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平潭综合实验区2025学年度第二学期期末教学质量检测三年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 115
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共3题,共 15分)
  • 1、依次选择合适的词语填空,正确的一项是(        

    (1)曹小三(        )早就听说过师那手绝活,一直半信半疑,这回非要亲眼瞧瞧。

    (2)曹小三听说师傅刷浆时必穿一身黑。干活前,他看见师傅把随身带的一个四四方方的小包栿打开,(          )一身黑衣裤,一双黑布鞋。

    (3)二十来岁,他已经很大很高,(          )肢体还没被年月铸成一定的格局,可是已经像个成人了。

    (4)当刷子李刷完最后一面墙,坐下来,曹小三给他点烟时,(        )见刷子李裤子上出现一个白点。

    A.虽然     果然     竟然     当然

    B.当然     果然     虽然     竟然

    C.果然     当然     虽然     竟然

    D.当然     虽然     果然     竟然

  • 2、下列句子中加点字读音相同的一项是(   

    A.我躲在风后面,敛声气,生怕被人发现。

    B.武松的梢棒做两截,他打虎的过程一波三

    C.营帐前着一面旗,营帐里将军正灯夜读。

    D.皮的方明根本不听从领导的度,私自出发了。

  • 3、给加点字选择正确的解释。

    1齐天大( )

    A.封建社会尊称帝王 B.宗教徒对所崇拜的事物的尊称 C.传说中的神仙 D.精通某项技能的人

    2渭城朝雨轻尘(   )

    A.湿润,沾湿 B.坑洼地 C.潮湿,霉烂 D.地名

    3童孙未供耕织(   )

    A.解除 B.解释 C.分开 D.理解,懂得

二、填空题 (共5题,共 25分)
  • 4、根据意思写出对应的词语。

    ( ):不能数尽。形容数量极多。

    ( ):忽然一下子明白醒悟过来。       

    ( ):因喜欢做某件事而不知疲倦。形容对某事特别爱好而沉浸其中。        

    ( ):水面辽阔无边。

                   ( ):清澈透明。

    ( ):柔和美好。

    ( ):①(植物)开始发芽。②(事物)开始发生。

  • 5、填写近义词。

    环游——_________显然——_________放肆——_________

    灵巧——_________心惊胆战——_________

  • 6、读拼音,根据语境写词语。

    1.茅以升在qiáo liáng______方面的zào yì______极高,钱塘江大桥就是他主持修建的。

    2.人们很早以前就学会了驯养jiā qín______

  • 7、词语综合运用。

    1.仿照“一瞬间”再写两个表示时间很短的词语:________(两字)、_________(三字)。

    2.《青山处处埋忠骨》一文中形容控制不住自己的感情的四字词语是________,它还可以用“__________”一词代替。

    3.主席不由自主地站了起来,仰起头,望着天花板,强忍着心中的悲痛,目光中流露出无限的眷恋。

    (1)找出句中表示动作的词语。__________

    (2)这句话除了动作描写之外,还运用了________描写,将一位_________的父亲形象表现了出来。

  • 8、把下列词语补充完整。

    四处________ ________历史文献   牢记________

    了此________ ________历史知识   ________心血

三、现代文阅读 (共11题,共 55分)
  • 9、阅读理解。

    “嫦娥工程”

    我国启动的“嫦娥工程”是指开展以月球探测为主的深空探测预先研究,利用先进仪器对月球的资源和能源分布以及特殊环境进行全面的探测。

    我国航天的能力已经具备了探月的水平。这次我国的月球探测工程将分为“绕”“落”“回”三个阶段实施。第一期工程的目标是获取月球表面三维影像,分析月球表面有用元素含量和物质类型的分布特点,探测月rǎng yǎng)厚度,探测地月空间的环境;第二期工程的目标是发射月球探测器登陆月球;第三期工程的目标是实现月球表面巡视勘察与采样返回。

    在古老的神话故事里,月亮上有仙女嫦娥居住的广寒宫,还有桂花树和捣药的玉兔。而在现实中,月球是解开诸多宇宙谜团的一把钥匙,它上面还储备着极其丰富的资源。半个多世纪以来,月球探测一直是各国激烈竞争的科研领域。

