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随时随地学习
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1、给加横线字选择正确的读音,在正确读音下画“√”。
笑盈盈（yíng yín） 居住（jū jǖ）
睡觉（jué jiào） 背包（bēi bèi）
爪子（zhuǎ zhǎo） 小组（ zú zǔ）
2、“音乐课上，小朋友们放声歌唱，十分快乐。”一句中，“乐”的读音分别是（ ）
A.yuè yuè B.lè yuè C.yuè lè D.lè lè
3、在《变丑了的“家长阅”》中，小朵朵请（ ）签的字。
A.妈妈 B.小区开超市的高阿姨 C.姥姥
4、“彼不教，_______________。”（ ）
A.学且勤 B.且知勉 C.自勤苦
5、多音字组词。
结 jié （________） jiē （________）
藏 cáng（_______） zàng （________）
教 jiào （________） jiāo （________）
6、比一比，再组词。
下________ 河________ 清________ 梅________
夏________ 荷________ 青________ 海________
雷________ 台________ 织________ 捉________
田________ 抬________ 红________ 足________
7、我能在（ ）里给下面的句子加上正确的标点符号。
（1）公园里静悄悄的（_____）
（2）这胖乎乎的小手替我拿过拖鞋呀（_____）
（3）亲爱的乌鸦（_____）您的孩子好吗（_____）
8、背诵课文填空。
（1）小蜻蜓说：“荷叶是我的停________坪。”小蜻蜓________荷叶上，展开透明的翅膀。
（2）小青蛙说：“荷叶是我的________。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地________歌唱。
9、照样子，写出带有下列偏旁的字，再组词。
辶（这）（这里） 扌（_____）（________） 讠（____） （_________）
辶（近）（相近） 扌（_____）（________） 讠（____） （_________）
10、填上合适的词语。
( )的箬竹叶 ( )的枣 ( )的糯米 ( )的粽子
11、把词语补充完整。
( )回（ ）地 ( )物复苏 柳绿（）（）
莺（ ）燕舞 冰（ ）融化
( )( )叮咚 ( )( )齐放 ( )( )争鸣
12、根据课文内容填一填。
猴子们（_________）了井旁边的大树。老猴子（________）在树上，（_______）大猴子的脚。大猴子也（________）着，（________）另一猴子的脚。猴子们就这样（________）一直（________）井里头，小猴子（________）最下面。
13、我能读句子，看拼音，写出正确、规范的字词。
孝义是我的ɡù xiānɡ
，zhè里的fēnɡ景fēi chánɡ优美，
kōnɡ qì
十分 qīnɡ新，huān迎huǒ bàn们来wán。
14、认真读一读，写一写。
首
角
无 采
爱 尖
15、连一连。
踢 篮球 松下问童子， 低头思故乡。
听 足球 举头望明月， 言师采药云。
讲 音乐 小娃撑小艇， 花落知多少。
打 故事 夜来风雨声， 偷采白莲回。
16、古诗我读懂了。（判断对错）
（1）《春晓》中的“晓”指早晨。（ ）
（2）《村居》的作者是唐代诗人孟浩然。（ ）
（3）《春晓》《村居》两首诗都是描写春天景物的。（ ）
17、判断对错，对的画“√”，错的画“×”。
【1】“美”是上下结构，第五笔是“
”。（______）
【2】“机”的第六笔和“朵”的第二笔都是横折弯钩。（______）
【3】“翅”的偏旁是“支”。（______）
【4】“展”和“唱”都是翘舌音。（______）
18、判断下列加点字的读音，正确的打“√”，错误的打“×”。
高兴（xìn） （____） 那把（nǎ） （____） 成长（chéng） （____）
粽子（zòng）（____） 剥开（bāo）（____） 床前（chuāng）（____）
19、我爱阅读。
牵牛花
叶儿像巴掌，
藤儿长又长，
喜欢攀登，
一心向上。
缠着长竹竿，
爬上高围墙，
挂着花喇叭，
把那快乐唱！
【1】牵牛花的叶子像________，花朵像________。
【2】儿歌第二句里，表示动作的词有________个，分别是________。
【3】读读儿歌中画线的句子，说一说你想学习牵牛花的什么精神，你在平时的学习中应该怎样做。
_____________________________________
20、开心阅读。
羊妈妈收菜
羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。
他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。”
他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！”
他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！”
【1】短文共有_____个自然段，最后一段共有_____句话。
【2】羊妈妈带着小羊到了哪些地方？用“ ”画出来。
【3】羊妈妈告诉小羊，萝卜的__________好吃；白菜的__________好吃；西红柿的__________好吃。
21、我会读，我会做。
春天来了，花开了，草绿了，小树也发芽了。
小马来了，把小草踩倒了。小熊来了，把小树摇疼了。小猴来了，把小花摘掉了。花草树木哭着说：“这样的朋友我们不喜欢，请你们走开吧！”
小鸟来了，捉虫子。蜜蜂来了，传花粉。小朋友来了，浇浇水。花草树木笑着说：“这样的朋友我们都喜欢！你们留下吧！”
【1】短文共有( )个自然段。
【2】用“ ”在文中画出花草树木说的话。
【3】花草树木不喜欢( )、( )和( )。
22、看图写话
画画
提示：图上画的是什么时候？什么地方？有哪些人？（你可以给他们起名字）他们画了什么？画得怎么样？
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