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随时随地学习
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1、下列句子排序最恰当的一项是（ ）
①我仔细一看，原来是一条蚯蚓。
②突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。
③我和爸爸正在菜园子里拔草。
④爸爸说：“蚯蚓能松土，是益虫，我们要保护它。”
A．②④③①
B．③②④①
C．③②①④
D．③①②④
2、连词成句，选择正确的答案（ ）
①飞机 ②从 ③姐姐 ④上 ⑤下来 ⑥跳 ⑦敢
A．③⑦②①④⑤⑥。
B．⑦③②①④⑥⑤。
C．③⑦②①④⑥⑤。
D．③⑦①④②⑥⑤。
3、wǒ huì dú zài zhèng què de dú yīn xià
我 会 读 (在 正 确 的 读 音 下
miàn huà
面 画“——”)。
蹲着（dēn dūn）孵小鸡（fū fú ）
世界（shìsì）站起来（zàn zhàn）
4、照样子，连一连，正确的一项是（ ）
洁白的 公路
宽宽的 雪莲
壮观的 升旗仪式
A．
B．
5、把下列字的音节补充完整
___ǔ虎 ___iàn遍 ___ióng熊 ___iǎn脸 ___ǔn准
6、我会填
聪明──（ 愚笨） 认真──（ ）
光明──（ ） 热情──（ ）
虚伪──（ ） 干净──（ ）
高大──（ ） 虚心──（ ）
7、读下面的“别扭歌”，然后把用错的词改正过来。
一个球鞋两台鱼，一( )球鞋两( )鱼，
三匹青蛙四件驴，三( )青蛙四( )驴，
五朵帽子六条纸。五( )帽子六( )纸。
8、我会看拼音，写汉字。
fù mǔ xiě wán quán jiā
（_____） （_____） （_____）
xǐ zǎo ɡuān xīn zhōnɡ wǔ
（_____） （_____） （_____）
dǎ sǎo rèn zhēn yuè lianɡ
（_____） （_____） （_____）
ɡāo xìnɡ nǎi nai zǎo shànɡ
（_____） （_____） （_____）
kāi huì tiān qì
（_____） （_____）
9、照样子，变字再组词。
例：王+见=（现）（现在）
女+且=( )( ) 口+乎=( )( )
户+方=( )( ) 日+青=( )( )
例：张-长=（弓）（弓箭）
跑-足=( )( ) 姓-女=( )( )
样-木=( )( ) 居-尸=( )( )
10、我会按要求写词语。
② 飘来飘去___来___去 ___来___去
② 安安静静（AABB式）__________、__________
③ 踢足球 ________、_________
④ 描写春天景色的词语：万物复苏、___________
11、词语填空。
（________）的果实 （________）的鸽子 （________）的广场
（________）的草坪 （________）的雪景 （________）的棉花
（________）的葫芦藤 （________）的小花 （________）的苹果
（________）的小鸟 （________）的杨树 （________）的小路
（________）的老师 （________）的草原 （________）的蓝天
12、照样子先写表示心情的词语，再选一个词语写一句话。
害怕 （_____） （_____） （_____） （_____）
例：夜晚，我一个人在家，心里十分害怕。
_________________________________________
13、整齐的抄写下列词语。
帮助 放哨 敌人 扫荡 顺从
14、补充完整句子。
1、是对
，长对。
2、虚心对
，热情对。
3、取人之，补已之。
4、骄傲使人，虚心使人。
15、把相对应的大、小写拼音连起来。
E R F N B G
r e b g f n
16、判断对错。
1、 丹顶鹤的腿长，脖子长，嘴巴也长。（ ）
2、 传说天鹅是神仙的伴侣，所以人们又叫它“仙鹤”。（ ）
3、 我国吉林省是丹顶鹤的第一故乡。（ ）
17、判断正误，对的画“√”。
【1】在看图讲故事的时候，我们只能讲图片中的内容，不能加上自己的想象。（_____）
【2】在讲故事的时候，要小声、快速讲，这样别人才能喜欢听。（_____）
【3】我们在请求别人帮助的时候，如果得到了帮助，我们要说谢谢。如果别人无法帮助我们，我们就不用表示感谢了。（_____）
【4】向别人介绍游戏的玩法时，可以一边说一边做动作，这样别人更容易看明白。（_____）
【5】发生火情了，我要拨打电话“120”，把发生火情的地点说清楚。（_____）
18、我会判断下列说法的对错，对的打上“√”，错的打上“×”。
【1】《赠汪伦》的作者是唐代诗人李白。_____
【2】端午节吃粽子，据说是为了纪念爱国诗人贾岛。_____
【3】音序查字要记牢，先把首个字母找，字母下面找音节，看看它在第几页。_____
19、课外阅读。
花蝴蝶
花蝴蝶，真美丽，花的帽（mào）子花的衣。飞到东，飞到西，想找朋友来游戏。春天百花红，蜜蜂勤（qín）工。花蝴蝶说：“好蜜蜂，别做工，跟我游戏多轻（qīnɡ）松（sōnɡ）！”蜜蜂说：“我要采蜜，没有空！”秋天花谢（xiè）草木黄，蜜蜂家中有蜜糖（tánɡ），花蝴蝶没有粮，只有饿（è）死在地上。
【1】短文共有_____句话。
【2】用“ ”把花蝴蝶的话画下来。
【3】根据短文内容填空。（填序号）
春天，花蝴蝶想_____，蜜蜂忙着_____。秋天花蝴蝶_____，蜜蜂家中_____。
a．游戏 b．有蜜糖 c．没有粮 d．做工
【4】读了短文后，你想向谁学习？为什么？
我想向__________学习，因为______________。
20、阅读理解
春天真美好
寒冷的冬天过去了，温暖的春天来了。小草钻出了地面，树枝上长出了嫩叶，红色的桃花、白色的梨花在阳光下张开了笑脸，竹笋也一一地冒出来了，燕子也飞回来了。春天真美好！
【1】短文一共（______）句话。
【2】文章写了小草、____、____、____、____、____和燕子，来表达春天的美好。
【3】读了短文，你想到了哪些成语？
___________________
21、读一读，做一做。
小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。
【1】照样子写词语。
笑嘻嘻 __________ __________ __________
游来游去 ______来______去 ______来______去
【2】这段话主要写的是谁？（ ）
A．荷叶。
B．小鱼儿。
【3】想一想，荷叶可能是小朋友的什么？
小朋友美滋（zī）滋地说：“荷叶是我的________________。”
22、看图写话。
仔细观察，图上画了谁？他们在什么地方？在做什么？请你发挥想象，把你看到的和想到的写下来。
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