    月球是地球唯一的天然卫星,也是离地球最近的星球。月球很早以前就进入宁静阶段,保留了大量的原始信息,是研究宇宙起源的很好的zǎi zài)体。月球上已知的有 100 多种矿物质,其中有 6 种是地球上没有的。在月球表面厚厚的尘土里,蕴藏着一种重要的能源——氦-3,它在地球上十分罕见,是可gōng gòng)核聚变的主要原料之一。据估算,月球上有 300 万~500 万吨的氦-3 储量,能够支持地球 7000 年的需电量。月球上这些特有的矿产和资源,对我们人类来说是个大宝库。

    20 世纪 90 年代初期,我国就进行了有关月球探测方面的研究和讨论,月球正在成为我国科研的新大陆。我国的探月工程虽然起步较晚,但在运载火箭、有效载(hé hè)的卫星部分、测控系统方面具有自己的优势。

    【1】给文中加点字选择正确的读音,打“√”。

    【2】什么是“嫦娥工程”?用横线在文中画出来。这个工程将分为“________”“________”“________”三个阶段实施。

    【3】文章使用了多种说明方法,试选择一种举例说明。

    ________________________

    【4】为什么说月球是研究宇宙起源的很好的载体?

    ______________________

    【5】结合文章最后一段话,我们应如何评价我国的探月工程?

    _______________________

  • 10、课外阅读。

    小时候特别想不明白几件事

    ①雷锋不是一个人,而是一个抽象的名词,就是“好人好事”的意思。

    ②小孩子比大人怕烫得多,我觉得烫得不敢摸的东西,妈妈总是很轻易地拿起来。

    ③我从来不吃哥哥吃剩的东西,因为不卫生,但如果妈妈再咬过,我就为卫生了,可以吃。

    ④据说屋子里面打伞不长个儿,我就从来不敢在屋里把伞打开。

    ⑤医院里到处是病菌,一张嘴就会有病菌飞到肚子里的,所以每回进了医院,我就老实了,一句话都不说,生怕病菌会飞进肚子里。

    ⑥为什么4+3=7,3+4还是等于7呢?看上去明明是两道不同的题呀!那时我三岁,我家人老是想教我学灵敏,我非常不合作,他们就经常威副恐吓。我往往刚背熟4+3=7,大人就一脸狡猾地看着我阴阴地笑,然后就说:“那3+4=?呢?”我一害怕就糊涂了,觉得大人那样的表情,就说明答案一定和4+3是不一样的。然后大人气急败坏,我又终于搞清楚3+4=7,但是大人又回到上面的表情,我就有如上面的思索,然后就又一次恶性循环……那时自己觉得自己是世界上最可怜的小孩。

    ⑦小孩子是从妈妈的肚脐眼里还是胳肢窝里钻出来的?小时候我妈妈也说过我是从垃圾堆旁边捡来的。我就经常旁敲侧击地问姐姐,可气啊,她居然也这么说。这个问题困扰了我很多年。后来我妈再说我是亲生的,我都不信了,最后倒是我妈先急了。

    ⑧小时候常听到“失眠”这个词,总理解为“湿眠”,也就是尿床的意思。

    ⑨小时候什么都不怕,就怕床底地下藏着台湾特务。

    ⑩小的时候生活条件不好,很爱吃松花蛋,也就是皮蛋,当头一次听说松花江的时候,羡慕得不得了,一心向往着漂满松花蛋的江面……真馋死了。

    11我小时候特强壮,没有得过病、住过院什么的,后来我表姐住院开刀,我看了 打麻醉的她耷拉了脑袋,羡慕地说:“生病真幸福啊,我连医院都没住过……连表姐都住了!”我妈妈就给我一个耳刮子……

    12总是搞不清“生前”是啥意思,明明是死前嘛,呵呵……

    (1)写出下列词语的反义词。

    轻易(   ) 老实( )糊涂(   )

    经常(   )强壮(   )幸福(   )

    (2)联系上下文,理解词语。

    气急败坏:

    旁敲侧击:

    (3)作者小时候想不明白的事,有几件?哪件你觉得最有意思?

     

    (4)你觉得作者是个怎样的人?

