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驻马店2024-2025学年六年级下学期期末质量检测语文试题

考试时间: 90分钟 满分: 105
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、我能写词语。

    páo xiào

    fēnɡ kuánɡ

    fànɡ sì

    xiōnɡ tánɡ

    jì diàn

    chān fú

    ____

    ____

    ____

    ____

    ____

    ____

  • 2、你能填上不同的关联词吗?

    (1)_______刮风下雨,玲玲_______不来我家。

    (2)_______刮风下雨,_______玲玲没来我家。

    (3)_______刮风下雨,_______玲玲还来我家。

  • 3、填空。

    (1)《北京的春节》的作者是___,字___,新中国第一位获得______称号的作家,代表作________________等。

    (2)《腊八粥》的作者是____,全文详写______的情景,略写______的情景。

  • 4、形近字组词。

    ________________________________________

    ________________________________________

  • 5、名句我来填。

    但愿人长久,________

    海内存知己,________

    独在异乡为异客,________

    ________,又岂在朝朝暮暮。

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、阅读古诗,完成练习。

    十五夜望月

    中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。

    今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?

    1解释下列词语的意思。

    (1)中庭:__________________   (2)地白:__________________

    (3)月明:__________________   (4)秋思:__________________

    2第二句中的“冷”字描写了露珠的清冷,表现了诗人什么样的心情?

    ________________________________

    3说说“落”字好在哪里?

    ________________________________

    4本诗前两句写景,不带一个“月”字,我们却可以从______一词中看出月色的空明皎洁,这两句诗描写出景物______的特点。

    5本诗体现了诗人怎样的思想感情?

    ________________________________

  • 7、阅读古诗,完成练习。

    泥融飞燕子,

    【1】把古诗补充完整。这首诗的题目是 ,作者是 代诗人 ,描写的是 (季节)的景色。

    【2】诗的前两句写了_________________________________________这些景物,描绘了 __________ (填季节) 的美景。

    【3】后两句中的动词“________”和“_____ ”分别表现了燕子的_____和鸳鸯的_________

    【4】读了这首诗,我想到了这两个四字词语: __________________________

  • 8、阅读短文,完成练习。

    寒食

    韩翃

    春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。

    日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。

    1这一首诗主要采用了什么样的表现手法?效果如何?请简要分析。

    ____________________________

    2诗的前两句写的是____________,后两句写的是____________

    3后两句中哪个字用得妙?试作简要分析。

    ________________________________

    4这首诗表现了怎样的主题?请简要分析。

    ____________________________

    5诗中对皇帝给宦官传赐蜡烛这一生活细节的描写,是为了表现什么?用的是什么表现手法?

    ___________________________

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、阅读短文,回答问题:

    白居易怒打行贿人  唐朝贞元年间,著名诗人白居易考中进士后,被派往陕西周至当县令。

    他刚上任,城西的赵乡绅和李财主就为争夺一块地跑到县衙打官司。为了能打赢官司,赵乡绅差.(chā  chāi)人买了一条大鲤鱼,在鱼肚中塞满银子送到县衙。而李财主则命长工从田里挑了个大西瓜,掏出瓜瓤,也塞满银子送了来。收到两份重礼后,白居易吩咐手下贴出告示,明天公开审案。

    第二天,县衙门外挤满了看热闹的百姓。白居易升堂后问道:你们哪个先讲?赵乡绅抢着说:大人,我的理(鲤)长,我先讲。李财主也不甘示弱说:我的理(瓜)大,该我先讲。白居易沉下脸说:什么理长理大?成何体统!赵乡绅以为县太爷忘了自己送的礼,连忙说:大人息怒,小人是个愚(鱼)民啊!白居易微微一笑说:本官耳聪目明,用不着你们旁敲侧击,更不喜欢有人暗通关节。来人,把贿赂之物取来示众。” 

    衙役取来鲤鱼和西瓜,当众抖出银子,听审者一片哗.(huā  huá)然。白居易厉声喝. (hē  hè)道:大胆刁民,胆敢公然贿赂本官,按大唐律法各打四十大板!众百姓看了都竖起大拇指啧啧称赞: 。”至于那些行贿的银子,白居易就用来救济.(jǐ jì)贫苦百姓了。

    1在文中括号里选择正确的读音,用“√”画出来。

    2写出下列词语的意思。 

    旁敲侧击: ____________________

    啧啧称赞: ___________________

    3你能写两个和耳聪目明、旁敲侧击结构一样的词吗?

