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肇庆2025学年度第二学期期末教学质量检测六年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 115
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共3题,共 15分)
  • 1、下面说法不正确的一项是( )

    A.研究性报告有多种形式,但研究的目的、方法、结果等内容不可缺少。

    B.看章回体小说每一回的“回目”,就可以猜出这一回的主要内容。

    C.小组讨论意见不同时,要听取最合理的意见,形成一致的看法。

    D.我国历史上涌现了许多著名的书法家,如:王羲之、欧阳询、杜甫等。

  • 2、加点字的读音没有错误的一项是(  )。

    A.胎(péi)     天(fù)      困(jiǒnɡ)

    B.迷(chī)   始(yī)    祸(huàn)

    C.嘿(hēi)   车(huò)   肉(jiāo)

  • 3、下列词语书写全部正确的一组是( )

    A.半信半疑 情不自襟 一声不吭

    B.出谋划策 养尊处优 风平浪静

    C.手忙脚乱 兴至勃勃 若有所思

    D.肃然起敬 烟波浩渺 优然自得

二、填空题 (共5题,共 25分)
  • 4、给下列句子填上合适的关联词。

    (1)在洪水到来之际,老汉(   )牺牲自己,(   )让一个老百姓受到伤害。

    (2)(   )草原上的河水十分清澈,(   )从远处看就像一条明如玻璃的带子。

    (3)(   )骆驼队又来了,(   )童年却一去不还了。

    (4)(   )对缺氧已有准备,施工中出现的情况(   )让他们始料不及。

  • 5、在横线上填入恰当的诗句。

    (1)“________________”这句诗是身经百战的将士们豪壮的誓言,铿锵有力,掷地有声。

    (2)来到黄鹤楼,我想起了唐代诗人李白送好朋友孟浩然去扬州的情景,看着滚滚的长江水,我吟诵起了诗句“______________________”。

    (3)每次观看讲述古代边塞战争的影视作品时,看着偏远冷寂的边塞之地,我不禁想起了唐代诗人王之涣《凉州词》里面的诗句:“________________________。”

  • 6、《三国演义》的作者是______代的___________,本书与__________________________________合称四大名著”。

  • 7、写字表写汉字

    gāng jī dié jīn ǎn

    ______ ______ ______ ______ ______

    bǎng zhàng shēn jiān wù

    ______ ______ ______ ______ ______

    tuō xī zhuì táng jié

    ______ ______ ______ ______ ______

  • 8、按要求写成语

    (1)用成语____________代替句中画线部分:牛犊的模样像贵妇人,仪表和神态优美大方

    (2)写歇后语:“咸菜烧豆腐——_____________

三、现代文阅读 (共11题,共 55分)
  • 9、泥人张

    ①手艺道上的人,捏泥人的“泥人张”排第一。而且,有第一,没第二,第三差着十万八千里。

    ②泥人张大名叫张明山。咸丰年间常去的地方有两处。一是东北角的戏剧大观楼,一是北关口的饭馆天庆馆。坐在那儿,为了瞧各样的人,也为捏各样的人。去大观楼要看戏台上的各种角色,去天庆馆要看人世间的各种角色。这后一种的样儿更多。

    ③那天下雨,他一个人坐在天庆馆里饮酒,一边留神四下里吃客们的模样。这当儿,打外边进来三个人。中间一位穿得阔绰,大脑袋,中溜个子,挺着肚子,架势挺牛,横冲直撞往里走。站在迎门桌子上的“撂高的”一瞅,赶紧吆喝着:“益照临的张五爷可是稀客,贵客,张五爷这儿总共三位——里边请!”

