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随时随地学习
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1、展示台。(4分）
这学期我们积累了很多好词好句，我能把它写下来。
好词：（ ）（ ）（ ）
好句：
2、照样子写词语。
（1）例：开心——（开开心心）
遮掩——（_________） 躲藏——（_________） 急忙——（_________）
（2）例：荡——（荡秋千）
摇——（_________） 找——（_________） 脱——（_________）
3、把下列词语补充完整。
众志________ 贪________失________ ________倒置
勤________好________ 日新________ ________守法
________不倦 自我________ 多多________
4、写出下列词的反义词
宽对（ ） 死对（ ） 深对（ ） 阴对（ ）
粗对（ ） 虚对（ ） 外对（ ） 误对（ ）
高对（ ） 长对（ ） 老对（ ） 动对（ ）
5、读一读，根据拼音写词语。
shén zhōu______大地，巍巍zhōng huá______。各族儿女，mín zú______团结，fèn fā______图强。
6、读拼音，写词语。
měi shí yóu jú gān jìng wēn nuǎn gū niang
cǎi sè zǔ xiān chéng gōng hòu lái zhōng qiū
7、选择正确的答案。在正确的答案后边画“√”。
1.“盏”字的读音是“zǎn”, （ ）“zhǎn”。 （ ）
2.“积”字的读音是“jī”, （ ）“jí”。 （ ）
3.“闯”字的部首是“门”， （ ）“马”。 （ ）
8、判断题，打“√”或打“×”。
（1）带“火”的字多与“火”有关，如“烧、烤、灶、炒”等。 （________）
（2）“贝”作为偏旁的字大多与钱财有关，如“货、贫”。 （________）
9、根据课文内容判断正误，对的打“√”，错的打“错”。
1.《我必须去》中的李丹是一个对同学失信的女孩子。（______）
2.《小山羊和小灰兔》中，小灰兔总是失信。（________）
3.写请假条的时候，要写上请假人的名字和请假的时间。（________）
10、判断题。对的打“√”，错的打“×”。
【1】我们伟大的祖国又称“神舟”或“中华”。____
【2】古人把贝壳当作钱币使用，所以用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关。____
【3】学习了《大象的耳朵》这一课，我读懂了：大象知道了做自己就是最好的，每个人都有自己的特别之处。____
【4】“与其锦上添花”的后一句是“不如雪中送炭”。____
【5】读了《小马过河》一文我知道了：别人的话不可信，什么事都要自己去试一试。____
【6】清明是二十四节气之一，也是我国传统节日之一。____
【7】蜘蛛开店把口罩卖给长颈鹿，把围巾卖给河马。____
【8】《村居》描写的是乡村六月的美丽景色。____
【9】皇帝让马良给他画摇钱树，马良却先用神笔画了一阵阵风。____
11、我会阅读短文
气象树
在我国南方有一种名叫小叶红豆的树。
晴天时，它的叶子呈绿色。如果将要出现阴雨天气，这树冠下面的的叶子先变为红色，然后逐渐向上红到树顶。如果在阴雨天发现叶片由大红变为浅红，再逐渐恢复绿色，这就预示着天气将变晴。
因此人们称小叶红豆树为变化树、气象树□你见过这样的树吗□多有趣呀□
1.这篇短文有（ ）句话。
2．在文中□处加上合适的标点。
3.请你用________ 画出小叶红豆树叶子颜色变化的句子。
4.小叶红豆树又叫（ ）、（ ）。
12、阅读选文，回答问题。
春 雨
春雨 轻轻地飘， 春雨 轻轻地飘，
春雨 轻轻地洒。 春雨 轻轻地洒。
轻轻地 轻轻地抚摩着小草， 轻轻地 轻轻地降落在果园，
染绿山山水水 海角天涯， 化作一片片彩色的云霞，
悄悄地 悄悄地逗笑了山花， 悄悄地 悄悄地渗进了泥土，
唤回大地烂漫的年华。 滋润了种子萌发的新芽。
啊！春雨， 啊！春雨，
给我们送来了美丽的图画。 帮我们赶快把家乡美化。
【1】读选文，填一填。
烂漫的（ ） 彩色的（ ） （ ）的图画
【2】请在第一段选文中表示动作的词下面画上“——”。
【3】如果你是小雨点，你会轻轻地飘到哪里去呢？展开你想象的翅膀，写一写吧！
______________________________________________________________________________________________________________________________。
13、阅读理解。
一匹出色的马
一个春天的傍晚。妈妈牵着妹妹，爸爸牵着我，一起到郊外去散步。我们沿着一条小河走。河水碧绿碧绿的，微风吹过，泛起层层波纹。河岸上垂下来的柳叶。拂过妈妈和爸爸的头发。我和妹妹看着都笑了。
路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。