     

    (5)你在儿时有没有想不明白的事?请列举几个,注意语言的简洁性。

     

     

     

  • 11、阅读理解与感悟。

    醒悟

    ①这天,秀梅从手机回收店里走出来,看到路边有一个卖书的流动摊位,便上前翻看。

    ②书摊不大,有一个顾客在跟摊主讨价还价。秀梅原本只想随便看看,可当她拿起一本名为《醒悟》的书,翻看了几页后,临时决定买下这本书。书的定价是二十元,她也不讲价,拿出一张二十元的票子往摊主面前一放,指着书后面的标价说:“这本书二十块,我买了。”

    ③摊主是一个六十多岁的老汉,炽热的阳光把他的脸晒成了古铜色。他仔细看了一下书的定价,点点头,收了钱,说:“姑娘,把书给我,我给你把书装起来。”秀梅说了句“不用了”,便飞快地离开了书摊。

    ④走出没多远,秀梅突然听到身后有人喊:“姑娘,等一等!”她没回头,加快了步伐,直奔前方的公共汽车站。

    ⑤眼看就要上车了,突然有人在身后拉住了她,把她吓了一跳。她猛地回头一看,拉她的人正是卖书的老汉,她大声问道:“你干吗?”老汉气喘吁吁地说:“姑娘,你看看,少了什么东西没有?”

    ⑥“没有哇!”秀梅回答道。

    ⑦老汉笑着说:“不对吧,姑娘,刚才只有你和另一个人买书,你走后,我就发现你掉了东西,你再好好想想。”

    ⑧秀梅摸摸自己的衣兜,突然,她惊慌失措地叫道:“糟了,我的手机不见了,是黑色带蓝边的。”

    ⑨老汉拿出一部手机,笑着对秀梅说:“你刚走,我就发现你的手机落在书摊上,可我怎么喊,你都听不见。”他边说边把手机塞到秀梅手里。

    ⑩秀梅拿着手机,说了几句感谢的话,转身要上车。这时,老汉的一只手却紧紧地抓住了秀梅的(yī jīn),他涨红了脸,说:“姑娘,刚才卖给你的那本书有点儿问题!书可以卖给你,可书里夹的东西……不能给你!”

    “书里夹着东西?”秀梅大吃一惊,“什么东西?”老汉说:“是一张百元钞票。”秀梅不相信地说:“书里有钱?不会吧,我怎么没发现呢?”

    秀梅把夹在腋下的那本《醒悟》打开,开始翻找,终于找到了那一张钞票,不好意思地把钱递到老汉面前。老汉拿回钞票,说:“这张钞票是前几天一个小伙子来买书时给我的,事后我才发现是假币。我随手就把钱夹在了书里,一是不让它再流通骗人,二是说不定哪天那个小伙子回来找我。”“回来找你?”秀梅直摇头,“不可能!你想,那小伙子明摆着是用假币骗你,又怎么会再回来?”老汉说:“可我相信,人总有醒悟的时候!”

    上车后,秀梅望着车窗外往来(chuān suō)的人群,不由得羞愧难当。她去手机回收店卖手机,店方说她的手机虽然外壳很新,但机芯已经彻底报废,最多只能卖几十块。当她发现书中夹着钱时,灵机一动,故意把手机落在书摊上,本以为老汉看见手机,就不会追她……

    从那天起,她记住了老汉的话:人总有醒悟的时候!

    【1】为下列词语中的加点字选择正确的读音。(用“√”表示)

    (1)热(chì zhì) (2)到(sāi sēi)

    【2】根据文中所给的拼音,在横线上写出相应的词语。

    (1)yī jīn_________ (2)chuān suō_________

    【3】第①自然段中画横线的句子是对老汉____________________的描写,从中可以看出老汉向“秀梅”要回假币的态度__________

    【4】文中与第自然段画波浪线的句子相照应的一句话是:___________(用文中的语句回答)

    【5】通读全文,根据下面的提示,从文中找出表现秀梅神态变化过程的词语,写在括号里。

    吓了一跳→________________→不好意思→________

    【6】老汉急着追赶秀梅的真正原因是( )

    A.书的价格错了。

    B.希望秀梅能有所醒悟。

    C.要回自己的书。

    D.不能让百元假钞继续流通。

    【7】文中那个用假币的青年并没有出现,但是他在文中的作用却很大,下列说法中不正确的一项是( )

    A.衬托了老汉这个形象,影射了秀梅的行为。

    B.为了故事的完整,作者随便安排的一个人物。

    C.这是一条暗线,暗示了秀梅行为的“不光彩”。

    D.这样写使故事的情节扑朔迷离,更具有可读性。

  • 12、品读课内语段,完成练习。

    秘书将电报记录稿交毛主席签字的一瞬间,毛主席下意识地踌躇了一会儿,那神情分明在说,难道岸英真的回不来了?父子真的不能相见了?毛主席黯然的目光转向窗外,右手指指写宇台,示意秘书将电报记录稿放在上面。

