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随时随地学习
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1、照样子写词语。
（1）寻找 教诲 _____________ _____________
（2）软绵绵 绿油油 _____________ _____________
（3）采蘑菇 摘野果 _____________ _____________
（4）静静地看书 _____________地检查 _____________地挑选
2、读一读，填一填。
1．“州”读________，它的笔顺是________，组词：________。
2．“民”读________，共________画，组两个词：________、________。
3、写出下列词语的近义词。
惊奇——( ) 忽然——( )
帮助——( ) 简单——( )
赶紧——( ) 劝说——( )
4、看拼音，写词语。
shān fēng（_____） xiāng yù（_____） bān jiā（_____） shāng diàn（_____）
jué dìng（_____） fǎng zhī（_____） pò huài（_____） zhěng qí（_____）
5、照样子，写一写。
（1）例：黑沉沉 ________ ________
（2）例：越来越亮 越____越____ 越____越____
（3）例：一动不动 一____不____ 一____不____
6、看拼音写词语
léi yǔ wū hēi huān yínɡ qīng xīn dī chuí
7、我会判断，对的画“√”，错的画“×”。
【1】“亡羊补牢”的“亡”的意思是“丢失”。 ____
【2】端午节人们有赛龙舟、吃粽子、看花灯的习俗。 ____
【3】积雪化得快的是北方，积雪化得慢的是南方。 ____
【4】《小马过河》一文告诉我们遇到困难时要向很多人请教。____
【5】“清明”既是节气，也是传统节日。 ____
【6】《晓出净慈寺送林子方》作者是唐代的杨万里。 ____
8、判断（对的打“√”，错的打“×”）
【1】《愿望的实现》中，实现了愿望的苏希和苏巴并不快乐。______
【2】《纸牌国》中，年轻王子的童年过得很快乐。______
【3】《一起长大的玩具》中，“兔儿爷”的外貌很奇怪，人脸儿，兔身子。______
【4】《一起长大的玩具》中，所有的花儿都能做成好吃的酱。______
【5】《一起长大的玩具》中，枣红马是站着睡觉的，和其它马一样。______
【6】新冠肺炎疫情已经结束，我们不需要防控了。______
9、用“√”和“×”判断对错。
【1】“冒”是上下结构，上面是“曰”______
【2】“巷”字的下面部分是“
”。______
10、我会判断，对的画“√”，错的画“×”。
【1】“秋处露秋”是指“立秋、处暑、寒露、秋分”四个节气。 ____
【2】阴雨天时，如果你在野外迷了路，可以利用大树来辨别方向。 ____
【3】“纸、务、乎、池”的读音都是整体认读音节。 ____
【4】中秋节是春节之后的第一个重要的传统节日，可以看花灯，猜字谜，可热闹了。 ____
【5】《亡羊补牢》和《揠苗助长》都是童话故事。 ____
【6】大象最后明白了做自己就是最好的，每个人都有自己的特别之处。 ____
11、阅读选文，回答问题。
春 雨
春雨 轻轻地飘， 春雨 轻轻地飘，
春雨 轻轻地洒。 春雨 轻轻地洒。
轻轻地 轻轻地抚摩着小草， 轻轻地 轻轻地降落在果园，
染绿山山水水 海角天涯， 化作一片片彩色的云霞，
悄悄地 悄悄地逗笑了山花， 悄悄地 悄悄地渗进了泥土，
唤回大地烂漫的年华。 滋润了种子萌发的新芽。
啊！春雨， 啊！春雨，
给我们送来了美丽的图画。 帮我们赶快把家乡美化。
【1】读选文，填一填。
烂漫的（ ） 彩色的（ ） （ ）的图画
【2】请在第一段选文中表示动作的词下面画上“——”。
【3】如果你是小雨点，你会轻轻地飘到哪里去呢？展开你想象的翅膀，写一写吧！
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12、阅读短文，回答问题。
阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨唤醒。它脱下破旧的外衣，又开始了新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
五月，正是它展示绿叶白花衣裳的季节，婆娑（suō）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光的照耀下，像一片银色的海洋！
中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱三只一群、五只一伙地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变深变黄了。来到这里的人们看到这金黄的银梨，就会想到山区人民的生活一定比蜜还甜。
走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，确实可与北京鸭梨媲（pì）美。
银梨，你不但把美的花和美的果实奉献给人们，还为家乡人民开辟了一条致富之路。我爱家乡的银梨。
