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随时随地学习
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1、下列加点字的读音相同的一项是（ ）
A.胯下 夸赞 B.剃头 鼻涕 C.承认 称心 D.瞄准 庙宇
2、下列句子没有语病的一项是（ ）
A.面对灾难，中国力量最可信赖。
B.通过老师的教育，我端正了错误。
C.言行不一致的人，是一种极不好的习惯。
3、下列词语注音全部正确的一组是（ ）
A．荣誉（róng yù） 桅杆（wéi gān） 龇牙（cī yá）
B．疙瘩（gā da） 恩赐（ēn cì） 咧嘴（liè zuī）
C．尴尬（gān gà） 媳妇（xí fù） 镌刻（juān kè）
4、比一比， 组成词语。
呜（ ） 蝉（ ） 香（ ） 溪（ ）
鸣（ ） 婵（ ） 杏（ ） 悉（ ）
5、改正街头商铺招牌中的错别字。
（1）抄饭（_______） （2）补胎冲气（_______） （3）另售（_______）
（4）大排挡（_______） （5）装璜（_______） （6）洗车打腊（_______）
6、填上合适的关联词。
1、马背上的小红军（_____）牺牲自己，（_____）拖累别人。
2、（_____）环境很艰苦，我们（_____）想办法坚持学习。
3、（________）朝鲜妈妈先把自己的小孙孙背进防空洞，那我们的伤员（________）会被炸死。
7、 照样子，写词语。
沉甸甸 __________ __________ __________
快快乐乐 __________ __________ __________
8、在括号里填上合适的词语。
无边的（ ） （ ）的空气
各色的（ ） （ ）的绿毯
迂回的（ ） （ ）的歌声
静寂的（ ） （ ）的主人
会心的（ ） （ ）的线索
9、阅读短文。
微缩图书
随着电子和激光技术的广泛应用，近年来，出现了许多奇妙的书，像会说话的书，“电视唱片”书以及缩微型的书，等等。
会说话的书，是在书里装有微型唱片或者录音带，有的在文字下面印上发音代号，通过电子仪器可以还原成为人的声音。一些儿童读物，在封底上镶有微型唱片和唱针。唱针接触唱片以后，随着唱片的转动，就可以听到书中出现的人物的声音。
更有趣的是一种叫做“电视唱片”的书，也叫“视盘”，它的外形像普通的唱片。它是通过一种特殊的激光方法，把图像和声音录到视盘上，收看的时候，把放像机接到电视机上，就可以把图像和声音还原。根据学习和研究的需要，还可以使画面随时停下来。出版某种重要的学术著作或者论文，可以把一些不容易理解的原理和不容易看到的实验情况，录在视盘上，跟书籍一起出售。视盘既可以显示物体运动情况，也可以显示许多微妙的现象。比如，植物的光合作用，物质的分子运动，甚至原子核的破裂等情形，都可以用动画的办法显示。
现在的书，不仅品种多，而且有的越来越小。“缩微胶卷”就是其中的一种。它是用照相机把书或者资料缩拍到胶卷上，一般缩到原书大小的1/48。使用的时候，通过阅读器可以放大到原来大小。其实这种缩微技术，早在19世纪普法战争时候就使用过，当时法国的谍报人员把一份3000多页的情报缩拍在一张几寸长的胶片上，让信鸽带回了巴黎。
缩微图书保存和使用都很方便，如果把1万种每种15万字的书放在一块儿，它的总重量大约有5吨，而缩微以后的胶片只有15公斤。
科学在发展，书也在不断演变，它以越来越丰富的营养，哺育着勤奋学习的人们。
【1】选文提到了多种书籍，文中哪个词最能体他们共同特点？
____________________________________。
【2】选文第④段运用的说明方法有：__________、__________。
任选一种说说这种方法的好处是_______________________。
【3】第④段画线句子的作用是：_____________________。
【4】“缩微图书”的优点是：________________________。
10、阅读短文，完成后面的练习：
家是什么
在美国洛杉矶，有一个醉汉躺在街头，警察把他扶起来，一看，是当地的一个位富翁。当警察说要送他回家时，富翁漠然地说：“家？我没有家。”警察指着远处的别墅说 那是什么 那是我的房子 富翁说
世界上许多人都认为，家是一间房子或一个庭院。然而，当你或你的亲人一旦从那里走出，那里便失去了温馨和亲情，你还认为那儿是家吗？对名人来说，那儿是故居；对一般的百姓来讲，只能说曾在那儿住过，那儿已不再是家了。
家是什么？1983年，这个发生在卢旺达的真实故事，也许能给“家”作一个贴切的注解。
有一个叫热拉尔的人，37岁，他的家有40口人，父母、兄弟、姐妹、妻儿。在卢旺达内战期间，他的亲人几乎全部丧生。最后，绝望的热拉尔打听到5岁的小女儿还活着。辗转数地，冒着生命危险找到了自己的亲生骨肉后，他悲喜交加，将女儿仅仅搂在怀里，第一句话就是：“我又有家了!”