    第二天早上,秘书来到毛主席的卧室。毛主席已经出去了,签过字的电报记录稿被放在了枕头上,下面是被泪水打湿的枕巾。

    青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还。

    【1】“踌躇”在词典中的解释有:①犹豫;②停留,徘徊不前;③得意的样子。选文中

    “踌躇”应选第_______种解释。(填序号)

    【2】从毛主席“黯然”的目光可以知道毛主席的心情是( )的,这种心情还可以从选文中的哪个句子看出来?请用“ ”画出。

    【3】下列选项中,对选文中画波浪线的句子理解不正确的一项是( )

    A.“忠骨”是指忠烈者的遗骸,在选文中指毛岸英烈士的遗体;何须的意思是何必。

    B.“马革裹尸”就是把马儿的尸体包裹起来。

    C.这句话的意思是革命者既然把整个身心都给了祖国,死后是否要把遗体运回家乡安葬倒无须考虑,即使长眠于异国的土地上又有何妨。

    D.这既是对毛岸英烈士的高度评价,又表明了毛主席对儿子遗体安莽问题的态度,充分显示了毛主席的博大胸襟。

  • 13、课内阅读。

    有人说这蘸浆的手法有高招,有人说这调浆的配料有秘方。曹小三哪里看得出来?只见师傅的手臂悠然摆来,悠然摆去,如同伴着鼓点,和着琴音,每一摆刷,那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响,极是好听。啪啪声里,一道道浆,衔接得天衣无缝,刷过去的墙面,真好比平平整整打开一面雪白的屏障。

    1你从哪些词语中感受到了刷子李技艺的高超?用“ ”画出来。

    2用两个词语来形容刷子李的高超技艺:________________

    3师傅刷人们都是怎样议论刷子李刷墙的?实际上是什么原因?

    ______________________________________

  • 14、课内阅读

    《草船借箭》节选

    有一天,周瑜请诸葛亮(商量 商议)军事,说:“我们就要跟曹军交战。水上交战,用什么兵器最好?”诸葛亮说:“用弓箭最好。”周瑜说:“对,先生跟我想的一样。现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万支。这是公事,希望先生不要(推却 推脱)。”诸葛亮说:“都督(嘱托 委托),当然照办。不知道这十万支箭什么时候用?”周瑜问:“十天造得好吗?”诸葛亮说:“既然就要交战,十天造好,必然误了大事。”周瑜问:“先生预计几天可以造好?”诸葛亮说:“只要三天。”周瑜说:“军情紧急,可不能开玩笑。”诸葛亮说:“怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状,三天造不好,甘受惩罚。”周瑜很高兴,叫诸葛亮当面立下军令状,又摆了酒席(招待 招呼)他。诸葛亮说:“今天来不及了。从明天算起,到第三天,请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。

    【1】把文中括号内不恰当的词划掉。

    【2】把下面的反问句改写为陈述句。

    我怎么敢跟都督开玩笑?

    __________________

    【3】联系上下文,判断下列说法的对错,对的画“√”,错的画“”。

    (1)周瑜问:“水上交战,用什么兵器最好?”这是周瑜明知故问。___

    (2)“周瑜问:‘十天造得好吗?’”这句话可以看出周瑜并不想为难诸葛亮。____

    【4】填空。

    (1)三天造十万支箭那么难,诸葛亮为什么主动立下军令状?

    _____________________________________

    (2)诸葛亮立下军令状后为什么周瑜很高兴?

    _______________________

    (3)从“今天来不及了。从明天起,到第三天,请派五百个军士到江边来搬箭”可以看出诸葛亮__________

    【5】《草船借箭》选自《__________》你还知道书中的哪些故事?(至少三个)

    _______________________

  • 15、阅读下面的短文,回答后面的问题。

    苹果里的五角星

    邻居家的小男孩是我家的常客,差不多每天都要跑来向我报告幼儿园的新闻,或者显示显示他学会的新本领。一天,他来到我家,从桌子上拿起一把小刀,又向我要了一只苹果,说:“大哥哥,我要让你看看里面藏着什么。”

    “我知道里面是什么。”我瞧着他说。

    “不,你不知道的,还是让我切给你看吧。”说着他把苹果一切两半。我们通常的切法是从顶部切到底部,而他呢,却是拦腰切下去。然后,他把切好的苹果举到我面前:“大哥哥,看哪,里头有颗五角星呢!”