    ④一听这喊话,吃饭的人都停住嘴巴,甚至放下筷子瞧瞧这位大名鼎鼎的张五爷。当下,城里城外最冲的要算这位靠着贩盐赚下金山的张锦文。他当年由于为盛京将军海仁卖过命,被海大人收为义子,排行老五,所以又有“海张五”一称。但人家当面叫他张五爷,背后叫他海张五。天津卫是做买卖的地界儿,谁有钱谁横,官儿也怵三分。

    ⑤可是手艺人除外。手艺人靠手吃饭,求谁?怵谁?故此,泥人张只管饮酒,吃菜,西瞧东看,全然没把海张五当个人物。

    ⑥但是不会儿,就听海张五那边议论起他来。有个细嗓门的说:“人家台下一边看戏,一边手在袖子里捏泥人。捏完拿出来一瞧,台上的嘛样,他捏的嘛样。”跟着就是海张五的大粗嗓门说:“在哪儿捏?在袖子里捏?在裤裆里捏吧!”随后一阵笑,拿泥人张找乐子。

    ⑦这些话天庆馆里的人全都听见了。人们等着瞧艺高人胆大的泥人张怎么“回报”海张五。一个泥团儿砍过去?

    ⑧只见人家泥人张听赛没听,左手伸到桌子下边,大鞋底下抠下一块泥巴。右手依然端杯饮酒,眼睛也只瞅着桌上的酒菜,这左手便摆弄起这团泥巴来;几个手指飞快捏弄,比变戏法的刘秃子的手还灵巧。海张五那边还在不停地找乐子,泥人张这边肯定把那些话在他手里这团泥土全找回来了。随后手一停,他把这团往桌上“叭”地一戳,起身去柜台结帐。

    ⑨吃饭的人伸脖一瞧,这泥人真捏绝了!就赛把海张五的脑袋割下来放在桌上一般。瓢似的脑袋,小鼓眼,一脸狂气,比海张五还像海张五。只是只有核桃大小。

    ⑩海张五在那边,隔着两丈远就看出捏的是他,他朝着正出门的泥人张的背影叫道:“这破手艺也想赚钱,贱卖都没人要。”

    泥人张头都没回,撑开伞走了。但天津卫的事没有这样完的——

    第二天,北门外估衣街的几个小杂货摊上.摆出来一排排海张五这个泥像,还加了个身子,大模大样坐在那里。而且是翻模子扣的,成批生产,足有一二百个。摊上还都贴着个白纸条,上面写着:贱卖海张五。

    估衣街上来来往往的人,谁看谁乐。乐完找熟人来看,再一快乐。

    三天后.海张五派人花了大价钱,才把这些泥人全买走,据说连泥模子也买走了。

    泥人是没了,可“贱卖海张五”这事却传了一百多年,直到今儿个。

    (注)“撂高的”:天津方言,意思是伙计。

    1《泥人张》选自冯骥才的小说集《俗世奇人》,说说“泥人张”这个俗世奇人“奇”在哪些方面?

    ________________________________________

    2作者描写海张五用了_____________________等描写方法,表现了海张五_________性格特征。

    3第⑩段在文中的作用是:______

    4“海张五那边还在不停地乐子,泥人张这边肯定把那些话在他手里这团泥土全回来了。”句中加点的两个“找”字各如何理解?

    ________________________________________

    5为了“回报”海张五的挑衅,泥人张做了哪两件事?这样做巧妙在哪?

    ________________________________________

  • 10、文学性阅读 

    故乡的夏

    ①在我的眼中,故乡的春,充满着勃勃的生机,一片绿;故乡的秋,充满着收获的喜悦,一片金:故乡的冬,充满着晶莹的雪花,一片白。但是故乡的夏呢?

    ②早晨,被玻璃挡不住的炎炎暑气蒸醒,发现浑身湿透。换身衣服走出门,却发现太阳已升得老高了。它站在云端,似乎鼓足了劲儿要把那终年积蓄的热给释放出来。没过多久,花坛里的花,被晒蔫了,耷拉着脑袋;院子里的小狗,被晒得直吐舌头,赖在水塘或阴凉的地方不肯挪位子:树下的人们,被晒得直摇扇,谁都不愿再到那烈日下干活了。故乡的夏可真热!