【1】给第一自然段中缺少标点的地方加上标点符号
【2】给下列加点字选择正确的解释，在序号上打√
（1）故居 ①住 ②住所 ③停留 ④在（某种位置）
(2) 也许 ①允许，许可 ②答应（送人东西或给人做事） ③或许 ④处，地方
【3】洛杉矶的一位富翁有自己的别墅，却说自己没有家，是因为________________________________；热拉尔找到女儿后说自己“又有家了”，是因为____________________________________。
【4】读短文，想一想，什么才是真正的家，再填空。
一个幸福的家，不在于 ，而在于 ，只有
的地方，才是我们真正的家。
【5】根据你对“家”的理解，把下面的句子补充完整。
是我的家， ； 是我的家， 。
【6】读了这篇短文，我最想对________说：“______________________________。”
11、课内阅读。
小嘎子和胖墩儿比赛摔跤(节选)
俩人把“枪”和“鞭”放在门墩上，各自虎势儿一站，公鸡鹐架似的对起阵来。起初，小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿似的蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风。可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手，塌着腰，合了裆，鼓着眼珠子，不露一点儿破绽。两个人走马灯似的转了三四圈，终于三抓两挠，揪在了一起。这一来，小嘎子可上了当：小胖墩儿膀大腰粗，一身牛劲儿，任你怎样推拉拽顶，硬是扳不动他，小嘎子已有些沉不住气，刚想用脚腕子去钩他的腿，不料反给他把脚别住了。胖墩儿趁势往旁侧里一推，咕咚一声，小嘎子摔了个仰面朝天。
【1】小嘎子跟人摔跤的优势有哪些？
________________________________________________________________________
【2】小胖墩儿是如何防守的？
________________________________________________________________________
【3】从摔跤的过程中，你觉得小嘎子是个怎样的孩子？
________________________________________________________________________
12、阅读短文，思考后面的问题，将答案的序号填在括号里。
父爱的温度
①8岁那年的一天，我跟着父亲去赶集。回家的路上，经过一条结冰的小河，我就拿着父亲给我在集上买的陀螺，在冰面上抽了起来。由于用力过猛，咔嚓一声，冰层破裂，我的半个身子陷进了水里。冰冷刺骨的河水立刻浸透了我的棉衣，直刺我的双腿。我上身趴在冰层上大哭起来。
②这时候，只见父亲拿着一根绳子冲了过来。他来到离我五六米远的冰面上，把手中的绳子系了一个圈，然后用力扔给了我：“把绳圈套在身上。”
③父亲慢慢地拉绳子。不一会儿，就把我拉到安全的冰面上。他二话没说，扒掉我那湿透的棉裤，解开他的上衣，把我冻得有些发僵的双腿揣进了他的怀里，紧贴着他的胸膛……
④无独有偶，我在村子西面的大寨山上同样也享受到了父爱的温度。
⑤那年寒假，大雪封山，我不顾父亲的阻拦跟着他去大寨山上套野兔。
⑥_________________。我跟着父亲三转两转就累了。父亲让我躲在一座铺满杂草的石屋里，点着火让我休息。父亲离开后不到半小时，我忽然发现一只野兔从石屋门前经过，立刘去追野兔，不料滑倒了，顺着陡峭的山坡不知往下滑了多少米，脑袋撞在一个硬硬的东西上，昏了过去。
⑦当我醒来的时候，父亲抱着我坐在石屋里，我的双腿伸在父亲的怀中。
⑧“儿子，你可醒了。把爹吓惨了。”父亲盯着我问道，“怎么样？脚和手有感觉吗？”得到我确定能走的回答后，他依然不放心，让我试着下地走走。
⑨我站起身，来回走了很多圈，感觉浑身上下热乎了以后，父亲才把石屋的火熄灭，笑着说道：“走，咱回家。”
⑩父亲身体的温度虽然只有36度，我体验到的父爱也只有36度，但是这就足够了，这是父亲可以给我的火热的爱。
【1】下列选项中，对文中加点词的表达效果理解不准确的一项是（ ）
