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随时随地学习
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1、写出下列各词的反义词。
容易－－（________） 高兴－－（________） 参加－－（_______）
来－－－（________） 穿－－－（________） 动－－－（________）
2、根据原文填空。
（1）春节到，人欢笑，贴窗花，放鞭炮。_____节，看花灯，大街小巷人如潮。____节，雨纷纷，先人墓前去祭扫。过端午，赛龙舟，粽香艾香满堂飘。
（2）《要是你在野外迷了路》一课中，向我们介绍了四种天然的指南针，分别是____、____、______、______。
（3）《大象的耳朵》是一篇童话故事，全文围绕大象的“耳朵”展开。因为耳朵大，引发了小兔子等动物的议论，导致大象做出一次又一次的改变，但结果很不乐观。最后大象想通了，大象说：“我还是让耳朵耷拉着吧。_______，_______”
3、我能给字组出两个词语。
商（______）（______） 新（______）（______）
赛（______）（______） 指（______）（______）
4、
我会拼写。
shǐ jìn jìng ài wēn nuǎn gān tián ā yí
（________） （________） （________） （________） （________）
shén zhōu yóu xì shāo kǎo liàn liàn bù shě
（________） （________） （________） （________________）
5、把词语补充完整。
______勃勃 ______隔绝
______斑斓 ______竭力
笨___笨___ 九牛二虎______
6、看拼音写词语。
yóu xì wēn nuǎn yuàn yì bāng zhù
zhōu wéi róng yì jīng líng biān zhī
7、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。
【1】“背”的第二笔不是横，是点。（______）
【2】“暖”的左边是“日”，不是“目”，右边是“爱”。（______）
【3】“味”的右边是“未”，不是“末”。（______）
【4】“贝”字共4笔，最后一笔是 乀。（______）
【5】“骨”字的下部 “月”第一笔是丿。（______）
8、你对太空知识了解多少？在你认为正确的答案后打“√”，错的打“×”
a．太空里有水有空气，可以自由进入。（____）
b．宇航员在太空睡觉时可以站着睡。（____）
c．宇航员在太空中不能泡方便面吃。（____）
d．太空生活是想象出来的，因为人类从来没有飞上太空。（____）
9、判断题。
【1】“哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。”这句话告诉我们，哪里都有像雷锋叔叔这样热心助人的人。（______）
【2】“一匹出色的马”指的是一根柳枝，说它“出色”是因为这匹“马”有独立、坚强的精神。（______）
10、判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】“车”和“土”作偏旁时，最后一笔要变成提。（____）
【2】“扫地”“拖把”“倒垃圾”“擦桌子”都是表示清洁活动的词语。（____）
【3】《蜘蛛开店》中的蜘蛛给蜈蚣织了袜子。（____）
11、阅读短文，回答问题。
兔子的脚印
一只狐狸在雪后的旷（kuànɡ）野里找吃的。走着走着，它突然发现地面上有兔子的脚印。狐狸马上把尖嘴贴（tiē）到地面上，边走边嗅（xiù），然后沿（yán）着脚印一直追下去。
狐狸狡（jiǎo）猾（huá），可兔子也不笨。兔子这次有了一个新主意。它走得很小心，在一串脚印上走了两次，向前一次，又踩（cǎi）着自己的脚印往后走一次。接着，它转一个圈，一下子钻（zuàn）进附（fù）近的一个雪堆（duī）里，从另一个方向跑掉了。
狐狸追呀追，它看到拐弯处的脚印是新的，就跟着拐（ɡuǎi）弯。它转了好几个弯后，跺（duò）着脚说：“我怎么还是在原地转圈呢？”
【1】短文一共有______个自然段。第2自然段有______句话。
【2】短文第1、2自然段中加点字“它”分别指的是谁。把序号填在括号里。（ ）
A．我和兔子
B．狐狸和我
C．狐狸和兔子
【3】从 “我怎么还是在原地转圈呢？”你体会出狐狸此时的心情是（ ）
A．生气
B．兴奋（fèn）
C．激（jī）动
D．后悔（huǐ）
【4】下面哪幅图是兔子用来骗过狐狸的新主意？用“√”画出来。
（ ） ） （ ）
【5】读了短文，我觉得这是一只（ ）的兔子。把序号填在括号里。
A．聪（cōnɡ）明
B．漂亮
C．狡猾
12、阅读理解。
