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随时随地学习
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1、下列字母排列顺序有误的一项是（ ）
A.G D H J K B.J L N Q R
C.B E G I L D.O Q S U W
2、在《课堂上的尖叫》中，西红柿上的毛毛虫被安老师扔出去后，落到了（ ）身上？
A.小朵朵 B.李小娇 C.江明明
3、选择关联词填空。_科_网Z_X_X_K]
只有……才…… 虽然……但是……
又……又…… 如果……就…… 一边……一边……
【1】这个苹果（ ）红，（ ）大。
【2】老师说（ ）明天下雨，郊游（ ）取消。
【3】她（ ）说话，（ ）看电视。
【4】（ ）努力学习，（ ）能考出好成绩。
【5】（ ）道路难走，（ ）他坚持走回家。
4、读课内语段，完成练习。
粽子是用青青的箬竹叶包的，裹着白白的糯米，中间有一颗红红的枣。外婆一掀开锅盖，熟的粽子就飘出一股清香来。剥开粽叶，咬一口粽子，真是又黏又甜。
作者是按照由 及 的顺序来描写粽子的 ，先写 ，再写 ，最后写 。（ ）
A．外 里 样子 青青的箬竹叶 白的糯米 红红的枣
B．里 外 味道 青青的箬竹叶 白的糯米 红红的枣
5、把下列生字的音节补充完整。
篮____án球 音乐y____ 行x____动
怎____ěn么 跳t____绳 运y____动
6、我来扩词。
主( )( ) 叫( )( )
以( )( ) 吃( )( )
7、看拼音写词语。
zǒu guò dōng jīng běi fāng bú huì kāi mén
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jiāng shuǐ chī lì jiào hǎo dōng běi fēi guò
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
8、填空
（1）给 “青”字加偏旁，组成新的字填空。
（______）天 （______）水 （______）客 事（______）
（2）“霜”“雪”的读音分别是______、______，它们的偏旁都是______。
（3）“万”的第二笔是______，这个字可以组词为______。给这个字加一笔能变成新字______，可以组词为______。
9、照样子写一写。
1.安安静静 （_______________） （_______________）
2.我一回到家就写作业。
___________ 一 ______________ 就 ____________________ 。
10、查字典。
生字 | 音序 | 音节 | 组词 |
凉 | _____ | _____ | _____ |
瓜 | _____ | _____ | _____ |
11、根据课文内容填空。
（1）池草________，山花________，________出水，________入林。
（2）小荷才露________，早有蜻蜓________。
（3）________,疑是地上霜。举头望________，________。
（4）玉不琢，不成器，________，________。
12、给下列字组词，多音字先注音再组词
捉（______） 喊（______） 连（______）
招（______） 呼（______） 运（______）
只（_____）______ 乐（_____）_______ 种（_____）______
只（_____）______ 乐（_____）_______ 种（_____）______
13、根据学过的内容填空。
1．中国姓氏有
，赵、钱、孙、
，周、吴、郑、，诸葛、、官、欧……。
2．小荷才露
，早有蜻蜓。
3．朝霞不，晚霞行。
4．十五个吊桶打水——
5．芝麻开花——
14、读拼音，写词语。
15、连线题
敬爱的 大雨
珍贵的 毛主席
及时的 水井
16、判断下列词语的读音，对的画“√”，错哦的画“×”。
【1】墙壁（qiánɡ bì） （________）
【2】蚊子（wén zi） （________）
【3】咬断（jiāo duàn） （________）
【4】拨水（pō shuǐ） （________）
【5】赶紧（gǎn jǐn） （________）
【6】傻瓜（sǎ guā） （________）
17、判断题
【1】跳跳舞比赛的规距是看谁双脚跳的时间最长。（____）
【2】幽灵猫让力力用嘴巴从农庄里衔一块饼干回来。（____）
【3】幽灵猫教给力力的第一项本领是捕鱼。（_____）
【4】《逆风的蝶》中那只彩色的蝴蝶为了能和玫瑰花见一面，勇敢地逆风飞行。（____）
【5】小花朵儿被力力吃掉了。（____）
18、我能把词语组成一句通顺的话，并加上标点。(6分)
柳树 孩子们 捉迷藏 了 跟
____________________________________________________
春天 了 吗 美丽的 找到 你们
_____________________________________________________
19、阅读片段，回答问题。
唉，要是没有上课铃就好了。
不过，听老师讲故事，
也是很快乐很有趣的呀！
【1】这一段共有 ________句话。
【2】选一选，巧搭配（填序号）。
讲____ 听_____
①音乐 ②故事
【3】在文中找出下列词的近义词。
欢乐——（_______） 乐趣——（_______）
【4】判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。
（1）本文中“我”说“唉，要是不上学就好了”是因为“我”确实不爱上学。（____）
（2）老师讲的故事很生动很有趣。（_____）
20、读短文，回答问题。
画画
星期天下午，我坐在阳台上画画。
我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧（bì）绿碧(bì)绿的，树木长得非常茂密(mào mì)。我又在森林的上方，画上湛（zhàn）蓝的天空。天空中还飘荡(piāo dàng)着一朵朵洁白的云。接着，我在森林里画了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣(qù)。
小朋友们，你说我画的好吗？
（1）短文一共有（ ） 个自然段，第二自然段有（ ）句话。
（2）“我”在白纸上画了（ ）（ ）（ ）和（ ）。
（3）用“ ”画出文中表示颜色的词语。
（4）照样子写词语：
碧绿碧绿 （ ）（ ）（ ）（ ）
21、阅读理解。
羊妈妈收菜
羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。
他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。”
他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！”
他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！”
（1）这篇短文有（ ）段话。
（2）羊妈妈带着小羊到了哪些地方？
（3）读了短文，我知道了：
西红柿的（ ）好吃。
萝卜的（ ）好吃。
白菜的（ ）好吃。
22、写话。
仔细看图，故事发生在什么季节？图上都有哪些人？他们在干什么？神态怎么样？认真观察，然后填空。
一个_______的晚上，小朋友们和王爷爷在院子里乘凉。他们有的_______，有的_______，还有的_______。大家睁大了眼睛，认真地_______。
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