A．“刺”表现出冬天冰层下的河水极其寒冷。
B．“冲”表现出父亲想救出落水儿子的急切心情。
C．“躲”表现出“我”三转两转就不想抓兔子了。
D．“抱”表现出父亲怕儿子受伤严重的关切。
【2】第③自然段主要是通过_____描写来表现父亲的。（ ）
A．动作
B．语言
C．神态
D．心理
【3】第⑧~⑨自然段，通过对父亲语言．神态等描写表现出父亲（ ）
A．担心儿子
B．对儿子呵护备至
C．很啰唆
D．吓惨了
【4】联系上下文，第⑥自然段画线处应填入（ ）
A．大寨山花团锦簇，树木葱茏。
B．大寨山海拔高，直插云霄。
C．大寨山是村西面的一座山。
D．大寨山海拔高，山势陡峭。
【5】下列是对短文主要内容的概括，最全面的一项是（ ）
A．童年时，“我”跟着父亲去赶集，父亲掉进了冰河。
B．童年两次遇险的经历，令“我”感受到父爱的温度。
C．童年时跟着父亲外出的两件事，让“我”难以忘记。
D．童年时，“我”在大寨山上也享受到了父爱的温度。
13、读美文，回答问题。
走进书里去
有人说现代的儿童普遍肤浅，反应虽敏捷却未经推敲思索。
造成这种现状的原因有个共同倾向，就是把大部分时间花费在看电视和看漫画书上，而不喜欢阅读文字比较多的书籍。
这样的孩子外表看起来聪明伶俐，见闻广博，但缺乏深入思考的耐心，知识虽多但流于肤浅，影视器材的进步使人们毫不费力地坐在荧光屏前，就可获得无奇不有的各种知识，也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。相形之下，阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。因此，能够静下心来聚精会神读书的儿童，也就愈来愈少了。
小朋友可能读过《顽童流浪记》，也可能看过它的影片或卡通片，两相比较，在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美，而且又有深邃的思想、永恒的感情。至于影片和卡通片，虽然也给你感觉艺术之美和另一种震撼，但欣赏的过程却是瞬间的、粗咯的。
如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席，电视机前的观赏就是便捷的快餐，是可口的零食。一样是吃的享受，韵味却不相同。
现代人的求知和文学欣赏的方式已变得多姿多彩，不过，千万不要忘记阅读书籍仍然是求学问的主要方法，更是文学欣赏的最佳途径。但愿你能确实养成良好的阅读习惯，走进书里去。
【1】为什么静下心来专心读书的儿童愈来愈少了？
______________________________________________________________________________
【2】读小说和看影片有什么不同？请用“ ”在文中画出相关语句。
【3】运用加点的词语，仿写句子。
如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席，电视机前的观赏就是便捷的快餐，是可口的零食。
___________________________________________________
【4】结合自己的读书经历，说说你是否赞同作者的观点，并说明理由。
___________________________________________________
14、课外阅读。
埃及的金字塔
在埃及首都开罗西南面金黄色的沙漠中，可以看到一座座巨大的角锥形建筑物。它们巍然屹立，傲对碧空。这就是举世闻名的埃及金字塔。
金字塔是古埃及法老的坟墓。大约在公元前27世纪，埃及古王国由法老统治。法老死后，他们的尸体都埋葬在巨大的石头坟墓里。这些坟墓底座是四方形，愈往上愈小，最后成为尖顶。因为它们的轮廓有点儿像汉字的“金”字，所以称为金字塔。
古埃及各个王朝修建的大大小小的金字塔共有70多座，其中最大的是开罗近郊的胡夫金字塔。这座金字塔高146米多，相当于40层高的摩天大厦。绕金字塔一周，差不多要走1千米的路程。塔身由230万块巨石成，这些石块平均每块重2.5吨。有人估计，如果将这座金字塔的石块铺成一条三分之一米宽的道路，可绕地球一周；如果用火车装运，需要60万个车皮。这些石块磨得很平整，石块与石块之间砌合得很紧密，几千年过去了，这些石块的接缝处连锋利的刀片都插不进去。为了建造这座金字塔，经常有10万人在烈日曝晒下干活儿。全部工程用了整整30年时间。