    ③太阳在空中一刻不停地炙烤着大地,知了在树上尽情地   A   。看见这些,乌云在家里可待得不耐烦了,飞快地跑出来,拦住了太阳——一场暴凤雨即将来临。“轰隆隆……”雷声   B   ,闪电也赶来凑热闹。走在外面的人,都立刻躲了起来。项刻间,密集的雨点砸了下来,“叮叮咚咚”,为人们奉上一首清脆动听的歌曲。故乡的夏雨呀,是急促美妙的。

    ④雨过天晴,天边常挂着一道彩虹,赤橙黄绿青蓝紫,绚丽无比,两端伸入云里,似乎是一座连着人间天上的彩色桥梁。太阳似乎不再那么暴躁了,变得有了那么一点柔和。被暴雨刷洗过的草木呢,似乎显得格外翠绿。

    ⑤夏天的晚上,虽是蚊虫甚多,但依旧充满情趣。看吧,那满天繁星正向你问好,一轮害羞的月亮只是淡淡地向人间撒下清辉:听吧,“呱咖……”河对岸稻田里的青蛙正在激情地   C   ;嗅吧,稻田里散发出来的阵阵幽香,沁人心牌,不由地让人想起“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”。夏天的夜晚,是迷人的,是温馨的。

    ⑥春意融融,秋波澹澹。我却由衷地喜欢夏,喜欢这充满活力、一片赤的夏天。

    1文中A处应填写句子__________,B处应填__________,C处应填___________

    ①演奏一首交响曲 ②发出了紧急通知   ③唱着人们熟悉的歌谣

    2这篇文章开头写故乡春天“一片绿”、秋天“一片金”、冬天“一片白”等特点,这样写的作用是

    ________________________________________________________

    3第②自然段主要写________________________________;第③自然段主要写____________________

    4用一句话概括第⑤自然段的意思。

    _______________________________________________________________________

    5故乡的夏天真热,体现在______________________________________________

    6作者为什么由衷地喜欢夏天?

    _______________________________________________________________________

  • 11、阅读非连续文本,完成练习。

    2019环法挑战赛首站西施故里·诸暨站本月26日鸣枪开赛。本次环法赛事分设133公里全程组28.6公里短程组两个不同里程的比赛项目。作为一场备受骑行爱好者关注的赛事,诸暨站报名火热,2000名额已全部报满,外籍参赛选手人数达到新高。

       

    环法自行车赛是世界知名度排名第三的体育赛事品牌,仅次于世界杯和奥运会。其发源地在法国,拥有116年历史,是全球最高级别的自行车赛事。

    环法挑战赛是目前国内唯一使用全封闭赛道的自行车活动,是国内最大的骑行比赛,面向所有骑行爱好者。

    这次诸暨西施故里站,则是2019环法挑战赛亚洲首站,是环法挑战赛首次登陆长三角地区,也是这一世界顶级体育赛事首次落地县级城市。

    诸暨北邻杭州,东接绍兴,南临义乌,是於越文化的发祥地,也是西施的故乡。为全面展示诸暨的人文历史风貌,提高赛事的观赏性,本次比赛路线将以“古越风情”为主题,将“西施故里”景区北侧的浣纱大桥作为发车点,选手将挑战三个4级爬坡点,经过“中国最大的淡水珍珠产地”珍珠之乡——山下湖镇、风景秀丽的西岩风景区、密林覆盖、青峰屏立的东白湖以及百年斯宅古民居建筑群。

    本次赛事的互动区设置于“西施故里”景区内,开放型的庭院式建筑群,依山临水,古香古色,让选手在参与环法活动的同时,沉浸于江南丽景之中,如此体育与文化协同发展的模式,亦让诸暨市更具活力,使城市标志性区域“西施故里”受到海内外人群的关注。

         

    *管制时间:

    5月24日22时——5月27日6时

    *管制道路:

