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随时随地学习
随时随地学习
1、端午节吃粽子是为了纪念（ ）
A．屈原
B．李白
2、比一比，填一填
园 圆 原 愿
花（ ） （ ）望
（ ）形 草（ ）
样 洋 传 转
（ ）子 （ ）说
海（ ） （ ）圈
3、《青蛙王子》中的小公主在水潭边上乘凉感到无聊时经常做的事情是( )。
A.游泳 B.抛金球 C.跳绳 D.剪纸
4、想一想，足球应该踢到哪里？
1.小鱼藏在( )塘里。
2.( )是一个可爱的小男孩。
3.一望无际的草原上有健壮的马儿在奔( )。
4.田( )里生长着绿油油的麦子。
5、朵朵是个可爱的小姑娘，（ ）很爱学习。
5、照样子，写词语。
（1）碧绿碧绿的叶子 火红火红的_______ ________的棉花
（2）又大又圆的西瓜 又大又红的_______ ________ 的玉米
6、照样子，词语接龙。
例：朝阳→阳光→光明→明天
1．水井→（__________）→（__________）→（__________）
2．亲人→（__________）→（__________）→（__________）
3．春雨→（__________）→（__________）→（__________）
7、读拼音，写词语
chūn tiān dà fēng kāi huā xià xuě
（________） （_________） （__________）（___________）
8、按原文填空。
一只小松鼠（ ）来了，顺着他的腿往上（ ），一直（ ）到肩膀上。小松鼠左（ ）（ ），右（ ）（ ），还（ ）起尾巴，跟树上的妈妈（ ）（ ）（ ）。
9、写出下面汉字的部首。
张（____） 钱（____） 赵（____） 欢（____）
霜（____） 降（____） 病（____） 让（____）
10、查字典。
生字 | 音序 | 音节 | 组词 |
姓 | ____ | ____ | ____ |
居 | ____ | ____ | ____ |
千 | ____ | ____ | ____ |
11、读拼音，写词语。
pá xíng zhuō zhù fáng zi jiě jie tiáo jiàn
_______ _______ _______ _______ _______
12、我会辨字组词。
晴（______） 他（______） 秋（______） 半（______）
请（______） 地（______） 种（______） 伴（______）
13、整齐的抄写下列词语。
棉花 炎热 凉爽 甘甜 跌落
14、根据语境写字词。
以前bà ba
总是xiào
我胆小，一到wǎn shang就不敢wǎng wài kàn。现在，我不zài害怕，原来夜sè nà me美丽，我zhēn是太gāo xìng了。
15、看一看，连一连。
河水 
雷电
荷花 
朝霞
姓何 
露珠
笑呵呵 
秋霜
16、根据所学知识判断正误。
（1）乌鸦听了狐狸的话，把肉送给狐狸。 （_____）
（2）荷叶是小水珠的摇篮，是小鱼儿的停机坪。 （_____）
（3）小燕子把尾巴借给了小壁虎，小壁虎有了新尾巴。 （_____）
17、判断下列词语的读音，对的画√，错的画×。
【1】弯腰（wān yāo）（_____）
【2】山坡（shān bō）（_____）
【3】潮湿（cháo sī） （_____）
【4】消息（xiāo xi）（_____）
【5】阴沉沉（yīn chén chén）（_____）
【6】搬家（bān jiā）（_____）
18、我能根据课文内容判断，对的画“√”，错的画“×”。
① 小壁虎借到了尾巴。 （________）
② 棉花姑娘的病是七星瓢虫治好的。 （________）
③ 啄木鸟捉树干里的害虫。 （________）
④ 咕咚是一个大怪物。 （________）
19、课外阅读。
会睡觉的植物
在一天的学习工作后，人需要睡觉休息。你知道吗？植物也会睡觉。
有一种三叶草，只要天一黑，它就睡觉。在阳光下，它每个叶柄上的三片小叶，都在空中展开。到了晚上，三片小叶就会折叠起来，好像人闭上了眼睛。
植物的花也一样。夜晚，蒲公英的花儿向上合拢，胡萝卜的花儿向下低垂，都表明它们已进入梦乡。
植物的睡眠也是一种自我保护，是为了更好地生长。
【1】短文共有（_________）个自然段，其中第（_________）自然段详细描写了三叶草睡觉的情况。
【2】请根据短文的内容连一连。
三叶草 花儿向上合拢
蒲公英 花儿向下低垂
胡萝卜 小叶折叠起来
【3】判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）有一种三叶草，天一亮，它就睡觉了。 （_________）
（2）胡萝卜的花儿向上合拢，表明它已经进入梦乡。 （_________）
（3）植物和人一样，也需要睡觉休息。 （_________）
【4】睡眠对于植物来说有什么样的作用？请把文中相关的句子画上横线。
20、读一读，完成练习。
彩虹
雨过天晴，天空架起了一道五彩缤纷的彩虹。
青蛙说：“彩虹是一座七彩的桥，站在上面可以看到最美丽的风景。”小牛说：“彩虹是大发卡，戴在大海妈妈的头上，她显得更加漂亮了。”蝴蝶说：“彩虹是个大花环，围绕着飞舞，心里无比的快活。”燕子说：“彩虹是一条美丽的项链，天上的仙女戴上它，一定会更加好看。”
彩虹，这是一道色彩缤纷的七彩天桥，带给大家无数的欢乐。
【1】短文共有____个自然段，第二自然段有______句话。
【2】请用圆圈把课文中说话的小动物圈出来。
【3】根据短文内容填一填。
青蛙说彩虹是___________。
燕子说彩虹是___________。
21、阅读短文，回答问题。
放小鸟
姑妈送我一只小鸟，绿色的羽毛，黄色的嘴巴，两只眼睛一闪一闪的，非常可爱。我把它关进笼子里，给它食吃，给它水喝，可它一动也不动。我很着急，不知道怎么办才好。
突然，小鸟朝着窗外叫起来。我抬头看去，原来窗外也有一只鸟在叫唤，那声音听起来多焦急呀！我想定是小鸟的妈妈找孩子来了。
我看了看笼子里的小鸟，决心放它回家去。
我打开笼子，小鸟对着我拍拍翅膀，像是在说“谢谢你”，然后就跟着妈妈飞走了。
【1】这篇短文一共有______个自然段。
【2】小鸟是什么样子的？请用“__________________”在文中画出来。
【3】“我把它关进笼子里，给它食吃，给它水喝，可它一动也不动。”小鸟为什么“一动也不动”？请在括号里打“√”。
①小鸟生病了。（ ）
②小鸟想念妈妈和同伴了。（ ）
【4】你想对放走小鸟的这位小朋友说点儿什么呢？
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22、看图写话。
看图写话，什么时候，小云在什么地方干什么？妈妈说她是个怎样的孩子？
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