1、把诗句、名言补充完整。
1.______________,________________,袜与履,俱紧切。置冠服,______________,________________,致污秽。
2.见善则迁,________________。________________,闻善则拜。
3.人谁无过?________________,善莫大焉。
4.________________,孤光一点萤。微微风簇浪,________________。
5.窗含西岭千秋雪,________________。
2、看拼音写词语。
zhào zhe gǎn mào hū xī pánɡ biān
( ) ( ) ( ) ( )
suǒ yǐ qīnɡ cōnɡ cuì lǜ
( ) ( ) ( )
3、照样子写词语。
一团团火球 一(______)大山 一(______)雷声
很多很多 很(____)很(____) 很(____)很(____)
4、词语积累。
1.例:收拾(意思相近的两个字) ________ _________
2.例:红彤彤(ABB式) ________ _________
3.例:伤心欲绝(形容难过的词语) ________ _________
4.例:眉开眼笑(形容高兴的词语) ________ _________
5、看拼音写词语。
yóu piào xiǎo dǎo fǎng biàn réng rán
( ) ( ) ( ) ( )
ér qiě róng yì zhěng zhāng jǔ dòng
( ) ( ) ( ) ( )
6、读拼音,写词语。
fǎn fù wū hēi bāng zhù bǔ chōng
biān zhī bō wén kǎo yā quàn gào
7、判断题,下列说法对的打“√”,错的打“×”。
1.“艾”字共有5笔,第四笔是乀。(___)
2.“热”字是左右结构,部首是扌。(___)
3.“舟”字是独体字,共有6笔。(___)
4.“贝”字共4笔,最后一笔是 乀。(___)
5.“骨”字的下部“月”第一笔是丿。(____)
8、判断题,下列说法对的打“√”,错的打“×”。
【1】“背”的第二笔不是横,是点。(______)
【2】“暖”的左边是“日”,不是“目”,右边是“爱”。(______)
【3】“味”的右边是“未”,不是“末”。(______)
【4】“贝”字共4笔,最后一笔是 乀。(______)
【5】“骨”字的下部 “月”第一笔是丿。(______)
9、根据课文内容判断正误,对的打“√”,错的打“错”。
1.《我必须去》中的李丹是一个对同学失信的女孩子。(______)
2.《小山羊和小灰兔》中,小灰兔总是失信。(________)
3.写请假条的时候,要写上请假人的名字和请假的时间。(________)
10、判断题,下列说法对的打“√”,错的打“×”。
【1】“背”的第二笔是点,不是横。_____
【2】“匹”的第二笔是竖折,半包围里面是“儿”。_____
【3】“舟”字是独体字,共有6笔。_____
【4】“贝”字共4笔,最后一笔是 乀。 _____
【5】“与”字共有3笔,第二笔是竖折折钩。 _____
【6】“烧”字共有10笔。第二笔是丿。 _____
11、课外阅读
聪明的小兔子
阳光明媚的一个清晨,小兔贝贝兴高采烈地告别妈妈去森林里采蘑菇。
森林里的蘑菇真多呀!一个个又大又嫩,小兔贝贝见了,兴奋地采呀采呀,一个、两个、三个……贝贝不知不觉地越走越远,走到了森林深处。过了一会儿,他采了满满一篮蘑菇,抬起头,准备回家,这时他才发现自己迷路了。怎么办呢?他又急又累,像热锅上的蚂蚁。森林了静悄悄的,偶尔听见小鸟唧唧喳喳地叫着。这时,小兔冷静下来,想起了老师教过的知识,要是在森林里迷了路,就可以看树桩的年轮:树桩上的年轮,疏的一面朝南,密的一面朝北。他环顾四周,正好看见前面有一个树桩,贝贝马上跑过去仔细观察,树桩上的年轮疏疏密密,清晰可见。于是,贝贝按照树桩的年轮知道了家的方向,一直朝着家的方向走。
他走啊走,绕呀绕,终于走出了森林。当他见到自己的小木屋时,高兴地大叫:“妈妈,我回来了!”回到家,小兔贝贝把森林里迷路,又找到家的事,告诉了妈妈。妈妈听了,直夸贝贝聪明。
【1】从文中找出两组反义词。
(________)——(________) (________)——(________)
【2】贝贝是怎样找回家的?
_______________________________
【3】你还知道哪些辨别方向的办法?试着说一个。
_______________________________
12、课外文段
梅花鹿
一朵,两朵,三朵
梅花朵朵绽放
在小梅花鹿的身上
那一朵朵梅花
像是太阳的笑容
风儿悄悄地问
——你是从梅林经过
碰落了那些花瓣吗
——不,是妈妈用从梅林
采来的花儿装扮了我的
衣裳
妈妈笑了,像一朵梅花那样
笑得甜蜜而又芬芳
她记得她梦见梅花落在
她的唇上
她吻了吻自己的孩子
小梅花鹿就变成了今天的模样
【1】小梅花鹿身上的花纹像什么?