    真的,从横切面看,可以清晰地看出,苹果核果然像一颗五角星。我见过许多人切苹果,他们对切苹果都不生疏,总是循规蹈矩地按通常的切法,把它们一切两半,却从未见过还有另一种切法,更没想到苹果里还隐藏着“五角星”!

    第一次这样切苹果的,也许是出于无意,也许是出于好奇。使我深有感触的是,这鲜为人知的图案竟有那么大的魅力。这个秘密不知从什么地方传到那男孩的幼儿园,然后又由他传给我,现在我又传给你们大家。是的,如果你想知道什么叫创造力,往小处说,就是换一种切苹果的方法。

    1根据下面的意思,在文中找出相应的四字词语中。

    (1)原指遵守规矩。现多指拘泥于旧的准则,不敢稍做变通。_________

    (2)很少有人知道。_________

    2写出下下列词语意思相近的词。

    清晰___________   生疏____________

    3苹果里的“五角星”是指什么?

    _______________________

    4短文告诉我们一个什么道理?

    ________________________

  • 16、阅读理解。

    非连续性文本阅读。

    醒脾开胃冲剂说明书

    (通用名称)醒脾开胃冲剂

    (主要成分)谷芽、香橼、甘草、稻芽、佛手、使君子、荷叶、白芍、冬瓜子(炒)。

    (规格)每袋装14g(剂型)颗粒剂(是否处方)非处方

    (适应症)醒脾调中,升发胃气。用于面黄乏力,食欲低下,腹胀腹痛,食少便多。

    (用法用量)开水冲服,成人一次14g,一日2次,儿童及老人遵医嘱。

    (注意事项)1.忌食用生冷油腻不易消化食物。2.不适用于脾胃阴虚,主要表现为口干,舌少津,大便干。3.小儿及老年人,应在医师指导下服用。糖尿病患者慎用。4.药品性状发生改变时禁止服用。5.儿童必须在成人监护下使用。

    阅读上面内容,完成下面表格。

     

    作法或看法

    对错(打“√”或“×”)

    说明理由

    1

    9岁的王智食欲低下,腹胀腹痛。家里刚好有“醒脾开胃冲剂”,妈妈给他服用了1袋。

    ______________

    __________

    2

    奶奶不让有糖尿病的爷爷服用“醒脾开胃冲剂”。

    ____________

    ___________

    3

    纪清经常反胃,腹部胀,不想吃东西,面黄肌瘦的。医生建议服用“醒脾开胃冲剂”。

    _____________

    ________

     

  • 17、课外阅读。

    威尼斯之夜

    威尼斯蓝天的妩媚和夜空的可爱是无法用语言来描绘的。①在那明净的夜晚,河面水平如镜,连星星的倒影也不会有丝毫的颤动。泛舟河上,四周一片蔚蓝、宁静,真是水天一色,使人仿佛进入绮丽的梦境一般。空气那么清澈、透明,②抬头望去,这儿的星星似乎远比我们法兰西北部夜空中的星星要多。③夜空到处布满星星,那深蓝的夜空都变淡了,融入了一片星辉。

    如果你想领略一番这儿独有的清新和恬静,你可以在这迷人的夜晚去皇家花园附近,沿着大理石台阶往下,直到运河边上。要是那镀金的栅栏已经关上,那你可以乘坐一种名叫冈多拉的风格独特的威尼斯小艇,缓缓荡去。到那夕阳余温尚未散尽的石板小路旁,那里再也不会有人打扰你的宁静。晚风从椴树顶上轻轻吹过,把片片花瓣撒落水面,天竺葵和三叶草淡淡的芳香一阵阵向你袭来。圣玛利亚教堂那雪花状石膏圆顶和螺旋形的尖塔在夜空中高高地耸立着,周国的一切,包括作为威尼斯三绝的碧水、蓝天和色彩明丽的大理石,都被抹上了一层薄薄的银辉。当圣马可大教堂顶楼上的钟声在空中徐徐回荡时,就会有一种难以言传的平静感透入你的灵魂,使你觉得整个身心都已经融化在那足以忘掉一切的安谥和静止之中了。

    【1】用“﹏﹏”画出第一自然段的中心句。

    【2】读第一自然段中的三处画线句子,三次写到星星,每次各起什么作用?

