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随时随地学习
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1、用音序查字法，先确定它的首个字母，再找（ ），最后看看它在第几页。
A. 音节 B. 声调 C. 偏旁
2、选词填空。（8分）
件 场 本 台 个 床 双 张
一（ ）电视 一（ ）棉被 一（ ）球赛
一（ ）小说 一（ ）心愿 一（ ）画
一（ ）筷子 一（ ）事情
3、照样子找出有关系的词语
例：沙子：（沙地） 马路 车站 码头
（1）练字：黄沙 水泥 毛笔 泥巴
（2）喝水：脸盆 毛巾 杯子 牙刷
（3）画画：小刀 水彩笔 书包 算盘
（4）雨衣：春天 晴天 雨天 夏天
4、下列字是上下结构的是（ ）
A．细
B．造
C．项
D．李
5、读句子，写出下列与划横线的词意思相反的词语。
1．小壁虎转身一看，高兴得叫了起来：“我长出一条新尾巴啦！”_______
2．小壁虎借不到尾巴，心里很难过。_______
3．第一只百合拍头看了看太阳，记住大鱼埋在太阳底下。______
4．他飞快地游到小公鸡身边，让小公鸡坐在自己的背上。______
5．冬天，这里的天总是阴沉沉的、灰蒙蒙的，太阳好像怕冷似的，从东边向西边一滑就过去了。__________
6、把句子补充完整。
朝霞不出门，晚霞___________。
十五个吊桶打水——____________
人之初，性本善，性____________，___________。
举头望明月，____________。
7、给加点字写出正确的读音。
捉住（________） 一直（________） 生死（________） 身份（________）
只有（________） 鸟窝（________） 种树（________） 招呼（________）
安静（________） 怎么（________） 跳高（________） 讲课（________）
8、写出下列词语的近义词或反义词。
近义词：热闹—________ 似乎—________ 茂盛—________ 起初—________
反义词：天堂—________ 静寂—________ 热闹—________ 清楚—________
9、给下列词语注音。
红领巾 公交车 上坡 雷锋 笑容 姓名
10、给“青”加偏旁组成新字，并填在恰当的位置。
青：______ ______ ______ ______
今天，天气（____）朗，我和爸爸到公园玩。看到（____）的河水，绿绿的草坪，我们的心（____）很愉快！为了美丽的家园，（____）每个人保护好环境！
11、我会比一比，再组词。
直________ 马________ 美________ 树________
真________ 妈________ 羊________ 对________
12、根据课文内容填空。
1.栽树时，小猪用（_______）（_______）拱树坑，小袋鼠用（_______）（_______）（_______）装肥料，小象用（_______）（______）吸水。
2.小树栽好啦！三个小（_______）（_______）（_______）拉着手，围着小树又（________）又（________）。
3.夏天蚂蚁在搬粮食，有的（_______），有的（_______），个个（_______）（_______）（_______）（_______）。而蝈蝈却在乘凉，有的（_______）（_______），有的睡觉，个个（________）（________）（________）（_______）。
13、我会拼写。
mā mā lì qì kě yǐ ěr duo
（ ）（ ） （ ） （ ）
14、读拼音，写汉字。
yánɡ ɡuānɡ chuánɡ qián xínɡ wéi ɡù xiānɡ huǒ bàn
hónɡ sè tīnɡ shuō zhāo hu jū zhù běi jīnɡ
15、连一连，组成词。
16、判断下面的说法的正误。
《小池》的前两句诗，诗人通过比喻的手法和丰富的想象描绘出泉眼、细流、树阴、晴日等景物，构成一幅秀美的图画。 （ ）
17、我能把词语组成一句通顺的话，并加上标点。(6分)
柳树 孩子们 捉迷藏 了 跟
____________________________________________________
春天 了 吗 美丽的 找到 你们
_____________________________________________________
18、想一想，连一连。
弯弯的 锦缎 多彩的 雪莲
长长的 小路 金黄的 水果
美丽的 天安门 洁白的 落叶
雄伟的 天山 香甜的 季节
19、读短文，回答问题。
小动物过冬
小青蛙、小燕（yàn）子和小蜜（mì）蜂（fēng）是好朋友。它们常常在一起唱歌跳舞，日子过得很快乐。
秋风刮起来了，天气渐渐凉了。一天，青蛙、小燕子、小蜜蜂聚（jù）到一起商量过冬的事。
燕子说：“冬天快要来了，虫子也快没啦。我要飞到南方去，那儿暖（nuǎn）和，还有很多虫子。等明年春暖花开的时候，我再飞回来。”
燕子接着问小青蛙：“青蛙哥哥，你不是也吃虫子吗？可你不会飞，怎么到南方去呢？”
小青蛙说：“我不到南方去，就在这里过冬。我准备吃得饱饱的，过两天钻（zuān）到泥土里去，好好睡上一大觉。等到来年春天，再出来找虫子吃。”
燕子又问小蜜蜂：“蜜蜂妹妹，冬天地上都是冰雪，没有鲜花，你怎么生活呢？”
小蜜蜂说：“我早就采了很多蜜，藏在蜂巢（cháo）里，够吃上一个冬天的。”
它们商量好了，约定第二年春天还在这里相见。
【1】本文共有______个自然段。
【2】______、_______、和_______是好朋友。
【3】连一连
小青蛙 飞到南方去
小燕子 藏在蜂巢里
小蜜蜂 钻到泥土里
20、读一读，回答问题。
静静的夜
小鸟睡着了，树婆婆还醒着，她轻轻地摇啊摇，摇得鸟宝宝梦里笑。
鱼儿睡着了，小溪还醒着，她叮咚叮咚唱呀唱，哼着那支古老的歌谣。
星星睡着了，月亮还醒着，她在云朵中悄悄穿行，照看的星宝宝真不少。
娃娃睡着了，妈妈还醒着，她握住孩子挥舞的小手，帮他把梦中的妖怪赶跑。
【1】静静的夜里，树婆婆摇着________，小溪哼着歌谣哄________睡觉。
【2】夜里，月亮在干什么？
_________________________
【3】妈妈在干什么？用“________”在文中画出相关语句。
【4】还有谁睡着了，谁醒着？请你仿照短文写一写。
________睡着了，________还醒着，________。
21、课外阅读。
削铅笔机
爱吃铅笔的家伙，
唰唰唰，
一支铅笔，
很快就吃掉一些了。
可是，
你不是妈妈，
我喜欢从前，
妈妈坐在我身边，
慢慢帮我削铅笔，
把笔芯削尖。
【1】“爱吃铅笔的家伙”指的是（ ）
A．妈妈
B．小刀
C．削铅笔机
【2】下面的说法对吗？对的画“√”，错的画“×”。
（1）削铅笔机削铅笔的时候会发出“唰唰唰”的声音。____
（2）削铅笔机很快就能削好一支铅笔。____
（3）我很喜欢用削铅笔机削铅笔。____
【3】你读懂小作者的心声了吗？在正确答案后面画“√”。
（1）削铅笔机削出的铅笔没有妈妈削出的铅笔好用。（ ）
（2）削铅笔机再好，也不能替代妈妈对我的关爱。（ ）
（3）我喜欢妈妈在我身边陪着我。（ ）
22、写话。
你的“六·一”儿童节是怎样过的？过得开心吗？请你写几句话介绍一下，不会写的字用拼音代替。
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