________________________________________
【2】小梅花鹿说自己身上的花纹是怎么来的?
________________________________
【3】你认为小梅花鹿身上的花纹是怎么来的?
________________________________
13、课内精读。
老师的神情变得严肃了。半晌,他又问道:“画杨桃画成了五角星,好笑吗?”
“好——笑!”有几个同学抢着答道,同时发出嘻嘻的笑声。
【1】“我”把杨桃画成了_________。
【2】老师的神情为什么变得严肃了?( )
A.老师对我不认真画画很生气。
B.老师责怪那些同学笑话别人。
C.老师觉得我画得很准确,可其他的同学觉得好笑,这引起了老师的深思。
【3】为什么同学们“发出嘻嘻的笑声”?
_______________________
14、阅读短文,回答问题。
小鸭子回家
小鸭子在森林里迷路了。
天渐渐黑了,小鸭子很害怕。可是他闭紧嘴巴,不哭也不叫。他要自己找到家,找到亲爱的爸爸妈妈。
走啊,走啊,森林里传来沙拉拉的声音,是狐狸在树丛里躲着吗?一只蜜蜂飞来说:“别怕,别怕,让我保护你回家!”
走啊,走啊,森林里越来越暗,路也看不清了。一只萤火虫飞来说:“别怕,别怕,我用小灯笼照着你回家。”
走啊,走啊,小鸭子终于走出了大森林。一轮圆圆的月亮对小鸭子说:“走吧,走吧,让我送你回家。”
小鸭子看见前面熟悉的灯火,看见了自己的家。小鸭子谢谢他的三位朋友——蜜蜂、萤火虫和月亮。
三位好朋友说不用谢
不用谢
你是一只勇敢的小鸭子
【1】给短文最后一段加上合适的标点。
【2】写反义词。
熟悉——( ) 勇敢——( )
【3】______________保护小鸭子回家,_______________用小灯笼照着小鸭子回家,________________照着小鸭子回家。
【4】从文中哪些地方能看出这是一只“勇敢”的小鸭子?用“____”画出来。
15、阅读下面的社团活动安排表, 完成练习。
社团 | 活动时间 | 参加条件 |
围棋社团 | 周二、五下午 | 每周的两次活动都必须参加 |
篮球社团 | 周五下午 | 凡有兴趣者都可以参加 |
合唱社团 | 周一、三、五下午 | 无特殊情况,每周的三次活动都必须参加 |
科技社团 | 周五下午 | 仅限四年级以上的同学参加 |
【1】三年级的张明想参加一个社团,但他只有周五有时间。他可以参加( )。
A.围棋社团 B.篮球社团 C.合唱社团 D.科技社团
【2】下面说法正确的是( )。
A.合唱社团的刘芳还可以参加围棋社团
B.凡感兴趣的同学都可以参加科技社团
C.有一定篮球基础的同学才可以参加篮球社团
D.只有周二、五下午有时间的同学才能参加围棋社团
16、我能照样子用关联词语写句子。
【1】从那天起,我一有空,便来到渡口边。
一 便 。
【2】原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。
既 ,也 。
【3】没人留意清晨的阳光,因为所有人都在熟睡。
__________________,因为 ____________________ 。
【4】我们一边看,一边走,路已经走了不少,却还恋恋不舍,不想回去。
________一边____________,一边_______________。
【5】如果能小心地跳到狗的身上,我们就可以到很远的地方去旅行。
如果________________,就________________
【6】要是你在野外迷了路,可千万别慌张。
要是________________,可________________。
【7】只要万物都做它最容易做的事,这世界就很有秩序了。
只要 _________就 _____________ 。
【8】画活了,画活了,只有神笔才能画出这样的画!
_____ 只有 _________ 才____________
【9】雷声越来越响,雨下大了。
_________ 越来越 ____________
【10】他一回到家就和妈妈讲学校里的故事。
______一 _______________ 就 ____________
17、读一读,用加点的词写句子。
(1) 邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗。
____________________精心地_____________________________
(2) 她高兴地说:“多美好的春光啊!我要快快长大!”
___________________高兴地______________________________
18、按要求,写句子。
(1)路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。
_____________像_____________。
(2)贝壳很漂亮,很珍贵。贝壳可以随身携带,不容易损坏。(用不但……而且……把两句话连成一句话。)
_____________________________
(3)如果遇到下面的问题,你怎么说?
上学迟到了,老师批评了我。下课后我对老师说……
_______________________________
19、照例子,用加点的字写句子。
例:我一打开铅笔盒,彩色铅笔就在白纸上跳蹦。
_____________一_____________,就__________________________。
20、我会作文。
下面的动画形象,你喜欢哪个,选出来说说吧。