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随时随地学习
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1、给加点字选择正确的读音（ ）
扔（ ）下
A．lēng
B．rēng
2、选字填空（ ）
孩子们在这（ ）空地上（ ）乐地做游戏。（ ）
①快②块
A．①①
B．②①
C．①②
D．②②
3、下列字不是上下结构的是（ ）
A．晨
B．古
C．迷
D．星
4、下列不属于同一类的词语是（ ）
A．蜻蜓
B．青蛙
C．蚂蚁
D．梅花
5、根据所学的知识填空。
1．____________，疑是地上霜。
2．小娃撑小艇，____________。
3．小荷才露尖尖角，____________。
4．人之初，性本善，性相近，______________。
6、把句子补充完整
举头望______________，低头思______________。
小荷才露___________________，早有蜻蜓________________。
__________________齐放。_____________________争鸣。
桃对____________，柳对__________，莺歌对燕舞，________对_________。
_________之初，性本善，性相__________，习相________。
十五个吊桶打水：__________________________。
不知则______________，不能则______________________。
7、我会加标点，再抄写最后一句。
1．公园里的花好美呀□
2．你能把这首诗背下来吗□
3．他高兴地跑过来□看了我一眼□
8、按课文内容填空。（14分）
⑴小蜻蜓
荷叶上，展开的翅膀。
⑵的鸟蛋的，拿在
真好玩。
⑶
欲捕鸣蝉，忽然
。
9、根据所学的知识填空。
1．妈妈常用“读书百遍，_______”鼓励我要反复地读书。爸爸则用“读万卷书，_______”告诉我既要读书又要多实践。
2．早晨，爸爸准备出远门。妈妈说：“俗话说‘朝霞______，晚霞______，你看早上有朝霞，别出远门了。”
3．每当我做了错事，心里就会像十五个吊桶打水——_________。
10、数笔画填空。
“羽”共 画，第2画是 ，组词 。
“交”共 画，第5画是 ，组词 。
“主”共 画，第3画是 ，组词 。
“耳”共 画，最后1画是 ，组词 。
11、背一背，填一填。
画鸡
[明]唐 寅
( )冠不用裁，满( )走将来。
( )不敢轻言语，( )门( )户开。
12、写出带有下列偏旁的字，并组词。
亻（____）______ 氵（____）______ 日（____）______
（____）______ （____）______ （____）______
13、比一比，再组词。
已
元 坐 叹
己 无 座 吹
14、看拼音，写汉字。
（1）xǔ
多人可以踢足球，还可以一起听yīn乐，怎么wán都xíng。
（2）今天，老师给我们jiǎng了hěn多小故事。
15、连一连。
一双 一朵 一条 一个 轰隆隆的 阴沉沉的 透明的 红红的
眼睛 水花 木瓜 尾巴 苹果 雷声 天空 翅膀
bá 踪 食粮 biān pào
zōng 拔 鞭炮 táo mìng
bō 拨 翅膀 qiáng bì
qiān 露 逃命 shí liáng
lù 迁 墙壁 chì bǎng
16、判断下列词语的读音，对的画√，错的画×。
【1】弯腰（wān yāo）（_____）
【2】山坡（shān bō）（_____）
【3】潮湿（cháo sī） （_____）
【4】消息（xiāo xi）（_____）
【5】阴沉沉（yīn chén chén）（_____）
【6】搬家（bān jiā）（_____）
17、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】“走”是6笔写成的。（______）
【2】“门”和“广”两个字都先写“、”。（______）
【3】带有“足字旁”的字，大多和脚有关。（______）
【4】小青蛙说：“荷叶是我的摇篮。”从这句话中可以看出：小青蛙特别喜欢荷叶。（______）
18、课本链接吧。根据课文内容判断对错，对的画“√”，错的画“×”。
1．读了《小公鸡和小鸭子》这个故事，我懂得了伙伴之间要团结友爱，互相帮助。（____）
2．《静夜思》的作者是唐朝的杜甫。（____）
3．《怎么都快乐》让我们感受到一个人是快乐的，在集体中更快乐。（____）
19、阅读理解
羊妈妈要收菜羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。他们走到萝卜地里，羊妈妈拔了一个萝卜，小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。”他们走到白菜地里，羊妈妈拔了一颗小白菜，小羊要吃白菜的根。羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！”他们走到西红柿地里，小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！”
【1】羊妈妈带着小羊到了菜园的哪些地方？请在文中用“ ”画出来
【2】根据短文内容选择
西红柿的（叶子、根、果实）好吃。 萝卜的（叶子、根、果实）好吃。
【3】段话共有（______）句。
【4】用“~~~”画出文中羊妈妈说的话。
20、开心阅读。
小乌龟生病
小熊、小兔、小马和小鸟龟是好朋友，常常一起在山坡上玩。
一天，正当他们玩得开心时，小白兔发现小乌龟身上流了很多汗，就关心地问：“小乌龟，你怎么了？”小乌龟说：“没什么，只是感到闷闷的。”小白兔听了连忙喊：“不好了！小乌龟生病了！”听到喊声，朋友们都围了过来。小熊伸手摸了摸小乌龟的背说：“身上这么湿，小心着凉！小白兔，我们快去割点草，帮他盖上！”
小马见了，着急地说：“你们别忙，小乌龟没生病，他这是在告诉我们快下雨了呢！”
话刚说完，天空中响起了一阵雷声，哗——哗——哗——大雨真的下起来了。
【1】小乌龟的好朋友有（_______）
①小蚂蚁 ②小马 ③小青蛙 ④小燕子 ⑤小兔 ⑥小熊
【2】小乌龟身上流了很多汗，说明（ ）
A.小鸟龟生病了 B.小乌龟玩累了 C.快下雨了
【3】你还知道要下雨时其他小动物会有什么表现吗？
_______________________________
21、阅读短文，完成填空，没学过的字写拼音。
世界多美呀
母鸡蹲(dūn)着孵（fū）小鸡，一蹲蹲了许多天。蛋壳里的小鸡先是睡着的，后来它醒了，看见四周黄乎乎的。小鸡想：整个世界都是黄色的呀！
小鸡用小尖嘴啄蛋壳儿。它啄呀啄呀，啄了很久才啄出一个小小的洞眼。它看见天空蓝湛(zhàn)湛的，树木绿茵茵的，小河是碧澄(chénɡ)澄的。
原来世界(shì jiè)这么美丽呀！小鸡可高兴了。它用翅膀一撑就把蛋壳儿撑破了。它叽叽叽地叫着，慢慢站了起来。
叽叽，叽叽，小鸡是在说:世界多美呀——蓝湛湛的，绿茵茵的，碧澄澄的。
【1】全文共______段,用“△”画出文中表示颜色的词。
【2】照样子从文中找出词语。
黄乎乎 _________________ _________________ ________________
【3】小鸡是怎样诞生的?
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22、看图写话。
想一想：
1.游戏发生在什么时候？
2.有什么人？
3.他们在什么地方？
4.他们在玩什么？玩得怎样？
请你发挥想象，写一写。
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