    苎萝路(人民南路至浣纱大桥)、苎萝东路(浣纱大桥至东二路)、浣纱南路(南兴路至丰民路)、浣东中路(滨江南路至苎萝东路)、郑旦路(金鸡山路至苎萝东路)、祥安路(郑旦路至金鸡山路)、西施故里内部道路、山下湖镇珠宝路及华东国际珠宝城周边道路。

    【1】判断下列说法的正误,对的打“√”,错的打“×”。

    (1)环法挑战赛是国内唯一使用半封闭赛道的自行车活动,是国内最大的骑行比赛。( )

    (2)张大明很想报名参加环法挑战赛,但他不能,因为他不是专业选手。       ( )

    (3)本次全程组比赛的起点为诸暨市浣纱大桥(西施故里北侧),终点是:诸暨市浣纱大桥(西施故里北侧)。                                                                                                                      ( )

    (4)比赛途中,选手将挑战四个3级爬坡点,经过山下湖镇、西岩风景区、东白湖以及斯宅古民居建筑群。( )

    (5)5月24日白天,比赛周边道路就开始进行交通管制,出行要注意避开这些道路。( )

    【2】阅读了这些材料,你知道了本次诸暨站环法挑战赛有什么亮点,请简要概括,写出两点即可。

    ________________________

    【3】小明的奶奶觉得:这几天交通管制,给她的出行带来了一些不便,这样的比赛不举行也罢了。你赞同小明奶奶的看法吗?请结合本文的内容阐述你的观点和理由。

    ___________________________

  • 12、

    齐桓公称霸后国家很强盛。后来到了齐景公做国君的时候,齐国出现了一个很有才干的相国,他的名字叫晏婴,又叫晏平仲。他( ) 有丰富的知识,( )聪明机敏。他关心老百姓的疾苦,敢于批评国君的错误,是齐景公的主要助手。老百姓都尊敬地叫他“晏子”。

    齐景公特别喜欢鸟。有一次,他得到了一只漂亮的鸟,就派一个叫烛邹的人专门负责养这只鸟。可是几天后,那只鸟就飞了。齐景公气坏了,要亲手杀死烛邹。晏子丫在一旁请求说:“是不是先让我宣布烛邹的罪状,然后您再杀了他,让他死得明白。”齐景公答应了。晏子板着脸,严厉地对被捆绑起来的烛邹说:“你犯了死罪,罪状有三条:大王叫你养鸟,你不留心让鸟飞了,这是第一条;使国君为一只鸟就要杀人,这是第二条;这件事如果让其他诸侯知道了,都会认为我们的国君只看重鸟而轻视人的性命,从而看不起我们,这是第三条。所以现在要杀死你。”说完,晏子回身对齐景公说:“请您动手吧。”

    听了晏子的一番话,齐景公明白了晏子的意思。他干咳了一声, 说:“算了,把他放了吧。”接着,走到晏子面前,拱手说:“若不是您的开导,我险些犯了大错误呀!”

    【1】在括号里填入合适的关联词。

    【2】齐景公的鸟是由( )照顾的。

    A.齐桓公

    B.晏子

    C.烛邹

    【3】“听了晏子的一番话,齐景公明白了晏子的意思。”晏子的意思是( )。

    A.列举烛邹的罪状,好让烛邹死得明白。

    B.让齐景公知道,烛邹确实该杀。

    C.委婉劝谏齐景公,为一只鸟杀无罪之人带来严重后果。

    D.杀烛邹之前,要列明他的罪状。

    【4】齐景公听了晏子的话后的做法是_____

    【5】你认为晏子使用的办法怎么样?试着用自己的话分析。

    _______________

  • 13、阅读短文,回答问题。

    荷兰的花(节选)

    在茫茫的花海中,荷兰人最迷郁金香。

    走遍荷兰,你会发现郁金香到处开放。那花有光滑碧绿的长叶,叶间伸出一梗壮实的花茎,向上托了朵柔美的花,活脱脱像只典雅的高脚酒杯。郁金香花色缤纷,而且每种颜色都有个美妙动听的名字:像烈焰般炽热鲜红的叫“斯巴达克”;像黑夜般神秘幽深的叫“夜皇后”;镶有浅红花边的白花,被誉为“中国女性”,真是亭亭玉立,秀姿天成。荷兰人的想象多妙!