如此宏伟而又精巧的金字塔，是怎样建造起来的呢？勤劳而聪明的埃及人想出了许多科学的方法。他们把石头放在木橇上，用人或牲畜来拉。载着很重石块的木橇在不平整的路上拉不动，于是他们又专门修了一条石路。
开始砌金字塔了。当时没有起重机，怎样把这么多巨大的石块垒起来呢？据说是先砌好地面的一层，然后堆起一个和这一层同样高的土坡，人们就顺着倾斜的土坡把石块拉上第二层。这样一层层砌上去，金字塔有多高，土坡就有多高。塔建成后，土坡变成了一座很大的山。然后人们又把这座土山移走，让金字塔显露出来。
现在，这些金字塔矗立在起伏的黄沙之中已经有四五千年了。它们是埃及的象征，也是古埃及人民智慧的结晶。
【1】仔细阅读文章，了解金字塔的有关知识，再填空。
形状：__________________________________________________________
规模：______________________________________________________
攻用：______________________________________________________
特点：______________________________________________________
【2】文中画“﹏﹏”的句子运用了______的说明方法，作用是__________。
【3】文中画“ ”的句子是________句，作用是________________。
【4】下列说法正确的是（ ）
A．每座字塔都是高146米，底座周长为一千米。
B．“几千年过去了，这些石块的接缝处连锋利的刀片都插不进去”运用了举例子的说明方法，说明了石块很坚硬。
C．用堆土坡的方法把巨大的石块垒起来，这只是一种传说，真实性并不确定。
【5】你是怎样理解“它们是埃及的象征，也是古埃及人民智慧的结晶”这句话的？
_____________________________________________________
15、课外阅读，回答问题。
峨嵋道上
前面没有平坦的路了。所谓路，就是用一块块两尺见方的石板接连起来的阶梯。我们一步一步向上爬，非常吃力，停步（仰望 眺望），只见石阶像一架天梯，坚在前面树木葱茏的陡坡上。我们的旅程，就是要攀登这架长长的天梯。
在途中，我们遇到了十几个背竹篓的人。他们把竹篓靠在路旁的岩石上，站在那儿歇息。走近了才发现，每个背篓里都装着一块大石板。背着石板攀登天梯，可真了不起！
我问他们 往山上背石板做什么 一位长者指了指脚下的石阶 操着浓厚的四川口音回答说 干这个 铺路 我疑惑地说
他点了点头，告诉我说：去洪椿坪的那段路被山洪冲毁了。他们在十多里外开山取石，凿成了石板，背上山去重铺（pū pù）冲毁的路。
他们是给峨嵋山铺路的人啊！
峨嵋山光是游览路线就有200多里。铺这么长的路要多少块石板呢？几万、几十万，还是几百万？这数不清的石板，不都是这样一块一块背上山来的吗？山路这样狭窄，不能用机械，只有靠人工。想到这里，我内心感到一阵愧疚。我们走在别人铺的道路上还嫌吃力，而铺路的人默默地吃了多少苦，流了多少汗，把一块一块石板背上山，铺成路，全是为了别人的方便。（如果 即使）没有他们的辛劳，没有他们的牺牲，（就 也）没有这用石板砌成的阶梯，就没有脚下的路，也就没有游人的欢乐。
啊，默默地付出辛劳的铺路人啊，你们是真正的无名英雄。
【1】在文中括号内划去不恰当的读音或词语。
【2】给短文第三段加上标点符号。
【3】把短文中画横线的句子改写成用句号的句子，要求意思不变。
_________________________
【4】短文中有一句话写出了“我”内心愧疚的原因，请写出来。
_________________________
【5】给短文分成三段，用“‖”在段末标出。
【6】这篇短文通过记叙“我”在登峨嵋山途中的见闻和由此产生的感想，赞扬了铺路人_______的精神。
16、课外阅读。
后园中有一棵玫瑰，一到五月就开花的，一直开到六月。
花朵和酱油碟那么大。开得很茂盛，满树都是，因为花香，招来了很多的蜂子。“嗡嗡”地在玫瑰树那儿闹着。