    ____________________ ______________________

    4联系上下文,在文中横线上填上合适的语句。

    5选择合适的解释,将序号写在括号里。

     息:①呼吸时进出的气;②消息;③停止;④休息;⑤滋生、繁殖;⑥利钱、利息。

     (   )   息息相关(   )   (   )   (   )

  • 10、阅读理解

    春 酒(节选)

    春酒以外,我家还有一项特别节目,就是喝会酒。凡是村子里有人急需钱用,要起个会,凑齐十二个人,正(zhēng  zhèng)月里,会首总要请那十一位喝春酒表示酬谢,地点一定借我家的大花厅。酒席是从城里叫来的“十二碟”,是最最讲究的酒席了。因此,我每年正月里,喝完左邻右舍的春酒,就眼巴巴地盼着大花厅里那桌十二碟的大酒席了。

    母亲是从不上会的,但总是很乐意把花厅给大家请客,可以添点新春喜气。花匠阿标叔也巴结地把煤气灯玻璃罩擦得亮晶晶的,呼呼呼地点燃了,挂在花厅正中,让大家吃酒时划拳吆喝,格外地兴高采烈。我呢,一定有份坐在会首旁边,得吃得喝。这时,母亲就会捧一瓶她自己泡的八宝酒给大家尝尝助兴。

    席散时,会首给每个人分一条印花手帕。母亲和我也各有一条,我就等于得了两条,开心得要命。大家喝了甜美的八宝酒,都问母亲里面泡的是什么宝贝。母亲得意地说了一遍又一遍,高兴得两颊(jiá  xiá)红红的,跟喝过酒似的。其实母亲是滴酒不沾唇的。

    不仅是酒,母亲终年勤勤快快的,做这做那,做出新鲜别致的东西,总是分给别人吃,自己却很少吃的。人家问她每种材料要放多少,她总是笑眯眯地说:“差不多就是了,我也没有一定分量的。”但她还是一样一样仔细地告诉别人。可见她做什么事,都有个尺度在心中的。她常常说:“鞋差分,衣差寸,分分寸寸要留神。”

    1用“/”画去括号里不正确的读音。

    2写出下列词语的近义词。

    酬谢——_________ 讲究——_________ 别致——__________  尺度——__________

    3文中画横线的句子属于(   )描写。

    A.语言 B.心理 C.神态 D.动作

    4短文讲述了两件事,一是_____________________,二是________________,表现了母亲________________的品质。

    5“鞋差分,衣差寸,分分寸寸要留神。”对这句话理解正确的是( )

    A.母亲手工制作鞋子、衣服时十分认真,一分一寸都十分留神。

    B.手工制作鞋子衣服,一分一寸都要合适才行。

    C.就像鞋子差一分,衣服差一寸都不合适一样,做任何事情都要有一个尺度,要注意把握分寸。

  • 11、阅读课文片段,完成练习。 

          福楼拜认真地看了几篇,脸上露出了微笑,说:这些作品,表明你有了进步。但青年人贵在________________就是坚持写作的结果。福楼拜继续说:对你所要写的东西,光仔细观察还不够,还要能发现别人没有发现和没有写过的特点。比如你要描写一堆篝火或一株绿树,就要努力去发现它们和其他的篝火、其他的树木不同的地方。莫泊桑专心地听着,老师的话给了他很大的启发。福楼拜喝了一口咖啡,又接着说:你发现了这些特点,就要善于把它们写下来。今后,当你走进一个工厂的时候,就描写这个厂的守门人,用画家的那种手法把守门人的身材、姿态、面貌、衣zhuò  zháo)及全部精神、本质都表现出来,让我看了以后,不至于把他同农民、马车夫或其他任何守门人hǔn  hùn)同起来。

    1给文中好像字选择正确读音。 

    ________zhuò  zháo      ________hǔn  hùn)同

    2把句子补充完整,并理解意思。 

    这些作品,表明你有了进步。但青年人贵在________________就是坚持写作的结果。

    意思:________

    3福楼拜对莫泊桑说的这些话,是要他明白,要写出好作品,不仅要________,还要________,并且________

    4联系你的实际,谈谈从福楼拜的一番话中受到的启发。

    _________________________________________________________

  • 12、阅读下文,完成下题

    真理诞生于一百个问号之后(节选)

    ①有人说过这样一句话:真理诞生于一百个问号之后。其实,这句话本身就是一个真理。

    ②纵观千百年来的科学技术发展史,那些定理、定律、学说的发现者、创立者,差不多都很善于从细小的、司空见惯的自然现象中看出问题,不断发问,不断解决疑问,追根求源,最后把“?”拉直变成“!”,找到了真理。

