1、近义词。
自言自语——(___________) 办法——(_______)
后悔——(_______) 筋疲力尽——(___________)
审视——(_______) 准确——(_______) 严肃——(_______)
教诲——(_______) 难忘——(_______) 愿意——(_______)
突然——(_______) 准备——(_______) 为难——(_______)
亲切——(_______) 连蹦带跳——(___________)
2、照样子写词语
1.慌慌张张(AABB):_______ _______
2.勃勃生机(AABC):_______ _______
3、我的积累
【1】《揠苗助长》告诉我们做事不能(______________),要遵循规律。
【2】《亡羊补牢》告诉人们比喻出了问题以后想办法补救,(_______________)。
【3】好多事情并不像我们想象的那么糟。只要( ),( )往往能变成( )。
【4】《小马过河》这个故事告诉我们(_________________),别人说的不一定都对。
【5】《弟子规》
冠必正,( ),袜与履,( )。
置冠服,( ),( ),致污秽。
【6】毕竟西湖六月中,(_____________)。接天莲叶无穷碧,(_____________)。
【7】(______________),一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,(_______________)。
【8】满天的乌云,(_________)地压下来了。树上的叶子(_________),蝉一声也不叫。
【9】雨停了,太阳出来了。一条彩虹( )在天空,蝉叫了。蜘蛛又( )网上。池塘里( ),青蛙也( )。
4、拼一拼,写一写。
dà jiē(____) lóng zhōu(____) rè nao(____)
ài cǎo(____) jìng lǎo(____) tuán yuán(____)
5、在括号里填上合适的词语。
大块的( ) ( )的森林 ( )的天空
大朵的( ) ( )的太阳 ( )的梦境
6、卷面书写。
我会把下面的句子正确、端正、整洁地抄写在田字格中。
含 迎 转 特 留 荡 满 堆
7、判断对错。对的打“√”,错的打“×”
【1】北极星永远高挂在南方。 (____________)
【2】中午的太阳在南边,地上的树影正指着北方。 (____________)
【3】阴雨天,大树枝叶稠的一面是北方,枝叶稀的一面是南方。 (____________)
【4】雪特别怕太阳,沟渠里积雪化得快的一边是南方,化得陧的一边就是北方。 (____________)
8、判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“能”的第三笔是竖。(_____)
【2】“理发师、魔术师、建筑师、营业员”都是表示职业名称的词语。 (_____)
【3】“哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里”的意思是哪里有人献爱心,雷锋叔叔就会出现在哪里。(_____)
9、判断对错,的打√,错的打×。
【1】《我不能失信》赞美了宋庆龄守信用。 _________
【2】英英变成了一颗长满各种形状的鸟窝的树。 _________
【3】“想象力比知识更重要”是美国爱因斯坦说的。 _________
【4】《一支铅笔的梦想》说明了铅笔只有五个梦想。 _________
10、根据课文内容判断,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“一匹出色的马”是指妹妹的马长得很漂亮,跑得很快。 ________
【2】“千人糕”是一千个人一起做出来的糕点。 ________
【3】雷锋叔叔一直在我们的心中,他是我们的榜样。 ________
【4】《开满鲜花的小路》中“美好的礼物”是指长颈鹿大叔给的花籽,鼹鼠先生无意中将花籽散落在路上,让大家一起欣赏美丽的鲜花。 ________
11、阅读理解。
《羿射九日》(节选)
从此,太阳每天从东方升起,到西方落下。土地渐渐( )起来,花草树木渐渐( )起来,江河奔腾欢唱,大地上重新现出了勃勃生机。
【1】从文中找出下面词语的反义词。
东——______ 落下——______
【2】选择合适的词语,将序号填在文中括号内。
A.繁茂 B.滋润
【3】从哪句话看出大地现出了勃勃生机?用“ ”画出来。
【4】人们过上幸福安定的生活后,会对后羿说些什么呢?
________________________________
12、课文我理解。
我的办法得到了大家的赞赏。于是我们趴在沙滩上,从四面八方挖着地道。
挖呀,挖呀,我们终于挖到了城堡下面,然后合力用手往上一抬,就把城堡给轰塌了。
我们欢呼着胜利,欢呼着炸死了魔王,欢呼着救出了公主。
但公主在哪儿?
忽然,我发现妈妈就站在我们身后,微笑着望着我们。
我大声说:“公主被我们救出来了,救出来了!在这儿,在这儿!”我抱住了妈妈。
大家跟着一起叫喊着,欢呼着。
真的,那时候,连我也忘记了她是我的妈妈!