别的一切都玩厌了的时候，我就想起来去摘玫瑰花，摘了一大堆，把草帽脱下来用帽兜子盛着。在摘那花的时候，有两种恐惧，一种是怕蜂子刺人，另一种是怕玫瑰的刺刺手。好不容易摘了一大堆，摘完了可又不知道做什么了。忽然异想天开，这花若给祖父戴起来该多好看。
祖父蹲在地上拔草，我就给他戴花。祖父只知道我是在捉弄他的帽子，而不知道我到底在干什么。我把他的草帽给他插了一圈的花，红彤彤的二三十朵。我一边插一边笑，当我听到祖父说：“今天春天雨水大，咱们这棵玫瑰开得这么香。二里路也怕闻得到的。”就把我笑得哆嗦起来。我几乎没有支持的能力再插上去。
等我插完了，祖父还是不晓得。他还照样地拔着垄上的草。我跑得很远地站着，我不敢往祖父那边看，一看就想笑。所以我借机进屋去找一点吃的来，还没等我回到园中，祖父也进屋来了。
那满头红彤彤的花朵，一进来就被祖母看见了。她看见什么也没说，就大笑了起来。父亲、母亲也笑了起来，而我笑得最厉害，我在炕上打着滚笑。
祖父把帽子摘下来一看，原来那玫瑰的香并不是因为今年春天雨水大的缘故，而是那花就顶在他的头上。
他把帽子放下，笑了十多分钟还停不住，过一会想起来，又笑了。
祖父刚有点忘记了，我就在旁边提前说：
“爷爷……今年春天雨水大呀……”
一提起，祖父的笑就来了。于是我又在炕上打起滚来。
就这样，一天一天的，祖父，后园，我，这三样是一样也不可缺少的了。
刮了风，下了雨，祖父不知怎样，在我却是非常寂寞的了。去没去处，玩没玩的，觉得这一天不知有多少日子那么长。
（1）解释词语。
异想天开：
（2）写出下列词语的近义词。
缘故（ ） 茂盛（ ） 捉弄（ ）
恐惧（ ） 照样（ ）
（3）文中多处写到了“笑”，使人感到了主人公的快乐。你能写出几个表示笑的词语吗？
（4）“就这样，一天一天的，祖父，后园，我，这三样是一样也不可缺少的了。”这句话是什么意思？表达了作者怎样的思想感情？
17、阅读短文，完成练习。
陈嘉庚
陈嘉庚是福建省同安县集美（今福建厦门集美区）人，青年时期到南洋经商，成为富翁。他热心于祖国的教育事业，从1913年起，他陆续创办和资助了许多学校，著名的厦门大学就是他出资兴建的。他一生过着极其简朴的生活。
全国解放后他回集美定居。1951年立即主持厦门大学和集美学校的规划和扩建工作。有一天，当时任华东军区司令员兼上海市市长的陈毅同志特意到集美拜望陈嘉庚。
一辆黑色的轿车在一幢年久失修的两层小楼前停下，陈毅从车里出来，双手反剪在背后，侧着头看这憧小楼，它和集美的座座高楼形成了鲜明对比。
陈嘉庚把陈毅请进屋里。屋里陈设极其简单，办公室同时也是卧室，床上挂的蚊帐已经发黄，打了好几个补丁，那是陈嘉庚在抗战时买的，已经用了好些年。办公桌上放着一个倒扣的破瓷碗，上面立着半根蜡烛，那分明是自制的烛台。屋里还有两张沙发，不成对了，一张看来已经无法翻修，另一张蒙上了皮面，显然是新修过的。陈嘉庚请陈毅坐皮面沙发，自己坐破的。
陈毅环视着屋里的陈设，心中很有感触，脸上浮现出复杂的表情。他随后拿起茶几上盘里的一块糖，一边剥着包装纸，一边说道：“嘉老，您让我想到了延安！”陈嘉庚说：“比延安好多了，毛主席当年用的桌子比这个还破旧。我这些东西是旧了些，但都能用。”陈毅站起来踱到窗前，看着窗外憧憧高楼，不由得赞叹道：“嘉老，您真是‘先天下之忧而忧，后天下之乐而乐’呀！”“惭愧，惭愧，不敢当！”陈嘉庚说，“我多省一分钱，也就为国家多存一分钱，积少成多，用来建设学校，振兴祖国，是我一生的心愿。”
听了这话，陈毅紧紧握住嘉老的双手，激动地说：“我们的后代，会永远记住您的。”
今天，当你走进厦门大学时，可以看见一座塑像，那就是陈嘉庚。
【1】“嘉老，您让我想到了延安！”联系上下文，写出你对这句话的理解。
______________________________
【2】读画线句子，陈毅的表情为什么“复杂”？他会想些什么？
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【3】短文通过陈毅和陈嘉庚的对话赞扬了陈嘉庚怎样的精神？
______________________________
【4】细读第4自然段，这一段具体描写了什么？说明了什么？
