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随时随地学习
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1、汉字笔画 选出汉字介绍中正确的一项（ ）
A．姓：我的偏旁是“女”，第三笔是撇。
B．红：我的偏旁是“纟”，第二笔是撇折。
C．飞：我的第一笔是横。
2、选字填空。
快 块 筷
（ ）速 （ ）子 大（ ）
玩 完 园
（ ）成 花（ ） （ ）耍
3、《小猴子下山》一文中的小猴子最后空着手回家的原因是（ ）
A．小猴子三心二意，结果什么也没得到
B．小猴子不知道拿什么东西回家
4、下列名言与学习有关的是（ ）
A.敏而好学，不耻下问。 B.人之初，性本善。
C.小葱拌豆腐—一清二白。 D.一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
5、我会辨形组词。
夜（ ） 雨（ ） 原（ ） 尽（ ）
衣（ ） 雪（ ） 野（ ） 吹（ ）
6、生活小游戏
两个人可以玩的游戏是________。三个人可以玩的游戏是________。
7、我会猜。
千条线，万条线，
落到水里看不见。
谜底：（ ）
8、根据偏旁写新字再组词。
扌（____）（_________） 阝（____）（_________）
冫（____）（_________） 广（____）（_________）
9、读一读，填一填。
音序查字法口诀
音序查字要记牢，
先把_______找。
字母下面找_______，
看看它在第几页。
10、看拼音，写词语。（会写字）
cǎi huā_____ yǒu wú_____ dà shù_____ kě ài_____ jiān jiǎo_____ mínɡ liànɡ_____
fēi jī_____ jiǎnɡ tái_____ fànɡ xià_____ huā duǒ_____ měi_____丽 伸zhí_____
lái ya_____ xiǎo yú_____ hé biān_____ jiā kuài_____ yì shǒu_____诗
11、给加点字选择正确的读音。
（1）为了得( )到好成绩，我要认真学习。
（2）小明是我们班跑得( )最快的人。
（3）想成功就得( )努力。
12、给下列生字注音。
_____________________________________
送 岁 她 腿 屋 灿 烂
13、读拼音，写词语。
huǒ bàn yīn wèi shēn tǐ xià wǔ
zhāo hu fēi cháng dī tóu yáng guāng
14、读拼音，写词语。
yí kuài fēi cháng lái wǎng xī guā
pǎo jìn kōng shǒu wǎng qián tiān kōng
15、词语手拉手。
严寒 秋凉
春暖 酷暑
朝霞 燕舞
莺歌 夕阳
16、古诗我读懂了。（判断对错）
（1）《春晓》中的“晓”指早晨。（ ）
（2）《村居》的作者是唐代诗人孟浩然。（ ）
（3）《春晓》《村居》两首诗都是描写春天景物的。（ ）
17、判一判，对的打“√”，错的打“×”。
【1】“也”字的第二笔是“乚”。（______）
【2】“讲”字是后鼻音，“行”字是前鼻音。 （______）
【3】羽毛球、排球、篮球和足球都属于球类。 （______）
18、判断对错。对的打“√”，错的打“×”。
（1）人之初，习相远。性相近，性本善。（______）
（2）窦燕山，有义方。教五子，名俱扬。（______）
（3）子不学，不知义。幼不学，老何为。（______）
（4）玉不琢，不成器。人不学，不知义。（______）
19、阅读天地。
水妈妈的孩子
一天，风伯伯对孩子们说：“你们每人去找一个水妈妈的孩子来，可不能找泉水、溪水，也不能找江水、河水、湖水和海水。”
娃娃们点点头，一齐出了门。
大娃回来了，抱着一朵乌云。
二娃回来了，围着一条彩虹。
三娃回来了，捧着一团浓雾。
四娃回来了，采来一颗露珠。
五娃回来了，披了一层白霜。
六娃回来了，摘来一片雪花。
七娃回来了，背着一座冰山。
风伯伯看了，高兴地说：“你们都找对了，真是聪明的孩子。”
【1】用音序查字法查“冰”字，先查音序_________，再查音节__________。
【2】从短文中找出恰当的量词。
一（______）乌云 一（______）彩虹 一（______）雪花
【3】风伯伯让娃娃们去找什么？有什么要求？用“ ”画出来。
【4】读了短文，我知道了不仅江、河、湖、海里有水；而且_________、_________、_________、_________、_________、_________、_________都是水变成的。我还知道_________、_________也是水妈妈的孩子。
20、阅读短文。
胖乎乎的小手
全家人都喜欢兰兰画的这张画。
爸爸刚下班回来，拿起画，看了又看，把画贴在了墙上。兰兰不明白，问：“我只是画了自己的小手啊！我有那么多画，您为什么只贴这一张呢？”
爸爸说：“这胖乎乎的小手替我拿过拖鞋呀！”
妈妈下班回来，看见画，笑着说：“这胖乎乎的小手给我洗过手绢哪！”
姥姥从厨房出来，一眼就看见了画上红润润的小手，说：“这胖乎乎的小手帮我挠过痒痒啊！”
兰兰明白了全家人为什么都喜欢这张画。她高兴地说：“等我长大了。小手变成了大手。它会帮你们做更多的事情！”
【1】这篇课文一共有_________个小节。
【2】“全家人都喜欢兰兰画的这张画。”这张画上画的是（ ）
A．兰兰漂亮的家
B．兰兰胖乎乎的小手
C．兰兰一家人的全家福
【3】爸爸、妈妈、姥姥为什么喜欢兰兰的“这张画”？请选择正确的答案并把答案前的字母填在对应的括号里。
爸爸_________ 妈妈__________ 姥姥__________
A．这张画中“胖乎乎的小手”帮助她挠过痒痒。
B．这张画中“胖乎乎的小手”帮助他拿过拖鞋。
C．这张画中“胖乎乎的小手”帮助她洗过手绢。
【4】你的“小手”帮助别人做过什么呢？请选三件事写下来。
①我的小手帮____________________。
②我的小手帮__________。
③我的小手帮________________。
21、阅读短文回答问题。
棉花姑娘
忽然，一群圆圆的小虫子飞来了，很快就把蚜虫吃光了。棉花姑娘惊奇地问：“你们是谁呀？小虫子说：“我们身上有七个斑点，就像七颗星星，大家叫我们七星瓢虫。”
不久，棉花姑娘的病好了，长出了碧绿碧绿的叶子，吐出了雪白雪白的棉花。她咧开嘴笑啦！
【1】用“ ------- ”画出小虫子说的话。
【2】照样子，写词语。
例：碧绿碧绿
（_________） （________） （_______）
【3】是（____）治好了棉花姑娘的病？（填写序号）
①啄木鸟 ②青蛙 ③燕子 ④七星瓢虫
22、看图写话。（不会写的字可以用拼音代替）
（看看图）这是什么时间？图上都有谁？他们在干什么？他们会说什么？
（用用词）同学 开心 谢射你 互相帮助
（动动笔）
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