    ③洗澡是一件非常普通的事情,然而,美国麻省理工学院机械工程系的谢皮罗教授却敏锐地注意到:每次放掉洗澡水时,水的漩涡总是朝逆时针方向旋转的。这是为什么呢?谢皮罗紧紧抓住这个问号不放,进行了反复的实验和研究。1962年,他发表了论文,认为这种漩涡与地球的自转有关,如果地球停止旋转,就不会产生这种漩涡。他认为,在北半球,洗澡水朝逆时针方向旋转;如果是在南半球,洗澡水的漩涡将朝顺时针方向旋转;而在赤道,则不会形成漩涡。他的这个见解,引起各国科学家的极大兴趣,他们纷纷在各地进行实验,结果证明谢皮罗的结论完全正确。

    ④无独有偶。17世纪的一个夏天,英国著名化学家波义耳正急匆匆地向自己的实验室走去,刚要跨入实验室大门,阵阵醉人的香味扑鼻而来,他这才发现花圃里的花开了。他本想好好欣赏一下迷人的花朵,但想到一天的实验安排,便摘下几朵紫罗兰插入一个盛水的烧瓶中,然后开始和助手们做实验。不巧的是,一个助手不慎把一滴盐酸溅到紫罗兰上,爱花的波义耳急忙把冒烟的紫罗兰用水冲洗了一下,重新插入花瓶中。谁知当水落到花瓣上后,溅上盐酸的花瓣奇迹般地变红了,波义耳立即敏感地意识到紫罗兰中有一种成分遇盐酸会变红。那么,这种物质到底是什么?别的植物会不会有同样的物质?别的酸对这种物质会有什么样的反应?这对化学研究有什么样的意义?这一奇怪的现象以及一连串的问题,促使波义耳进行了许多实验。由此他发现,大部分花草受酸或碱的作用都会改变颜色,其中以石蕊地衣中提取的紫色浸液最为明显:它遇酸变成红色,遇碱变成蓝色。利用这一特点,波义耳制成了实验中常用的酸碱试纸——石蕊试纸。在以后的三百多年间,这种试纸一直被广泛应用于化学实验中。

    ⑤最有趣的是一位奥地利医生。一次儿子睡觉时,他发现儿子的眼珠忽然转动起来。他感到很奇怪,连忙叫醒儿子,儿子说他刚才做了个梦。这位医生想,眼珠转动会不会与做梦有关呢?会是什么关系呢?他百思不得其解。于是,他以儿子、妻子、邻居为实验对象,进行了反复的观察实验,最后得出结论:当睡觉的人眼珠转动时,他确实正在做梦。如今,人们研究梦的生理学,便根据眼珠转动的次数和时间,来测量人做梦的次数与梦的长短。

    ⑥洗澡水的漩涡、紫罗兰的变色、睡觉时眼珠的转动,这些都是很平常的事情。善于“打破砂锅问到底”的人,却从中有所发现,有所发明,有所创造,有所成就。

    ⑦在科学史上,这样的事例还有很多,它说明科学并不神秘,真理并不遥远。只要你见微知著,善于发问并不断探索,那么,当你解答了一连串问题之后,就能发现真理。

    1第③段中加点词“这个见解”是指_______________

    2如果把第②段中“最后把‘?’拉直变成‘!’,找到了真理”改成“最后通过探索,解决了疑问,发现了真理”。你认为这样改好吗?为什么?

    ______________

    3概括第④段主要事件:________,它与第③⑤段的事例,都是为了印证 __________这一观点。

    4第⑥段在文章中起什么作用?__________

  • 13、阅读综合训练。

    痴鸡(节选)

    ①那年春天,我家的一只黑母鸡正趴在鸡蛋上想孵小鸡。但母亲并不打算让它孵,给了我一根竹竿,让我把它吓醒。

    ②我跑过去将黑母鸡撵起来。它在前面跑,我挥着竹竿在后面追。从屋前追到屋后,从竹林追到菜园。我追赶的速度不断加快,黑母鸡的速度却越来越慢,翅膀也耷拉下来,还不时跌倒。见竹竿挥舞过来,它只好又挣扎着爬起,继续跑。

    ③我终于筋疲力尽地瘫坐在草垛底下。黑母鸡钻到了草丛里,一声不吭地将自己藏到傍晚。第二天,它“咯咯咯”地叫着,依旧寻觅着鸡蛋。但它一下子就瘦损下来,似乎只剩下了一只空壳。本来鲜红欲滴的鸡冠失了血色,一身漆黑的羽毛也失去了光泽。

    ④其他鸡趁机捉弄它,它们不是群起而追之,便是群起而啄之。它毫无反抗的念头,也无反抗的能力,在追赶与攻击中,只能仓皇逃窜,最后蜷缩在角落里。

    ⑤过不几天,大姨妈家送孵出的小鸡来了。

    黑母鸡一听到小鸡叫,立即起颈子,随即大步过来,翅大身轻,简直像飞。它要做鸡妈妈。但那些小鸡一见了它,就像小孩见到疯子,吓得四处逃散。它四处去追那些小鸡,着了,就用大翅将它们到了怀里。那被罩住的小鸡,就在黑暗里惊叫,然后用力地钻出来,往人腿下跑。它东追西撵,弄得四下里一片“叽叽叽”的惊叫。