    A.写星星多,突出夜色美。

    B.写星星亮,突出夜空美。

    C.写星星衬托湖面的平静。

    ______________________________

    【3】选文第二自然段是按( )顺序来叙述的。

    A.时间变化

    B.空间变化

    C.地点变化

    【4】夜晚的皇家花园附近给人的感觉是( )

    A.妩媚可爱

    B.清新恬静

    C.明净绮丽

    【5】选文主要描绘的是威尼斯的( )

    A.动态美

    B.夜色美

    C.静态美

  • 18、品读课内选段,完成练习。

    青山处处埋忠骨(节选)

    毛主席不由自主地站了起来,仰起头,望着天花板,强忍着心中的悲痛,目光中流露出无限的脊恋。岸英奔赴朝鲜时,他因为工作繁忙,未能见上一面,谁知竟成了永别!“儿子活着不能相见,就让我见见遗骨吧!”毛主席想。然而,他很快打消了这种念头。他若有所思地说道:“哪个战士的血肉之躯不是父母所生?不能因为我是主席,就要搞特殊。不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗?岸英是我的儿子,也是朝鲜人民的儿子,就尊重朝鲜人民的意愿吧。”

    【1】画“______”部分是对毛主席得知儿子毛岸英为国捐躯后_________和_______两方面的描写,表现了毛主席内心的_____________________

    【2】“不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗?”这句话的意思是___________,表现了毛主席是____________的人。

    【3】为什么说“岸英是我的儿子,也是朝鲜人民的儿子”?

    _______________________________________________________

  • 19、默读下则短文,按要求完成作业。

      漫步,在郊外,在初秋的夕阳里。

      冷风阵阵拂面,扯落片片黄叶。天空与大地共同烘托一个火红的主题。

      秋天闪入我的眼。秋天浸黄的柿子在枝头跃动着向我招手;秋天酿熟的葡萄乌黑诱人;秋天烧红的花椒颗颗粒粒爆得令人心颤!

      我看见秋宠出农人满颜的欢喜;我看见秋纵得诗人豪情奔涌;我看见秋在商人的货架上神采风扬……我看见秋满世界疯跑着,荡入春天,闯进冬天……

      秋天是沿着乡村小道晃来的,那个披红挂绿的村姑,挑着两筐葡萄,向我出售。末了,她又给我添了两串,好慷慨好憨直的秋!

    暮色打湿了我的脸我吮食着甘美的葡萄哦我觉得自己也成了那葡萄融入秋天成了秋的一分子

    1给最后一个段落加上合适的标点。

    2摘录3个写颜色的词,指出秋天颜色的主色调是什么?

        __________________________________________________________________________________________

    3把短文用“‖”分成三段,试概括段意。

    第一段:__________________________________________________________________________________________

    第二段:_________________________________________________________________________________________

    第三段:_________________________________________________________________________________________

    4试给短文写出一个标题:

四、句型转换 (共3题,共 15分)
  • 20、句子乐园。按要求完成句子练习。

    把下面一句话用两种不同的表达方式表达出来。

    土匪打伤了我的眼睛,请您给治治。

    ____________________

    _________________

  • 21、按要求写句子。(11分)

    (1)写出两句有关学习的格言

    __________________________________________________________(1分)

    __________________________________________________________(1分)

    (2)写出一幅对联

    __________________________________________________________(2分)

    (3)您为我们付出了这样高的代价,难道还不足以表达您对中国人民的友谊?(改为陈述句)(2分)

    __________________________________________________________

    (4)星期五下午我们在体育馆里体操大赛(修改病句)(2分)

    ___________________________________________________________

    (5)语文实践。(3分)

    我在本学期积累的一句歇后语是:

    我还能用它写一句话

     

  • 22、把下面的陈述句改为反问句。

    (1)不好好学习,不能取得好成绩。

    ______________________

    (2)都是你自已找的,我帮不了你的忙。

    _________________________

    (3)别人能办到的事,我们就能办到。

    ________________________

    (4)不耕耘没有收获,不学习没有知识。

    __________________________

    (5)冬天来了,春天不会远了。

    ___________________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 23、小练笔。

    “想不到,外祖父竟像小孩子一样,呜呜呜地哭起来……”一句中的省略号省略了神态、语言等。现在请你想象一下当时的情景,把省略的内容写出来。注意写出对祖国无限思念的感情。(自由发挥)

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得分 115
题数 23

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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