1、我会填。
清新的( ) 美丽的( )
勇敢的( ) 不解地( )
一( )空地 一( )蔷薇
一( )红花 一( )树叶
2、仿照例句,写词语。
例:蘑 菇 粥 糕 饭 饺
___ ___ ___ ___ ___ ___
3、根据课文内容,把下面的词语补充完整,并选词填空(填序号)。
①_____勃勃②_____竭力③_____斑斓
④笨_____笨_____⑤_____隔绝⑥_____二虎之力
(1)这个村子坐落在大山深处,几乎______。
(2)我费了______,终于完成了他交代的任务。
4、照样子,写词语。
(1)例:甜津津 ________ ________
(2)例:香喷喷的蛋炒饭
________的红烧茄子 ________的烤鸭
5、课本梦工厂。
1.__________,春风吹又生。
2._______,雨纷纷,先人墓前去祭扫。
3.春种一粒粟,__________。
4.___肯帮人,___有人帮。
5.爸爸常说:“与其锦上添花,__________。”他总是爱帮助那些处于困难中的人。
6、读拼音,写词语。
xiān fēng wēn nuǎn liú qíng bēi zhe gān tián láo dòng
zhǐ wén mǎi mài bù shě liú liàn jù tǐ yě cài
7、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“炒、烤、蒸、煮”带偏旁“火”或“灬”,多与火有关。_______
【2】“夏满芒夏暑相连”中的“暑相连”指小暑和大暑节气相连接。_______
【3】“明亮”和“寻找”的构词方式是一样的。_______
8、判断题
【1】小布头随着风筝飞到天上后,被两只老鹰当成食物抢夺,结果掉到土丘上摔昏了。(__________)
【2】苹苹的爸爸下乡开工厂,就住在二娃家旁边。(_________)
【3】小布头、小布猴、小黑熊和小老虎被四只老鼠打败了。(_________)
【4】小布头又被二娃送给了苹苹,苹苹一下子就认出了小布头。(________)
【5】小布头最后变得勇敢,也知道爱惜粮食了。(_______)
9、“拂堤杨柳醉春烟”中“醉”的意思是“喝醉”。( )
10、根据课文内容,判断对错。对的打“√”,错的打“×”。
【1】《最大的“书”》中的“书”指的是课本。______
【2】“风光不与四时同”中的“四时”指的是四个季节。______
【3】小毛虫的变化过程是:小毛虫——蝴蝶——茧。______
【4】当我们同别人说话的时候,语气不要太生硬,不能命令别人。______
11、阅读绘本《小黑鱼》的故事,然后回答问题。
①在大海的一个角落里住着一群快乐的小红鱼和一条小黑鱼,这条小黑鱼黑得就像淡菜壳,他比他的兄弟姐妹游得都要快。
②一个可怕的日子,从海浪里冲出一条又凶又饿的大金枪鱼,一口就把所有的小红鱼都吞到了肚子里,只有小黑鱼逃走了。他逃到了大海深处,即害怕又孤独,伤心极了。可大海里到处都是各种各样奇妙的生命,他游啊游啊,碰见一个又一个奇迹。于是,他又高兴起来了。
③他看见了像彩虹果冻似的水母.......
④他看见了走起路来像在水中移动的机器似的大龙虾.......
⑤他看见了像被一条隐形的线签着的怪鱼.......
⑥他看见了像森林似的海草.......
⑦他看见了尾巴有多长连自己都搞不清的海鳗……
⑧后来,他看见一群小红鱼,他们躲在礁石和海草的影子里。“来游吧,一起玩儿,到处看看!”他快乐地说。“不行,大鱼会把我们通通吃掉的!”小红鱼说。“可是,你们不能老躲在那儿吧?我们一定要想想办法。”小黑鱼说。
⑨他想啊想啊,突然说:“有了,我们可以游在一起,变成海里最大的鱼!”
⑩等到他们可以游得像一条大鱼了,小黑鱼说:“我来当眼睛。”于是,他们在清凉的早上游,在阳光灿烂的中午游,把大鱼都吓跑了。
【1】读文章第②段画横线的句子,把表示心情的词语找出来,写在下面。
害怕、_______、_______、_______
【2】照样子连一连。
水母 像森林
大龙虾 尾巴有多长连自己都搞不清
怪鱼 像彩虹果冻
海草 像在水中移动的机器
海鳗 像被一条隐形的线牵着
【3】小黑鱼想出了一个什么办法让小鱼吓跑了大鱼?并从这个办法中感受到了什么?