    荷兰人迷郁金香快痴了。有个老板竟然愿意用他的酿酒厂换一棵罕见的郁金香,瞧瞧,代价多高!在荷兰的首都阿姆斯特丹有幢非常美丽别致的小石屋,就像一座童话里的皇宫,门前墙上的一块石头上刻着:“此屋出售,价值三枝郁金香。”荷兰人爱郁金香,并把它定为自己的国花。

    其实,郁金香原生长在我国的青藏高原,现在那儿还有野生的郁金香。很久以前,这花被荷兰人发现,便小心翼翼地捧回家,用那双能变沧海为桑田的神奇的手,轻轻抚弄暗淡柔弱的小花朵。一年,两年……好多年过去了,人们再也辨认不出郁金香小而可怜的模样了,她出落得惊人的庄重、典雅,就像有位作家说的:艳丽得让人睁不开眼,完美得让人透不过气来。

    【1】短文是围绕哪句话写的?用“   ”画出来。

    【2】联系上下文解释下列词语。

    亭亭玉立:______________________

    秀姿天成:______________________

    【3】荷兰人对郁金香的情感可以用哪个词语来形容?短文是从哪几个方面具体描写的?

    _____________________

    【4】“就像有位作家说的:艳丽得让人睁不开眼,完美得让人透不过气来。”你对这句话是如何理解的?

    _____________________

    【5】读了短文,我们不仅欣赏了荷兰的花,还了解了荷兰的人。荷兰人给你留下了怎样的印象呢?

    _____________________

  • 14、课内阅读

    小嘎子在家里跟人摔跤,一向仗着shǒu jí yǎn kuài(   ),从不单凭力气,自然不跟他一叉一搂。俩人把放在门墩上各自虎势儿一站公鸡架似的对起阵来起初小嘎子jīng shén dǒu sǒu(   ),欺负对手傻大黑粗,动转不灵,围着他猴儿似的蹦来蹦去,总想使巧招,下冷绊子,仿佛很占了上风。可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手,塌着腰,合了裆,鼓着眼珠子,不露一点儿破绽。两个人走马灯似的转了三四圈,终于三抓两挠,揪在了一起。这一来,小嘎子可上了当:小胖墩儿膀大腰粗,一身牛劲儿,任你怎样推拉拽顶,硬是扳不动他。小嘎子已有些沉不住气,刚想用脚腕子去钩他的腿,不料反给他把脚别住了。胖墩儿趋势往旁侧里一推,咕咚一声,小嘎子摔了个仰面朝天。

    1.在“”里填上合适的标点符号。

    2.根据拼音在括号里写词语。

    3.选文节选自儿童小说《____________________》,作者是____________。这段选文主要描写的是____________________________的情节。

    4.小嘎子认为自己的优势和小胖墩的劣势各是什么?

    ________________________________________________________

    ________________________________________________________

    5.从这一段的描写中,小嘎子给你留下了什么印象?

    ________________________________________________________

    ________________________________________________________

    6.想象一下,小嘎子摔了个仰面朝天后会想些什么?

    ________________________________________________________

    ________________________________________________________

     

  • 15、读下面的一段话,完成练习。 

    太阳已经落下去(   )蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子(   )映在还乡河上(   )像开了一大朵一大朵鸡冠花(   )苇塘的芦花被风吹起来(   )在上面飘飘悠悠地飞着(    

    芦花村里的人听到河沿上响了几枪。老人们含着泪,说:雨来是个好孩子!死得可惜! 

                           芦花村的孩子们,雨来的好朋友铁头和三钻儿几个人,听到枪声都呜呜地哭了。

    1把短文中横线上的内容补充完整。并说说这句话的意思。

    2给第一自然段加上标点。

    3你认为雨来是个什么样的孩子? 