______________________________
【5】读了短文后，你觉得陈老先生哪些方面值得你学习？你有哪些想法？用一两句简要的话写出来。
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18、阅读理解。
《威尼斯的小艇》节选
船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐的挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。
【1】根据词语的意思写出反义词。
拥挤——__________ 窄——__________ 倒退——__________
【2】“挤过去”中“挤”的正确解释是（ ）
A.（人、物）紧紧靠拢在一起。
B.在拥挤的环境中用身体排开人或物。
C.用压力使从孔隙中出来。
D.排斥、排挤。
【3】把文中画线的句子用一个成语代替。
_________________________
【4】用加点的关联词语造句。
_________________。
【5】“两边的建筑飞一般地倒退”说明了什么？
____________________。
【6】这段话的中心句是：（在文中找出，抄在下面）
______________________
【7】这段话围绕中心句，写了几方面的内容？
______________________
19、课内阅读。
手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖，他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说：“你挺不住可以哼叫。”
病人一声不吭，他的双手紧紧抓住身下的白垫单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。
脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来，由衷地说：“年轻人，我真担心你会晕过去。”
病人脸色苍白。他勉强一笑，说：“我一直在数你的刀数。”
沃克医生吓了一跳，不相信地问：“我割了多少刀？”
“七十二刀。”
【1】第一自然段通过对沃克医生_______和_______的描写，说明这项手术的_______。
【2】最能表现病人忍受着极大痛苦的四字词语包括“_______”“_______”，这里表现出他的_______。
【3】这次眼部手术一共七十二刀，病人之所以能够清楚地记得，是因为（ ）
A．病人的神志清醒。
B．病人没有打麻药。
C．病人意志坚定，遭受的痛苦极大。
【4】沃克医生对待手术之前的态度是“_____”，这次的表现可以用四字词语“____”概括。
【5】仿照这种写作手法试着写一写。
____________________
20、按要求改写句子。 （6分）
（1）对少先队员来说，没有克服不了的困难。（改为肯定句）
（2）在这个长满了红绣的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒！（缩句）
（3）你和我去老师那儿。（改为祈使句）
21、改成转述句：教务老师沉默不语。最后，他说：“我可以把你的意见转告给老生生。”
_____________________________________________________
22、修改病句。
（1）我的家乡是山东人。
（2）经过一个学期的努力，他改进了自己的缺点。
（3）今年，我在邮局订了《少年文艺》、《童话大王》、《百家作文指导》和《小学生学习报》等报纸。
（4）市场上的水果真多啊！有苹果、葡萄、西红柿、香蕉、西瓜等。
（5）海洋里有各种各样的鱼，有带鱼、有黄鱼、有鳗鱼、还有鲸鱼。
（6）这个深深美好的想法印在我的脑海里。
（7）爸爸触景生情，想起许多过去的陈年往事。
（8）他怀着甜蜜的盼望进入了梦乡。
23、习作与表达。
家是我们成长的摇篮，相信每一位同学的心里都珍藏着许多关于家的美好的回忆，请选择一件给你印象最深的事写下来。题目自拟，450字以上。
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