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12、阅读。
小蚂蚁
在我家门前,有一群小蚂蚁。
一天,我把一粒瓜子放到地上,一只小蚂蚁发现了,连忙咬住瓜子,往家里爬去。在路上,它碰到了另一只小蚂蚁,于是,它们就一起拉瓜子。
忽然,它们被前面的小土块挡住了去路。它们一个在前面拉,一个在后面推,上坡了,由于坡太滑,小土块把瓜子和蚂蚁都压在了下面,它们挣扎着从底下爬起来,努力地把土扒开,瓜子露出来了,它们又继续拉着瓜子向前爬。
真是顽强的小蚂蚁啊!
【1】短文一共有____________个自然段。
【2】选择合适的词语填在括号里。(填序号)
①滑 ②爬 ③拉 ④咬 ⑤推
两只小蚂蚁( )住瓜子往前( ),来到小土块前,一个在前面( ),一个在后面( ),上坡时,不小心又( )了下来。
【3】你觉得小蚂蚁能爬上坡是因为什么?
_____________________
13、阅读短文,完成练习。
淘气的太阳娃娃
天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。
瞧,她把嘴巴鼓得(圆圆 园园)的,朝着身边的云吹呀,吹呀,吹出了一对长(cháng zhǎng)耳朵,一条短尾巴,一个胖肚子,一个圆脑瓜。哈,她把那朵白云改成一只小白兔啦!
太阳娃娃一边在天上跑,一边吹,“呼呼呼”,把这朵白云吹成荷花,把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心,一不小心把一朵白云吹进海里去了,自己也一起滚进大海中。
啊,她在海里把(那 哪)朵白云吹成了一朵漂亮的白浪花。
【1】选择正确的词或读音,用“√”表示。
【2】按短文内容填空。
太阳娃娃喜欢吹白云,她把白云吹成了 ________、________、_________和 ______。
【3】找出短文中写小白兔样子的句子,用“ ”画出来。
【4】想一想,填一填。
我想:太阳娃娃还会把这朵白云吹成了________,把那朵白云吹成了_________,呀,真是一个______________的太阳娃娃。
14、课内阅读。
古时候有个人,他巴望自己田里的禾苗长(的 得)快些,天天到田边去看。可是,一天,两天,三天,禾苗好像一点儿也没有长高。他在田边焦急地转来转去,自言自语地说:“我得(dé děi)想个办法帮它们长。”
一天,他终于想出了办法,就急忙跑到田里,把禾苗一棵一棵往高里(拔 拨)。从中午一直忙到太阳落山,弄得筋疲力尽。
【1】用“/”划去文中括号里不正确的字和读音。
【2】“禾苗好像一点儿也没有长高。”禾苗到底长高了没有?从这句话中可以看出种田人怎样的心情?
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【3】从哪里可以看出种田人拔苗很辛苦?用“ ”在文中画出。
15、课外阅读。
在我们村旁的山坡上,到处是果林。在阳光下,那熟透的柿子像一盏盏红灯笼挂在枝头。满树的红苹果像孩子们的一张张笑脸。葡萄架下,挂着一大串一大串的葡萄,有红的,有白的,有紫的,还有绿的……一阵凉风吹来,满树的果儿点着头,散发出甜甜的香味。
【1】这段话共有____句。
【2】______像灯笼。____像孩子的笑脸。
葡萄的颜色有____,有___,有____,还有____。
【3】我会写出比文中更美的句子。
(1)_____像_____。
(2)_____有____有_____,有____, 还有_____。
【4】我会填。
一盏盏(________) 一张张(________) 一串串(________)
【5】多美的秋天呀!你还能写出两个描写秋天的词语吗?
___________________
16、口语交际
小朋友都喜欢看动画片,写写你看过哪些动画片(至少写三部),并选择一部说说你喜欢的理由。
______________________
17、用下列词语造句。
(1)辛辛苦苦
(2)新鲜
(3)摇晃
18、口语交际:向同学推荐一部自己喜欢的动画片。
明明:我要推荐的动画片是《哪吒传奇》,因为哪吒实在是太帅了!
兰兰:我要推荐的动画片是《喜洋洋与灰太狼》,喜羊羊机智勇敢。
我要推荐的动画片是《____》,我最喜欢里面的____(人物),因为______。
19、我会照样子给加点的词语造句。
1.她惊奇地说:“这是谁在我家门前种的花?”
惊奇:_______________________________________________________
2.大家在一起快活地蹦啊跳啊。
快活:______________________________________________________
20、写话。
照样子,写一写你的一位老师。向大家介绍一下:他(或她)是谁?长什么样子?你们经常一起做什么?请用一段话写下来吧!注意一段话前面要空两格!
谁 | 长什么样子 | 我们经常做的事 |
体育老师 | 他有一头乌黑的短发 | 我们在体育课上一起做游戏。 |
他个子高高的,身体很强壮。 | 我们经常一起跳绳。 |