【1】“四面八方”的意思是______________。
【2】孩子们用什么办法救出了公主?
___________________
【3】“我们”为什么会把妈妈当成公主?( )
①孩子们找不到公主,就把妈妈当成了公主。
②孩子们完全进入了童话的情境,当看到美丽的妈妈的时候,就把妈妈当成了公主,体现出孩子们的天真。
13、课内阅读。
我是一只小虫子(节选)
我有很多小伙伴,每一个都特别有意思。
走在外面一定要小心,别被屎壳郎撞伤,因为他们搬运食物的时候,从来不看路。螳螂很贪吃,总想把我吃掉,但真幸运,他不会像我样跳。有些虫子脾气不太好,比如天牛,每次我说“天牛大婶,早上好”,她总是想顶我一下。
我喜欢当一只小虫子。当我很快乐的时候,会使劲叫哇叫,所以( )你在夜晚听见草地里的歌声——你( )一定能找到我!
【1】选文共有________个自然段。
【2】从文中找出下列词语的反义词。
坏——(______) 讨厌——(______) 难过——(______)
【3】选择恰当的关联词填入选文中的括号里。
只有……才…… 如果……就…… 只要……就……
【4】为什么“我喜欢当一只小虫子”?结合文章内容说一说。
___________________________________
14、课外阅读。
抓痒痒
大狮子身上好痒,它叫小动物们给它抓痒痒。小兔子抓,抓轻了;小熊抓,抓重了;小猴抓,抓歪了……大狮子,气呼呼。
小象知道了,送给大狮子一个怪东西,它对大狮子说:“这叫痒抓子,你自己动手抓抓。”
大狮子拿起痒抓子,自己抓痒痒了。想抓轻,就轻轻抓;想重抓,就重重抓;想抓哪,就抓哪……大狮子,乐呵呵。
它问小象要什么奖励,小象说:“我什么也不要,只要求你——自己的事情自己做。”
大狮子点点头。
【1】照样子,写词语。
气呼呼______________ ________________
【2】短文中 、 和 都给狮子抓痒痒。小象送给大狮子一个 ,让大狮子 。
【3】这篇短文想告诉我们一个什么道理?写下来吧。
________________
15、阅读短文。
千人糕(节选)
爸爸拿起面前的糕,说:“你看,一块平平常常的糕,经过很多很多人的劳动,才能摆在我们面前。”
孩子听了爸爸的话,仔细想了想,说:“爸爸,这糕的确应该叫‘千人糕’啊!”
【1】照样子,写词语。
(1)平平常常 __________ _______
(2)很多很多 __________ ________
【2】下面的句子应用怎样的语气来读?选一选。(填序号)
A.心服口服 B.不以为然
(1)这就是平常吃过的米糕嘛!您给我买过。(______)
(2)爸爸,这糕的确应该叫“千人糕”啊!(______)
【3】文中的“千人糕”指的是_____________。
【4】从一块“千人糕”的制作过程可看出劳动成果的来之不易。下列哪句不是告诉我们要珍惜劳动成果?( )
A.谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
B.少壮不努力,老大徒伤悲。
C.一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。
16、按要求写句子。
1.照样子,把句子写具体。
例:小马(难为情地)说:“一条河挡住了我的去路,我……我过不去。”
同桌(_____)地说:“这次运动会,我们班得了第一名!”
2.原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。(用加点的关联词语写句子)
____________________________________
3.他很后悔没有接受街坊的劝告。 (用加点的词语写句子)
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17、用下划线的词语造句。
(1)它也试过做别的事,但是都没有成功。
____________________
(2)只要万物都做它最容易做的事,这世界就很有秩序了。
____________________
18、把动画片推荐单写完整。
动画片名称:________________ 推荐理由:______________________________ 推荐指数:☆☆☆☆☆ |
19、用下列加点的词语造句。
(1)虽然她的聪明和好学可以补上被落下的课。然而,每天顶着一颗光秃秃的脑袋到学校去上课,对于她这样一个六七岁的小女孩来说,是件非常难过的事情。
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(2)一下子,她觉得自己和别人没有什么两样了,没有什么东西可以使她不能与同学们自如地见面了。
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20、习作百花园。
图上都有谁?准备干什么?他们的心情怎样?会说些什么?仔细看图,按照一定的顺序,把你看到的和想到的写出来。注意语句要通顺连贯。