【1】从短文中找出合适的词语填在括号里。
_____的细雨 _____的露珠 _____的绿叶
_____的梨花 _____的阳光 _____的海洋
【2】读短文，找出梨果的特点并填空。
（1）形状：______
（2）颜色：开始呈______，后来______。
（3）口感：______
【3】从短文中找出一个比喻句和一个拟人句，并写下来。
比喻句：_________________
拟人句：_________________
【4】给短文加上一个合适的题目填在文前的“ ”上。
【5】作者为什么爱家乡的银梨？请把原因写在下面。
______________________
13、课内阅读。
松鼠太太对鼹鼠先生说：“我知道了，去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。这是多么美好的礼物啊！”
【1】文中“美好的礼物”指的是________。
【2】我知道，花籽是____寄给____的。（填序号）
①长颈鹿大叔 ②松鼠太太 ③鼹鼠先生
【3】生活中，属于“美好的礼物”的还有_______。（多选）
①掌声 ②微笑 ③帮助 ④讥笑
14、阅读理解。
课内阅读
程门立雪
杨时是宋朝的大学问家。他很爱学习，也非常尊敬老师。
相传，有一次，他和一位同学在读书时争论起来。为了尽快弄清问题，他们就冒着鹅毛大雪，专门去请教程颐老师。
他们走到程颐老师家门口，看见程老师坐在椅子上睡着了。杨时悄悄地对同学说：“程老师正在休息，咱们在这儿等一会儿吧！”他们就一声不响地站在门口，一边默默的背书，一边静静地等候着。
过了很久，程老师醒来了。发现两个学生站在大雪纷飞的门外，就急忙出去把他们拉进屋里。心疼地说：“外边雪这么大，你们为什么不进屋呢？”
杨时望着程老师慈祥的面容，诚恳地说：“老师，您在休息，我们怎么能惊动您呢？”
程颐被他们尊师好学的精神感动了，详细地解答了他们的问题。
【1】全文共（_______）自然段。
【2】在下列括号里填上合适的词语。
（_______）地说
（_______）地请教
（_______）地等
（_______）地解答
【3】我能给下面句子换个说法，意思不变。
老师，您在休息，我们怎么能惊动您呢？
___________________________________________________________________
【4】说一说，这个故事对我们有什么教育意义？
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15、阅读短文，回答问题。
人民空军跳伞演习
五架飞机来了。许多伞兵从机舱里跳出来。
飞机飞得真高！从地面上看，一个个伞兵只有一粒花生米那么大。一会儿，他们身上的伞张开了。真好看啊！白的、红的、黄的、蓝的、绿的，好像满天绽开的绚丽花朵，数也数不清。
【1】短文共有________个自然段，第二自然段共有________句话。
【2】什么人在跳伞？是从什么地方跳下来？
________________________________________
【3】找出文中的感叹句，用“________”画出来。降落伞有哪些颜色？用“﹏﹏﹏”画出来。
16、按要求完成句子练习。
1．人们 古时候 贝壳 把 喜欢 身上 戴在（连词成句，并加上标点符号）
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2．她在微风里跳起舞来。（得意地）（把词语填在句子合适的地方）
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3．古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵。（用加点字造句）
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17、我知道。
1、我收集了很多有关恐龙的知识，咱们交流一下吧！你看，这是我收集的图片。
2、恐龙是地球上的庞然大物，曾经“统治”地球一亿七千万年，后来却从地球上消失了。它究竟是怎么灭绝的，至今仍然是科学界的一个谜。
18、照样子，写句子。
例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。
（1）山上种着___________。
例：早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？
（2）天上的云朵一团两团，那是_________？
（3）_________，那是____________？
19、用下面加点的关联词造句。
1. 雪白的蒙古包星罗棋布地镶嵌在绿茵茵的草地上，既壮观，又漂亮。
___________________________
2. 盛会开始了。有体育比赛，有文艺表演，还有游艺活动。
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20、看图写话。
仔细观察下面的四幅图画，图上都有谁？他们在干什么？他们会说些什么？发挥你的想象，把图上的内容写出来，注意把句子写通顺，把字写工整。
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