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随时随地学习
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1、给加点字选择正确的读音。
运动（ ）
A．yùn
B．yǜn
2、选择加点字的正确读音的一项是（ ）。
A．相遇(xiānɡ)
B．喜欢(hān)
C．纯净(jìn)
D．互相(fù)
3、下列短语类型完全相同的一项（ ）
A.月光皎洁 小明听话 可爱的中国 李林的书
B.聪明伶俐 漂亮美观 老师和同学 勇敢顽强
C.观看电影 最苦和最乐 可歌可泣 防治疾病
D.整理书本 主要原因 北京立交桥 新闻记者
4、根据课文内容，将正确答案的序号填在括号里。
【1】《小池》写了（ ）景物。
A.荷花和蜻蜓 B.荷叶和蜻蜓
【2】要下雨了，蚂蚁往（）搬家。
A.高处 B.低处
【3】燕子低飞的原因是（ ）
A.因为下雨前，空气很潮湿，燕子的翅膀沾了小水珠，所以低飞。
B.因为下雨前，空气很潮湿，虫子的翅膀沾了小水珠，飞不高，燕子要捉虫，所以低飞。
5、读拼音，写字词。
我多想站在běi jīnɡ( )的tiān( )安mén( )ɡuǎnɡ( )场上看升旗啊！
6、比一比，再组词。
像（______） 跟（______） 干（______） 怕（______）
象（______） 很（______） 千（______） 拍（______）
7、填写下列词的反义词。
熟（______） 重（______） 升（______） 恶（______）
沉（______） 进（______） 冷（______） 窄（_______）
8、我能照样子写一写。
例：碧绿的叶子 碧绿碧绿的叶子
（________）的棉花 （__________________）的棉花
（________）的（____________） （___________________）的（________）
9、我知道保护庄稼的动物有： 、 、 。
10、按顺序填写字母。
11、《草》是描写（ ）季的古诗。
12、诗中“言”的意思是（ ）。
13、整齐的抄写下列词语。
棉花 炎热 凉爽 甘甜 跌落
14、按课文内容填空。
1．河水
天气，小小青蛙大眼睛。保护苗吃害，做了不少好事。《小青蛙》
2．遥远的城，有一座雄伟的天安门，场上的升旗仪式非常壮观。《我多想去看看》
3．春天的太阳该画彩色的，春天是个多彩的季节。《四个太阳》
4．外婆包的粽子好吃，花样也多。除了红枣粽，还有红粽和鲜肉粽。《端午粽》
15、连一连。
弯弯的 太阳 雄伟的 升旗仪式
宽宽的 小路 壮观的 梦
红红的 公路 各种各样的 天安门
16、读一读，是同音字的打√，不是的打×。
到 道（______） 金 京（______） 战 站（______） 趣 去（______）
村 春（______） 官 观（______） 诉 树（______） 言 颜（______）
17、下面的通知说清楚了吗？说清楚了的画“√”，不清楚的画“×”。
1.学校组织去博物馆看展览，集合后统一出发。 （_____）
2.周一，学校组织全体学生去博物馆看展览，集合后统一出发。 （_____）
3.下周一（6月4日），学校组织全体学生去博物馆看展览，九点在教学楼门前集合，统一出发。 （_____）
18、你会读通知吗？在正确的说法后面画上“√”，不正确的话“×”。
通知
同学们，明天上午8:00，“小学生才艺表演”在大礼堂举行。请二年级各班集合队伍，按时参加活动。
阳光小学德育处
2019年6月20日
（1）“小学生才艺表演”的时间是2019年6月20日上午8:00。（______）
（2）我是二年级的小学生，可以不参加“小学生才艺表演”活动。（______）
（3）同学们在阳光小学的大礼堂里参加活动。（______）
（4）五年级的小学生，都要按时参加“小学生才艺表演”活动。（______）
19、课文内容我知道。（连一连，读一读）
1、为什么邓小平爷爷得的红圈圈最多？___________________________________
2、《他得的红圈圈最多》这篇文章告诉了我们一个什么道理？
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20、阅读。
春天
春天来了，万物复苏。她没有夏天的凉爽的清风，也没有秋天的硕果累累，更没有冬天的鹅毛大雪。但是，我最喜欢的季节是她。
“二月春风似剪刀”，春姑娘拿着春风般的剪刀当起了理发师，向柔柳一挥，柔柳便展出一片碧绿；向小草一扫，大地便冒出一片翠绿。她剪去了枯黄，剪出生机。
“迎面不寒杨柳风”，春风暖暖地充满了淡淡的醉意，像母亲抚摸着我的脸。你瞧，人们脱去了厚重的外衣，换上了清爽的春衣，人立刻精神起来。窝居的人到户外活动了，慵懒的人变勤劳了，平时好睡的人也伸伸懒腰。小朋友们更高兴，放一放风筝，踢一踢足球。在温暖的春风中吼上一嗓子，如果能坐上一次长途旅行，在草地上走一走，闻一闻花儿的芳香，听一听鸟儿的鸣叫，都会无比惬意，用一个“爽”字怎能了得！
“一年之计在于春”，春天是个播种的季节。古人说：“使民以时，不违农时”，在田野果园里，可以看见农民伯伯播种的身影，还有几头黄牛在耕田，偶尔可以听见牧童吹的那悠扬的笛声。在校园里，同学们有的在思考问题，有的在预习功课，还有的在大声朗读课文。
春天是勤劳的，是播种的季节，我爱春天，爱她的千紫万红，爱她的生机勃勃，更爱她的温暖。
【1】画出总体描写春天的景色。
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【2】都分别从哪首诗进行描写春天的？
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21、阅读
棉花姑娘（节选）
忽然，一群圆圆的小虫飞来了，很快就把蚜虫吃光了。棉花姑娘惊奇地问：“你们是谁呀？”小虫说：“我们身上有七个斑点，就像七颗星星，大家都叫我们七星瓢虫。”
不久，棉花姑娘的病好了，长出了碧绿碧绿的叶子，吐出了雪白雪白的棉花。她咧开嘴笑啦！
【1】照样子写一写
碧绿碧绿的叶子 碧绿碧绿的________________
雪白雪白的棉花 雪白雪白的______________
【2】读了第一段，我知道“惊奇”的意思是（用自己的话说）：
惊奇：___________________________。
【3】用“_____”在原文画出七星瓢虫名字的由来。
【4】最后是谁把棉花姑娘的病治好了？
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【5】说一说棉花姑娘为什么咧开嘴笑了。
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22、看图写话
提示：小朋友们，仔细观察下边的图画，看看图中的爷爷在做什么？小女孩是谁，他在做什么？爷爷为什么笑了？心情怎样？不会写的字可以用拼音代替。
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