春天的郊外。景色异常美丽。我们一边看，一边走。路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。
当我们往回走的时候．妹妹求妈妈抱她：“我很累，走不动了，抱抱我。”
妈妈摇摇头，回答说：“不行啊，我也很累，抱不动你了。”
妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的纸条，把它递给了妹妹，说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。”
妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说：“我早回来啦！”
【1】“一匹出色的马”其实是一根________。
【2】“河水碧绿碧绿的，微风吹过，泛起层层波纹。”
“碧绿碧绿”就是（______）的意思，类似的词语还有很多，我会仿写：
____________ ______________ ______________
【3】“路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。”
这句话使用了比喻的修辞手法，把（______）比作（______）。
【4】“我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。”“一边…一边…”表示两个动作同时进行，请用下面的句式说一句话。
________一边___________，一边____________。
【5】你认为爸爸妈妈为什么拒绝妹妹的请求（ ）
A.爸爸妈妈是在锻炼妹妹的意志，让她学会坚强。
B.因为爸爸妈妈确实自己很累了，实在抱不动了。
【6】为什么说“这是一匹出色的马”（ ）
A.爸爸说的“出色的马”，其实是一种看不到的东西，是坚强、是独立的精神。
B.因为妹妹把它当成了一匹真正的马，忘记了疲劳，“骑”着它回家了，所以说“这是一匹出色的马”。
14、课外阅读。
锚和猫
船上有只锚，家里有只猫。
船上的锚两个爪，家里的猫四只脚。
船上的锚能停船，家里的猫喵喵叫。
锚和猫，莫混淆，看看部首就知道。
【1】“锚”的部首是______，字义与______有关；“猫”的部首是_____，字义与_______有关，读音是_______。
【2】从文中知道锚的作用是___________，猫的叫声是________。
15、课内阅读。
当世界年纪还小的时候，每样东西都必须学习怎么生活。星星聚集排列成星座，有一些星星（ ）试着排成长颈鹿，（ ）是棕榈（lǘ）树，（ ）试了试排成玫瑰，（ ）才决定排成大熊星座。同时，还有其他的星星排成摩羯座、天龙座、金牛座、天鹅座。
石头就简单多了，它们只需不断变硬变重。它们是最先完成的东西。风刚开始很安静，就好像它根本不存在似的，突然，不知怎么地它发现自己可以吹。
那时候生活就是这么简单，每样东西只要去发掘什么事最容易做就行了。对火来说容易的事，对木头就未必；对鱼来说简单的事，对鸟就未必；对树根来说容易的事，对树枝就未必。
【1】选一选，在短文中的括号里填人表示先后的词语。
最后 然后 先 又
【2】短文介绍了世界年纪还小的时候，星星、_______、_______各自的存在状态。其中，_______是最先完成的东西。
【3】星星聚集排列成______，石头学会了______，风发现了______。
【4】读短文中画“ ”的句子，你明白了什么？（ ）
A.每种事物都有自己的特点，不能相互代替。 B.世界是丰富多彩的。
16、用加点的部分写句子。
1.我们村的渡口旁有一棵枫树，它好像一把很大又很高的绿色太阳伞。
______________________________________
2.我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏。
______________________________________
17、照样子，写句子。
例： 他在田边转来转去。(焦急地)
他在田边焦急地转来转去。
1．同学们都参加晨练。(积极地)
2．云儿在空中飘舞。(慢悠悠地)
18、照样子，把句子写具体。
例：河水碧绿碧绿的，远远望去像一块绿色的玻璃。
1．树木葱葱绿绿的，_________________________。
2．树叶火红火红的，_________________________。
3．柳枝细长细长的，__________________________。
19、仿照例子写句子。
（1）例：我们一边看一边走。
_______________一边_______________一边________________。
（2）例：田野葱葱郁郁的，像一片柔软的绿毯。
山上的云_________________，像________________________________。
_________________又粗又壮，像________________________________。
20、看图写话。
仔细看图，想一想：图上都有哪些小动物？它们在干什么？请你动脑筋，把故事编完整，再用几句话写下来。
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