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随时随地学习
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1、给画线的字选择正确的读音。
shǎo shào
1.课文的意思，先生很少（ ）讲。
2.我是一名少（ ）先队员。
2、在《小老虎历险记》中绿野农庄的马戏团开场了，四只小猪的花围裙是老奶奶家的（ ）变成的
A.衬衫 B.床单 C.丝巾
3、在加线字正确的读音上面打上“V”。
睡眠（suì shuì) 脸蛋（liǎn niǎn) 河水（suǐ shuǐ) 进入（jìn jìng)
4、下列各项中有错别字的一项是（ ）
A．孤单
B．居住
C．招呼
D．块乐
5、填反义词和近义词。
《小猴子下山》
近义词：追—_____ 可爱—_____ 只好—_____
非常—_____ 高兴—_____ 蹦蹦跳跳—_____
反义词：扔—_____
6、在括号里填上与加点词意思相反的词。
1．每次做作业，总是姐姐_____做完，我后做完。
2．水往低处流，人往_____处走。
3．春天天气很暖和，冬天天气很_____。
4．小丽跑得慢，小光跑得_____。
7、下雨前，蚂蚁（ ）。
8、我是查字典小能手。
1.“阳”的音序是_____，音节是______。“阳”字共______画，第一笔是______，
2.“块”读_____，用音序查字法查字典时应先查大写字母_____，它的部首是_____。
9、写出下列字的笔顺，再填空。
春________________________，第四笔是________。
过________________________，可以组词为________ ________。
木________________________，最后一笔是________。
10、写近义词
广阔----（ ） 安静----（ ）
11、写出带有下列偏旁的字，并组词。
氵_____________ _____________
木_____________ _____________
12、比一比，再组词。
下（___） 古（___） 白（___） 羊（___）
吓（___） 咕（___） 怕（___） 丰（___）
13、看拼音，写词语。（会写字）
shí jiān mí lù yùn dòng shuǐ chí huān lè yú wǎng
gǔ jīn liáng fēng xì xīn táo lǐ pāi dǎ pǎo bù
zú qiú shēn tǐ zhī jiān yuǎn jìn xué xí yù shí
zì yì xiāng tóng zào fáng zi niǎo yǔ huā xiāng
14、读句子，再用加线的词语写一句话。
(1)树枝上的小鸟有的唱歌，有的梳理着蓬松的羽毛。
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(2)奶奶一到那里就踏上太空漫步机。
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15、照样子，连一连。
踢 跳 打 听 讲 玩 写
排球 音乐 足球 故事 游戏 绳 作业
16、判断下列说法，正确的大“√”，错误的打“×”。
【1】讲故事的时候，声音要大一些，语速可以快一些，这样可以让别人听得更清楚。（______）
【2】读了《小青蛙》这一课，我知道了青蛙是益虫，为我们保护庄稼，所以我们要保护它。（______）
【3】有“土”就是地，有“人”就是他，有“水”就是池。谜底是也。（______）
17、课文内容我知道。（对的画“√”，错的画“×”）
1.《小池》的作者是杨万里，这首诗描写了一个小孩儿偷采白莲的情景。 （______）
2.《荷叶圆圆》中，荷叶成了大家的乐园：小水珠把荷叶当作摇篮，小蜻蜓把荷叶当作停机坪，小青蛙把荷叶当作歌台，小鱼儿把荷叶当作凉伞。 （______）
3.《要下雨了》一文告诉我们很多动物在下雨前的表现。 （______）
18、根据课文内容判断对错
（1）小猴子扔掉玉米去摘桃子是因为小猴子不喜欢吃玉米，喜欢吃桃子。 （______）
（2）小猴子最喜欢的是小兔，所以最后看到可爱的小兔子就去追，可惜没有追上。 （______）
（3）小猴子下山这个故事告诉我们做事情要明确目标，一心一意去做。（______）
19、阅读句子，回答问题。
夏天的夜晚像深蓝的大海，亮晶晶的星星是海上的小浪花，弯弯的月亮在深蓝的大海上飘啊飘……
1. 夏天的夜晚像。
2. 壳晶晶的星星像。
3. 弯弯的月亮 像。
20、我会阅读。
喜鹊
喜鹊快乐地在半空中飞着，眼睛只盯住自己的下面。它着觉那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫在低空中飞，便喳喳地叫道：“看来世界上要算我飞的更高了。”
哪知，头上传来鸽子咕咕的歌声，喜鹊吃了一惊！难道上面还有飞鸟？往上一看，一群鹆子在头上盘旋，它伸长脖子向上喊道：“鸽兄，看样子天上数你飞得最高了吧？”
“不，不，我飞得不算高，上面还有大雁呢！ ”鸽子对喜鹊说。喜鹊翘首一望，真的，雁群排着“人”字形，整整齐齐地飞向远方。
真是天外有天，人外有人啊！”喜鹊感慨地说。
【1】短文有（______）个自然段。 请在每个自然段的前面标出序号。
【2】照样子写词语。
例：整整齐齐 （______） （______）
例：一群鸽子 一（______）红旗 一（______）电脑
【3】仿写句子。
例：喜鹊快乐地在半空中飞着。
_____在 ______________。
【4】喜鹊听到天上传来鸽子的叫声，为什么吃了一惊呢？请你用“____”画出来。
后来喜鹊看到大雁，它又想的什么呢？请你用波浪线“﹏﹏﹏”画出来。
21、阅读短文，回答问题。
知了借粮
夏天，知了不停地唱着歌，多快活啊！不知不觉，冬天到了。
知了没有一点粮食，只好去向蚂蚁借粮。蚂蚁故意板起面孔大声问知了：“你夏天干什么去了？”知了红着脸说：“我整天都在唱歌。”蚂蚁把粮借给了知了，并叮嘱它以后不要只顾眼前，不考虑将来。
知了借了粮走了。第二年夏天，知了依然整天在树上唱着歌。
【1】短文一共有_____个自然段。
【2】知了为什么没有粮食吃？找到相关的句子写出来。
___________
【3】蚂蚁叮嘱知了以后不要只顾眼前，不考虑将来。“只顾眼前”指的是（ ）
A．夏天，知了不停地唱着歌，多快活啊
B．准备过冬的粮食
【4】下面哪个词写出了知了没有听蚂蚁的劝告？（ ）
A．依然
B．树上
22、看图写话。
提示：小朋友们，仔细观察下边的图画，看看图上有哪些人？他们在什么地方？他们在干什么？心情怎样？不会写的字可以用拼音代替。
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