    __________________________________________

  • 16、阅读课内选段,完成练习。

    青山处处埋忠骨(节选)

    主席不由自主地站了起来,仰起头,望着天花板,强忍着心中的悲痛,目光中流露出无限的眷恋。岸英奔赴朝鲜时,他因为工作繁忙,未能见上一面,谁知竟成了永别!“儿子活着不能相见,就让我见见遗骨吧!”主席想。然而,这种想法很快被打消了。他若有所思地说道:“哪个战士的血肉之躯不是父母所生,不能因为我是国家主席,就要搞特殊。不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗?岸英是我的儿子,也是朝鲜人民的儿子,就尊重朝鲜人民的意愿吧。”

    【1】画“ ”部分是对毛主席得知儿子毛岸英为国捐躯后________________两方面的描写,表现了毛主席内心的___________________

    【2】“不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗?”这句话的意思是____________,表现了毛主席是_________________的人。

    【3】为什么说“岸英是我的儿子,也是朝鲜人民的儿子”?

    ____________________________________________

    【4】选段歌颂了毛泽东主席怎样的品质和胸怀?

    ___________________________________________

  • 17、课内阅读

    战国时候,秦国最强,常常进攻别的国家。

    有一回,赵王得了一件无价之宝,叫和氏璧。秦王知道了,就写了一封信给赵王,说愿意拿十五座城换这块璧

    赵王接到了信非常着急,立即召集大臣来商议。大家说秦王不过想把和氏璧骗到手罢了,不能上他的当,可是不答应,又怕他派兵来进攻。

    【1】赵王一方面担心______,一方面又担心_____。所以很为难。

    【2】根据画“ ”的句子改写一封以秦王口吻向赵王索要和氏璧的信。(日期为秦昭襄王十年春)

  • 18、阅读检测台

    故乡的芦苇(节选)

    每年,当春风刚刚吹谢雪花,故乡的芦苇就迫不及待地从还未褪尽寒意的泥土里探出尖尖的靛青色的脑袋。它长得很快,要不了多少日子,它就可以长到几尺高,快活地舒展出它那扁平的狭长的叶子。

    到这时候,我和小伙伴们最喜欢摘一片芦叶,熟练地卷成小小的哨子,放在嘴边,吹出各种悦耳的音符。我们为这美妙的音乐所陶醉,在亮晶晶的小河边,在碧青青的草地上,快乐地奔跑着,忘情地呼唤着……

    我们还喜欢用芦叶折成绿色的芦叶船。手巧的伙伴,还会从旧火柴匣上剪下小片片,当作舵,安在小船的尾部,还会用香烟盒里的锡纸做成小小的银色的帆。我们一个个光着小脚丫,蹲伏在河滩上,小心翼翼地把各自的小船移到水面上。开船啰!开船啰!于是,在一片欢呼雀跃声中,绿色的船队便满载着我们纯真的幻想,顺流而去……

    在那星月交辉的夏季,我最喜欢带着弟弟到芦苇丛中抓纺织娘。纺织娘通体透明,头上长着两根细长的触须,身上裹着两片薄薄的玻璃纸似的羽翼。我们把捉到的纺织娘小心地放进小竹笼子里,怕它们饿,就塞进几朵金黄色的南瓜花。然后我们将笼子挂在蚊帐架上,任纺织娘用好听的歌声伴我们进入甜蜜的梦乡……

    (有改动)

    1联系上下文解释词语。

    (1) 迫不及待:_____________________________________________

    (2) 忘情:_________________________________________________

    2第二段中的省略号作用是____________,请你再写一句话与快乐地奔跑着,忘情地呼唤着构成排比句

    _______________________________________

    3  画出文中的一个拟人句,并写出其作用。

    ________________________________

    4芦苇给带来了哪些欢乐?

    _______________________________

    5我们是怎样做芦叶船的?

    _________________________________

    6作者写了春、夏两季芦苇带给的欢乐,试着想象一下到了秋季,芦苇会给带来怎样的欢乐呢?

