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随时随地学习
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1、《一年级的小豆豆》：小豆豆最爱吃的是（ ）
A.熘肉段 B.焖鲫鱼 C.鲍鱼 D.糖醋排骨
2、“远”的偏旁是（ ）
A．元
B．走之底
C．点
3、《静夜思》中“疑”的意思是（ ）
A．怀疑
B．好像
C．不能解决
4、“雨过天放晴，天边一条龙。红黄绿蓝真好看，又像弯桥又像弓。”这首儿歌说的是（ ）
A.一张弓 B.彩虹 C.一座桥
5、照样子填空。
（小鱼）用尾巴（拨水） （老牛）用尾巴________
（燕子）用尾巴________ ________用尾巴________
6、读一读，组成词。
7、我会写出下列汉字的笔顺，再填空。
“再”的笔顺是__________，共（______）画，第三画是（______）。
“因”的笔顺是__________，共（______）画，第六画是（______）
8、我会写，我会填。
找
“找”字共（ ）笔，第五笔是（ ）。
办“办”字的声母是 ，韵母是 ，组词 。
包“包”字的笔顺是 。
9、火眼金睛，辨字组词。
看（________） 亮（________） 向（________）
着（________） 高（________） 同（________）
明（________） 得（________） 时（________）
朋（________） 很（________） 村（________）
10、按提示填空。
1．带有“扌”的字大多与________有关，如：________
2．带有“氵”的字大多与________有关，如：________
11、积累与运用。
1．__________告诉人们粮食来之不易，应爱惜粮食；_________描写了儿童眼中的月亮；_________再现了古时南方鱼戏莲叶间的美景。
①《江南》②《咏鹅》③《风》④《悯农》⑤《画》⑥《古朗月行》
2．有雨山戴帽，_________________。
3．十五个吊桶打水，_________________。
4．“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”这首诗写得是__________节。
12、照样子，填上表示颜色的词语。
碧__绿__的荷叶
雪____的棉花
金____的稻子
火____的枫叶
13、看生字写拼音
猴
结 掰 扛 满 扔
摘 捧 瓜 抱 蹦 追
14、看拼音写词语。
15、我会连一连，帮助词语找朋友。
碧绿碧绿的 太阳 掰 足球 一辆 笔
火红火红的 棉花 捧 桃子 一匹 车
雪白雪白的 荷叶 踢 玉米 一支 马
16、按课本内容判断，正确的打“√”，错误的打“X”。
(1) 单人活动有下象棋、打羽毛球、听音乐、搭积木。 （ ）
(2) 需要别人的帮助时，应注意礼貌用语。 （ ）
(3) 遇到不会写的字，通常运用音序查字法。 （ ）
(4) 送别诗句有“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”。 ( )
17、判断，对的打“√”，错的打“×”。
【1】“奶”第四笔是“横折折折钩”。_____
【2】“爸、关、写”都是上下结构。_____
【3】“前”按照音序查字法，先查大写字母“q”。_____
18、根据课文内容判断对错
（1）小猴子扔掉玉米去摘桃子是因为小猴子不喜欢吃玉米，喜欢吃桃子。 （______）
（2）小猴子最喜欢的是小兔，所以最后看到可爱的小兔子就去追，可惜没有追上。 （______）
（3）小猴子下山这个故事告诉我们做事情要明确目标，一心一意去做。（______）
19、阅读短文，回答问题。
驮盐的驴子
一天，一头驴子拖着沉重的盐包上路了，过河的时候，不小心跌倒了，爬起来再走的时候，发觉轻了许多，驴子心里很高兴。
第二天，这驴驮着棉花上路了，棉花要比盐轻一些。驴想更轻松一些，过河的时候，他故意跌倒在河里。可是这一次他再也爬不起来了，他被淹死了。
【1】用“____”画出两个“辶”旁的字。
【2】这头驴两次分别驮了____和____。
①盐包 ②大米 ③棉花 ④西瓜
【3】驴第一次驮盐过河时，____；驴第二次驮棉花过河时，____。
①故意跌倒在河里 ②不小心跌倒了
【4】驴淹死的原因是（ ）
A．棉花浸水后重了许多，它再也爬不起来了。
B．河太深了，驴跌倒后爬不起来。
C．驴游泳本领不高。
D．驴想在河里住下。
20、我是阅读小能手，仔细认真不出错。
树林里有一个小木屋，那是小兔的家。
一天下大雨，小兔家的屋顶（dǐng）漏（lòu）水了，家里的衣服和被子都湿了。小兔很着急。小伙伴们都来帮他。小马送来了新衣服。小羊送来了新被子。小猴送来了花雨伞。
晚上，雨还在下。小兔只能打着伞坐在床上。小松鼠把一个蘑菇放在小兔家的屋顶上。小蘑菇很快长大了，变成了一把大伞，为小兔的家挡雨。
小兔的屋子不漏了，他十分高兴。
【1】短文共有______个自然段，第______自然段写了小伙伴们帮助小兔。
【2】小兔的衣服和被子都湿了。小马______，小羊______，小猴______。
①送新被子 ②送花雨伞 ③送新衣服
【3】小松鼠为小兔做了什么？用“ ”画出来。
【4】小兔的家漏水了，他很__________________。大家都来帮助他，他十分_______。
【5】我发现故事中的小伙伴都很（ ）
A．讲礼貌
B．爱帮助别人
21、阅读。
春天
春天来了，万物复苏。她没有夏天的凉爽的清风，也没有秋天的硕果累累，更没有冬天的鹅毛大雪。但是，我最喜欢的季节是她。
“二月春风似剪刀”，春姑娘拿着春风般的剪刀当起了理发师，向柔柳一挥，柔柳便展出一片碧绿；向小草一扫，大地便冒出一片翠绿。她剪去了枯黄，剪出生机。
“迎面不寒杨柳风”，春风暖暖地充满了淡淡的醉意，像母亲抚摸着我的脸。你瞧，人们脱去了厚重的外衣，换上了清爽的春衣，人立刻精神起来。窝居的人到户外活动了，慵懒的人变勤劳了，平时好睡的人也伸伸懒腰。小朋友们更高兴，放一放风筝，踢一踢足球。在温暖的春风中吼上一嗓子，如果能坐上一次长途旅行，在草地上走一走，闻一闻花儿的芳香，听一听鸟儿的鸣叫，都会无比惬意，用一个“爽”字怎能了得！
“一年之计在于春”，春天是个播种的季节。古人说：“使民以时，不违农时”，在田野果园里，可以看见农民伯伯播种的身影，还有几头黄牛在耕田，偶尔可以听见牧童吹的那悠扬的笛声。在校园里，同学们有的在思考问题，有的在预习功课，还有的在大声朗读课文。
春天是勤劳的，是播种的季节，我爱春天，爱她的千紫万红，爱她的生机勃勃，更爱她的温暖。
【1】画出总体描写春天的景色。
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【2】都分别从哪首诗进行描写春天的？
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22、写话
看图写一两句话。提示：图上有几个人？他们在做什么？不会写的字用拼音写。
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