微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、老师告诉我们反复地把书读得很熟，自然就会明白它的意思了。这就是（ ）
A．敏而好学，不耻下问。
B．读书百遍，而义自见。
C．不知则问，不能则学。
D．读万卷书，行万里路。
2、学了《端午粽》，我们知道端午节除了有吃粽子的习俗，还有（ ）等习俗。（多选）
A．赏月
B．挂艾（ài）草
C．赛龙舟
3、下列词语搭配不正确的是（ ）
A.讲故事 B.踢足球 C.打象棋
4、在《老师有支神奇的笔》这个故事中，江明明用毛笔往小朵朵最喜欢的衣服上点了一个黑点，后来美术老师马老师用颜料在衣服上画了（ ），衣服变得更漂亮了。
A.两只可爱的小黑猪
B.一只黑猪和一只粉猪
C.两只可爱的小粉猪
5、比一比，再组词。
杯（______） 冲（______） 农（______）
坏（______） 种（______） 浓（______）
贴（______） 甘（______） 买（______）
钻（______） 甜（______） 卖（______）
6、照样子，写句子。
例:小公鸡跟在小鸭子后面，也下了水。
小公鸡(偷偷地)跟在小鸭子后面，也下了水。
1.小鸭子游到小公鸡身边。
2.喜鹊在窝里睡觉了。
3.例:树很孤单，喜鹊也很孤单。
， 也 。
7、数笔画填空。
“是”共____画，第2画是_____，组词_______。
“色”共____画，第5画是_____，组词_______。
“久”共____画，第3画是_____，组词_______。
“乎”共____画，最后1画是_____，组词_______。
8、组词。
白（______） 家（_______） 泥（______） 种（_______）
（______） （_______） （______） （_______）
9、写出对应的大小写字母。
B( ) f( ) a( ) R( ) L( )
n( ) e( ) Q( ) h( ) D( )
10、读拼音，写词语。
cháng jiāng | yǐ hòu | hé shuǐ | méi yǒu | běi jīng |
____ | ____ | ____ | ____ | ____ |
huǒ bàn | yīn wèi | tài yáng | gè zhǒng gè yàng | |
____ | ____ | ____ | ____ | |
11、比一比，再组词。
方（______） 角（______） 元（______）
万（______） 鱼（______） 玩（______）
12、读拼音，写词语。
tài yáng sān piàn jīn zi huǒ bàn
________ ________ ________ ________
yīn wèi qiū tiān guò hé zhè yàng
________ ________ ________ ________
13、读拼音，写词语。
kuài lè shū bāo huǒ bàn wán xiào
shēng bìng guó jiā pá shān huā duǒ
14、根据课文内容填空。
1．
，疑是
霜。举
望明月，
。
2．我从前很小很小，天一黑就往外瞧。把勇敢的讲了又讲，可我一看窗心就乱跳……
3．是用的箬竹叶包的，里面裹着的糯米，中间有一颗的枣。外婆一掀开锅盖，煮熟的粽子就飘出一股来。剥开，咬一口粽子，真是又黏又甜。
15、背一背，连一连。
莺歌 夕阳 丢 长绳
朝霞 细雨 踢 沙包
雪 霜 拍 足球
和风 燕舞 跳 皮球
16、判断题（在说法正确的后面打“√”，错误的打“×”）。
【1】《村居》和《悯农》这两首诗都是唐代诗人写的。（_____）
【2】《逃家小兔》是妈妈和小兔子的一场关于爱的捉迷藏游戏。（_____）
【3】《爷爷一定有办法》中，爷爷剪下来的布料被小老鼠一家拿走做成了窗帘、衣服等。（_____）
【4】什么开花步步高？芝麻开花步步高。（_____）
【5】“一个蛤蟆一张嘴”，下一句是“两只眼睛八条腿”。（_____）
17、判断正误，对的画“√”。
【1】在看图讲故事的时候，我们只能讲图片中的内容，不能加上自己的想象。（_____）
【2】在讲故事的时候，要小声、快速讲，这样别人才能喜欢听。（_____）
【3】我们在请求别人帮助的时候，如果得到了帮助，我们要说谢谢。如果别人无法帮助我们，我们就不用表示感谢了。（_____）
【4】向别人介绍游戏的玩法时，可以一边说一边做动作，这样别人更容易看明白。（_____）
【5】发生火情了，我要拨打电话“120”，把发生火情的地点说清楚。（_____）
18、判断下面句子的停顿是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”
【1】床前/明月/光，疑是/地上/霜。( )
【2】举头/望明/月，低头/思故/乡。( )
【3】《静夜思》在朗读时语气要激昂一点。( )
【4】这首古诗描写的时间是夜晚。( )
19、课内阅读。
小壁虎爬呀爬,爬到小河边。他看见小鱼摇着尾巴,在河里游来游去。小壁虎说:“小鱼姐姐,您把尾巴借给我行吗?”小鱼说:“不行啊,我要用尾巴拨水呢。”
【1】照样子,写词语。(至少写五个)
例:游来游去(ABAC式)
_______________________________________________________
【2】小鱼姐姐的尾巴的用处是什么呢?
_______________________________________________________
【3】联系课文,想一想:老牛的尾巴有什么用?小燕子的尾巴呢?
_______________________________________________________
20、我会阅读。
两只羊
一天，一只白羊从南面上了独(dú)木桥，一只黑羊从北面上了独(dú)木桥。它们同时来到桥当中，白羊说：“你退(tuì)回去，让我先过桥！”黑羊说：“你退回去，让我先过桥！”
它们谁也不肯(kě)让谁，就打了起来，不一会儿，只听到河里“扑通(tōng)！扑通！”的响声，它们都掉到河里去了。
1.短文一共有（ ）个自然段。
2.在文中找出两对反义词，写在括号里。
（ ）——（ ） （ ）——（ ）
3.白羊和黑羊分别说了什么？用“ ”在文中画出来。
21、
（1）
（ ）
（ ）、（ ）、（ ）。
（2）
“ ”
（3）
22、看图写话。
提示：妈妈在干什么？仔细观察，然后用“首先……接着……然后……”写一段话。
邮箱： 