胖胖熊和小狐狸是一对邻居，他们俩的院子紧紧地挨在一起，中间隔着一道竹篱笆墙。夏天的时候，胖胖熊在院子里种了南瓜。胖胖熊的南瓜顺着墙爬呀爬，院子里开满了金黄色的南瓜花。忽然，他发现有一根葡萄藤从邻居小狐狸的院子里爬进了自己的院子，和自己的南瓜藤缠在了一起，上面还挂着一串小葡萄。“哈哈，看起来好像是我的南瓜藤上结了葡萄呢！“胖胖熊（ ）地自言自语道，“我先不告诉小狐狸，等葡萄熟了，我再摘下来，送给他！”就在这时，隔壁的小狐狸也正在琢磨着：嘻嘻，这个南瓜藤肯定是从胖胖熊家里爬过来的，上面还挂着小南瓜呢！等它一成熟，我就给胖胖熊送过去。南瓜藤和葡萄藤顺着竹篱笆墙爬呀爬呀，胖胖熊和小狐狸的院子成了绿色的花园。多么美丽的院子啊！
【1】隔开胖胖熊和小狐狸院子的是（ ）
A.南瓜藤 B.葡萄藤 C.绿树桩 D.竹篱笆墙
【2】南瓜花的颜色是（ ）的。
A.绿色 B.紫色 C.金黄色 D.天蓝色
【3】根据短文内容，适合填入文中括号处的词语是（ ）
A.迫不及待 B.笑容满面 C.火冒三丈 D.大吃一惊
【4】从短文画“ ”的句子中，可以看出胖胖熊是（ ）的。
A.难过 B.高兴 C.生气 D.害怕
【5】你喜欢胖胖熊和小狐狸吗？为什么？
____________________________________
13、课内阅读。
我们村子的渡口旁有一棵枫树，我很喜欢它。它好像一把很大很高的绿色太阳伞，一直打开着。它的绿荫遮蔽了村里的渡口。枫树上有一个喜鹊的窝，我喜欢极了。
是的，我喜欢站在枫树下，抬头看喜鹊的窝。我常常觉得喜鹊会跟我说话，我像童话书里的那样，在心中称呼它是我的喜鹊阿姨。
【1】“姨”字用音序查字法，应先查大写字母_____，再查音节_______；用部首查字法先查________部，再查______画。
【2】填量词。
一_______枫树 一_______太阳伞 一______童话书
【3】文中的小作者喜欢______________，喜欢________，还喜欢___________。
14、阅读课文片段，完成练习。
航天员在太空中洗澡可不是一件容易的事。从喷头喷出的水总是（飘浮 漂浮）在空中，为了解决这个问题，科研人员做了一个（实验 试验）。他们设计了一个（密封 秘封）浴桶，在下边（安装 按装）吸管，它可以把喷头喷出来的水朝一个方向吸。但洗完澡以后，航天员还要花很长时间清理身上和浴桶里的水，实在太麻烦了。所以，现在航天员只有免洗湿巾擦拭身体，这就简单省事多了。
【1】用“√”选择括号中正确的字。
【2】从文中找出下列词语的反义词。
方便（______） 开放（______）
【3】这段话是围绕哪句话来写的，抄写在下面的横线上。
_____________________
15、快乐阅读
大头儿子和胖胖的外婆/41 空屋子/43 开满鲜花的葱地/45 捉香味/48 大口袋/51 最最好吃的东西/54 回到从前/58 |
【1】读图中的目录，它不能告诉我们的是______
①故事的结局是什么 ②书里主要写了什么 ③要读的内容从哪一页开始
【2】图上写的都是《__________》这本书里的故事。要想看《大头儿子和胖胖的外婆》这个故事，需要翻到第_____页，它的下一个故事是《__________》。
16、按要求写句子。
1．猎豹盯着一只羚羊，随时准备捕食。（改成拟人句）
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2．秋风阵阵地吹，黄叶飘落下来。（改成比喻句）
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3．同学们交给我一项任务。（改成把字句）
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17、用加点的词写句子。
（1）原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。
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（2）要是你能认识它，就不会在黑夜里乱闯。
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18、按要求写句子。
1．雪松们拉着手，请小鸟留下歌声。（仿写拟人句）
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2．我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……（用带点的词语仿写句子）
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3．我的彩色铅笔，是大森林的精灵。（缩写句子）
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19、照样子，写句子。
例：小溪叮叮咚咚，像春天的琴声。
小草探出头来，像_________________。
野花一朵两朵，像_________________。
____________，像_________________。
20、写作。
同学们,你们平时喜欢养花或者是饲养小动物吗?请你把自己最喜欢的一种花或者小动物给大家介绍一下好吗?
要求:①题目自拟。②语句通顺。
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