟的港珠澳大桥,

    你仿佛________,又如同________

    你是一座地域的桥,连接起________,连接起________

    你是一座时间的桥,连接起________

  • 17、阅读与感悟。

    祖父的园子(节选)

    祖父整天都在园子里,我也跟着他在里面转。祖父戴一顶大草帽,我戴一顶小草帽;祖父栽花,我就栽花;祖父拔草,我就拔草。祖父种小白菜的时候,我就跟在后边,用脚把那下了种的土窝一个一个地溜平。哪里会溜得准,不过是东一脚西一脚地瞎闹。有时不但没有把菜种盖上,反而把它踢飞了。

    祖父铲地,我也铲地。因为我太小,拿不动锄头。祖父就把锄头杆拔下来,让我单拿着那个锄头的“头”来铲。其实哪里是铲,不过是伏在地上,用锄头乱钩一阵。我认不得哪个是苗,哪个是草,往往把韭菜当作野草割掉,把狗尾草当作谷穗留着。

    ……

    我跑到屋里拿了一个谷穗,远远地抛给祖父,说:“这不是一样的吗?”

    【1】选文讲了______________等几件事,其中写得最详细的事是________

    【2】“有时不但没有把菜种盖上,反而把它踢飞了。”你从“不但没有……反而……”体会到了______________

    【3】“我”明明分不清苗和草,祖父为什么让“我”乱钩?

    ______________

    【4】最后一句话中的“拿”“抛”,生动地表现出“我”______________

  • 18、阅读短文,完成练习。

    ________________

    黄昏,天边铺着五彩的晚霞,蜿蜒的山路上,一个孩子往山下走,他背着满满一筐柴火,背着大山给他的礼物,背着劳动换来的收获。

    山风为他梳理头发,鸟儿为他一路送行,他放眼眺望,林子里已经升起炊烟。那缕缕炊烟,仿佛是妈妈扬起的手臂,在呼唤自己。

    他急匆匆地加快了脚步,转过一个弯,绕过一道坎,走过一座石桥,走进了洒满霞光的村子。

    他欢快地走进自家的小院,放下沉甸甸的背筐,深深地呼出一口气。他笑了笑,从衣袋里掏出一捧褐黄的山枣儿,塞给围上来的邻家的小弟弟,从背筐里拿出几个通红的野柿子送到坐在门槛上的小妹妹手里,又把一小捆药材交给爷爷,托他明儿到镇上换几个钱,积存他下学期的学费。

    然后,他来到妈妈身边,温顺地让妈妈掀起围裙的一角,为他擦去小脸上的汗水和泥迹。他仰起头望着妈妈微笑,笑得是那么甜!

    啊,山里的孩子,背筐里装着一个勤劳的童年!

    【1】第2自然段中运用的修辞手法是________________________________

    【2】画“ ”的句子反映出山里孩子(       )的特点。

    A.勤劳能干

    B.不屈不挠

    C.和蔼可亲

    【3】给短文加个题目,写在文前的横线上。

    【4】短文最后一句话是什么意思?在文中起什么作用?

    _____________________________________

  • 19、阅读天地。

    画画

    星期天下午,我在阳台画画。

    我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧绿碧绿的,树木长得非常茂密。我又在森林的上方,画上蓝蓝的天空。天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。接着,我在森林里画了几只小鸟,黄黄的羽毛,尖尖的嘴巴,很有趣。

    最后,我给图画取了个名字:《小鸟的家》。

    【1】短文一共有______个自然段,第二自然段有______句话。

    【2】我在白纸上画了________________________

    【3】图画的名字是《_____》。

四、句型转换 (共3题,共 15分)
  • 20、改为肯定句。

    诸葛亮不是不知道三天交不出十万支箭的严重后果。

    _________________________________________

  • 21、按要求写句子。

    (1)一座古朴典雅的丝绸之路巨型石雕在西安市玉祥门外。

    缩句:

    (2)两千多年后的今天,每当人们凝望丝绸之路巨型石雕,无不引起对往日商贸、文化繁荣的遐想……

    改为肯定句:

    (3)这是一条伟大的路。

    改为感叹句:

    改为反问句:

    (4)魔术师的精彩表演,让在场的人们惊呆了。

    改为字句:

    改为字句:

    (5)《草原》这课的作者是我国现代著名作家老舍写的。

    修改病句:  

     

  • 22、按要求写句子

    1这浩浩荡荡的大军奉安息国国王的命令正在迎候远道而来的使节(缩句)

    ________________________________________________________________________

    2一条路将我们联系在一起(扩句)

    ________________________________________________________________________

     

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 23、习作。

    题目:他陶醉了

    要求:生活中,你是否见过某个人陶醉的样子?会是什么样子的呢?请你运用本单元所学的写作手法,描述那个人陶醉时的样子,可以是得意、吃惊,也可以是兴奋。

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得分 115
题数 23

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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