邯郸2025学年度第二学期期末教学质量检测三年级语文

1、下列不是白居易的诗的是（ ）

A．《静夜思》

B．《忆江南•江南好》

C．《赋得古原草送别》

D．《大林寺桃花》

2、给加点字选择正确的读音。

运动（   ）

A．yùn

B．yǜn

3、选择正确的读音（ ）

准（     ）备

A．zǔn

B．zhǔn

4、“言师采药去”的“言”的意思是：（   ）

A．言语

B．说

C．严肃

5、读拼音，写词语。

cǎi huā（______） shǒu xiān（______） wú shēng（______）   kě ài（______）

jiān jiǎo（______）  guǒ shù（______） ài hào（______）   huí shǒu（______）

6、根据课文内容填空。

1．朝霞不______，晚霞______。

2．小荷才露______，早有蜻蜓______。

3．十五个吊桶打水——______。

4．玉不琢，不成器，______，不知义。

5．夜来______，花落知______。

7、我会填上合适的词语。（8分）

（1）火红的（  ） 透明的（  ） 亲切的（ ）胖乎乎的（ ）

（2）（  ）地写 轻轻地（  ） （  ）地说 奇怪地（  ）

8、   把下列词语补充完整。

（____）回大地　（____）物复苏 　百（____）争鸣　 柳绿花（____）

9、把词语补充完整。

（____）心（____）意  （____）（____）虎虎 粗（____）（____）意

（____）丝（____）苟  （_____）过（____）晴 不请（____）（_____）

10、看拼音，写词语。

zhǔ rén( )          běi jīng( )       chánɡjiānɡ( )     

huǒ bàn( )        tài yánɡ( )        yīn   wèi   ( )

11、比一比，再组词

无( )       用( )

天( )       角( )

自( )       采( )

首( )       来( )

12、用下面的字组词。

单________  ________    居________  ________

招________  ________    快________  ________

13、比一比，再组词。

流 羽 远 近

留 语   园 进

14、按课文内容填空。

1． 草青，山，出水，鸟林。

2．人初，性本善，性， 。

3． 对今，圆对。严寒对酷暑，暖对。

4． 明月，疑是霜。

5．小荷才露，早有蜻蜓立上头。

6．雄伟的天安在，我想去里升旗仪式。

15、读一读，连一连。

宽宽的   洁白的   美丽的   雄伟的   遥远的

雪莲   公路   天山   新疆   天安门

16、判断题

【1】孩子们都相信鸡蛋是可以发芽、开花的。（____）

【2】种鸡蛋的小姑娘芸儿请乌丢丢帮忙让鸡蛋快点发芽、开花。（____）

【3】蛇和蜥蜴是同一个祖先。（____）

【4】蛇靠肋骨爬行前进。（____）

【5】有脚的蜥蜴和没脚的蛇在林中草地上赛跑，有脚的蜥蜴赢了。（____）

17、我会判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“为”字的第二笔是“、”。( )

【2】“阳”字的部首是“日”。( )

【3】“因”字的最后一笔是“一”。( )

【4】“走”字一共有六画，第三笔是“一”。( )

【5】“红”“行”书写时左高右低。( )

【6】因为有了邻居，所以树和喜鹊都很快乐。( )

18、判断。（对的打“√”，错的打“×”）

【1】天上有绿绿的、金黄的、红红的、彩色的四个太阳。( )

【2】阴、晴、雷电、阵雨都和天气有关。( )

【3】小公鸡会游泳，小鸭子会捉虫子。( )

【4】树和喜鹊是一对好朋友。( )

【5】查字典的时候，先把音节找。( )

【6】讲故事的时候，声音要大一些，让别人听清楚。( )

19、快乐阅读。

在老远的山洼里，兔子发现一个大萝卜。他试了试，拔不出来。

怎么办？找熊帮忙吧。分一半给他？不行，我的萝卜太小。还是先锻炼一下身体，等自己力气足够大，再来拔这个大萝卜。于是，兔子在家练了一个星期俯卧撑，接着又练了十天双杠……

这天有人敲门。兔子开门，外面站着熊。熊肩上扛着好大一个萝卜。天啊，就是那个大萝卜！“我看到一个萝卜，知道你最喜欢吃，就给你送来了。”熊把萝卜扛进屋。哎呀，好大一个萝卜！

【1】兔子拔不出萝卜，是怎样想的？用“——”画出来。

【2】兔子为了拔萝卜，做了哪些准备？(　　)(多选)

A. 练俯卧撑   B. 练双杠   C. 找朋友帮忙

【3】兔子看到熊送来萝卜，会怎样想？在正确的说法后面打“√”。

(1)熊不爱吃萝卜，所以送给了我。(　　)

(2)是我想多了，熊多大方啊，那么大的萝卜都不留给自己。(　　)

(3)熊为我着想，我却不信任他，真不对。(　　)

20、我会快乐阅读。（不会写的字用拼音代替）

天上有个动物园

今天，我和爸爸一起去动物园。玩累（lèi）了，我躺（tǎng）在草地上看蓝天，看白云。白云很美丽，一会儿变成小兔，一会儿变成犀（xī）牛，过了一会儿又变成了一条龙（lóng），真好玩。

啊！天上也有个动物园。

【1】“我”和爸爸去了____________。

【2】白云是怎样变化的？用“   ”画出来。

【3】“我”觉得白云怎么样？

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21、阅读时刻。

小河治病

小河爱干净，大家都喜欢她。

一天，小兔看见小河身上很脏，还发出臭味，奇怪地问：“小河，你怎么啦？”小河难受的一句话也说不出来。啄木鸟听见了，说：“你的那些朋友把小河弄病了，快找它们给治治吧！”

小兔一听连忙把小羊、小狗、小猪都找来。大家一看小河的模样，都羞红了脸，连忙对小河说：“对不起。”原来它们把脏东西都倒进河里，小河怎能不生病呢？

【1】读短文填空。

（1）因为_____________，所以小河难受。

（2）因为___________，所以大家都羞红了脸。

【2】请你帮小兔它们出个主意给小河治病。

我的主意是：____________________________

【3】读了这篇短文，我想对不讲卫生的人说：“________________。”

22、看图写话。

请你仔细观察画面，想一想：画面上有谁？他们在干什么？用几句话写一写吧。

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