1、比一比,再组词。
峰( ) 昨( ) 洒( )
锋( ) 作( ) 酒( )
2、给句子加标点。
(1)你从哪儿来呀
(2)朋友 别说大话了
(3)小红马把事情弄错了
3、根据拼音写词语。
4、默写《村居》。
___________________________________________。
__________________________________________。
5、结合课文,解释下列词语
1.妆成:
2.丝绦:
6、看拼音,写词语。
xīnɡ qī qīnɡ wā mǎi mài bān jiā zěn yànɡ
dào diào huā zǐ quán shuǐ pò huài fǎnɡ zhī
yīnɡ ɡāi zhěnɡ tiān chōu sī shānɡ diàn jué dìng
7、我会做判断,对的打“√”,错的打“×”。
1.沟渠里的积雪能帮我们辨别方向,朝南的一边化得慢,向北一边化得快。(______)
2.“公园里的风景美吗”这句话的标点应该用“!”。 (______)
3.《晓出净慈寺送林子方》这首诗写的是春天的景色。 (______)
4.《绝句》这首诗是唐代的杜甫写的。(______)
8、根据课文内容,判断下列说法的对错。对的打“√”,错的打“×”。
【1】《祖先的摇篮》描述了我们的祖先在森林中无忧无虑的生活。(____)
【2】《当世界年纪还小的时候》启示我们要认真学习,找到适合自己的方向。 (____)
【3】《羿射九日》中羿为了展示自己高超的射箭技术射下了九个太阳。 (____)
9、根据课文内容判断对错(正确的打“√”,错误的打“×”)。
【1】在太空中,只要把脚固定住就能洗澡;用普通杯子一样可以喝水。( )
【2】农夫把禾苗一棵一棵往高里拔,虽然它们都高了一大截,但是都枯死了。( )
【3】小马向老牛和松鼠请教,但他们都向小马撒了谎,因此小马完全弄不清楚河水的深浅。( )
【4】《晓出净慈寺送林子方》写的是诗人杨万里早晨出门送别友人时看到的景色。( )
【5】“老师的教诲让我终生难忘”中的“教诲”是指看见一件东西是什么样就画成什么样,不要想当然,画走了样。( )
10、判断下面说法,对的打“√”,错的打“×”。
1.《春晓》这首诗描写的是春天一个雨后早晨的情景。 ( )
2.《春雨》这首诗的作者是孟浩然。 ( )
11、读文段,完成练习。
妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声,他松开我的手,从路旁一株柳树下,拾起一根又长又细的枝条,把它递给了妹妹,说:“这是一匹出色的马。你走不动了,就骑着它回家吧。”
妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时,她已经在门口迎接我们,笑着说:“我早回来啦!”
【1】文中的“马”指的是_______________________________。
【2】文中画横线的句子中的“早”字说明 __________
①妹妹跑得很慢。 ②妹妹跑得很快。
【3】爸爸为什么说“这是一匹出色的马”? ______
①因为这匹“马”的速度非常快。
②因为这匹“马”能让妹妹忘记疲劳,自己走回家。
12、课外阅读
年糕
我打开相册,映入眼帘的是一张我们全家一起吃年糕的照片。这让我想起每逢过年,爷爷用大木槌打石凿里的年糕的情形。
打年糕那一天,爷爷先把一些糯米放在锅里蒸熟,再把蒸熟的糯米放进石凿里,用大木槌均匀地打成糊状。不一会儿,黏稠的年糕就打好了。虽然,这个过程很累,但是一份勤劳,就会有一份收获。
在我们的家乡,流传着一首儿歌“:摇啊摇,摇啊摇,摇到外婆桥。外婆教我打年糕,糖蘸蘸,多吃块;盐蘸蘸,少吃块;酱油蘸蘸没吃头。”到了除夕夜,我们会把白砂糖倒入碗里,然后全家热热闹闹地围在一起,唱着歌儿,吃着年糕。大家都开开心心的,我的心里也美滋滋的。
我喜欢家乡的年糕,它不仅是我们家乡的特产,而且象征着全家幸福和谐的生活。我望着手里的相册,感动极了!
【1】文章共有______ 个自然段。
【2】“我”的家乡流传着一首关于年糕的儿歌, 用“__”画出来。
【3】“我”为什么喜欢家乡的年糕?
___________
13、课内阅读。
沙滩上的童话
我们一起商量怎样攻下那座城堡。
一个小伙伴说:“我驾驶飞机去轰炸。”
有人反驳( )那时候还没有飞机呢( )
我说:“挖地道,从地下装上火药,把城堡炸平。”
我的办法得到了大家的赞赏。于是我们趴在沙滩上,从四面八方挖着地道。
【1】选文一共有_____个自然段,我会给第三自然段加上合适的标点符号。
【2】我们在沙滩上编了一个“救公主”的童话,我们想到了______、_____的办法救公主。
【3】你喜欢沙滩吗?如果是你在沙滩上,你想干什么?
__________________________
14、阅读短文,回答问题。
小河与青草
弯弯的小河边,长满了青青的小草。小草对小河说:“你的水真清啊,一眼 就能看到底。”小河说:“这要感谢你啊!是你把河岸的泥土紧紧地抱住,要不, 我早就变成浑浊的泥水了。”接着,小河对小草说:“你长得碧绿碧绿的,真惹人喜爱!”小草说:“这也要感激你呀!是你给我充足的水分,不然,我早就干枯了。”说着说着,小河流得更欢了,小草也长得更绿了。
【1】把下面的短语补充完整。
(______)的小河 (___________)的小草
浑浊的(______) 充足的(______)
【2】小河的水不会变浑浊的原因是什么?用“____”画出相关句子。
【3】小草不会干枯的原因是什么?用“﹏﹏”画出相关句子。
【4】照样子,写句子。
小河流得更欢了,小草也长得更绿了。
__________更______________, ____________也______________ 。
15、阅读天地
邓小平爷爷植树(节选)
这一天,碧空如洗,万里无云。在北京天坛公园植树的人群里,83岁高龄的邓小平爷爷(分外 格外)引人注目。只见他手握铁锹,兴致勃勃地挖着树坑,额头已经满是汗珠,仍不肯休息。
一个树坑挖好了,邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入树坑,又挥锹填了几锹土。他站到几步之外仔细看看,觉得不是很直,(连声 大声)说:“不行,不行!”他又走上前把树苗扶正。
【1】用“√”在文中括号里标出合适的词语。
【2】从文中找出合适的词语填空。
(1)形容天气好的词语:______________、______________。
(2)形容心情好的词语:______________。
【3】我从短文第二自然段的______________、______________、______________的三个词语中可以看出邓小平爷爷植树时一丝不苟。
【4】我国的植树节是________月________日。
16、口语交际。
你平时最爱看的动画片是什么?你为什么喜欢它?你准备怎么向好朋友推荐它?
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17、雷锋语录。
付出爱心 回报快乐。
我为人人 人人为我。
18、口语交际。
今天是你值日,早晨有位同学迟到了,你打算怎么跟这位同学说?请你写一写。
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19、照样子,写句子。
(1)春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。
________ 像________________________。
(2)她看见门前的小路上花朵簇簇。
________看见________________________。
(3)1987年4月5日,是个令人难忘的日子。
________,是________________。
20、我是写话小能手。(11分)
暑假马上就要到了,你想在暑假里做些什么事呢?请你写下来吧,注意语句通顺,别写错别字哦!