    ⑦母亲专门将邻居家的毛头请来对付黑母鸡。毛头做了一面小旗,将这小旗缚在黑母鸡的尾巴上。毛头将它松开后,它误以为有什么东西向它飞来了,惊得大叫,发疯似的跑起来。

    ⑧黑母鸡钻进了竹林,那面小旗被竹枝勾住,终于从它的尾巴上被拽了下来。它跌倒在地上,很久未能爬起来,张着嘴巴光喘气。可是,黑母鸡依旧痴心不改。

    ⑨然而,过了两天,黑母鸡却不见了,无论你怎么四处去唤它,也未能将它唤出。一个星期过去了,也未见到它的踪影。一个多月后的一天,我和母亲正在菜园里种菜,忽然隐隐约约地听到不远处的竹林里有小鸡的叫声。再寻声望去,眼前的情景把我俩惊呆了。

    ⑩黑母鸡领着一群小鸡正走出竹林,来到一棵柳树下。当时,正是中午,阳光明亮照眼,微风中,柳丝轻轻飘扬。那些小鸡都已显出羽色了,在黑母鸡周围欢快地觅食与玩耍。再细看黑母鸡,只见它神态安详,再无一丝痴态,鸡冠也红了,毛也亮亮闪闪的,又紧密又有光泽。

    【1】读第①~⑧段,黑母鸡因“发痴”而吃了许多苦头,请抓住关键词概括,完成思维导图。

    【2】短文花了大量的笔墨描写黑母鸡因“发痴”而吃的苦头,这样写的目的是(       

    A.告诉我们要想成为一位伟大的母亲,必须先吃苦头

    B.表达了作者对伤害动物的行为的谴责,呼吁大家保护动物

    C.表达了“我们”一家对黑母鸡的无比厌恶

    D.表现出黑母鸡对做母亲的执着,赞颂母爱的伟大

    【3】读第⑥段两个画“______”的句子,注意加点字,从中你读出了什么?

    __________________________________________

    【4】短文中前后两次写到黑母鸡的样子,请用“﹏﹏”画出来。这样前后对比,突出了黑母鸡____________________________

    【5】说一说你对短文题目“痴鸡”的理解。

    __________________________________________

  • 14、阅读短文,完成下列各题。

    在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了。在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸地回去吧?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?

    【1】认真品读文中画线的句子,第一个“赤裸裸”指_______________,第二个“赤裸裸”指________。作者想告诉我们_________________

    【2】本段结尾一连串带问号的句子表达了作者怎样的内心感受?这样表达有什么好处?

    _______________________

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、按要求完成句子。

    (1)(仿写排比句)洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。

    ____________________________

    (2)(仿写比喻句)过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾。被初阳蒸融了。

    ___________________________

    (3)(仿写拟人句)太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了。我也茫茫然跟着旋转。

    __________________________

  • 16、两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”翻译成现代汉语。

    ______________________

  • 17、照样子改写句子,不要改变句子的意思。

    例:我们怎么能忘记妈妈的爱呢?

       我们不能忘记妈妈的爱。

    我们怎么能向困难低头呢?

    ____________________________________________

  • 18、句子乐园。

    1.看了这部电影,使我受到了很大的教育。(修改病句)

    ____________________________________________________

    2.老师批改作业。(扩句)

    _____________________________________________________

    3.人们在大禹的带领下齐心合力地治理重新泛滥的洪水。(缩句)

    __________________________________________________

    4.扫罗王信守自己的诺言。(反问句)

    __________________________________________________

    5.天底下哪有这么便宜的事儿,怕是耍人玩儿的吧?(改陈述句)

    _________________________________________________

    6.妈妈对我说:我上班去了,你中午在家自己温习功课。(改转述句)

    _________________________________________________________

  • 19、还有谁比我更了解他呢?(改为陈述句,意思不变)

    ____________________________________________________________________

  • 20、根据要求完成句子练习。

    (1)修改病句。

    我用了整整一年左右的时间读完了沈石溪的作品。

    _______________

    (2)修改下联,使之与上联组成对偶句。

    上联:世事如棋,让一着不会亏我

    下联:心田好似大海,能够容纳百川亦可容忍他人

    _______________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作园地

    中华文明赞

    泱泱华夏,举世瞩目。四大发明,万里长城,如群星闪烁……

      请你写一段演讲辞,赞美我们伟大的祖国,赞美悠久的历史,五千年的文明。

     

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得分 105
题数 21

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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