    _______________________________________________

  • 19、拓展阅读,按要求做题。

    老汪栗子

    等别的炒栗店开张约20天后,老汪的炒栗店才开张。他等得很有耐心,因为没熟透的栗子口感甜脆,宜做成凉拌菜下酒,若炒来吃,既不粉也不糯,是要坏了招牌的。

    在老汪的店里,满匾的果子看上去十分朴素,就像山间老农的脸色,是那种没有反光的棠皮色,不像别的摊上的栗子那么好看,或油光发亮,或肚上横切一刀,露出(yòu  xiù)人的暖黄色的栗肉来,老汪的栗子不打蜡,不喷糖水,不开口子,偏是他的店门前排长队。顾客等得急,老汪一点也不急,非要把刚倒出的满匾的热栗子轻抖一遍,在抖动的过程中,老汪(手忙脚乱 眼疾手快)地挑出了十几个坏栗子,搁到一边。

    这真是神奇,生栗子已经挑拣了一遍,现在挑出来的,外面看没坏,他怎么知道是坏的?

    老汪说,气味不对,他打了个比方:比如一个在车站或码头当了20年便衣警察的人,在万千人中扫视,只要他拦下的人,多半是网上通缉的嫌疑犯,他都不需要与那人对视,只要从他身边过,就感觉“气味不对”。

    栗子要有香甜粉糯的口感,七分在栗种,三分在炒制的功夫。老汪不肯给栗子开口子,是因为硬开口子的栗子,水分都在炒制的过程中跑光了,热吃喳人,凉吃更是口感铁硬。但没开口的栗子很容易在炒制的过程中炸锅,要是有一小部分栗子像控制不住的火药一样迸壳而出,就会溅得一炉栗子满是(斑点 班点)。所以,控制炒栗炉的火力非常重要。每一炉栗子下锅前,老汪都要细验单颗栗子的分量,以及皮壳的厚度,他炒好的栗子,顶端会有自然的放射状(liě  liè)纹,手轻轻一挤,栗壳就开了。老汪得意地搓搓手:“这锅栗子的‘梅花裂’炒成了。”“梅花裂”指的是栗子顶端的裂口是五道,“丁香裂”是四道,这样的雅名也只有老汪这样的戏迷才会想出来。

    【1】用“____”画出文中加点字正确的读音或括号内恰当的词语。

    【2】“顾客等得急”是因为________________,从侧面写出__________________。

    【3】文中画“___”的句子对老汪的_____________、_____________和____________进行了描写,写出了老汪炒栗子成功后__________的心情,表现了老汪炒栗子的____________。

    【4】刷子李为了让顾客放心,给自己立下了规矩。如果老汪也立下规矩,可以怎么说?根据文意写一写。

    __________________________________

四、句型转换 (共3题,共 15分)
  • 20、把下列句子改为转述句。

    1.诸葛亮说:“三天之内要造十万支箭,得请你帮帮我的忙。”

    _____________________________________

    2.沃克医生惊呆了,大声嚷道:“你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!你堪称军神!”

    ____________________________________

  • 21、按要求写句子。

    1.一个梦想,竟有如此大的力量,在此时有谁不流泪呢?(改成陈述句)  

    __________________________

    2.一条巨大的章鱼正用它那八条长长的腕死死地缠住克勒松。(缩句)

    __________________________

    3.你为我们付出了这样高的代价,足以表达您对中国人民的友谊。

    (改写成反问句)

    __________________________

    4.爸爸的咳嗽可能和东南风好像真有联系!(修改病句)

    __________________________

  • 22、按要求改写句子。 (6分)

    (1)对少先队员来说,没有克服不了的困难。(改为肯定句)

     

    (2)在这个长满了红绣的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒!(缩句)

     

    (3)你和我去老师那儿。(改为祈使句)

     

     

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 23、牛郎织女的故事是是民间流传甚广的传说,你还知道哪些民间传说故事,请你写一写。

     

     

     

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得分 115
题数 23

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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