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随时随地学习
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1、看结构选字。
好 写 对 丢 笔 拿 身
独体字：（ ） （ ）
左右结构的字：（ ） （ ）
上下结构的字：（ ） （ ）
2、请你帮助这些生字宝宝找到他们家。
yóu( ) jｉù( ) duàn( ) tuǐ( )
chú( ) wǎn( ) dài( ) zhòng( )
断 腿 救 碗 带 尤 重 厨
3、选择加点字的正确读音，画“√”。
绿豆汤(tānɡ tān) 织女(zhī zì)
蚊香(wén wénɡ) 椅子(yǐ rǐ)
4、按课文内容给下面的句子排序，正确的是（ ）
①小壁虎向小鱼借尾巴。
②小壁虎被蛇咬掉了尾巴。
③小壁虎向燕子借尾巴。
④借不到尾巴的小壁虎很难过。
⑤小壁虎向老牛借尾巴。
⑥小壁虎长出了一条新尾巴。
A．②③①⑤④⑥
B．②⑤③①④⑥
C．②①③⑤④⑥
D．②①⑤③④⑥
5、读拼音，写词语。
huǒ bàn kuài lè zuǒ yòu zhāo hu
_________________________
yīn wèi tài yáng gù xiāng běi jīng
_________________________
6、写出反义词
夏——（ ） 热——（ ）
有——（ ） 推——（ ）
哭——（ ） 饱——（ ）
西——（ ） 北——（ ）
7、活学活用。（请在横线上填上恰当的古诗）
（1）吃午饭时，小妹妹看见妈妈买来了奶油蛋糕，就要把米饭倒了去吃蛋糕。奶奶连忙对她说：“ 。”
（2）李绅看到地里长满了丰收的庄稼，可是种地的农民却吃不饱肚子，不由得叹息一声：“ 。”
8、句子乐园。
【1】梅花 的 满山 了 开放 （连词成句并加上合适的标点。）
【2】燕子在________________。（补全句子。）
【3】为什么把大蘑菇给小白兔 （给句子加上合适的标点。）
9、比一比，再组词。
流（_______） 干（________） 快（_______）
梳（_______） 千（________） 块（_______）
像（_______） 治（________） 吐（_______）
象（_______） 抬（________） 土（_______）
10、选择关联词填空。
一会儿…… 一会儿…… 一……就……
既……又…… 虽然……但是…… 无论……都……
（1）（ ）怎么拥挤，他（ ）能挤过去。
（2）他（ ）看书，（ ）写字。
（3）她（ ）讲得很好，（ ）行动却做得很少。
（4）他的画（ ）挂出来，（ ）有许多人来购买。
（5）小明（ ）乐于助人，（ ）勤学好问。
11、看谁填的词语多。
1．一个（木瓜）（桃子） 一只 （______）（______） 一条 （______）（______）
2．美丽的（风景）（花朵）（小路） 圆圆的（___）（___）（___） 高高的（___）（___）（____）
12、写出对应的大写字母或小写字母。
N（________） R（_______） D（________） T（________） L（________） A（________） B（________） G（________） H（________） E（________）
f（_______） i（_______） j（_______） k（_______） m（_______）
n（_______） o（_______） p（_______） q（_______） s（_______）
13、我会拼，我会写。
ài xīn shù yè měi hǎo huā duǒ míng liàng
hé biān jiā shàng fàng xué fēi jī yú er
14、拼一拼，写一写。
huǒ bàn gù xiāng zuǒ yòu gāo xìng
yùn dòng huān lè fēi jī fáng jiān
15、读一读，连一连。
掌握 苍蝇 宽宽的 眼睛
赶 桃子 亮晶晶的 水果
摘 方向 香甜的 公路
16、判断对错，对的画“√”，错的画“×”。
1.《春晓》的作者是孟浩然。（_____）
2.小鱼用尾巴掌握方向。（_____）
3.小青蛙说：“荷叶是我的摇篮”。 （_____）
4.全家人都喜欢兰兰画小手的那张画，是因为她画的好看。（_____）
5.要在字典里查“棍”这个字，应该先查字母“g”，再查音节“gun”。 （_____）
17、判断题。（对的打“√”，错的打“×”）
【1】童谣和儿歌的语言灵动，内容充满着童趣。（________）
18、下面的说法对吗？对的画“√”，错的画“×”。
1．“各”的第一笔是“一”。（______）
2．“觉”中一共有四个点。（______）
3． 本文中“唉，要是不上学就好了。”因为“我”确实不爱上学。（______）
19、课外阅读：
春天真美啊！
春天来了，草地上一片青绿，粉红的桃花也开了，雪白的小兔在草地上跳来跳去，鹅黄色的野花也向我们点头。春天真美啊！
【1】短文写了春天的（_____________）、（_____________）、（_____________）和（____________）。
【2】请在文中用“（ ）”画出表示颜色的词语。
【3】找出文中赞美春天的话写下来。
________________________________________
20、课外阅读。
青蛙能捉害虫，保护庄稼。蜻蜓也能捉害虫，保护庄稼。啄木鸟能给大树治
病，让大树健康成长。它们都是有益的动物，我们要保护他们。
1.选文共有 句话？
2.短文写了 、 和 三种有益的动物。青蛙和蜻蜓
能 ，啄木鸟能 ，所以我们应该 。
21、阅读短文，完成练习。
羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。
他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。”
他们走到白菜地里，羊妈妈拔了一颗小白菜。小羊要吃根。羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！”
他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！”
【1】这篇短文有（___）个自然段，第2自然段有（___）句话。
【2】羊妈妈带着小羊到了哪些地方？
____________________________________________
【3】我知道了：西红柿的 好吃，萝卜的 好吃，白菜的 好吃。
22、看图写话。
这是什么时候？图上有谁？她在干什么？想一想，用几句通顺的话写下来。不会写的字可以用拼音代替。
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